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如何讓3歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)
0至3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙是非常重要的，要知道0至3歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)展最敏感的階段。如果啟蒙進(jìn)行得早，這個(gè)階段是不分中英文的，也就是說你輸入什么語(yǔ)言，他就會(huì)接收什么語(yǔ)言，而且孩子的口語(yǔ)不會(huì)那么早受到中文的影響，口音上會(huì)純正得多。下面是小編精心整理的如何讓3歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
如何讓3歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)
一、3歲寶寶如何學(xué)英語(yǔ)
1、雙語(yǔ)繪本的使用
繪本是我跟家長(zhǎng)推薦最多的兒童讀物。美文美繪，以精致的大圖片，配上哲理性的小文字，激發(fā)了寶寶無限的好奇心與想象力。
這方面做得比較好的應(yīng)該是迪士尼英語(yǔ)圖書，迪士尼的親和力及其憨厚可愛形象能夠抓住寶寶的眼球，在寶寶觀看卡通形象的過程中，進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)是非常輕而易舉的事情。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)陳琳教授就總說，英語(yǔ)根本不是“學(xué)”出來的，而是“玩”出來的。這句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很獨(dú)到�！巴妗闭f的是有趣的教學(xué)方法，也是輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、一起學(xué)唱英文歌曲
中國(guó)家長(zhǎng)最大的教育缺憾就是不太喜歡和寶寶一起游戲、活動(dòng)。與寶寶一起聽英文歌曲，唱英文歌曲，對(duì)于寶寶來說幫助很大。
3、英語(yǔ)對(duì)話
平時(shí)家長(zhǎng)與孩子一起說一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，如：水果、動(dòng)物、稱呼、問候語(yǔ)等一些常用的英語(yǔ)。這樣就可以讓孩子潛意識(shí)里慢慢接受這種語(yǔ)言。
4、堅(jiān)持給孩子們播放聽力材料
三歲的孩子就要進(jìn)行聽力訓(xùn)練嗎?是的，只不過，這個(gè)時(shí)候不必要對(duì)其進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，家長(zhǎng)們可以對(duì)孩子們進(jìn)行一定量的聽力材料播放。聽力材料可以多種多樣，只要讓孩子們的耳朵邊能夠時(shí)常響起英文，那么這就是對(duì)孩子英語(yǔ)聽力的一種熏陶，一種訓(xùn)練。
5、堅(jiān)持再堅(jiān)持
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，家長(zhǎng)要拿出最大的毅力和耐心來做好這件事。讓孩子不至于剛開始就結(jié)尾，孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)與陪伴。
二、家長(zhǎng)在家如何教孩子英語(yǔ)
1、根據(jù)寶寶興趣愛好
通過視頻激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。等寶寶稍微學(xué)了點(diǎn)單詞之后，我們可以根據(jù)寶寶的興趣，來給他看一些視頻，我最早的時(shí)候給寶寶看的是動(dòng)畫片，但是他對(duì)那些白雪公主什么的不感興趣，倒是動(dòng)物為主角的他很愛看，什么彭彭丁滿、獅子王他就比較喜歡，雖然這些動(dòng)畫對(duì)他來說可能基本上聽不懂在說什么，不過動(dòng)畫畢竟有畫面，邊看的時(shí)候也能記住一些，我們家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要只顧著讓寶寶自己看，我們要陪著，挑一些簡(jiǎn)單的單詞，讓寶寶強(qiáng)化記憶。之后也要用學(xué)到的新單詞跟寶寶進(jìn)行互動(dòng)，不要看過就忘記了。最好就是在寶寶看視頻的時(shí)候，挑幾個(gè)寶寶比較感興趣的片段，看完之后把視頻跳到那個(gè)片段，挑幾個(gè)簡(jiǎn)單單詞，比如寶寶愛看彭彭跳舞，那我們就正好可以教dance這個(gè)詞，然后簡(jiǎn)單做點(diǎn)跳舞的動(dòng)作，讓寶寶記住，最好也讓寶寶跳幾下，這樣比較容易記牢，不會(huì)忘記。
2、從小讓寶寶掌握正確發(fā)音
學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然要在寶寶年紀(jì)小的時(shí)候開始，我家寶寶3歲半時(shí)我就讓她接觸英語(yǔ)了，最早開始的時(shí)候，如果我們自己來教一定要注意發(fā)音要正確，否則真的對(duì)寶寶學(xué)英語(yǔ)很不利的。如果自己發(fā)音不是特別標(biāo)準(zhǔn)，可以找一些錄音視頻資料什么的來代替。寶寶在這個(gè)時(shí)期比較好奇，也會(huì)對(duì)新事物感興趣，也不像年紀(jì)大一些的孩子怕說錯(cuò)，我們也要鼓勵(lì)寶寶多嘗試說英語(yǔ)。我在寶寶剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候比較注重發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)點(diǎn)如果沒抓住，以后發(fā)音都會(huì)受影響。當(dāng)然寶寶還是比較愛玩的，所以剛開始的時(shí)候我會(huì)跟寶寶一邊玩游戲一邊在游戲里讓寶寶學(xué)英語(yǔ)，比如一邊念英語(yǔ)一邊玩拍手游戲，比如配合一些常見的英文兒歌，像動(dòng)物兒歌，水果兒歌等等，讓寶寶記住lion、tiger這樣的簡(jiǎn)單單詞的發(fā)音。
3、根據(jù)寶寶能力情況，鼓勵(lì)閱讀
再之后可以給寶寶看一些合適的英語(yǔ)閱讀材料，一般我選的是那種圖片為主的童話書，年紀(jì)小的寶寶還是對(duì)這些比較感興趣的，但是跟動(dòng)畫相比，又多了單詞和詞句，這個(gè)時(shí)候可以讓寶寶開始記單詞了，我們可以陪著寶寶看，或者讓寶寶先看，我們?cè)倥阒黄鹁x，不管怎么說，寶寶開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我們是一定要陪著的。要注意的是，在陪著寶寶閱讀的時(shí)候，我們要投入，不能表現(xiàn)得敷衍和浮躁，讀完了也可以和寶寶討論下故事內(nèi)容，自己的感想，穿插一點(diǎn)英語(yǔ)進(jìn)去那是最好了。
4、父母帶著孩子一起讀英語(yǔ)
如果父母的英語(yǔ)水平較高的話，可以用英語(yǔ)直接同孩子說話，讓外語(yǔ)和母語(yǔ)同時(shí)起步。這樣，孩子由于同時(shí)接受了漢語(yǔ)和英語(yǔ)這兩種語(yǔ)言環(huán)境的教育，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)就如同學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣輕松和自然。
3歲寶寶早教怎樣學(xué)英語(yǔ)
0-1歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)卡片或掛圖
1歲內(nèi)的寶寶，最適合看卡片（掛圖），如各種鳥，交通工具、蔬菜。當(dāng)給寶寶購(gòu)買卡片（掛圖）時(shí)，注意選擇雙語(yǔ)的來買。教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物，交通工具時(shí)，一起告訴他中英兩種叫法，如說一遍蘋果、再重復(fù)一遍apple，一段時(shí)間下來，孩子就兩種語(yǔ)言都能理解。
2-3歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)卡片，英語(yǔ)故事書，英語(yǔ)兒歌磁帶
英語(yǔ)卡片仍具有生命力。鮮艷的圖畫書是這一時(shí)期孩子的最愛，孩子們喜歡有簡(jiǎn)單情節(jié)的故事。目前，有雙語(yǔ)故事書，媽媽可以用漢語(yǔ)講一遍，然后用英語(yǔ)再講一遍，逐漸孩子就能理解。不可以給孩子買來英文兒歌之類的磁帶，讓寶寶聽。一歲半之后，大多數(shù)孩子說話了，當(dāng)孩子模仿成人說話時(shí)，要緩慢地對(duì)他說話，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果媽媽的英語(yǔ)水平很高，甚至可以在生活中用英語(yǔ)和孩子講話。
3-4歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)故事書，英語(yǔ)動(dòng)畫片
對(duì)于雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的孩子來說，這一時(shí)期是語(yǔ)言爆炸時(shí)期，孩子突然之間好像會(huì)說很多話了，雙語(yǔ)講的故事成為他們的首選。在家里時(shí)，也可以適當(dāng)讓孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫片，接受更為豐富的語(yǔ)言信息。
3歲以后：孩子每天都會(huì)吵吵著看動(dòng)畫片，那就給他看一些英語(yǔ)動(dòng)畫片，注意時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí)。
0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙怎么做
一、音頻磨耳朵
磨耳朵是英語(yǔ)語(yǔ)音輸入積累的總稱。很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材來瞎聽，這是一種誤解。磨耳朵不是隨便找來個(gè)資源心不在焉地聽，這是一件很系統(tǒng)的事情，并且不同階段有不同的做法。剛開始孩子對(duì)英文排斥的時(shí)候，可以把英文歌作為背景音樂來給孩子聽。后期可以選擇繪本來給孩子進(jìn)行精聽。
磨耳朵包括這四種素材：兒歌、童謠、動(dòng)畫、繪本音頻。通過兒歌、童謠、動(dòng)畫、音頻，磨聽力辨音能力并培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。通過視頻，音頻和繪本，磨聽力理解能力。
1）磨耳朵至少要100個(gè)小時(shí)的練習(xí)，才可以讓孩子的聽力上臺(tái)階。如果磨耳朵積累到300小時(shí)，孩子輸出就輕而易舉了。
2）泛聽很重要，但也不要忽視精聽。通過繪本或者動(dòng)畫的故事情節(jié)展開進(jìn)行聽力的輸入，達(dá)到精聽的目的。
3）在磨耳朵的過程中，如果爸媽可以用表演互動(dòng)，幫助孩子理解，會(huì)更有幫助。比如使用夸張的肢體語(yǔ)言和豐富的表情表演出來。
音頻對(duì)年幼的小朋友至關(guān)重要，音頻的目的不是讓小朋友學(xué)到多少，它的主要目的是提供語(yǔ)言環(huán)境。長(zhǎng)期用音頻進(jìn)行磨耳朵，能夠幫助孩子對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生熟悉和認(rèn)知，從中建立辨音能力和語(yǔ)感。
二、親子閱讀
所謂親子閱讀就是別人讀（包括家長(zhǎng)和老師）孩子聽，不要求孩子認(rèn)字。親子閱讀的目的是為了讓孩子愛上閱讀。親子閱讀對(duì)精聽至關(guān)重要。選擇一本簡(jiǎn)單、朗朗上口的英文繪本，可以給孩子一天講一個(gè)小故事。
如何選書？0到1歲的寶寶，與其說是在看書，不如說是在玩書。你可以準(zhǔn)備一些黑白卡的書。很多媽媽在寶寶出生十幾天的時(shí)候就利用黑白卡的書開始了寶寶的閱讀之旅了。黑白卡的視覺刺激可以幫助剛出生的寶寶大腦發(fā)育。也可以準(zhǔn)備一些硬紙板書、翻翻書、洞洞書、觸摸書等讓寶寶玩。1歲以后的寶寶可以適當(dāng)加一些重復(fù)句子多、韻律感強(qiáng)的名家作品、或根據(jù)寶寶的興趣選的書。每頁(yè)里面只有一兩句話。遵守先易后難的原則。讓寶寶從優(yōu)美的圖片和文字中，學(xué)會(huì)用英文來表達(dá)世界。對(duì)于繪本的內(nèi)容，可以先從認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)、心理成長(zhǎng)類的繪本開始買，比較貼近這個(gè)年齡段寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)。也可以盡量選擇帶視頻和音頻的繪本，幫助寶寶磨耳朵以及理解繪本。也可以幫助父母更好地發(fā)音。
怎么讀繪本？當(dāng)我們拿著英文繪本對(duì)著剛剛開始啟蒙的孩子時(shí)，如果孩子開始不能接受英文�？梢韵扔么罅康闹形娜С鲇⑽膩怼Ｏ扔弥形拇罅康脑捳Z(yǔ)去看圖說話，講故事講細(xì)節(jié)，然后每一頁(yè)都跟著朗讀一句英文。一遍一遍的重復(fù)過程中，慢慢的中文越說越少，到最后中文完全抽離，只剩英文朗讀。最后再重復(fù)幾遍純英文朗讀。類似這樣逐漸引導(dǎo)的過程。
閱讀的過程為了引起寶寶的興趣和幫助寶寶理解，可以借助一些小道具，然后聲情并茂地用表演的方式閱讀。閱讀完之后進(jìn)行一些小的拓展游戲等。親子閱讀本來就是一個(gè)理解孩子，找到孩子興趣點(diǎn)的過程。這對(duì)于和孩子相處都是很有幫助。希望爸媽耐心地找到孩子的興趣，然后用孩子感興趣的方式來引導(dǎo)他們。
三、親子英文日常對(duì)話
例如，每天早上起床時(shí)，家長(zhǎng)就可以和寶寶說：“Honey,It’s time to get up.”出門上學(xué)路上就可以問寶寶天氣“What’s the weather like today?”過馬路時(shí)說“Watch out.”在這種真實(shí)地情境中孩子很容易就聽懂了，你再多說幾次，孩子自然就會(huì)脫口而出了。這些日常用語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，相信即使英語(yǔ)水平0基礎(chǔ)的家長(zhǎng)也可以每天學(xué)一句，然后跟著寶寶一起使用。
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