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《這兒真好》的小學(xué)低年級課本劇
說明：〔 〕內(nèi)為旁白、解說詞
( )內(nèi)為表演者的表情、姿態(tài)
[ ]內(nèi)為舞臺上演員們之間相互配合的動作、場景等。
地點：一座小小的島
人物：
小熊比克
小鳥
小鹿
小象
小猴
學(xué)生甲
學(xué)生乙
學(xué)生丙
樹木
花兒
小熊溫尼
〔幕啟：一座小小的島，島上沒有鮮花，沒有嫩草，連一棵樹也沒有，巖石裸露著，大風(fēng)吹過揚起滿天的沙塵，這是一個枯黃、暗淡、毫無生機的世界�！�
小熊比克：(漫無目的地走著，耷拉著腦袋，無聊地用腳踢著一塊小石子)溫尼啊，溫尼啊，你說你每天都有朋友陪伴，過得很快樂。你看看我，孤零零的，一個朋友也沒有，真是無聊透頂!你又讓我自己找朋友，我該怎么辦?我該怎么辦?(抓耳撓腮)
[天空飄來一朵白云]
小熊比克：(抬頭看見了那朵白云，急忙大聲地喊)白云啊，白云啊，你快告訴我，我該怎樣才能找到朋友呢?
[白云不說話，在空中飄來飄去，最后變成了一棵小綠樹]
小熊比克：(恍然大悟地，猛一拍頭，高興地邊跳邊叫)哎呀，太好了!我就在這島上種樹吧!讓這兒長滿樹、開滿花、鋪滿草，變成一個綠色世界。(無比神往地)
[小熊比克拿來鐵锨、水桶，開始挖坑、放樹苗、澆水、埋土，高興地邊干邊唱不時用手擦擦汗。一棵一棵又一棵，樹木越變越多……]
樹木：(高興地、深情地)
我們都是一棵棵的樹
讓我告訴你做樹的幸福。
當(dāng)我還是一粒種子的時候，
我躺在大地母親的懷抱里，
傾聽著遠方小河潺潺地流，
流到我的身邊變成了乳汁，
我變成小樹苗從土中站起。
我變成了一棵樹開始生長，
每天開始都是晴朗的早晨，
我用翠綠的葉撫慰你的心。
我會把空氣變得無比清新，
小鳥在我枝葉間筑巢歌唱。
[小熊比克聽了嘻嘻地笑，一只小鳥飛來了，高興地在樹林里邊飛邊唱]
小鳥：(高興地)啊!這兒真是太好、太美了!我就在這兒住下來吧。
小熊比克：(同樣高興地)小鳥啊，小鳥啊，歡迎你來到這兒!
[小鳥和小熊比克在林間追逐玩耍，非�？鞓�。太陽暖暖地照著，微風(fēng)輕拂，小樹苗越長越大，真是漫山遍野綠葉成陰。小鳥越飛越多，它們都高興地在這兒住下了]
鳥兒們：(愉悅地)
黎明最早聽到的是鳥聲，
鳥聲洗凈了迷蒙的晨霧，
霧水睜開了明亮的眼睛，
樹林穿上了華麗的衣服。
鳥聲洗凈的早晨很鮮麗，
鮮麗得好象帶露的花，
鳥聲洗凈的早晨很芬芳
芬芳得好象香甜的瓜。
在鳥聲里迎接一天的到來，
連歌聲都閃爍著絢麗的光彩。
[美妙的歌聲傳得很遠很遠，引來了遠處的小鹿、小象和小猴，它們爭先恐后地
劃著船來了]
小鹿、小象和小猴：(高興地齊聲地說)啊!這兒真好!我們就住在這兒吧!
小熊比克：(高興極了，不停地說)歡迎你們的加入!歡迎你們的加入!
[他們高興地追逐打鬧、盡情玩耍，特別是小熊比克高興地笑個不停。突然，一陣激昂的歌聲飄入耳內(nèi)：鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳……一群沙河三小的學(xué)生邁著整齊的步子來了，他們手里還拿著不少花花草草]
學(xué)生甲：朋友們，你們這兒真是太綠了，太好了，不過我們沙河三小也有悠久的花木文化呢，看看我們給你們帶什么禮來了。
[小動物立刻好奇地圍上來]
學(xué)生乙：(拿著迎春花)這是迎春花，它可是我們學(xué)校的報春使者，就讓它們在這兒安家落戶吧。
小熊比克：(高興地接著，連聲說)謝謝你們!謝謝你們!
學(xué)生丙：(手拿幾株桃花)這是桃花，一到春天，它們就爭先吐艷，遠遠看去就像一片絢麗的彩云，到了秋天，滿樹又會掛滿鮮紅的桃子……
[小猴一聽，連忙接過這幾株桃樹]
學(xué)生甲：(贊許地)我?guī)淼目墒前了费┑拿坊�，小熊比克啊，你身上就有它不怕困難、迎難而上的精神呢!
[小熊不好意思地笑了]
……
[小熊比克、小鳥、小鹿、小象、小猴和孩子們一起挖坑、栽花]
花兒們：(愉悅地)
一朵花是一個家，
舒適而美麗，
永遠飄散著一種香味，
如母親的氣息。
家里常有客人來訪，
有蝴蝶、有蜜蜂，
留下一支歌，
留下一個夢。
夢見一個碩大的果實，
唱著歌謠，掛在枝頭，
一朵花是一個家，
這個家，很富有。
小熊溫尼：(從降落傘上飄落下來,熱切地說)嗨!比克,你成功了!你這兒變得這么美、這么好!你還有了這么多的朋友!
小熊比克：(連忙拉著溫尼的手)謝謝你!溫尼，是你讓我學(xué)會自己去尋找朋友。我真是太感謝你了。
學(xué)生們：(迅速地圍向溫尼并大聲地喊)小熊溫尼，我們都很喜歡你，能給我們簽個名嗎?
溫尼：(笑瞇瞇地)哈哈，我早就給大家準(zhǔn)備好了，你們看——
[條幅：綠色的地球，我們共同的家園。
——溫尼]
[大家先看了一眼，再齊聲朗讀]
幕落
(注：這是五年前的一個小小的，那時正癡迷金波先生，我就把《讓太陽長上翅膀》幾首詩加了進去。當(dāng)時我班學(xué)生還是一年級小學(xué)生，帶著他們排練，節(jié)目竟然從學(xué)校選拔出來，當(dāng)時是跟中高年級一起選拔的，獲得在全鎮(zhèn)公演的機會。去年時間緊迫，沒有另寫課本劇的時間，就用此稿又帶著他們參加縣第三界少兒藝術(shù)展演，最終獲得縣級二等獎)
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