玩陀螺的作文（通用46篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的玩陀螺的作文，歡迎閱讀與收藏。
玩陀螺的作文 篇1
今天，我和幾個同學一起玩陀螺。
中午，我們在走廊上面玩陀螺。我把繩子往陀螺上面繞了幾轉，然后，往外面甩了出去。陀螺一著地，立刻旋轉起來。我稱我的陀螺為龍騎士。它像飛一樣地往前面沖去。它撞上了一個陀螺，把對方的陀螺，撞得向遠處飛去。那只陀螺碰到了墻壁，被彈了回來。落到地面上的時候，橫著滾了過來。它橫著滾了一會兒就停了下來，死了！“啊，我的陀螺打敗了你的陀螺。”那個同學不服氣地說：“看我的，等一會兒我會把你的打敗的�！�
他拿起自己的陀螺轉了起來。那只陀螺著地以后便向我的陀螺發(fā)起了攻擊。可是，我的陀螺真不愧為龍騎士。它被撞擊以后，動都沒有動一下，還是照樣旋轉。而它的陀螺卻被撞得倒退回去，翻倒在地上，又死了。
這一次，我高興得拍手直笑。我說：“你們的.陀螺都沖我的來吧！看看誰的厲害！”大家都向我的陀螺發(fā)起了攻擊，一一沖了過來。我們指揮陀螺你撞來我撞去。最后，他們的陀螺都被我的陀螺擊退，逃了開去�！肮�，你們應該知道我的厲害了吧！還有誰不服氣，請上來比試比試！”這一下，沒有一個人再敢來和我的陀螺撞了。我自己一個人抽打著陀螺向他們一一發(fā)起攻擊。我玩得非常開心。
玩陀螺的作文 篇2
生活中有很多好玩的事情，其中，我覺得最好玩的是玩陀螺。
那一次，我叫媽媽給我買了一個陀螺，它叫“爆旋飛龍”。拿到“爆旋飛龍”，我急不可待地看起了說明書。噢！陀螺原來是這樣玩的，首先把長繩插入陀螺的旋轉器里；然后把陀螺安裝到旋轉器上；最后用力把長繩拉出去，陀螺掉在了地上開始旋轉起來就大功告成了。比賽的時候，只要把對方的陀螺撞得停下來或撞飛就贏了。
我聽說堂弟買了個名叫“極天神虎”的陀螺，很想跟他較量一下。碰巧，他來我家，還把比賽陀螺的戰(zhàn)斗盤也帶了過來。這下我可來勁了：“聽說你陀螺技術很好，打遍天下無敵手，我們來決斗吧！”他說：“來��！我才不怕你呢！”話音剛落，我們各自迅速地裝好了陀螺。我喊：“三、二、一，放！”陀螺掉了下去�！氨w龍”和“極天神虎”廝殺在一起，爆發(fā)出一陣陣金屬撞擊的`嘶嘶聲�！皹O天神虎”飛速旋轉，拼命朝我的“爆旋飛龍”擠壓過來。我急出一身汗，彎下腰朝“爆旋飛龍”大喊：“加油！‘爆旋飛龍’你一定能行的！”它似乎聽懂了我說的話，靈巧地沿著戰(zhàn)斗盤的邊緣躲了過去，又旋過來撞向對方，好像要拼盡全力把對手撞飛。“極天神虎”又一次跟“爆旋飛龍”撞在一起，“龍”和“虎”又一次兇猛地博斗起來，“爆旋飛龍”又和“極天神虎”糾纏在一起，向“極天神虎”發(fā)出了致命的沖擊�！皹O天神虎”剛開始的爆發(fā)力消失了，后繼不足使它顯得體力不支，此時完全不是“爆旋飛龍”的對手，“爆旋飛龍”憑著穩(wěn)定的力量一口氣把“極天神虎”撞飛了。看著跌跌撞撞的停下來的“極天神虎”，堂弟卻毫不沮喪，他說：“我輸了，不過我下次一定會徹底的打敗你。”說完，我們哈哈大笑起來。
在游戲中，陀螺那種毫不停息、堅持不懈的精神，真值得我們學習啊！
玩陀螺的作文 篇3
周五下午放學以后，我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧，我這陀螺高手是這樣玩的？哈！我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿，接著，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣，旋轉起來。“嘩嘩！”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意，他好奇地走過來，看著陀螺飛快旋轉著，小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是，我決定和他玩一會，就問他：“我們一起玩，好嗎？”他沒有說話，害羞地跑開了。
過了一會兒，我看見小男孩在不遠處玩皮球，于是，我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問了他幾個問題，例如：你幾歲了？上幾年級了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后，我問他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點著頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍色的'陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開始在地上玩起來了。只見他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動了。）
“哈哈哈！你還不會玩！”看他不會玩，差點把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會玩很正常�！眿寢尯皖亹偵卣f。
“是啊！我怎么忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級了�！蔽遗呐哪X瓜門兒，不笑了。“來，弟弟，我來教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉，再松手，你看陀螺轉起來了吧！”我邊說邊示范。他認真地看著，學著我的樣子開始慢慢地練習轉陀螺，他一松手，陀螺能轉一圈了。
“弟弟，多練幾次，會轉得越來越好的！”我鼓勵他。他聽了點點頭，反復地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉幾下了，他開心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因為我教會弟弟玩陀螺了。
玩陀螺的作文 篇4
想知道這段時間里，我們小區(qū)流行玩什么嗎？我來告訴你們吧！是玩陀螺。
陀螺是圓錐形的，但是色彩各異。陀螺玩法：是把齒條插進發(fā)射器里，再把齒條一拉，陀螺就轉起來了，而且我們玩得陀螺類型眾多，比如：烈風天翼、黃金火焰、火舞九天等等。各個陀螺的攻擊環(huán)也不一樣！
每天我們下午到小區(qū)里玩陀螺時，大家都喊“三，二，一，發(fā)射！”一個個陀螺像飛速旋轉的車輪，也像一朵朵盛開的美麗花朵。激戰(zhàn)開始了！“叮！”唐昊的飛天法杖和劉仁洋的烈風天翼相撞了，兩個陀螺的旋轉速度明顯變慢了，“啪”的一聲，劉仁洋的烈風天翼撞上了墻，趴在那里不動了。唐細的陀螺則被我的的陀螺撞了十幾下，壯烈“犧牲”了。第三個停下來的是我的陀螺，最后只剩下唐昊的`飛天法杖和陳偉濤的極地金盾了，不知是因為唐昊的陀螺質量好，還是陳偉濤的技術差，飛天法杖竟然把極地金盾撞散了架。唐昊撿起他的寶貝得意地揮手做了個“V”形，臉上是笑逐顏開。
你看見了吧，小小一個玩具中居然也有學問。其實，做事情也一樣，只要你肯開動腦筋，動手去做，用眼去觀察，堅持不懈地做下去，就沒有什么困難解決不了了。
玩陀螺的作文 篇5
世上種玩具叫陀螺，我記得三年級的時候，我們就有了一種奇葩的陀螺。
一開始，我們的陀螺是用透明膠和跳繩的蓋子組合成的，我們下課時椅子斗，我們差不多都會玩。當然玩得開心。
一直玩到五年級，五年級我們的陀螺更先進了，我見到我們班的“陀螺大師”在制作陀螺，我也想制作一個。我學著他，首先把一直沒水的筆芯的筆頭拔掉，再用透明膠把它中間包住如果你包得好就會厲害，如果包的不好就會很垃圾。我的第一個陀螺叫“黃金戰(zhàn)神”，（因為它是黃色的）它至少可以轉三分鐘，那是我可是“全班第一”�。�
記得有一次，有一位同學向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我毫不猶豫地答應了。喲！他制造的陀螺還不錯，攻擊力強。但我可是防御和持久的`啊，不小心我失手了，被他重重的打了一下，這一打不要緊，但我也差不多把魂嚇出來了。因為我一直在“全班第一”，可不能給他打敗了，那別的同學會嘲笑我連一個低手都打不敗。最后我集中精神，和他打到了白熱化階段，我的陀螺突然使出“必殺技”把他撞得“屁股開花”，他的陀螺歪歪扭扭地轉著。不一會他被我打得“遍體鱗傷”的陀螺倒下了。
后來我又做了一個讓同學羨慕不已的陀螺，名叫“黑旋風”又名“暗絕帝王龍”。（因為他是黑色的）許許多多的同學想要，因為只有我才可以做出黑色的陀螺。我又進行了第二場戰(zhàn)斗，剛一出場，有的被我打得“東倒西歪”，有的持久力不夠我高而輸了……可是有一個叫“猛犸象”的陀螺把我撞到了。我只好厚著臉皮繼續(xù)改造了。后來我終于做出了一個“王牌”陀螺，它是以“黃金戰(zhàn)神”和“黑旋風”的優(yōu)點合成的。名叫“藍魔帝王龍”。它攻守兼?zhèn)�，堅硬無比,就算從一百樓扔下來也安然無恙。后來我又跟“猛犸象”大戰(zhàn)了一場，可就差一點就可以打敗它了。我繼續(xù)改正它的弱點--速度，我花費了九牛二虎之力終于改造成功了。我再次寫下挑戰(zhàn)書，他接受了，在這局殘忍戰(zhàn)斗力我勝利了。
如果你認真地去做一件事，你們一定會從中收獲的許多的歡樂與開心。讓我們動起來吧！
玩陀螺的作文 篇6
上周星期天，我、哥哥、陳偉航和偉航的表哥四人在清香大酒店四樓玩陀螺。我們還進行了激烈的陀螺大賽，可好玩了！
先是我和偉航單挑。我們同時發(fā)射，我的陀螺一直平衡旋轉。可是偉航一直用發(fā)射齒條把陀尖往前移，我倒是一直沒有移動，所以我的陀螺能持久，一直沒變慢，最后我贏了，我好開心��！當時，我還贏了他好多局呢！
之后，我們四人去五樓比賽。我們用黑白配來進行分組比賽。這次我和他表哥比賽，我輸了。哥哥和陳偉航比，哥哥贏了，所以平局，重新比，我還跟他比。這次我用全力跟他比，陀螺互相碰撞，我的陀螺很矮，所以碰了一下他的中軸，他的陀螺先停下來了。好險啊，我又贏了一局，很開心��！
后來我們四個人又賽了很多次，引得其他的'小朋友和大人也跑來觀戰(zhàn)呢！
玩陀螺真有趣！因為可以跟別人比賽，還可以證明自己的實力。其實，還有個很重要的原因，陀螺很漂亮，又會閃亮，而我喜歡一切漂亮的東西。
玩陀螺的作文 篇7
今天，趙如琛來了我家，她帶來了許多的陀螺。我提議來一次陀螺之戰(zhàn)，她同意了，把幾個顏色搭配不同的陀螺給了我，說：“這幾個陀螺很厲害的，你用它們跟我比吧！”
比賽開始了，規(guī)則是兩個人同時開始轉，比誰的陀螺先倒下，誰就輸了。我抓起一個粉色的陀螺，開始比賽了。我們同時轉動了陀螺，這時我才發(fā)現(xiàn)趙如琛的陀螺轉動速度和移動速度都比我的要快的很多。我想來想去，終于想出了一個好辦法。我先把陀螺放到了一個離“戰(zhàn)場”一尺遠的地方，然后等趙如琛的陀螺發(fā)出，我就把陀螺猛的一轉，陀螺居然很快就跟上了趙如琛的陀螺。之后來了個“猛烈碰擊”，趙如琛的陀螺終于給我倒下了。不過還不止這些，背后還有更精彩的.呢！
第二回合開始了，我跟她正打的歡，突然，趙如琛的陀螺猛地向杯子撞去，趙如琛急中生智﹙注意：這個急中生智是指傻﹚，把水杯打倒了。我是沒遭殃，遭殃的是她，她的作業(yè)本全濕了。我哭笑不得，沒辦法，我手忙腳亂地隨便弄了一下。反正是玩不下去了，所以就不接著講了，拜拜！
玩陀螺的作文 篇8
今天，我與吳蘇昌開展了一場激烈的陀螺之戰(zhàn)，那戰(zhàn)場就設在我家那口廢棄在院子里的大鍋里。
第一個回合，我發(fā)射的是“暗黑烈焰飛鳳。我一邊強有力地把它彈出去，一邊大聲地給它助威：“上陣吧，我的‘暗黑烈焰飛鳳’！”對方迎戰(zhàn)的是“堅甲戰(zhàn)龜F”，“堅甲戰(zhàn)龜F”腰部以下有一層厚厚的鐵片，旋轉起來穩(wěn)穩(wěn)當當很難被敵方擊垮，它有“最強的防御力”的美譽。我并沒有被它的`氣勢所嚇倒，不斷地給我的陀螺戰(zhàn)士助威：“GO、GO、GO……‘暗黑烈焰飛鳳’沖��！”我的陀螺戰(zhàn)士果然不失所望，勇猛地向敵方沖去，居然把“堅甲戰(zhàn)龜F”給震碎了，我喜出望外，十分得意地說：“什么‘堅甲戰(zhàn)龜F’，什么‘最強的防御力’，真是一個沒用的陀螺！”
第一回合我就大獲全勝，使我對“暗黑烈焰飛鳳”信心倍增，決定在以下的回合中再顯神威。而吳蘇昌一點也不示弱，回去重新組裝了一只“空襲狂�！睕Q定跟我的“暗黑烈焰飛鳳”再決雌雄。
第二回合開戰(zhàn)了，我把“暗黑烈焰飛鳳”發(fā)射了出去，吳蘇昌也把他的“空襲狂�！卑l(fā)射了出去，看樣子那“空襲狂�！贝_實很狂，它像一陣旋風似的直沖我的“暗黑烈焰飛鳳”，以迅雷不及掩耳之勢給我的“暗黑烈焰飛鳳”來了個猛烈的撞擊，只見我的“暗黑烈焰飛鳳”一下子失去了平衡，跌跌撞撞地在舊鍋里亂竄，沒想到經這么一折騰，我的“暗黑烈焰飛鳳”的力量不但沒有絲毫減弱，反而威力倍增，只見它一個猛烈的俯沖把正在鍋底得意洋洋平穩(wěn)旋轉的“空襲狂�！弊驳寐浠魉�，吳蘇昌的“空襲狂�！睗⒉怀绍�，七零八落地撒在鍋里，成了一堆零件。我的“暗黑烈焰飛鳳”唱著凱歌騰空而起，飛出舊鍋，穩(wěn)穩(wěn)地降落在我的手掌里，還向我擺動了幾下，好像在向我鞠躬請賞。
此時吳蘇昌怏怏不樂，已沒有什么戰(zhàn)興，我也該讓我的“暗黑烈焰飛鳳”休整一下，我倆決定改日再戰(zhàn)。
玩陀螺的作文 篇9
不知什么時候，我們學校卷起了一股陀螺風。沒想到老師上課也讓我們玩陀螺。
總共分三個隊，每個隊都有一個隊長：賴博洋、朱學彬、周嘉樹。老師讓我們選一個人。朱學彬一個支持的人也沒有，看來他只能孤軍奮戰(zhàn)了。周嘉樹有一個人支持。其他的人都選擇了賴博洋，俗話說得好：“人多力量大�！蔽疫x擇賴博洋是因為他的陀螺。他有兩個陀螺。一個叫極地金盾，是防御型的，另一個叫黃金火焰，是攻擊型的。真是雙管齊下啊！一聽這名字就很帥氣，聽說他那陀螺之一百多塊呢，威力肯定也不小，所以我毫不猶豫地選擇了他。
第一輪比賽開始了。他們左手拿著發(fā)射器，右手拿著鞭子，面無表情，嚴陣以待。他們一把鞭子拔出來，陀螺就從發(fā)射器上掉了下來，在地上飛快地旋轉。賴博洋看見周嘉樹的陀螺是用橡膠做的，看起來極像果凍。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉樹的場地上。賴博洋的陀螺擊中了周嘉樹的陀螺，使周嘉樹的陀螺退出了好幾步。朱學彬就在一旁觀看，看著賴博洋和周嘉樹互相廝殺，自己卻等著坐收漁翁之利。賴博洋看朱學彬的陀螺十分不順眼，就撞了朱學彬的陀螺一下，讓朱學彬的.陀螺停止了旋轉�？墒�，賴博洋的陀螺也受到了重創(chuàng)�！F(xiàn)在，賴博洋就要和周嘉樹比持久力了。
過了一會兒，賴博洋的陀螺的速度減慢了，陀螺也變得東倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爺爺。但是，周嘉樹的陀螺比賴博洋的陀螺先停止了旋轉，所以第一局的勝者是賴博洋。
精彩的比賽還在繼續(xù)……
玩陀螺的作文 篇10
今年元旦，爸爸給我買了一個陀螺，它的名字叫黃金火焰。我的陀螺是升級版。在所有的玩具中，我對陀螺情有獨鐘，它給我的童年帶來了許多歡樂。
我一共有三個陀螺，每個都有它的特點一個是碧凌圣槍。一個是雷霆怒刀升級版，最后一個是圣光戰(zhàn)甲，碧凌圣槍是持久型的。雷霆怒刀是攻擊型的，圣光戰(zhàn)甲是攻擊型和平衡型的，雷霆怒刀是有戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神環(huán)，攻擊環(huán)，異能環(huán)，中軸及陀尖組成，碧凌圣槍和圣光戰(zhàn)甲都是戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神環(huán)，攻擊環(huán)，中軸及陀尖組成的。
我和我們班同學對戰(zhàn)。只聽見”呲”的一聲，我的陀螺就像一股”龍卷風’，在我們班同學的`陀螺旁瘋狂的旋轉著。這時我們班同學也開始轉了起來，卻被我的陀螺重重的打了一下，接著就飛了出去。過了一會我們班同學的陀螺停止旋轉了。我開心地說我勝利了，站在一旁同學顯現(xiàn)出了一副不服輸?shù)臉幼�，氣急敗壞地說；不可能這一定是假的，我們班同學都哈哈大笑起來。
陀螺，你是玩具中的老大，我喜歡你。
玩陀螺的作文 篇11
我的房間擺放著各種各樣的玩具，有悠悠球、魔幻迷宮、魔幻車神、陀螺、拼裝等。我最喜歡的玩具卻是陀螺。說起這個陀螺，那可是來之不易呢。那是我用每天幫媽媽做家務，媽媽獎勵我的零花錢買的，是一個黃色的陀螺，它的名字叫絕地神陶。
我的陀螺是由戰(zhàn)神蓋、攻擊環(huán)、中軸、保護環(huán)、陀尖組成的。陀螺的戰(zhàn)神蓋是紅色的，中軸是黃色，攻擊環(huán)是銀色的，它是用鐵制造成的，所以它撞擊時的威力很大。保護環(huán)是黃色的，它的作用是只要比它矮的陀螺攻擊它的中軸時，保護環(huán)就可以保護中軸，使陀螺旋轉能夠更持久。
玩陀螺的時候，先把拉條插入到發(fā)射器中，在把陀頭安上去，只要一拉拉條陀螺就旋轉起來了。那亮麗的顏色和快速地旋轉讓我非常著迷，每天放學幾乎是陀螺不離手。
看著我這樣的愛不釋手，爸爸非常擔憂，他常常嚴肅地警告我：切不可玩物喪志。
話雖如此，每到星期六和星期日的時候，我還是會帶著我的陀螺興高采烈地去廣場上，跟玩陀螺的小朋友們一起進行友誼比賽。比賽結果雖然有贏有輸，但我們每個人的臉上都充滿著開心的.笑容，這都是陀螺帶給我們的快樂。
玩陀螺的時間長了，我對自己的陀螺就有了新認識。哪里攻擊能力強，哪里承受力弱，我對它可都是了如指掌。為了讓這個來之不易的陀螺能陪我更長，更久，我開動起自己的小腦筋。再次比賽的時候，我會讓自己陀螺在與別人比賽時揚長避短。初試鋒芒，陀螺果然屢戰(zhàn)屢勝。陀螺給我?guī)砹烁嗟淖孕藕涂鞓罚?/p>
現(xiàn)在，我還嘗試給自己的陀螺進行改裝，讓它具有更加強大的攻擊力。
看著我這樣玩陀螺，爸爸非常高興，他說：玩物不僅沒有讓我喪志，而且提高了我的動手動腦能力，他非常支持我。我聽了非常高興。
玩陀螺的作文 篇12
今天下午，我們班舉行了一場激烈的陀螺比賽，全班歡呼得跳了起來，一個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
激動人心的時刻到了，選手們臉上有的露出了緊張的表情，有的雙腳一直在發(fā)抖非常害怕那個緊張時刻，還有的'覺得自己勝券在握正得意洋洋呢。這時，楊老師拿了兩把椅子，放在講臺上：“這次陀螺比賽規(guī)則是：兩們選手把陀螺發(fā)射到椅子，如果掉到講臺上計時扣五秒，掉到地上扣十秒。比賽開始！”于是，兩位選手走上講臺便開始了，只見他們小心翼翼又飛快地拉掉了發(fā)條，陀螺就快速地旋轉起來。由于力量太大，那兩個陀螺都落在了講臺上。我目不轉睛地盯著那兩個陀螺，生怕沒看到精彩部分。時間一分一秒過去了，終于一位同學以失敗告終。第二組同學一上場，陀螺們好似找到自己的主人，頓時有了比賽的力氣。他倆拉出發(fā)條，陀螺似箭一般“飛”了出去，同學們紛紛稱贊：“哇，好厲害！太棒了！”這時兩個陀螺碰到了一起，像結了仇一樣，它們兩邊有著鋒厲似刀的鐵片，如果一撞便是兩敗俱傷，或是像喝了酒的醉鬼搖搖擺擺，非常危險�？墒�，他們的陀螺還是靠在了一起，好像在相互威脅，說：“你敢和我比？再多花幾年功夫吧！”最后它們還是撞在了一起以兩敗俱傷收場。最后一組上場了，陀螺一發(fā)射，第二位選手的陀螺就出現(xiàn)了奇跡：它居然側立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，擺動著裙子歡快地旋轉著。但不幸的是，不小心碰到了別人的腳，慢慢倒下了。同學們連連嘆氣，替他感到惋惜。那位選手好似也要哭了。
精彩有趣的陀螺比賽結束了，同學們沉浸在歡樂的氣氛中久久不愿離去！
玩陀螺的作文 篇13
我們語文書上有一篇課文叫做《陀螺》，我讀完課文覺得非常有趣，也想玩陀螺。
我和爸爸一起買完陀螺，就迫不及待地到和中廣場上玩陀螺。到了廣場，我和爸爸拿出陀螺，爸爸先教我把繩子纏繞在陀螺上，爸爸特別叮囑我，要按照順時針的方向纏繞，不能逆時針，不然的話陀螺就旋轉不了。接著，就是雙手配合，右手快速抽出繩子，左手同時放開陀螺，這樣就能讓它旋轉起來。爸爸又教我第三步，陀螺在轉的時候，我們不能讓它停下來，就要用繩子抽它中間的位置，而且要控制力度大小。我一聽覺得非常簡單，得意洋洋地對爸爸說：“太簡單了，看我的�！�
我按照爸爸說的方法做，可是陀螺并沒有像我想象中的`那樣在地上優(yōu)美地旋轉起來，而是像個賴皮的小孩一樣在地上躺著。我耷拉著腦袋站在那里，為什么看起來簡單的事情做起來這么難呢？爸爸又叫我試了一下，可是我總是抽不好，一會兒抽上面，一會兒抽下面，把陀螺搞得搖頭晃腦，最后倒在地上一動也不動。接著我又試了一遍，還是這樣的。爸爸給我總結了一下原因，因為我抽的位置和力度不對，所以導致它總是倒下。我不服氣，一遍又一遍地練習著。第六次的時候終于成功了，我先把繩子順時針地繞在陀螺上，托著陀螺的左手一松，右手繩子輕輕一拉，陀螺飛出去落在地面上，快速旋轉了起來�？粗勇菁磳⒙聛恚宜K抽打在陀螺中間的位置上，陀螺又快速地轉了起來�？粗勇菹裥∠膳粯釉隰骠嫫鹞瑁腋吲d得跳了起來，“成功了，成功了”
我明白了一個道理，“功夫不負有心人”，只要堅持到底，不管什么事都會成功。
玩陀螺的作文 篇14
不知道什么時候，我們班男生中掀起了玩陀螺的旋風。課后我們在地上或桌子上比較。
有一天，薛奇瑞用他的新陀螺來對抗我們。他的陀螺是用廢膠帶做的。這樣做的方法是把廢膠帶一圈又一圈地包起來，直到它和他拇指的`指甲一樣大。然后他用鉛筆在膠帶中間戳了一個尖窩，在凹窩里放了一個小石頭，用膠帶封好，貼上一張粘性的圖片，美化外觀。磁帶陀螺完成了。
這種陀螺轉得太快，它的頂部在陽光下閃閃發(fā)光。而且這種磁帶陀螺的旋轉時間很長，一次可以旋轉兩分鐘以上！
我還在家里學會了做一個磁帶陀螺，我給它起了一個驕傲的名字叫“金甲斗龍”。此外，我在《金甲斗龍》中加入了“防滑底盤”、“防撞殼”和“神圣動物標志”。有了自己的陀螺，興奮得要瘋了！大喊：“薛奇瑞，我明天打你！”
艱難的一夜過后，終于等到天亮，迫不及待的背上書包跑去學校。進教室的時候，我和薛奇瑞拿出自己的陀螺儀，用手轉了一圈。大對決開始了！薛奇瑞的“金剛虎”轉了幾圈，時不時遇到我的“金甲斗龍”，但我的“金甲斗龍”防撞殼不是吃素的，很快化解了它的攻擊。然后我的“金甲斗龍”趁其不備，虎視眈眈的趁機猛撞他的“金剛虎”。只聽砰的一聲，“金剛虎”像醉漢一樣倒在桌子上。我高興地大喊：“我贏了！”薛奇瑞很不服氣，大喊：“我回家改裝，明天再戰(zhàn)！”我也不甘示弱：“好！我在等你！”
小陀螺不僅豐富了我的課外生活，也鍛煉了我的動手動腦能力。真是一舉兩得！我真的很喜歡玩陀螺儀！
玩陀螺的作文 篇15
我正在做作業(yè)，弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我說：“姐姐，陪我玩會兒陀螺好嗎？”我看了他一眼，說：“沒空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛……”我沒理他，繼續(xù)做我的作業(yè)。弟弟見軟的不行，來硬的。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛的筆正躺在他手上，危在旦夕。沒辦法，我只好極不情愿地陪他玩了。
“來，你用粉色陀螺，我用黃色的。規(guī)則很簡單，誰先停止轉動，誰就輸了，三局兩勝制。明白了嗎？”
“哼，這還不簡單？開始吧！”
第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋轉著，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我沖了過來。突然，它像被一條繩子牽住了，漸漸力不從心，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地倒下了。我不經意地看了一眼弟弟，只見他漲紅了臉，表面卻裝作若無其事，滿不在乎地說：“好戲還在后頭呢。”
第二回合開始了。我換了個大陀螺，準備一展身手。誰知，它的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡：大陀螺竟當起了雜技演員，側面著地飛速旋轉著，像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞，折騰了好一會兒才倒下了，倒下時還在搖晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我說：“看，輸了吧？”“驕兵必敗！”
第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都轉得很穩(wěn)，似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間，雙方的`陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬別停，千萬別停……”就在這千鈞一發(fā)之際，弟弟的陀螺撞到了沙發(fā)，在我之前一秒先停了。
“贏了！”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴里不住地說：“怎么會這樣，怎么會這樣……”
玩陀螺的作文 篇16
記憶，就像流淌的河流，源遠流長，不會隨著時間的推移而消失，它便是我們五彩繽紛、多姿多彩的童年美好回憶。
記得小時候的我，最愛玩陀螺。每次放學做完作業(yè)，就會和其他孩子一起玩陀螺�，F(xiàn)在的陀螺，不像原來要用鞭子不停地抽才會旋轉，而是只要放在發(fā)生器上，然后用一根鞭子用力一抽，陀螺就可以旋轉，而且高速持久。
每次玩的時候，我的陀螺總是最厲害的，因為爺爺把它改裝了一下，原來塑料的`陀尖換成了金屬的，這樣不但耐磨，阻力也小，旋轉的持久性大大提高了。記得有一次，我們六個人一起玩陀螺，周圍還有圍觀的，一場世紀大戰(zhàn)就此拉開�！叭�、二、一”話音未落，六個陀螺齊刷刷地落在戰(zhàn)斗盤中。金屬與金屬之間發(fā)出了清脆而又響亮的碰撞聲。我的每一根神經都繃得很緊，汗珠慢慢從我的額頭滑落，這可真比自己比賽還要緊張啊。不一會兒，有一個陀螺被擊敗了，可它好像還不怎么甘心，“死”的時候也把另一個陀螺也拖下水了�，F(xiàn)在場上還有四個陀螺，而我的是最快最平穩(wěn)的，沒有絲毫要停下來的意思。突然，有兩個陀螺發(fā)生了激烈地碰撞，其中一個被撞飛出戰(zhàn)斗盤，另一個也在猛烈地搖晃，不一會兒也倒下over了。目前場上就剩下我和另外一個人的陀螺了，比賽也進入了白熱化階段，看來不拼個你死我活，誰也不會輕易放棄。我陀螺的絕招就是持久、平穩(wěn)。漸漸地，另一個陀螺開始搖晃了，我乘勝追擊，給了它臨終一擊，直接倒下。我贏得了最終的勝利，臉上洋溢著喜悅。
陀螺在我記憶的長河中深刻而美好、難忘而甜蜜，有童年的伙伴、天真的情懷、爛漫的笑聲、純潔的友誼，是我童年的回憶，永遠銘記在心。
玩陀螺的作文 篇17
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據有利位置，和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。
我方是由我的.“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時，對方展開夾擊攻勢，一起來進攻我，隊友“摩天云甲”見勢不妙，趕緊前來救援�？墒恰扒`豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫，差點把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”，誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激，可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去！
玩陀螺的作文 篇18
今天老師帶我們玩陀螺，這是我們第一次接觸到陀螺。
陀螺長得呆頭呆腦，一點也不好看。上面是一段圓柱形木頭，中間有一道凹槽，那是用來系繩子的。底部是一個圓錐形，頂上嵌一個鐵彈珠。整個陀螺矮墩墩胖乎乎的，像一個木疙瘩，顏值超級低。它還有一個寸步不離的好朋友，那是一根五十厘米的小棒子，頂端系了一根與它一樣長的繩子。
剛拿到這陀螺，我們都有點不知所措，老師給我們做起了示范。只見她先把繩子嵌在凹槽里繞了一圈，右手捏緊木棒，左手拿住陀螺，大拇指放在頂部，其他四指固定陀螺的'身子，然后微微下蹲，右手用力一抽，那陀螺就如戰(zhàn)士聽到了沖鋒的號角，快速地在地上轉了起來。老師扎好馬步，舉起小棒，用鞭子一下一下，準確無誤地抽打在陀螺上。陀螺如一個芭蕾舞者，身著舞衣，在舞臺上踮著腳尖不停旋轉……好幾次陀螺險些要倒了，可老師將身一扭，鞭子一抽，妙手回春，“奄奄一息”的陀螺又被救了回來，看得我們目瞪口呆。
我們開始練習了。我按照老師說的，纏好繩子，把陀螺放在地上，用力一抽，但剛把陀螺放下，它就一頭栽在地上。我見老師在教別人，在旁邊偷聽了一招，依樣畫葫蘆一試，竟然成功了，陀螺開始聽話地轉動起來。但好景不長，陀螺一會兒便像一個調皮的孩子，開始搗蛋了，時而往花壇邊跑，時而往草叢里鉆，不到半分鐘就趴在地上一動不動了。我不氣餒，再試再練，練著練著，我慢慢掌握了門道：方向要準，下手要狠。漸漸地，我越來越得心應手，讓它往東它不敢往西，我讓它往南它不敢往北，我得意極了。
第一次玩陀螺，驚喜不斷，樂趣無窮，同時也讓我們領悟到，只要堅持不懈，勇于拼搏，敢于嘗試，就一定能絕處逢生，化險為夷，取得最后的勝利。
玩陀螺的作文 篇19
父親一直說我愛玩，因為我認可玩過好多游戲，但是，在我玩過的游戲里，我覺得玩陀螺最趣味。
使有陀螺的道具備：一個像槍型的深藍色發(fā)射器，一個翠綠色的長齒條，最后一個關鍵游戲道具便是陀螺。陀螺的最上邊，也就是頂端，有一個藍藍的圓溜溜外蓋，上邊還畫有大金剛的圖案設計呢！這一外蓋的姓名就叫戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神蓋的下邊便是戰(zhàn)神環(huán)，它是一個翠綠色的'環(huán)。它的邊沿凸凹不平，不一樣。戰(zhàn)神環(huán)的下邊便是進攻環(huán)，進攻環(huán)也是圓的，邊沿較為整平。十分牢固。進攻環(huán)下邊便是陀尖。陀尖的下邊是尖的，上邊是圓的。陀螺就這樣組成的。
我經常找一位盆友和我對戰(zhàn)，他也有一個陀螺。逐漸對戰(zhàn)了，我的心如撞鹿，心砰砰地跳。簡直過度緊張了。上場比賽！大家把分別的齒條插進發(fā)射器的孔內，從一頭放進去，又從另一頭出去。在把陀螺放進發(fā)射器的下邊。右手拿著齒條，左手拿著發(fā)射器。我覺得：我一定要贏。我和另一方都離地10cm。隨后我和另一方一起使竭盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出去。陀螺就馬上掉到地面上，急急忙忙轉動起來，與另一方的陀螺作戰(zhàn)起來。我不由自主地喊著：給油！另一方全神慣住地看見陀螺對。猛烈的作戰(zhàn)快完畢時，我的陀螺逐漸上下晃動，陀螺在路面轉動時還傳出刺啦的聲響，仿佛在求助。另一方的陀螺轉動地尤其快。假如我贏了，我也能夠換新武器裝備，假如輸?shù)羲涂梢該Q新武器裝備。但是沒法，大家只試目于己……
過去了一會，賽事告一段落，我居然獲勝，我確實是太激動了一場趣味的賽事告一段落陀螺是否很趣味？玩陀螺能夠要我的業(yè)余時間變的趣味。
玩陀螺的作文 篇20
今天，我在老師家里玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！
我先拿過一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙簽就掉了下來，不能夠與底面的.那個圓面固定起來。于是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉了起來�？墒�，好景不常，那陀螺只轉了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺，一個陀螺由于洞太大，不行；另一個陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉起來都比較快，而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！
開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過以后就迅速脫離，換一個地方繼續(xù)旋轉。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來。
啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
玩陀螺的作文 篇21
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面。看著周圍，這讓我回憶起了小時候的事，我仿佛坐著時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。
“預備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉著，把對手的陀螺給堵在里面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在里面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的'陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在后頭呢！”
當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上，我的陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終于，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。
我仿佛又坐著時光機，回到了現(xiàn)在，��！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐著，一個人在發(fā)呆。
玩陀螺的作文 篇22
不知道你們有沒有玩過陀螺，是那種用一根細繩子去抽打，它才會轉起來的那種，而不是現(xiàn)在我們用發(fā)射器一拉就可以轉的那種陀螺。我們都稱它為"抽陀螺"。
陀螺是圓錐形的，上面平，下面尖。因為買那玩意兒比較費錢，所以大部分都是自家動手制作的，但是這可不是一件簡單的事，稍微一不小心，就會有破損，那么就只能重新開始了。
為什么我會玩起陀螺來呢？記得小學四年級的時候，我和小伙伴們在廣場上玩，看到別人拿著繩子在抽打著什么東西，那東西飛快轉動，讓人眼花繚亂。我連忙跑回家問爸爸那是什么，爸爸告訴我："那應該是陀螺，只要用繩子去抽打，它就會轉，但一定要用對方法。"聽完，我更加好奇了，就求著爸爸給我做兩個。
爸爸如期把陀螺交到我手上之后，我飛快拿去和我的小伙伴們一起玩。在他們告訴我方法后，我自己練習了很多遍，都可以和他們進行比賽了。二胖和我比賽時，我使勁抽打陀螺，但都沒有達到預期的`效果。眼見快要輸了，我不禁疑惑：是不是把底下再磨尖一點陀螺就能變得更厲害？想歸想，沒到三分鐘，我就輸了比賽。正垂頭喪氣的我，聽見爸爸叫我回家吃飯，立刻精神抖擻，邊轉身邊對二胖下起"戰(zhàn)書"：""我們明天再戰(zhàn)！我必贏你！哈哈哈……"
玩陀螺，給我們帶來了多少樂趣。
玩陀螺的作文 篇23
童年是一片五彩的海，童年是一座閃光的橋，童年是一個美好的世界。在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西——童年。
小時候，玩陀螺是我們的最愛。每當幼兒園放學，我們便三個一群，五個一伙拿出陀螺開始了“對戰(zhàn)”。一天下午，老師“大發(fā)慈悲”，只上了一節(jié)課就讓我們自由玩耍。我們頓時歡呼雀躍，沒等老師說“解散”，就“載歌載舞”地下了樓。
我和兩三個同學選了一處清靜的地方，蹲了下來。我迅速拉動發(fā)射器，陀螺像一只離弦的劍發(fā)了出去。對方也不甘示弱，發(fā)射了陀螺。一山不容二虎——我們的兩只陀螺好像兩只下山的猛虎，張牙舞爪地較量著。一旁觀看的同學也分成了兩撥“啦啦隊”，一邊揮舞著雙手，一邊不停地喊：“加油！加油！”我的對手此時萬分緊張，他皺著眉頭，雙眼緊盯住陀螺，看上去就像一尊雕像擺在那里。而我則擺出一副漫不經心的表情。因為我已經做了一個月的“擂主”，其他人都是我的“手下敗將”。果然，在我?guī)纵啞懊凸ァ敝�，他的陀螺早已“體力不支”，敗下陣來。剛才那只兇殘的`猛虎早就沒了影，變成一只站也站不穩(wěn)的小貓咪。我的對手只好無奈地搖了搖頭，說了聲“好吧，你贏了�！蔽业男睦镒匀槐瘸粤嗣圻�甜。
童年漸漸離我遠去，但不管何時，兒時的童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌……
玩陀螺的作文 篇24
最近，我們班上開始流行玩陀螺了，我也有一個。雖然它的外貌很簡單，但是它可是一個厲害的陀螺，我稱呼它為“小旋風”！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了。我們就像是剛剛出籠的鳥兒一樣，立馬離開了自己的位置來到了我們的競技場——桌子上，開始玩起了陀螺來。可是不幸的是，我玩石頭剪刀布的游戲輸了，于是我就被被分到了小兵的位置上。要知道，小兵可是最差的位置了。不過當小兵也好，這樣可以多和別人較量較量。
我的對手是——小朱，于是我們就開始一分高下了。隨著“三、二、一，開始”的聲音，我們一起把陀螺發(fā)射了出去。一開始我的'陀螺旋轉的速度非常的快，一直在對手的陀螺邊上迅速的旋轉著，可是對手并沒有亂了陣腳開始倉促慌亂的反擊，而是一直在等待著時機。突然，他在我旋轉到他的身邊的時候，他馬上發(fā)動了進攻，差點把我的陀螺給撞飛。我的陀螺開始傾斜了，這可是我的致命弱點��！激動人心的時刻到了，他正想攻擊的時候，我突然又回過神了，雖然我沒有被擊倒，但是我已經元氣大傷了，不能再和他硬碰硬了�，F(xiàn)在只能和他比持久了，我這樣想著。比賽進入了白熱化的階段，終于，他停止了旋轉。噢，我終于勝利了！
快樂的時光總是短暫的，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，這場大戰(zhàn)也終于結束了。我們依依不舍得回到了自己的位置上。
玩陀螺的作文 篇25
說到陀螺，我們可能會想到那種有著拉條和發(fā)射器的現(xiàn)代版對戰(zhàn)型陀螺。以前遇到這個問題，我也會這樣回答。不過現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的陀螺游戲——我國傳統(tǒng)的抽打式陀螺。
這天下午，我和我的一個朋友一起去新蕾公園玩，我們在公園里到處跑著玩，在公園西南角的一個大大的圓臺子上看見幾個老爺爺正在用皮鞭抽打一個飛快旋轉的陀螺，它的樣子像把用鐵做的生日帽上面蓋了一個用鐵做的'煙囪管填實了一樣。老爺爺抽了一會兒，看那個陀螺轉得夠穩(wěn)了，就不抽了，到他的椅子上去坐著了。
我們跑上去看了好一會兒，才把陀螺給等“趴下”了。這時，老爺爺從座位上站了起來，拿起鞭子，抽向陀螺�！芭九九尽本薮蟮捻懧曧憦靥炜眨榱藥紫乱院�，看見了我們渴望的樣子，就把鞭子交給了我們，讓我們玩。老爺爺還教給我們玩陀螺的技巧。
我們高興極了，連忙接過鞭子，開始輪流抽，我按照爺爺教的，順著陀螺旋轉的方向用鞭梢抽打正在旋轉的陀螺的中間。陀螺轉得飛快，我們玩的不亦樂乎。
過了一會兒，爺爺又離座說這是反打，陀螺還可以正打呢！爺爺把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上從左到右繞了幾圈，直到把線繞完為止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋轉起來，爺爺又使勁抽了幾鞭，陀螺就開始飛快地轉起
來。我們一開始還不太習慣這樣抽。多練習了一會兒就好了。會抽陀螺了以后，我們又向那位老爺爺請教了怎么發(fā)陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
玩陀螺的作文 篇26
我最喜歡的玩具是陀螺，把它發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里和伙伴們對戰(zhàn)玩，非常開心！
我有很多陀螺。其中，讓我最中意的就是在對戰(zhàn)中防御性最強的那個“斗戰(zhàn)圣佛”。它有5個部件：戰(zhàn)神蓋、陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)和裂變環(huán)。戰(zhàn)神蓋呈淡黃色，上面印著孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰(zhàn)神蓋而設計的。戰(zhàn)神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖里有彈簧，還有2個凹口，是為了發(fā)射陀螺而制作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢復平衡。戰(zhàn)神環(huán)呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰(zhàn)中有規(guī)律地攻擊對方陀螺。攻擊環(huán)銀閃閃的`，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環(huán)面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰(zhàn)中防御和反擊。裂變環(huán)也呈黃色，底下有銀色的圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人著迷！
陀螺的玩法很簡單。先將發(fā)射條插入發(fā)射器里，再把陀螺陀尖上的凹口對準發(fā)射器的底座插上，握住發(fā)射器和發(fā)射條，把陀螺對準戰(zhàn)斗盤，快速地抽出發(fā)射條，讓陀螺掉進戰(zhàn)斗盤里就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數(shù)多一些會富有挑戰(zhàn)性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！
我真愛玩我的陀螺呀！
玩陀螺的作文 篇27
“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”我已經在家讀了三個小時的書，你一定會問，你干什么這么勤奮？要月考了，我怎能不勤奮，上次沒考好，這次要翻身呢！但是學習時間≠學習成績，有好的學習方法才能提高成績，于是我來到了街上放松一下。
“碰，碰”什么聲音，原來最近流行玩陀螺，呵，多帶勁，別看陀螺不轉時呆呆的，但是，一轉起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了，五六個高速旋轉的陀螺，如五六把旋轉的兵器碰撞在一起，旋風一般，利刃一般，勇士一般，看得我心血來潮，買了一個叫“黃金火焰”的陀螺。
一開始我先和一個人一對一在羅盤上單挑，但每次都是我敗北，原來“黃金火焰”是攻擊型的，適合群戰(zhàn)，于是我找到了一個人多的羅盤。
“三、二、一放�！薄芭觯�，啪嗒-----”，一瞬間，比賽結束了，只有一個老式陀螺在轉，別的都倒下了，我的更是飛出去了。
第二局，大家都知道那老式陀螺強，一起圍攻它，而我卻在另一邊發(fā)射，“碰”幾乎除了我和那個老式陀螺與一個幸運的幸存者，別的.陀螺都飛了出去，很快那個幸存者也被老式陀螺給弄掛了，只有我的陀螺還在作戰(zhàn)，但老式陀螺已經元氣大傷，幾回合下來，我贏了！
今天玩的可真開心�。�
玩陀螺的作文 篇28
我有一副小巧玲瓏又威力無比的陀螺，它的上身是圓柱形，下身是圓錐形，整個身體穿有五顏六色的外衣，還配有長約50厘米，系著約40厘米長細繩的竹鞭。
星期天，我拿著陀螺到小區(qū)的球場去玩，按照賣陀螺的人向我介紹的那樣：用小竹鞭上的`細繩在陀螺上繞3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很靈活地在球場上旋來旋去。當它出現(xiàn)晃動時，用小鞭輕輕一抽，它又快速的旋轉著離我遠去，好像在說：“我的小主人心真狠，我累了也不讓我休息，還用鞭子抽我，我還是離你遠一點吧�！�
我看到球場那邊小羅也在玩陀螺。我拿著陀螺跑過去，胸有成竹地說：“小羅，我的陀螺肯定比你的厲害�！毙×_說：“那不一定，還不知到是誰的陀螺翻跟頭呢？”“那我們就來比試比試吧！”就這樣一場別開生面的陀螺大賽開始啦！我們都大聲叫喊著為自己的陀螺吶喊助威，陀螺好像聽懂了我們的話，使出了渾身的勁轉呀轉，時而靠近，時而又分開，好像在議論著：“我們的主人都是好戰(zhàn)分子，都希望自己贏�！卑⊙�，它們怎么都不攻擊對方呢？我可等不及了，看準方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，這時我的陀螺突然發(fā)狂了，旋風般53的沖向對方，把對方撞的像無頭的蒼蠅一樣直翻跟頭，自己卻威風凜凜地轉著，還朝著我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大戰(zhàn)更有趣，如果有時間我還要玩陀螺大戰(zhàn)。
玩陀螺的作文 篇29
“正攻逆防，越攻越強……”這首歌聽著可真帶感覺，你知道唱的是什么嗎？沒錯，答對了。唱的就是現(xiàn)在比較火的玩具——陀螺。
陀螺有很多品牌，如奧迪雙鉆、無極限……陀螺一般都是呈圓形，它的大小不一，價格也有很大的不同，便宜的只要幾十元，貴的要上千元。每個陀螺都會有一個匙扣，這個匙扣很重要，如果丟失，陀螺沒有匙扣，就無法把部件扣好，部件在旋轉時就會全部“散架”——變成一個廢陀螺。
我從六歲開始就一直在玩陀螺，我是一個陀螺愛好者，我收集了六個陀螺，它們分別是“戰(zhàn)神之翼”“烈破炎龍”“碧影神弓”“裂地重甲”“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”。今天就讓我來為大家介紹一下我的陀螺吧。我要介紹的是“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”�！捌骑L戰(zhàn)魂”外形是一個圓形，它的顏色是藍色，從上面看就像一個勇士在暴風中戰(zhàn)斗。它的匙扣和剛才介紹的“破風戰(zhàn)魂”一樣，它的外型中間是凹進去的，因此它的匙扣的位置也是在里面。
那么現(xiàn)在我就來為大家介紹它的`玩法“雙陀合體�！笔紫扔酶难b工具把“破風戰(zhàn)魂s”的匙扣取出，再把“破風戰(zhàn)魂”的陀尖取下，然后把這兩個地方的卡扣安裝起來，就變成了它們的合體陀螺——“新破風戰(zhàn)魂”。把陀螺扣在發(fā)射器上，發(fā)射出去。旋轉時間開始，旋轉的時候，看準時機，用發(fā)條撥一下下面的小型開關，上面的“破風戰(zhàn)魂”就會彈出了，用兩個陀螺進行對戰(zhàn)。
怎么樣？陀螺好玩嗎？心動不如行動，趕緊用你的陀螺來找我對戰(zhàn)吧。
玩陀螺的作文 篇30
下午，我和秦昊到廣場玩，看見別人有的在打羽毛球。有的在跳皮筋，還有的在踢球……我和秦昊在想玩什么好呢？突然，我想起來啦，說：“我們好久沒有玩過陀螺了，我們就玩陀螺吧！”秦昊也說：“好�！蔽覀円慌募春希⒖袒丶夷猛勇�。
我們那了陀螺，又來到廣場上。廣場上人太多了，不能玩陀螺，去那里玩好呢？我立馬想起，說：“去我們家樓底下玩吧。”秦昊也同意了，說：“那是我們經常玩陀螺的地方�！薄爱斎焕�。”我說。我們跑過去，開始玩起了陀螺。
第一輪開始啦，我們立即發(fā)動陀螺，一開始我們的陀螺不相上下，你碰碰我，我碰碰你。終于，我的陀螺找準時機猛的把他的陀螺撞的奄奄一息，但是他的陀螺還在頑強的轉著，這是我的陀螺又撞了他的陀螺一下，我的陀螺占了上風，把他的陀螺撞的不轉了，我得意洋洋的表情開心死了，下一輪就要開始了……
我得意洋洋地把球發(fā)了出去，他的陀螺換成了防守環(huán)，但他攻擊也很厲害，我本來當著這好像沒什么，但沒想到他的陀螺這次很耐撞，撞來撞去，他的陀螺仍不倒下，但我的陀螺已經奄奄一息了，但我的`陀螺本來轉的時間很長，所以沒有倒下，后來他的陀螺找準時機，有把握的陀螺撞的不轉了……
玩著玩著天就黑了，我們還是打了個平手�？鞓返囊惶爝^去了，我們依依不舍的各自回家了。
玩陀螺的作文 篇31
今天下午大課間，我和邊泓杰、石嘉偉、喬瑞琪等五個小伙伴就像是歡快的小鳥一樣，高高興興地跑到了操場上，李世紀提議：“我們一起玩陀螺，要比誰的陀螺持久性好，誰的陀螺攻擊性強。”大家都爭先恐后的說，“我的最棒！”“我的厲害！”……
我們之間的“爭斗”開始了，“一、二、三”我們手中的陀螺都發(fā)了出去。陀螺轉起來就像旋風一樣快，相互之間的攻擊也很厲害。只有喬瑞琪的陀螺攻擊性差一些，因為他沒有攻擊環(huán)。不一會兒，石嘉偉的陀螺和邊泓杰的陀螺一起攻擊喬瑞琪的“赤焰神鳥”，喬瑞琪的.陀螺抵擋不住來自雙方的攻擊，就敗下陣來。
第二局開始了，我用喬瑞琪的“赤焰神鳥”和石嘉偉的“追風豹”“戰(zhàn)斗”。石嘉偉自豪地說：“我們比一個‘猛虎下山’怎么樣啊？”我毫不猶豫地說：“好！”我發(fā)出了秘訣：“赤焰神鳥發(fā)出你的火焰吧！”“赤焰神鳥”好像一下子變得神通廣大起來，高速旋轉不停歇�！白凤L豹”也使出了絕招，石嘉偉呼喊著：“‘天極銀豹’快快發(fā)威吧！”我見勢不妙，它的威力實在是無法招架呀！我心里想，不要慌，沉住氣，我要充滿信心打敗他。幾個回合過去了，我們也沒能分出勝負來。最后，我用了真正的實力——三級跳贏得了這場比賽。
哈哈！勝利的滋味就是好！
玩陀螺的作文 篇32
我們班現(xiàn)在流行玩陀螺。你一到我們班教室口，就會看見一大群孩子擠在過道里，形成了一道密密麻麻的人墻。仔細一看，他們正在玩一些金光閃閃的東西，這就是陀螺。幾十只陀螺飛快的旋轉著，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起來的呢？這可跟班長有關。
一天，班長從他那精致的筆盒里掏出幾個金光閃閃的東西，不少同學圍了上去，出于好奇，我也擠到了人群中。你們知道嗎，這種陀螺很好看，而且有多種樣式哦！我仔細看了看班長手中的陀螺，這陀螺金得如太陽一般，上面雕刻著五彩的花紋，還挺好看。就在這時，班長輕輕捏住一個陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，這陀螺立刻快速地旋轉起來，它像一個芭蕾舞者在旋轉圈圈，轉得那么從容，那么快速。這這多少錢啊？幾個男同學膽怯地開了口，一副生怕自己零花錢不夠的`模樣。放心，這很便宜的，你的錢就夠買一大堆了呢！聽了班長的這番話，大家才心滿意足地離去。
接下來的日子，總有那么幾個同學能從口袋掏出幾個陀螺來，沒有的同學便羨慕地望著他們，有些人還去索要。漸漸地，有陀螺的人越來越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同學們只是在一張桌子上玩；然后，他們覺得課桌太小了，就趁課間時到講臺上玩；最后，講臺桌也滿足不了他們的欲望，他們就霸占了過道。不過我并不喜歡陀螺，在陀螺火爆時，我只做了一個安靜的旁觀者。
直到現(xiàn)在，陀螺還是流行著。
玩陀螺的作文 篇33
今天星期六下午，我做好了回家作業(yè)就走出家門去玩了。
我來到湯佳鋮家，看到他正一個人在玩戰(zhàn)斗陀螺。我高興得說：“好呀，你讓我也來玩戰(zhàn)斗陀螺。我們還可以比賽一下，看誰玩得好！”“好呀，你先來挑一個戰(zhàn)斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的戰(zhàn)斗陀螺中去挑了一只“龍騎士”的戰(zhàn)斗陀螺。他也另外選了一只戰(zhàn)斗陀螺，那是一只叫“空中飛鷹”的戰(zhàn)斗陀螺。然后，我們兩個人分別作了一些準備。接著，他說：“我準備好了，你呢？”“我也準備好了。”“那說開始比賽吧！”我們異口同聲地說：“三，二，一，ＧＯ！射擊！”兩個戰(zhàn)斗陀螺在戰(zhàn)斗場地上不停地超高速旋轉，而且還在不停地相互碰撞著。漸漸地，兩只戰(zhàn)斗陀螺都慢了下來，好像兩位戰(zhàn)士的力氣用得差不多了，已經感到力不從心了。好，我的.“龍騎士”又主動去碰撞了他的“空中飛鷹”，并且把他的“空中飛鷹”撞得停止了旋轉。而我的戰(zhàn)斗陀螺還在旋轉。這一回合，我的戰(zhàn)斗陀螺贏了。
三個回合很快就結束了，三次比賽中，我贏了兩次，他贏了一次。所以這一次比賽是我贏了！“哈哈，我贏了！”“不要笑，下次再比，看誰能夠笑到最后。”“比就比，誰怕誰呀！即使輸了，也沒有關系，繼續(xù)訓練，爭取下一次贏嘛！”“哈哈哈……”我們兩個人都笑了。
玩陀螺的作文 篇34
中午，我們正要吃飯。這時，一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。
這只陀螺和別的.陀螺不一樣，在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤，上面頂著兩只陀螺，就像馬戲團的人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是，爺爺便拿出來給我看。
爺爺打開盒子，從里面拿出一只塑料盤。然后，拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉了起來。最后，他把陀螺放在塑料盤的小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉了起來。它好象要從上面掉了下來似的。我拍它掉到地上摔壞，于是就用手想把它給接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常穩(wěn)，始終沒有掉下來。這時，我想“陀螺可能有慣性的幫助，所以它才不會掉下來”。
我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉了起來。接著，我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！這時，爺爺對我說：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你亂扔，非但陀螺不轉。而且還可能把它摔破的�！�
我又試了一次。這一次，我把陀螺用齒條擰緊，輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉動起來。
這時，爸爸在叫我快吃午飯了，我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯，吃好就可以再玩這一種陀螺了！
玩陀螺的作文 篇35
一到下課，同學們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人干脆直接就說：“給我一個吧！明天我?guī)姘o你吃……”然后一直在后邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。
某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室里轉來轉去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉幾轉，夸張地扭動著身體，心里想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終于，有人也拿出了一個戰(zhàn)績彪炳，讓人崇拜的指尖陀螺，出現(xiàn)在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應戰(zhàn)了。
對戰(zhàn)開始，兩個陀螺碰撞在一起，發(fā)出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的'背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。
就在對戰(zhàn)的火熱進行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發(fā)現(xiàn)了苗頭�！昂V，篤，篤！”她在一節(jié)品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發(fā)現(xiàn)，全部沒收！”
于是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勛陀螺也被鎖入柜子里，再也沒拿出來過……
玩陀螺的作文 篇36
星期六上午，我拿著我的陀螺和小伙伴們比賽。
我使用了我的“黑暗戰(zhàn)神”與小伙伴的“極地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在戰(zhàn)斗盤中飛速旋轉著，不時有乒乒乓乓的撞擊發(fā)出清脆的聲音，第一局因為我每次向“地爆玄甲”撞過去，它就像貓一樣靈巧地避開了，然后又像兇猛的'獅子一樣向我撞了過來，我被打了個措手不及�！皹O地圣盾”也堅持不住了，隨后也倒下了。第二局我使用了“爆烈機神”它是一個攻持兼?zhèn)溥�有雙重攻擊環(huán)的陀螺；這次小伙伴的陀螺分別是“混沌天翔”和“象影神兵”剛開始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了場外，接下來就是我和“象影神兵”的決斗了，我們的撞擊十分猛烈，不一會兒我就歪歪扭扭了，“象影神兵”還是十分穩(wěn)定，最后我以持久化險為夷了。下一局，我使用了能轉六分多鐘的“持久天王”——“爆炎泰斗”對杭對方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”這一局我總于取勝了，還得謝謝“爆烈巨拳”了，一開始他就將我的持久強敵“迷幻羽蛇”撞出了戰(zhàn)斗盤，“爆烈巨拳”持久沒我好，就輸了。最后我使用了我最強的陀螺——“烈風天翼S”一開始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青藍冰傘S”撞出了場外。 我們互相交換著自己喜愛的陀螺部件。
開心地度過了一個上午。
玩陀螺的作文 篇37
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認為，玩是一種幼稚的浪費時間的行為。我卻認為玩是一種能力和一種樂趣。
我喜歡玩陀螺。在一個陽光明媚的星期天，我和幾名同學在公園舉行了一場激烈的陀螺大賽。比賽開始了，同學們都帶著形狀各異的陀螺來迎接這場比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。陀螺像一個個穿著裙子的'美少女，在臺上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個個勇敢的武士。此時此景，你簡直不敢相信，一個個小小的陀螺竟然能轉出一幅如此絢爛奪目的畫面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒過一會兒，就有幾個陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤里。只剩下一個陀螺，還在自己的擂臺上旋轉。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉呢？回到家，我反復地研究和實驗著，終于發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會一下子跳出戰(zhàn)斗盤，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會很快被對手擊敗。當然發(fā)射的角度也很有講究，只有當力度和角度完美結合的時候，陀螺才能成為無敵戰(zhàn)士。
通過玩陀螺，我受到了一個啟示，無論做什么事情，都要善于動腦，仔細觀察，認真分析，才能知道其中的奧秘。
玩陀螺的作文 篇38
一天的晚飯后，我在客廳玩起了我心愛的陀螺戰(zhàn)士。
首先，我把紅戰(zhàn)士請了出來，按在發(fā)射器上，快速連續(xù)地拉動齒條，紅戰(zhàn)士被甩出來了。它像龍卷風一樣在地上飛速旋轉起來。接著，我又連續(xù)發(fā)射了黃、藍、綠另外三個戰(zhàn)士。五顏六色的陀螺戰(zhàn)士們各自飛轉著，又相互碰撞著發(fā)出“刷刷”的.聲音。
我趴在地上，眼睛死死地盯著我的陀螺戰(zhàn)士們，我要評一評他們誰最牛。突然，一個龐然大物闖進了陣地，一下子弄倒了我的兩個戰(zhàn)士�！鞍。 蔽壹饨幸宦�，誰都知道，那是我那調皮搗蛋的妹妹�！翱熳唛_！”我大喊道。妹妹像個外星人，居然聽不懂人話，繼續(xù)把我另外兩個陀螺戰(zhàn)士弄倒了�！巴跫我唬 蔽覛獾没鹈叭�，“你快給我走開！”眼看我和妹妹又要大戰(zhàn)一場，爸爸眼疾手快，一把抱走了妹妹，然后不緊不慢地對我說：“兒子，你得想想辦法讓妹妹也加入到這個游戲當中來，那她就不會搗亂了�！�
爸爸的話讓我恍然大悟，我湊到了妹妹耳邊說起了悄悄話。新游戲開始了，我飛快地抽動齒條，戰(zhàn)士們一個個發(fā)射出去。妹妹笑著跳著，小手使勁地抓著。我不停地發(fā)射，妹妹不停地抓，真像個采蘑菇地小姑娘。我是種蘑菇的小哥哥，哈哈，真是有意思！
我明白了，只要肯動腦筋，壞事往往也能變成好事。
玩陀螺的作文 篇39
前幾天，路過文體中心的時候，我看見有一些人在打陀螺，我覺得好神奇，很好玩。這時，爸爸好像看出我的心思，二話不說，帶我走到小攤面前，買了一個陀螺。拿到我面前說：“給你玩吧�！蔽� 高興極了，急忙趕回家。
回到家，我趕緊拿出來，開始玩了起來。可是看起來容易，做起來難呀！我傻傻的.站在那，想：“這到底該怎么玩呢？”爸爸這時走過來，不緊不慢地說：“哈哈，不會玩了吧�！蔽疑鷼獾卣f：“你 會玩？”“當然，我可是高手呢。先把繩子纏在陀螺上，一個手按在上面，然后一甩，陀螺轉起來的時候，用鞭子抽陀螺的中間，就行了�！蔽野胄寻胍桑哼@……應該可以吧！
我把陀螺固定好，把繩子纏上去，激動人心的時候到了：發(fā)射！結果陀螺像是喝醉了，沒走幾步，就倒下了，我又試了一次，陀螺又倒下了，“呦，你還較上勁了，我就不信了�！蔽夷闷鹜勇�，又發(fā) 了一次，陀螺轉了起來�！肮�，服了吧�！蔽夷闷鸨拮�，抽了一下，陀螺好像活了一樣，往旁邊一閃，“前面剛收拾過你，你又得瑟�？次疫B環(huán)鞭！”結果全沒打中�！斑@是你逼我的，必殺技：大力 神鞭！”又沒打中，“哼，氣死我了，不玩了�！边@時，爸爸說：“你要看準了，然后朝中間打。”“哦�！蔽野淹勇菽闷饋恚l(fā)射，我按照爸爸說的那樣打，果然，陀螺越轉越快。哈哈，我終于學會打 陀螺了。
這次打陀螺，讓我知道了一個道理：不管玩什么，都不能中途放棄。
玩陀螺的作文 篇40
今天是開學的第二天。老師說下午可以把戰(zhàn)斗陀螺帶到學校玩，但從下個星期開始就不允許再帶來了。課外活動開始了，“男同胞們”早早地把各自的“愛將”帶到比賽場地。
你看，那邊“砰”的一聲，戴洪震的陀螺粉身碎骨了；這邊“梆”的.一聲，吳昊的陀螺“三馬分尸”了。我的手也已經發(fā)癢了，急不可待地加入到戰(zhàn)斗中。
吳昊從家里拿來了一個鐵鍋，我和趙江山便與吳昊“k”起來。
剛開始，我派出的是“青龍”，但不知怎的，我的“青龍”一發(fā)射下去就繞著鍋面轉，不一會兒就飛了出去，它的速度比“飛毛腿”還快！我馬上又派出了“極海巨鯨”來與他倆對抗�？蓻]想到我的“極海巨鯨”還沒繞幾圈，就被吳昊的陀螺撞了出去。這樣連著三次，我忍無可忍，不得不拿出我的殺手锏—“粉紅惡魔”來教訓他們�！胺奂t惡魔”果然厲害，沒幾下就把吳昊的陀螺撞了出去，轉眼間，又和趙江山的陀螺不斷地發(fā)起小撞擊。過了一會兒，兩個陀螺穩(wěn)定下來，比起了持久力和平衡性。前幾次，趙江山九戰(zhàn)九勝，這次絕不能讓他再勝了。我心里喊著：“粉紅惡魔”，加油呀！最終，趙江山的陀螺不敵“粉紅惡魔”，不得不敗下陣來。
同學們，只要你想找我挑戰(zhàn)，來吧！我隨時奉陪，讓我們的童趣及至發(fā)揮，一起戰(zhàn)斗吧！
玩陀螺的作文 篇41
在那小小的山間小徑上，常常有孩子趕著家禽的小身影吧。那些孩子們一放學就拿起樹枝往外跑，把家里的那些雞、鴨、鵝放出來，揮動樹枝，把家禽們趕到長滿肥嫩而多汁的青草地上，趁它們四處覓食、閑游的時候，孩子們便跑到林中的`空地上集合，討論一整天學校發(fā)生的事，然后就去盡情嬉戲了。
“玩陀螺吧！”正在大伙兒一籌莫展、愁著玩什么的時候，大虎提議道。
“好�。 比~兒、東青、雄志、美琳異口同聲地說道，話音剛落便紛紛從口袋里拿出陀螺和鞭子來。
瞧，一個個陀螺五花八門、色彩多樣。其中屬東青的“寶青”最好看！它的上半部分呈圓碗狀，下邊呈尖錐狀，陀螺身集孫悟空、豬八戒、等《西游記》中人物的卡通圖案，生動極了！神奇的是這個陀螺還會根據速度的變化使而變化出各種不同的光芒。這“寶青”一亮相，就叫小伙伴看得直流口水，巴不得馬上就要一個一模一樣的“寶青”呢！
開始玩陀螺了，葉兒、東青、雄志、大虎那幾個家伙笨手笨腳的，怎么也學不會。一會兒鞭子沒抽準，倒打在自己身上疼得他們“�。“�！”直大叫。玩陀螺玩得最好的就是美琳了。別看她身為瘦弱的小小女子，可有一副“女俠”的風范啊！只見美琳輕輕地把“飛燕無雙”卷起來，放在地上，輕輕一甩鞭子，“飛燕無雙”便十分聽話地轉起來了。“輕燕空翻！”看來美琳一上場就給我們使出了她的中級必殺技（美琳還是中級，他的爸爸阿根大伯才算是真正的高級呢）只見她的右腳一蹬，身體自然而然地轉兩圈，隨后，美琳跳到半空中，揚起鞭子，對準陀螺，用力一揮。“飛燕無雙”突然速度加快，騰空而起，旋轉幾周后，輕松地落到地上又開始轉圈。一旁的葉兒、東青、雄志、看的眼都直了，過了好長時間，他們才會過神來，接著掌聲響成一片�！懊懒战�，教教我們吧！您太神了！我崇拜您！請收我為徒！”他們不得不從打心底起佩服美琳，這功夫哪是這些一竅不通的小子所能及的。
林中的上空蕩漾著歡樂的笑聲，孩子們又趕著家禽回家了。
玩陀螺的作文 篇42
童年的時候，我玩過許多玩具：有積木，有拼圖，有遙控飛機。其中，我最喜歡玩的就是陀螺了。
說起陀螺，相信大家最熟悉不過了。記得我第一次玩的時候，是七歲那年。那一天，媽媽給我?guī)砹艘粋�新玩具，那就是陀螺。我第一眼看到它時，覺得十分新鮮。陀螺的外形很特別，讓人看起來就像一個地球儀，這個陀螺是外黃色，里紅色的。陀螺的頭部有一個齒輪，另外還配來了一根有齒輪的棒子和一個小支架。
其實陀螺的玩法很簡單，我先把配來的那條長長的棒子拿起，然后把棒子的齒輪和陀螺齒輪對準，插了進去，再把一只手拿著陀螺的兩旁，用另一只手拿著棒子，然后使勁一拉，陀螺就旋轉起來了。旋轉著的陀螺不僅會發(fā)出五顏六色的光來，而且還有《生日快樂》的'音樂響起來呢。陀螺旋轉的時候，就像一位年輕的仙女在跟著音樂的節(jié)拍，翩翩起舞，真是美麗極了！
陀螺的玩法有許多種，有“亭亭玉立”，有“倒掛金鉤”，有“有驚無險”，有“走鋼絲”等等近十種。其中，我覺得最難玩的就是“有驚無險”了，它的玩法看起來十公簡單，可是真正玩起來就難了。“有驚無險”的玩法是要將旋轉的陀螺放到一根繩子上面去，不能讓陀螺掉下來，如果陀螺在繩子上面旋轉的時間越久，就證明你越厲害。我按著說明書上的步驟去做，我剛把旋轉的陀螺放上繩子上的時候，還不到兩秒鐘，就“砰”的一聲掉下來了，我不灰心，繼續(xù)做，可連試了幾次都沒有成功。我想，千萬不要慌張，要冷靜。是呀，還要有平衡力才行呀。于是，我又重新試驗了一次，這次，我一步一步地來，我先將繩子放平，拉緊，然后把旋轉起來的陀螺慢慢地放了上去，一秒，兩秒，三秒，四秒，五秒。時間一秒秒地過去了，快半分鐘了，可繩子上的陀螺還沒有掉下來。啊！我終于成功了！
你看見了吧，小小一個玩具中居然也有學問。其實，做事情也一樣，只要你肯開動腦筋，動手去做，用眼去觀察，堅持不懈地做下去，就沒有什么困難解決不了了。
玩陀螺的作文 篇43
一個光不溜秋的圓錐形木頭，一根細細長長的牛皮鞭子，構成了中國傳統(tǒng)玩具——陀螺。用牛皮鞭子抽打陀螺，它便像個小精靈一樣飛速旋轉，同時發(fā)出“嗡嗡“的聲音，許久，才漸漸停下來。
陜北小縣城的夏夜，太陽落山，酷暑消退，涼風拂面，爸爸媽媽總帶我去樓下小廣場遛彎兒。在小廣場東竄西竄的我最終都會被驚天的甩鞭聲和陀螺的嗡嗡聲吸引。我總是興致勃勃地觀看，直至它停下來，再旋轉，再停下來，如此這般，樂此不疲。同時，我也一心想擁有一個陀螺。
一次偶然的機會，我將這個想法表達給鄉(xiāng)下的姥爺，姥爺當時沒說什么。過幾天，他竟然神秘兮兮地給我一個陀螺。我高興地一蹦三尺高，拿起來把玩，愛不釋手。原來，我隨意的表露卻被姥爺牢記于心。他利用閑暇，找尋木頭，給我做了一個陀螺。這個陀螺不像買的那么光滑、色澤或光鮮或凝重，看上去有些笨拙，但是，是姥爺親手制作，其中蘊含的愛孫之心不言自明。我找了一塊兒空地，拿著皮鞭狠狠抽陀螺，可是陀螺只是在原地打了幾個滾兒，既沒有嗡嗡聲，也沒有快速旋轉。我又抽了幾下，陀螺索性“咕嚕咕�！睗L到犄角旮旯里了。我失望地看著陀螺，第一次發(fā)現(xiàn)這個東西不好玩。
姥爺看見了，給我講了陀螺旋轉的原理，并給我做了示范。我又一次緊緊握著皮鞭，全神貫注盯著陀螺，狠狠朝它抽去，手上要有力，抽得要準。當皮鞭在空中劃過一道完美的弧線，準確地落在陀螺身上，皮鞭甩出的石破天驚的霹靂聲隨之而來，我如釋重負地出了一口氣。那塊木頭像是有了生命一般，歡快地旋轉，好似跳起了圓舞曲。
在姥爺?shù)?指導下，我很快熟悉了陀螺的玩法，姥爺也給他自己做了一個陀螺。我們的陀螺時而交織，時而碰撞，時而圍繞，陀螺的嗡嗡聲，我們的歡笑聲回蕩在廣場上空，夕陽的余輝把我們的影子拉得好長好長……
玩陀螺的作文 篇44
一個星期天，我自己費盡腦汁拼了一個陀螺，和兩個哥哥玩起了“陀螺大賽”。
“三、二、一，發(fā)射!”隨著一聲令下，客廳的地板上立即進入緊張的比賽場地。我們三兄弟蹲在地上專心致志地盯著快速旋轉的陀螺，不斷地為自己的陀螺加油，三個陀螺在激烈地高速轉著，轉著……真是戰(zhàn)得難解難分，不分勝負啊!
突然，我那英勇的“戰(zhàn)士”“咔嚓”一聲向旁邊的柜子撞去，路過的媽媽看到了，說：“哎，完了，要輸了。”我的心“咯噔，咯噔”地跳著，就快跳到嗓子眼了，但仍然暗自為我的“戰(zhàn)士”加油，只見“戰(zhàn)士”搖擺了一下，又繼續(xù)旋轉起來了，“啊，真險啊!”說著，只見它身子輕輕一斜，又轉到瓷磚之間的縫隙里去了，轉著轉著又出來了，我嚇得驚心膽破了，再次經過我們身邊的.媽媽發(fā)表意見了：“快完了，快完了�！�
我頭也不回地說著：“讓它自己學會磨練!”
“加油，加油!”我聲嘶力竭地喊著。
“說得好!兒子!”媽媽不失時機地鼓勵著我。
后來，我認真地想了想我所說的那句話，覺得含有豐富的道理呢。陀螺遇到了碰撞、困難、挫折，也能慢慢地調整自己的平衡，平平穩(wěn)穩(wěn)地轉動起來，正如我們人，平時也會遇到困難，應該要向陀螺那樣學會調節(jié)心情，不要一遇到挫折就不開心，要以寬容的心態(tài)來面對，堅強地對待，堅持不懈就會勝利。有時候我也遇到過不愉快的事情，當時很不開心，甚至想發(fā)火呢，現(xiàn)在想想真不應該啊。記得小時候學習鋼琴，因為練習覺得太辛苦而選擇放棄了，現(xiàn)在想想，如果我能像陀螺那樣堅強、堅持的話，一定能彈出一手好琴來了，真想時光倒流重新學習�？上А肮怅幩萍�，日月如梭”，歲月不待人啊!
“要讓它自己學會磨練!”我雖然對陀螺說了這句話，但自己更要做到啊。通過這次玩陀螺，我真是受益匪淺啊。
玩陀螺的作文 篇45
生活中有很多好玩的事情，其中，我覺得最好玩的是玩陀螺。
那一次，我叫媽媽給我買了一個陀螺，它叫“爆旋飛龍”。拿到“爆旋飛龍”，我急不可待地看起了說明書。噢！陀螺原來是這樣玩的，首先把長繩插入陀螺的旋轉器里；然后把陀螺安裝到旋轉器上；最后用力把長繩拉出去，陀螺掉在了地上開始旋轉起來就大功告成了。比賽的時候，只要把對方的陀螺撞得停下來或撞飛就贏了。
我聽說堂弟買了個名叫“極天神虎”的陀螺，很想跟他較量一下。碰巧，他來我家，還把比賽陀螺的戰(zhàn)斗盤也帶了過來。這下我可來勁了：“聽說你陀螺技術很好，打遍天下無敵手，我們來決斗吧！”他說：“來�。∥也挪慌履隳�！”話音剛落，我們各自迅速地裝好了陀螺。我喊：“三、二、一，放！”陀螺掉了下去�！氨w龍”和“極天神虎”廝殺在一起，爆發(fā)出一陣陣金屬撞擊的嘶嘶聲。“極天神虎”飛速旋轉，拼命朝我的“爆旋飛龍”擠壓過來。我急出一身汗，彎下腰朝“爆旋飛龍”大喊：“加油！‘爆旋飛龍’你一定能行的！”它似乎聽懂了我說的`話，靈巧地沿著戰(zhàn)斗盤的邊緣躲了過去，又旋過來撞向對方，好像要拼盡全力把對手撞飛�！皹O天神虎”又一次跟“爆旋飛龍”撞在一起，“龍”和“虎”又一次兇猛地博斗起來，“爆旋飛龍”又和“極天神虎”糾纏在一起，向“極天神虎”發(fā)出了致命的沖擊�！皹O天神虎”剛開始的爆發(fā)力消失了，后繼不足使它顯得體力不支，此時完全不是“爆旋飛龍”的對手，“爆旋飛龍”憑著穩(wěn)定的力量一口氣把“極天神虎”撞飛了�？粗沧驳耐Ｏ聛淼摹皹O天神虎”，堂弟卻毫不沮喪，他說：“我輸了，不過我下次一定會徹底的打敗你�！闭f完，我們哈哈大笑起來。
在游戲中，陀螺那種毫不停息、堅持不懈的精神，真值得我們學習�。�
玩陀螺的作文 篇46
今天，我去老師家學習。走進門，我就看見桌子上面擺著許多紙杯�？吹轿疫M去，老師笑著對我說：“今天我們來玩陀螺比賽�！薄昂醚�！”我高興地說。我先拿過一只紙杯子剪去上面的部分，只剩下一個底。這時，我看到那紙杯剩下的是一個圓形的底面。然后，我用牙簽在那個底面穿了一個孔，將牙簽插在孔里。我看到那洞大了，牙簽晃動，怎么轉它都沒有轉動，因此不能做成陀螺。于是，我拿來雙面膠帶，在牙簽上面裹了幾圈，再將裹著膠帶的牙簽插到那個孔里。唉呀，還是不行，我只得另外想辦法了�？滋罅耍辛�，裹一些紙上去不就好了。于是，我用紙裹在牙簽上面，再將它插到孔里。做好以后，我拿起陀螺轉了起來。我用力旋轉，“嘩、嘩、嘩……”陀螺飛快地轉了起來。這時，我再看那陀螺，已經快得看不到它的影子了。我拍手笑著對旁邊的同學說：“你們看我做的陀螺轉得多快！”他們羨慕地看著我的陀螺一聲不吭。為了美化陀螺，我在陀螺的上面裝上兩張平行四邊形的'紙片。
開始比賽了，“三、二、一”，隨著“一”的到來，我們飛快地轉動陀螺。由于大家在陀螺上涂上了許多顏色，所以轉動著的陀螺更加好看了。我越來越興奮，陀螺似乎懂得我的心思也轉得越來越快。別人的陀螺一個個倒下來停止了。然而，我的陀螺還在轉動。第一局，我得到了勝利。
第二局，我又靠著頑強的毅力，取得了勝利。最后一局了，我怕會在最后一局輸?shù)簟Ｔ绞呛ε�，越是倒霉，我拿起陀螺剛要旋轉，可是那陀螺竟然從我手里脫落下來。陀螺沒有受到強有力的作用，所以它到了桌子上面只是像一個醉漢一樣搖擺了兩圈就停了下來。啊，我輸了！因為三局中我贏了兩局，所以最后裁判還是宣布我贏了。好，我是冠軍！
啊，這旋轉陀螺真是好玩！回家以后我還要再玩這種陀螺！
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