我們身邊的美作文

我們身邊的美作文1

　　在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。

　　我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，看見了老師，好似看到了一只“母老虎”。可后來，我就不這么想了。記得有一次，我班有個(gè)同學(xué)，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，堅(jiān)持下來，識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的'聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。

　　我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說過，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的，而我卻覺得他們是社會(huì)上最美的人。無論風(fēng)吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來了美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。

我們身邊的美作文2

　　世界上到處都有美，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)只要我們利用好我們的眼睛，仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，生活處處都有美。

　　羅丹有句名言——美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。羅丹的這句話果然沒錯(cuò)，生活的確處處都有美。美也只給那些善于發(fā)現(xiàn)，善于欣賞的人貢獻(xiàn)它的美，觀察到了美、不僅可以使你的思想放松、還可以使你的心情喜悅起來。但是那些不善于觀察、不善于欣賞的人永遠(yuǎn)也不可能獲得這樣的感受。

　　美有很多種，有精神美，行為美，風(fēng)景美……每一種美都有它自己獨(dú)特的表達(dá)方式，或正面表達(dá)，或細(xì)節(jié)來表達(dá)，表達(dá)的感情也不同，有的人在公交車上看見老人就立刻起身讓座，有的人雖然看見了，卻視而不見，依然看窗戶外的風(fēng)景，這就是行為的美與不美了。

　　總之，說來說去，我們都應(yīng)該仔細(xì)觀察，細(xì)心觀察，并且要學(xué)會(huì)欣賞，如果你只會(huì)欣賞，卻不會(huì)觀察那是不可以的.，我們要利用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，不要養(yǎng)成懶惰的思想，只要你養(yǎng)成好習(xí)慣，美的大門才會(huì)在你的眼前打開，來迎接你這位細(xì)心者。

我們身邊的美作文3

　　我愛運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過人，飄逸的閃人挑籃，勢(shì)大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。

　　當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上，揮汗如雨時(shí)，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時(shí)，那種完美的投籃動(dòng)作是一種美；當(dāng)我用身體擠開對(duì)手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過一名防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美；在集體取得勝利，隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí)，那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。

　　我雖然愛籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)，由籃球帶來的另一種意義的美，又會(huì)悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的`精神，變成了另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗�給我?guī)�來了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。

我們身邊的美作文4

　　如果說眼睛像相機(jī)一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當(dāng)把膠卷洗出來后，總有一張照片是最美的。

　　一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號(hào)，讓它們變成“專屬”自行車。然后，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑著跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩�！�

　　第二天放學(xué)后，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號(hào)的車子，居然“站”了起來�！斑祝窟@車子怎么會(huì)自己‘站’起來。肯定是有人把它們扶起來了。”“怎么可能，這是公共的，又不是個(gè)人的，哪會(huì)有人那么好心�！蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語(yǔ)地討論著。

　　這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒干一樣，走開了，藏在一個(gè)隱蔽的地方，想看個(gè)究竟。沒過多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的.一幕——一個(gè)衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。

　　看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個(gè)滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對(duì)那位老人家說：“對(duì)不起，老爺爺，請(qǐng)?jiān)�諒我，我也是出于好奇，我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了�！崩蠣敔斉呐奈业募绨蛘f道：“好孩子，知道錯(cuò)了改正就好。我老了，閑著沒事干，就出來為城市幫幫忙……”

　　老爺爺?shù)倪@句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。

我們身邊的美作文5

　　許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在我們的身邊。

　　清潔工，他們每天都早早的起來，在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風(fēng)雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，難道不是美嗎？

　　交通警察，他們也想清潔工那樣，盯著烈日，冒著風(fēng)雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊揮交通，有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的司機(jī)，把他們懲治依法。她們的'美，是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng)，他們的隊(duì)伍大，任務(wù)重，環(huán)境復(fù)雜，條件艱苦，沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領(lǐng)每個(gè)人，后果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上，難道不是美嗎？

　　老師，他們是辛勤的園丁，幫助著那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè)，給我們上課。一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識(shí)。雖然他們有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人，但是他們的批評(píng)是對(duì)我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會(huì)逐一地耐心教導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗，難道不是美嗎？

　　雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動(dòng)著一代代人。

　　是他們使道路更干凈；是他們使交通更通順；是他們使我們進(jìn)步；是他們是我們的生活更美好！

我們身邊的美作文6

　　美無處不在，美就在我們的身邊。我今天所記錄的故事,是發(fā)生在我親愛的爺爺身上的一件事。

　　那是去年冬天，馬上要放寒假了，爺爺有早鍛煉的習(xí)慣，每天五點(diǎn)半就從家里出門，從奔牛的轉(zhuǎn)盤橋跑到天禧橋一個(gè)來回。在爺爺跑到轉(zhuǎn)盤橋橋上時(shí)，看到有一輛電動(dòng)車停在橋上，但沒有人，爺爺很是納悶，誰一大早就把電動(dòng)車丟在橋上，爺爺就停下腳步向四周望了望，隱隱約約看到有一個(gè)黑點(diǎn)在大運(yùn)河里上下起伏，“不好，有人落水了�！睜敔敶舐暯辛似饋�，這時(shí)，爺爺一位熟識(shí)的朋友也鍛煉跑到橋上，“誰落水了？老蔡�！薄安恢�道，老周，我正在用手機(jī)向110報(bào)警求助，我們倆再到岸邊看看去。”爺爺他們迅速到達(dá)運(yùn)河岸邊，只見距離岸邊4、5米處,有一個(gè)人伸著雙手在水里一沉一浮,這時(shí)正有一艘貨船駛來，“小心，水里有人”爺爺向船上喊去，但船上的人沒有聽到，等船開過去時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)落水的人浮到了離岸邊不遠(yuǎn)的地方，原來，貨船駛過時(shí)掀起的浪把落水的.人沖到了岸邊，“太好了，老周，我們快把這個(gè)皮管扔下去拉他上來�！贝蠹s幾分鐘后,人被爺爺他們從水里拉了上來，這時(shí)110也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，爺爺把被救的人交給警察，就悄然離開了。

　　爺爺在我吃早飯時(shí)，把這件事說給我聽，“爺爺，你真勇敢。”爺爺聽后顯得很平靜,他說:“這也算不上勇敢，幸虧貨船沒把人壓在船下，把他掀到了岸邊，我們就是舉手之勞，做了力所能及的事，人沒事就好，否則他家里的人要傷心死了�！甭牭竭@話，我心里特別感動(dòng)，為有這樣的爺爺感到自豪。

　　爺爺?shù)墓适虏⒉晦Z轟烈烈，但讓我體會(huì)到了人性無私的一面，幫助他人是一種幸福。但丁說過，“人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”，人，并不一定要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心，平日里的舉手之勞就是一種美德；人，也并不一定要英雄史詩(shī)般的壯舉才能體現(xiàn)崇高的品質(zhì)，點(diǎn)滴小事就是構(gòu)筑人性的基石，所以我現(xiàn)在做不了什么大事，但我也可以向爺爺那樣，做一些力所能及的事情去幫助他人，讓美就在身邊。

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