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孩子需要鼓勵(lì),如同植物需要水!

時(shí)間:2024-05-26 01:41:23 好文 我要投稿
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孩子需要鼓勵(lì),如同植物需要水!

  有一個(gè)小女孩,在老師和父母眼里有很多的“缺點(diǎn)”,每次媽媽總是噼里啪啦的說(shuō)很多。我總是笑而不答;沒(méi)過(guò)幾天孩子?jì)寢尭嬖V我,因?yàn)槲艺f(shuō)她穿的衣服好看,原本是覺(jué)得特難看的衣服在她眼里成了最漂亮的。從不做家務(wù)的孩子,做起家務(wù)來(lái)仔細(xì)認(rèn)真;而且自己買(mǎi)了十字繡,一有空就拿出來(lái)繡,要親手做一個(gè)禮物送給我;我們?cè)谝黄鹜獬龌虺詵|西等,總是隨時(shí)照顧著我;甚至把瓜子剝好送到我嘴邊。很討厭做作業(yè)的她,就為一句,“龔老師那么相信我,我不能給龔老師丟臉”而很開(kāi)心的做作業(yè),讓我感慨萬(wàn)千......

孩子需要鼓勵(lì),如同植物需要水!

  每個(gè)孩子都想成長(zhǎng),我們要做的工作就是鼓勵(lì)和贊美!

  對(duì)于哪些學(xué)習(xí)困難的孩子來(lái)說(shuō),他們需要的不是補(bǔ)課,而是鼓勵(lì)和贊美!

  鼓勵(lì)是幫助孩子建立自尊和自我價(jià)值,給予孩子能力肯定的一種歷程。為人父母者借由這種里程,一方面增進(jìn)良好的親子關(guān)系,一方面激發(fā)孩子的自信心和潛能。鼓勵(lì)和贊美,很簡(jiǎn)單,不用花家長(zhǎng)更多的時(shí)間和金錢(qián),適時(shí)適地都可以進(jìn)行。但鼓勵(lì)和贊美的用語(yǔ)和時(shí)機(jī)卻是需要斟酌:鼓勵(lì)可以是口頭上的表達(dá),但也可以是非語(yǔ)言的表情和動(dòng)作,如默默地注視著孩子、點(diǎn)頭、微笑、拍拍孩子的肩膀、握著孩子的手等。

  鼓勵(lì)和贊美首先要表示接納 如:

  “我很高興看到你看書(shū)認(rèn)真的樣子!

  “我欣賞你對(duì)待難題的方式!

  “我能感覺(jué)到你很喜歡這本書(shū)!

  “看起來(lái)你對(duì)老師對(duì)你的批評(píng)不滿(mǎn)意,你愿意說(shuō)說(shuō)嗎?”

  “你這樣做讓我很生氣,不過(guò)我想你有你的原因,你能告訴我嗎?”

  “我雖然不贊成你那樣做,不過(guò)我想你有你的理由,可以讓我知道嗎?”

  其實(shí)每個(gè)人都要有接受不完美的勇氣,首先得接納自己和他人的不完美。然而不完美里面正是蘊(yùn)涵著成長(zhǎng)的潛力,可以說(shuō)真正的接納的態(tài)度本身就是一種成長(zhǎng)。

  鼓勵(lì)和贊美對(duì)孩子的信心和信任,如:

  “我很看好你,大膽去做就行了!

  “這道題很難,但我相信你一定能做出來(lái)!

  “你會(huì)做得很成功的,我相信你的努力!

  “你說(shuō)得很有道理,把我也說(shuō)服了!

  “競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈,但是我相信你的能力!

  “你一定能想出更好的解決辦法!

  在學(xué)校,老師很難去顧及到排名靠后的孩子,所以就需要為人父母者對(duì)子女的能力深具信心,否則如何能期望子女有良好的判斷能力呢?父母可以借由尊重并接納子女在穿著打扮、朋友的選擇、未來(lái)計(jì)劃、休閑時(shí)間的安排等決定,來(lái)表示對(duì)孩子的信心,父母也可以與子女商量重要的家庭計(jì)劃或購(gòu)買(mǎi)的物品,以表示對(duì)子女的尊重。

  鼓勵(lì)和贊美孩子的努力與進(jìn)步,如:

  “這次也許分?jǐn)?shù)上沒(méi)有大的進(jìn)步,但是我看到你真的盡力了!

  “你的這次考試雖然名次不好,但是我感覺(jué)你的進(jìn)步非常大!

  “你能坐下來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),這比以前就有很大的進(jìn)步。”

  “你比一開(kāi)始的時(shí)候自如多了,你的進(jìn)步很快。”

  “我一直在關(guān)注著你的努力,你真的很用心!

  “你看你的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了。”

  著重努力和進(jìn)步,才具有鼓勵(lì)的作用,過(guò)分強(qiáng)調(diào)事情的結(jié)果,只是告訴孩子說(shuō):除非你做得好,否則毫無(wú)價(jià)值。這種態(tài)度會(huì)使孩子以后因害怕不能成功,面對(duì)任何事裹足不前。因此,只要孩子努力了,或者只有一點(diǎn)小進(jìn)步,父母都應(yīng)加以鼓勵(lì)。也只有不斷地如此,孩子才會(huì)有成功的希望。

  鼓勵(lì)和贊美孩子的長(zhǎng)處和貢獻(xiàn), 如:

  “孩子你真懂事,媽媽剛一想起來(lái),你就已經(jīng)做好了。”

  “你的想像力真讓人佩服,能給我多描述一些嗎?”

  “謝謝你的幫忙,沒(méi)有你真不知道怎么辦!

  “從你的微笑,能看出你很和善!

  “你喜歡上網(wǎng),一定了解很多知識(shí)吧,能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?”

  “看得出你對(duì)學(xué)習(xí)很有潛力!

  著重積極的一面能夠幫助孩子建立信心,一個(gè)人感到有價(jià)值,是當(dāng)他的能力有所發(fā)揮,且受到肯定的時(shí)候,每個(gè)人都有不同的才華和能力,孩子也有其特有的先天氣質(zhì)和潛能,如果給予機(jī)會(huì),可以使他們知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處進(jìn)而把能力發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)孩子對(duì)自己的表現(xiàn)開(kāi)始滿(mǎn)意時(shí),他才會(huì)更努力地去改正自己的錯(cuò)誤,以求考得更好、答對(duì)更多題目、字寫(xiě)得更漂亮等等

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