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初三申報(bào)優(yōu)秀班集體的申報(bào)材料有哪些

時(shí)間:2024-10-02 11:21:30 好文 我要投稿
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初三申報(bào)優(yōu)秀班集體的申報(bào)材料有哪些

  這一年我們?cè)诔跞ε轮恳淮蔚目荚,卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束,卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去;14,這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號(hào),如今卻變得如此不普通,因?yàn)?這一年我們?cè)诔跞?/p>

初三申報(bào)優(yōu)秀班集體的申報(bào)材料有哪些

  初三的變化源自入境教育的那一天,那一天刻,我們從思想上的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持!我們班一直以“篤學(xué),務(wù)實(shí),責(zé)任”為主旨思想,而“靜能生慧,浩然明理”的口號(hào)更是讓我們有條不紊地營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化!笨萍碱I(lǐng)先,學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了,如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的,在生活一點(diǎn)一滴中!在學(xué)習(xí)的方方面面處!

  一、主題班會(huì)系列化,保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚!

  這學(xué)期以來(lái),我們班針對(duì)班里的實(shí)際情況,共召開(kāi)了共15次主題班會(huì),班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)了《班會(huì)記錄本》。每次班會(huì),從同學(xué)到班主任都高度重視,有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等,促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一,讓集體更加凝聚。

  系列班會(huì)1.合力度初三

  作為入境以來(lái)的第一次班會(huì),于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析,董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對(duì)學(xué)生的要求及學(xué)?拐鸺庸桃詠(lái)的變化,同學(xué)們一起暢談了入境感受,體會(huì)到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考,合力度過(guò)初三生活的決心。

  系列班會(huì)2. 回顧過(guò)去,展望未來(lái)

  開(kāi)學(xué)驗(yàn)收考試后,十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好,所以這次班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng):鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績(jī)分析及總結(jié),用貝克福德樂(lè)觀面對(duì)人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);瘜W(xué)老師很配合,進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法,不急不躁的樣子;瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

  系列班會(huì)3. 享受成長(zhǎng)的痛與樂(lè)

  我們初三年級(jí)搬到了還沒(méi)裝修好的初中小院,初中小院至今塵土飛揚(yáng),噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒(méi)有結(jié)束,教室里沒(méi)有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前,于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng),并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會(huì)上,于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》,它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對(duì)待生活的態(tài)度,視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn),使同學(xué)們珍愛(ài)青春的愿望格外強(qiáng)烈,還有一組漫畫(huà)《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無(wú)限感觸,班會(huì)還總結(jié)了開(kāi)學(xué)驗(yàn)收考試,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

  系列班會(huì)4. 責(zé)任,超越,成長(zhǎng)

  通過(guò)第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí),班級(jí)選出了五名新團(tuán)員,進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)和月考總結(jié)。班會(huì)的最后,希望同學(xué)們明白:要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間,做好足夠的心理準(zhǔn)備,中途放棄就什么也沒(méi)有了。

  系列班會(huì)5. 靜水流深

  班會(huì)對(duì)主題“靜”的闡釋由表及里,層層遞進(jìn);班會(huì)課形式多樣,對(duì)比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦,讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會(huì)還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會(huì),并對(duì)班級(jí)最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出了希望我們改進(jìn)的地方。

  系列班會(huì)6. 從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”

  這次班會(huì)主要是對(duì)期中考試做動(dòng)員。通過(guò)班會(huì),同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試的重要性;同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  系列班會(huì)7. 團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

  XX屆初三年級(jí)注重價(jià)值觀教育,通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí),引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級(jí)組對(duì)各班的團(tuán)支書(shū)進(jìn)行培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開(kāi)會(huì)議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書(shū)的組織下,利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了團(tuán)員發(fā)展大會(huì)。本次團(tuán)員發(fā)展大會(huì)嚴(yán)格按照發(fā)展程序,并在莊嚴(yán)的國(guó)際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會(huì)后還進(jìn)行了期中考試誠(chéng)信教育。

  系列班會(huì)8. 堅(jiān)持的力量

  于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績(jī)分析,并教會(huì)同學(xué)們期中總結(jié)的寫(xiě)法,期中總結(jié)分為五部分:試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

  系列班會(huì)9. 追逐夢(mèng)想,拼搏初三

  期中考試過(guò)后,我們召開(kāi)了期中表彰會(huì)。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié),同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。化學(xué)宋老師做期中考試講評(píng)

  系列班會(huì)10.成功無(wú)捷徑,落實(shí)最重要

  于老師為我們?cè)敿?xì)總結(jié)了期中成績(jī)和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系,讓我們看到自己存在的問(wèn)題,讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力,從而變成動(dòng)力。

  系列班會(huì)11.成功是一種狀態(tài)

  今天的班會(huì)選出了五名團(tuán)員候選人:孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事,并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會(huì)還對(duì)本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒(méi)能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

  系列班會(huì)12.團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

  班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書(shū),團(tuán)員介紹人依次發(fā)言,通過(guò)團(tuán)員表決等程序,這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對(duì)全體團(tuán)員提出了要求,并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

  系列班會(huì)13.讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中

  王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò),但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異,這次的主題班會(huì)上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言,并結(jié)合本次月考語(yǔ)文的作文《我,我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級(jí)和高三年級(jí)將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說(shuō)明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展,全班同學(xué)都聽(tīng)得很專心。

  系列班會(huì)14.反思·進(jìn)取·超越

  本次班會(huì)首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)做了全面的分析,通過(guò)課件展示了年級(jí)考試的分段。班主任對(duì)成績(jī)友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條,還布置同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后寫(xiě)月考總結(jié)。其次,班長(zhǎng)董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后,入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對(duì)加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn),希望早日入團(tuán)。

  系列班會(huì)15. 終點(diǎn)也是起點(diǎn)

  臨近期末和年底,大家一起商量如何開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。班干部為新年聯(lián)歡會(huì)分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

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