父與子作文
父與子作文1
星期天中午，媽媽大聲喊一聲：“吃飯了！”爸爸聽見了，來到餐桌前�？匆娭挥袐寢屧�，于是指了指兒子的座位問：“我們的兒子去哪兒了？"媽媽指了指小明的房間說：”可能在房間里吧，你去看看�！�
于是爸爸打開房門，看見小明正聚精會神地趴在地上，兩腳晃來晃去，雙手托著腮邦。爸爸好奇地問：“小明，你在干嘛呢？”
“看書”小明回答道。
“媽媽叫吃飯了，你怎么沒聽見��？”
”�。〉鹊�，我這頁先看完�！靶∶鞑磺樵傅鼗卮�。
”什么書那么好看，先吃飯，別讓媽媽等�！鞍职址糯舐暤卣f。
于是，小明只能低著點快速地向餐廳跑去。心里還在想”我要快些吃，剛才太精彩了。“爸爸見小明出去，想”是什么這么吸引兒子��？“他邊想邊拿起書來看，不知不覺也入迷了。
媽媽只看到兒子跑了出來，奇怪地問”你爸爸呢？怎么沒有和你一起出來��！“
”�。∷皇歉谖液竺鎲�？怎么不見了，我去看看�！�
小明來到房間，只見爸爸正坐在書桌邊看著剛才他看的`書，”噢，爸爸也喜歡看呀“于是，小明站在爸爸的后面看了起來。直到媽媽再來叫他們吃飯才放下書。
父與子作文2
一天，父親在兒子的懇求下，和兒子去溜冰，奇怪的是，父親和兒子不是去溜冰場溜冰，而是去結冰的`河面上溜冰，這是怎么回事呢——誰知道呀，他們的思想本來就奇奇怪怪的。
父親和兒子穿起溜冰鞋，在河面溜開了。他們一會兒溜這兒，一會兒又溜到那邊，動作相仿，這邊轉彎，那邊也轉彎，這邊彎腰，那邊也彎腰……就像跳雙人芭蕾舞——天鵝湖。
這下可好，這對可笑的父與子，來了一個“極度大翻斗”，“撲通”一聲……你猜他們怎么了——把冰面砸了一個大窟窿，他倆都不見了，看到水花四濺，大家肯定都知道，這個“童心未眠”的父親和調皮的兒子，都掉進了河里。咦?他們怎么不出來呀?過了一會兒，兩個窟窿里冒出了泡泡，父與子都出來了!奇怪的是，他們倆手里都各拿著一條魚，父親拿著一條大魚，兒子拿著_條小魚，原來，他們剛才不出來，是在比賽捉魚呢。
這下他們該滿足了，每人都捉到了一條魚。但是父子倆都被河水凍得直打哆嗦，“阿欠!”倆人同時又打了一個噴嚏，他們互相看了看對方，眨了眨眼睛，趕快拿來一條毛巾包住身體，各自拿著一條魚，狼狽地逃回家了。
父與子作文3
最近我看了一則漫畫，它是出自德國著名的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧！
一天中午，他們一家正要吃午飯時，媽媽發(fā)現兒子還在臥室里，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進兒子的房間，看見他在專注地看一本書，于是對他說：“兒子，看書是好習慣，但也不能耽誤吃飯。”“不要嘛，我要看書！”兒子邊看邊回答。“不行，快去吃飯！”父親有點火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現父親沒跟著來，又讓兒子再去叫父親。兒子來到自己的臥室，被眼前的景象驚呆了：父親正趴在地上看那本書。原來兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書，看了看書的內容，發(fā)現十分有趣，便也趴下看了起來。這本書真是一本引人入勝的書呀，連來叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了，你說是不是？
你讀了這則漫畫，有何感想？不妨說來聽聽？
怎么了，你現在還不想說？那就讓我先說一說吧。
我從這位長著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑，這正是我們兒童應該有的`天性，但家長和老師卻經常制止我們。我個人認為玩是我們的天性，應該讓我們做自己喜歡的事，這樣反而可以讓我們對生活和學習更有興趣。而那個有大胡子的父親，則有一點孩子氣。整天陪兒子玩，逗他，雖然有時也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛，時時呵護著他。他們父子倆真是太幸福了。
他們父與子我是這樣看的，現在你也來說說看吧！
父與子作文4
今天是放假的第一天，父親給了兒子一個大驚喜。
天剛蒙蒙亮，父親梳整之后，就開始行動了。父親與仆人輕手輕腳地抬起兒子的小床，小心翼翼地移到后院那塊綠油油的草坪，裝進那噪音十分小的轎車上，用麻繩綁緊，以防發(fā)生太大的震動。兒子還在甜美的睡呢！父親又準備了食物，一會兒，父親開動小轎車出發(fā)了。
一路上，稀疏的行人看到這一對父子，十分驚訝：多么可愛的`父子呀！這時，父親一邊轉方向盤，一邊把手湊到嘴邊做“噓”狀，意示人們不要大聲喧嘩，免得驚醒兒子。父親把車開出了繁華的城鎮(zhèn)，來到平靜優(yōu)雅的郊區(qū)，太陽剛剛從地平面上露出了笑臉，空氣顯得無比清新，父親選擇了一個山清水秀的草地停車。
��！這是一片歡騰的動物世界呀，馬牛羊在悠閑的嚼著肥沃的青草；小鳥兒在一展歌喉；小雞們在撒歡兒；小兔們在歡快地戲耍；喔喔喔！公雞打了幾聲啼鳴。這時，兒子才從夢境中驚醒過來，他雙手揉揉眼睛，往前方一瞧，哇！多么美麗的世界！什么時候駕到這里呀！父親從樹林中走過來，微笑地說：“這是我送給你的驚喜，喜歡嗎？”兒子點點頭回答：“你給我的驚喜！我十分喜歡，父親你真棒，我做夢都沒想過，能來到這個極樂世界太美妙了。”
兒子十分感激父親給他這一個非同凡響驚喜。
父與子作文5
一個風和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來，大喊道：“兒子，幾點了？”爸爸等了半天，見兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間，父與子作文700字。
“咣當”，原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對了，今天中午我會給你和兒子做一頓豐盛的午餐�！卑职忠宦�，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的'事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的飯菜還沒有來，就向廚房走去。剛走到門口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說：“都餓死我了，趕快開飯！”爸爸和媽媽剛準備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說：“不能吃，兒子還沒來，快去找兒子！”爸爸一聽，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個小混蛋，都十二點了，怎么還不來吃飯，想餓死我么？
爸爸一進門，發(fā)現兒子在看書，便生氣地說道：“快去吃飯！”兒子一聽，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來。正當兒子準備吃的時候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說：“不能吃，你爸爸還沒來呢，得等等你爸爸。”兒子一聽，只好放下了手中的筷子。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣，對兒子說：“去去去，快去找你爸爸去。”兒子一生氣，便向自己的房間里走去。心想：這個壞爸爸，還讓我來吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當兒子走到自己的房間的時候，發(fā)現爸爸也在看我的書。心想：原來爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當兒子一起這件事對我時候，全家洋溢著幸福的氣味！
父與子作文6
昨天下午，我的爸爸幫我買了一本好看的書，這本書的名字叫《父與子》，是德國作家埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作的。
這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，漫畫中作者只用幾筆，就把意境表達出來，即精彩又搞笑。
下面我就來為你們介紹兩篇好的漫畫。一篇的名字叫《假夢游者》：一天夜里，兒子突然感到餓，兒子就在背后貼了一個牌子，牌子上寫著：“夢游者，不得驚醒，免生危險！”之后兒子來到柜子旁拿了一盒零食回到臥室里吃了起來。而父親只能眼睜睜的看著。還有一篇的.名字叫《一本好書》：一天中午吃飯的時候，兒子沒有來，于是父親去叫兒子吃飯，他看見兒子正在看書，便叫他去吃飯。兒子走后，父親看到那本書很好看，便自己看了起來。之后兒子又去叫爸爸來吃飯。我想你們看了這兩篇笑話后也一定笑了。
從這本書中我感覺到了作者的智慧、搞笑，漫畫的精煉這些特點。你們是不是也想看看這本書呢？
父與子作文7
春天來了，小樹長出了細嫩的綠芽。星期天的'早晨，陽光明媚。我和爸爸到小樹林里去玩。我蹦蹦跳跳的跑到一棵小樹旁，筆直的站在那里說：“爸爸，我要和小樹比一比誰長得快，你來幫我做記號吧！”爸爸笑著點點頭說：“好啊�！卑职帜脕硪话彦N子，他先用錘子的把手量了一下，然后讓我躲開，將釘子訂在上面作為記號。
寒冷的冬天到了，紛紛揚揚的大雪從空中飄落下來，爸爸和我在小樹旁邊堆了一個雪人陪著小樹。
一年后的夏天，我又和爸爸來到樹林里。我飛快地跑到做記號的小樹旁和小樹比比看到底是誰長得快。我抬起頭來一看啊，原來小樹比我高這么多呀！爸爸站在旁邊笑著說：“孩子，一年下來小樹長的比我們人快得多��！”
父與子作文8
有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹干的樹根上。他的身后是密密麻麻的樹根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了�？上攵�，老人把森林里所有的樹都砍了，他面前立著一個牌子，上面寫著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經不住歲月的洗禮，去世了�？墒牵褬淇彻�，人類的天敵——沙塵暴來光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹，于是，他改行開始賣沙塵暴留下的細沙……
看了這幅漫畫，我想到了原來生機勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會憤怒，我會慚愧。我憤怒是誰把地球變成這樣，我又慚愧，因為這就是我們人類的所作所為。
老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時之利，滿足現狀，而不顧這不能想象的后果。不過我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過貪心的后果將會是殘酷的！
是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災難——沙塵暴后，他的兒子，并沒有受到應有的教育，眼看著沙塵暴就要一點一點地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開始賣細沙，也許，有人會想：他是一個很樂觀的人。是啊，面對這樣的`環(huán)境，他真的很“樂觀”，可，這種樂觀正確嗎？
朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影？
誰都知道，我們有一個屬于自己的家庭，相信誰也不會故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說自己沒有家。他們怎么會沒有家，難道他們忘記了還有地球，這個美麗的大家庭嗎！也許，我不該說美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！
也許，我們人類根本不該出現，以前，大地上的生物生活得多么快樂，沒有誰去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會想：動物的智商低，它們怎么會想去破壞地球呢？是，我承認，動物確實沒人類的智商高，可正因為人類的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因為我們人類的智商太高了，還是因為我們人類太愚蠢才會去破壞地球？
地球被我們“整容”了，我們該高興，還是反思？
父與子作文9
我愛我的父親，父親也愛我。
聽媽媽說，我在夢中喊著：“爸爸，小心路滑！”噢，記起來了。每天上學、放學我都會看到父親高大的身影。盡管父親很忙，還是抽出時間接送我。不論是驕陽似火的夏天，還是狂風怒吼的嚴冬；不論是暴雨傾盆，還是大雪堆積如山；不論是路途泥濘，還是光滑如鏡；不論是大霧迷蒙，還是……他都會按時出現在我身邊。
父親和我之間的故事滲透在生活的各個方面。
放學回家，我賢家里的凳子又涼又硬。你猜我坐在那里——父親的'腿上。吃飯時，筷子放在桌子旁，我懶得用，吆喝道：“爸爸！喂飯�！备赣H開始不喂，說：“自己的事，自己干，要養(yǎng)成獨立生活的習慣�！蔽宜览p硬磨，父親的這塊“冰”總算融化了。
我坐著有人抱，吃飯有人喂，做作業(yè)有人輔導，慢慢地我養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。每天早上，鬧鈴響了好幾遍，我裝作沒聽見。非等父親一把把我從溫暖的被窩里揪出來，我才眼淚巴巴地穿衣服。我很會消耗時間，別人用十幾分鐘就可以做完的事兒，我得用幾個小時，我根本不懂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“時間就是生命，時間就是金錢”……之類的話，或者說懂是懂點兒，卻沒有真正領悟吧！父親接二連三的催促聲，我當成耳旁風。只有他大發(fā)雷霆，我才嚇得魂不守舍。
別認為我是一個嬌生慣養(yǎng)的壞孩子。其實，我也很孝敬的。有點好吃的東西，我舍不得吃，給父親留著。我遞給父親，父親遞給我，說：“你還小，正長身體，還是你吃吧！吃了給爸爸好好學習，長大干一番大事業(yè)，讓爸爸跟著沾沾光�！�
假如我生病了，父親會把我摟在懷里。一會兒量量我的體溫，一會兒摸摸我的頭，一會兒拔拔我的脈膊，關切地問道：“你哪兒不舒服？”如果問題嚴重，他會背起我奔向醫(yī)院。父親不坐公交車，嫌車上人太多，走一段停一段，浪費時間。不坐出租車，嫌車上空氣不新鮮，加上我有暈車的毛病。
我在父親的關愛下快樂地成長。沒有我，父親會感到很寂寞。我和父親就這樣相依相伴著……
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