父與子作文

父與子作文1

　　星期天中午，媽媽大聲喊一聲：“吃飯了！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)到餐桌前。看見(jiàn)只有媽媽在，于是指了指兒子的座位問(wèn)：“我們的兒子去哪兒了？"媽媽指了指小明的房間說(shuō)：”可能在房間里吧，你去看看。”

　　于是爸爸打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)小明正聚精會(huì)神地趴在地上，兩腳晃來(lái)晃去，雙手托著腮邦。爸爸好奇地問(wèn)：“小明，你在干嘛呢？”

　　“看書(shū)”小明回答道。

　　“媽媽叫吃飯了，你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��？”

　　”��！等等，我這頁(yè)先看完�！靶∶鞑磺樵傅鼗卮�。

　　”什么書(shū)那么好看，先吃飯，別讓媽媽等�！鞍职址糯舐暤卣f(shuō)。

　　于是，小明只能低著點(diǎn)快速地向餐廳跑去。心里還在想”我要快些吃，剛才太精彩了�！鞍职忠�(jiàn)小明出去，想”是什么這么吸引兒子��？“他邊想邊拿起書(shū)來(lái)看，不知不覺(jué)也入迷了。

　　媽媽只看到兒子跑了出來(lái)，奇怪地問(wèn)”你爸爸呢？怎么沒(méi)有和你一起出來(lái)啊！“

　　”��！他不是跟在我后面嗎？怎么不見(jiàn)了，我去看看�！�

　　小明來(lái)到房間，只見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌邊看著剛才他看的`書(shū)，”噢，爸爸也喜歡看呀“于是，小明站在爸爸的后面看了起來(lái)。直到媽媽再來(lái)叫他們吃飯才放下書(shū)。

父與子作文2

　　一天，父親在兒子的懇求下，和兒子去溜冰，奇怪的是，父親和兒子不是去溜冰場(chǎng)溜冰，而是去結(jié)冰的`河面上溜冰，這是怎么回事呢——誰(shuí)知道呀，他們的思想本來(lái)就奇奇怪怪的。

　　父親和兒子穿起溜冰鞋，在河面溜開(kāi)了。他們一會(huì)兒溜這兒，一會(huì)兒又溜到那邊，動(dòng)作相仿，這邊轉(zhuǎn)彎，那邊也轉(zhuǎn)彎，這邊彎腰，那邊也彎腰……就像跳雙人芭蕾舞——天鵝湖。

　　這下可好，這對(duì)可笑的父與子，來(lái)了一個(gè)“極度大翻斗”，“撲通”一聲……你猜他們?cè)趺戳恕�—把冰面砸了一個(gè)大窟窿，他倆都不見(jiàn)了，看到水花四濺，大家肯定都知道，這個(gè)“童心未眠”的父親和調(diào)皮的兒子，都掉進(jìn)了河里。咦?他們?cè)趺床怀鰜?lái)呀?過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)窟窿里冒出了泡泡，父與子都出來(lái)了!奇怪的是，他們倆手里都各拿著一條魚(yú)，父親拿著一條大魚(yú)，兒子拿著_條小魚(yú)，原來(lái)，他們剛才不出來(lái)，是在比賽捉魚(yú)呢。

　　這下他們?cè)摑M足了，每人都捉到了一條魚(yú)。但是父子倆都被河水凍得直打哆嗦，“阿欠!”倆人同時(shí)又打了一個(gè)噴嚏，他們互相看了看對(duì)方，眨了眨眼睛，趕快拿來(lái)一條毛巾包住身體，各自拿著一條魚(yú)，狼狽地逃回家了。

父與子作文3

　　最近我看了一則漫畫(huà)，它是出自德國(guó)著名的漫畫(huà)家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧！

　　一天中午，他們一家正要吃午飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還在臥室里，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進(jìn)兒子的房間，看見(jiàn)他在專(zhuān)注地看一本書(shū)，于是對(duì)他說(shuō)：“兒子，看書(shū)是好習(xí)慣，但也不能耽誤吃飯。”“不要嘛，我要看書(shū)！”兒子邊看邊回答。“不行，快去吃飯！”父親有點(diǎn)火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當(dāng)兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)跟著來(lái)，又讓兒子再去叫父親。兒子來(lái)到自己的臥室，被眼前的景象驚呆了：父親正趴在地上看那本書(shū)。原來(lái)兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書(shū)，看了看書(shū)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)十分有趣，便也趴下看了起來(lái)。這本書(shū)真是一本引人入勝的書(shū)呀，連來(lái)叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了，你說(shuō)是不是？

　　你讀了這則漫畫(huà)，有何感想？不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？

　　怎么了，你現(xiàn)在還不想說(shuō)？那就讓我先說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我從這位長(zhǎng)著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑，這正是我們兒童應(yīng)該有的`天性，但家長(zhǎng)和老師卻經(jīng)常制止我們。我個(gè)人認(rèn)為玩是我們的天性，應(yīng)該讓我們做自己喜歡的事，這樣反而可以讓我們對(duì)生活和學(xué)習(xí)更有興趣。而那個(gè)有大胡子的父親，則有一點(diǎn)孩子氣。整天陪兒子玩，逗他，雖然有時(shí)也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛(ài)，時(shí)時(shí)呵護(hù)著他。他們父子倆真是太幸福了。

　　他們父與子我是這樣看的，現(xiàn)在你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！

父與子作文4

　　今天是放假的第一天，父親給了兒子一個(gè)大驚喜。

　　天剛蒙蒙亮，父親梳整之后，就開(kāi)始行動(dòng)了。父親與仆人輕手輕腳地抬起兒子的小床，小心翼翼地移到后院那塊綠油油的草坪，裝進(jìn)那噪音十分小的轎車(chē)上，用麻繩綁緊，以防發(fā)生太大的震動(dòng)。兒子還在甜美的睡呢！父親又準(zhǔn)備了食物，一會(huì)兒，父親開(kāi)動(dòng)小轎車(chē)出發(fā)了。

　　一路上，稀疏的行人看到這一對(duì)父子，十分驚訝：多么可愛(ài)的`父子呀！這時(shí)，父親一邊轉(zhuǎn)方向盤(pán)，一邊把手湊到嘴邊做“噓”狀，意示人們不要大聲喧嘩，免得驚醒兒子。父親把車(chē)開(kāi)出了繁華的城鎮(zhèn)，來(lái)到平靜優(yōu)雅的郊區(qū)，太陽(yáng)剛剛從地平面上露出了笑臉，空氣顯得無(wú)比清新，父親選擇了一個(gè)山清水秀的草地停車(chē)。

　　��！這是一片歡騰的動(dòng)物世界呀，馬牛羊在悠閑的嚼著肥沃的青草；小鳥(niǎo)兒在一展歌喉；小雞們?cè)谌鰵g兒；小兔們?cè)跉g快地戲耍；喔喔喔！公雞打了幾聲啼鳴。這時(shí)，兒子才從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái)，他雙手揉揉眼睛，往前方一瞧，哇！多么美麗的世界！什么時(shí)候駕到這里呀！父親從樹(shù)林中走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“這是我送給你的驚喜，喜歡嗎？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“你給我的驚喜！我十分喜歡，父親你真棒，我做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，能來(lái)到這個(gè)極樂(lè)世界太美妙了�！�

　　兒子十分感激父親給他這一個(gè)非同凡響驚喜。

父與子作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來(lái)，大喊道：“兒子，幾點(diǎn)了？”爸爸等了半天，見(jiàn)兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間，父與子作文700字。

　　“咣當(dāng)”，原來(lái)爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說(shuō)：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對(duì)了，今天中午我會(huì)給你和兒子做一頓豐盛的午餐�！卑职忠宦�(tīng)，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的'事忘了。

　　中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來(lái)。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的飯菜還沒(méi)有來(lái)，就向廚房走去。剛走到門(mén)口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說(shuō)：“都餓死我了，趕快開(kāi)飯！”爸爸和媽媽剛準(zhǔn)備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說(shuō)：“不能吃，兒子還沒(méi)來(lái)，快去找兒子！”爸爸一聽(tīng)，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個(gè)小混蛋，都十二點(diǎn)了，怎么還不來(lái)吃飯，想餓死我么？

　　爸爸一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)兒子在看書(shū)，便生氣地說(shuō)道：“快去吃飯！”兒子一聽(tīng)，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書(shū)，那么津津有味？爸爸一看，哇……

　　兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來(lái)。正當(dāng)兒子準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說(shuō)：“不能吃，你爸爸還沒(méi)來(lái)呢，得等等你爸爸�！眱鹤右宦�(tīng)，只好放下了手中的筷子。

　　10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來(lái)。媽媽一生氣，對(duì)兒子說(shuō)：“去去去，快去找你爸爸去。”兒子一生氣，便向自己的房間里走去。心想：這個(gè)壞爸爸，還讓我來(lái)吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當(dāng)兒子走到自己的房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我的書(shū)。心想：原來(lái)爸爸也有一顆童心呀！

　　傍晚，當(dāng)兒子一起這件事對(duì)我時(shí)候，全家洋溢著幸福的氣味！

父與子作文6

　　昨天下午，我的爸爸幫我買(mǎi)了一本好看的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《父與子》，是德國(guó)作家�！�奧·卜勞恩創(chuàng)作的。

　　這本漫畫(huà)書(shū)雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫(huà)的主題，漫畫(huà)中作者只用幾筆，就把意境表達(dá)出來(lái)，即精彩又搞笑。

　　下面我就來(lái)為你們介紹兩篇好的漫畫(huà)。一篇的名字叫《假夢(mèng)游者》：一天夜里，兒子突然感到餓，兒子就在背后貼了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著：“夢(mèng)游者，不得驚醒，免生危險(xiǎn)！”之后兒子來(lái)到柜子旁拿了一盒零食回到臥室里吃了起來(lái)。而父親只能眼睜睜的看著。還有一篇的.名字叫《一本好書(shū)》：一天中午吃飯的時(shí)候，兒子沒(méi)有來(lái)，于是父親去叫兒子吃飯，他看見(jiàn)兒子正在看書(shū)，便叫他去吃飯。兒子走后，父親看到那本書(shū)很好看，便自己看了起來(lái)。之后兒子又去叫爸爸來(lái)吃飯。我想你們看了這兩篇笑話后也一定笑了。

　　從這本書(shū)中我感覺(jué)到了作者的智慧、搞笑，漫畫(huà)的精煉這些特點(diǎn)。你們是不是也想看看這本書(shū)呢？

父與子作文7

　　春天來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)嫩的綠芽。星期天的'早晨，陽(yáng)光明媚。我和爸爸到小樹(shù)林里去玩。我蹦蹦跳跳的跑到一棵小樹(shù)旁，筆直的站在那里說(shuō)：“爸爸，我要和小樹(shù)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得快，你來(lái)幫我做記號(hào)吧！”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊�！卑职帜脕�(lái)一把錘子，他先用錘子的把手量了一下，然后讓我躲開(kāi)，將釘子訂在上面作為記號(hào)。

　　寒冷的冬天到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從空中飄落下來(lái)，爸爸和我在小樹(shù)旁邊堆了一個(gè)雪人陪著小樹(shù)。

　　一年后的夏天，我又和爸爸來(lái)到樹(shù)林里。我飛快地跑到做記號(hào)的小樹(shù)旁和小樹(shù)比比看到底是誰(shuí)長(zhǎng)得快。我抬起頭來(lái)一看啊，原來(lái)小樹(shù)比我高這么多呀！爸爸站在旁邊笑著說(shuō)：“孩子，一年下來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)的比我們?nèi)丝斓枚喟�！�?/p>

父與子作文8

　　有一幅漫畫(huà)，名為《父與子》。畫(huà)的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了�？上攵�知，老人把森林里所有的樹(shù)都砍了，他面前立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣(mài)了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了�？墒�，他把樹(shù)砍光，人類(lèi)的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類(lèi)的住宅了。老人的兒子自知不能再賣(mài)樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣(mài)沙塵暴留下的細(xì)沙……

　　看了這幅漫畫(huà)，我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒，我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟?lèi)的所作所為。

　　老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的！

　　是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣(mài)細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的`環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎？

　　朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影？

　　誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎！也許，我不該說(shuō)美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！

　　也許，我們?nèi)祟?lèi)根本不該出現(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢？是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類(lèi)的智商高，可正因?yàn)槿祟?lèi)的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的智商太高了，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)太愚蠢才會(huì)去破壞地球？

　　地球被我們“整容”了，我們?cè)摳吲d，還是反思？

父與子作文9

　　我愛(ài)我的父親，父親也愛(ài)我。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在夢(mèng)中喊著：“爸爸，小心路滑！”噢，記起來(lái)了。每天上學(xué)、放學(xué)我都會(huì)看到父親高大的身影。盡管父親很忙，還是抽出時(shí)間接送我。不論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是狂風(fēng)怒吼的嚴(yán)冬；不論是暴雨傾盆，還是大雪堆積如山；不論是路途泥濘，還是光滑如鏡；不論是大霧迷蒙，還是……他都會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在我身邊。

　　父親和我之間的故事滲透在生活的各個(gè)方面。

　　放學(xué)回家，我賢家里的凳子又涼又硬。你猜我坐在那里——父親的'腿上。吃飯時(shí)，筷子放在桌子旁，我懶得用，吆喝道：“爸爸！喂飯�！备赣H開(kāi)始不喂，說(shuō)：“自己的事，自己干，要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。”我死纏硬磨，父親的這塊“冰”總算融化了。

　　我坐著有人抱，吃飯有人喂，做作業(yè)有人輔導(dǎo)，慢慢地我養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。每天早上，鬧鈴響了好幾遍，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。非等父親一把把我從溫暖的被窩里揪出來(lái)，我才眼淚巴巴地穿衣服。我很會(huì)消耗時(shí)間，別人用十幾分鐘就可以做完的事兒，我得用幾個(gè)小時(shí)，我根本不懂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”……之類(lèi)的話，或者說(shuō)懂是懂點(diǎn)兒，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟吧！父親接二連三的催促聲，我當(dāng)成耳旁風(fēng)。只有他大發(fā)雷霆，我才嚇得魂不守舍。

　　別認(rèn)為我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的壞孩子。其實(shí)，我也很孝敬的。有點(diǎn)好吃的東西，我舍不得吃，給父親留著。我遞給父親，父親遞給我，說(shuō)：“你還小，正長(zhǎng)身體，還是你吃吧！吃了給爸爸好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大干一番大事業(yè)，讓爸爸跟著沾沾光�！�

　　假如我生病了，父親會(huì)把我摟在懷里。一會(huì)兒量量我的體溫，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拔拔我的脈膊，關(guān)切地問(wèn)道：“你哪兒不舒服？”如果問(wèn)題嚴(yán)重，他會(huì)背起我奔向醫(yī)院。父親不坐公交車(chē)，嫌車(chē)上人太多，走一段停一段，浪費(fèi)時(shí)間。不坐出租車(chē)，嫌車(chē)上空氣不新鮮，加上我有暈車(chē)的毛病。

　　我在父親的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。沒(méi)有我，父親會(huì)感到很寂寞。我和父親就這樣相依相伴著……

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