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屬于我的世界作文
屬于我的世界作文1
專屬夏日的烈陽撒照在大地上，像魔術(shù)師似的將整個(gè)世界變成燦爛的金色。
現(xiàn)在是暑假，在本該寂靜的校園里，卻被一些“不速之客”打擾，他們是誰呢？他們就是校學(xué)生會(huì)的成員，而我也是其中之一。我們的目的是要在同學(xué)和老師沒在學(xué)校的暑假里策劃及彩排開學(xué)典禮，為大家?guī)硪粋�(gè)學(xué)年的動(dòng)力。
你問我的心情？當(dāng)然如那燦爛的陽光一般興奮！但在興奮之余，也會(huì)有隱藏在心底的緊張。畢竟這是我第一次參加校級(jí)大型活動(dòng)的策劃。而且策劃人也看出了我的擔(dān)憂，將我這個(gè)“菜鳥”交給一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)姐帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)此事的開場(chǎng)表演part。
表演的大致框架之前已經(jīng)定好了，是由擊劍隊(duì)和健美操隊(duì)的一個(gè)結(jié)合�？删驮谖乙蛯W(xué)姐商量之后的計(jì)劃時(shí)，學(xué)姐卻說：“我不管，一切都交給你了�！笔裁�？我當(dāng)場(chǎng)就愣住了。就這么扔給我了？什么都不說？什么都不做？窗外的烈陽不知什么時(shí)候被烏云遮住了她的'笑顏，是萬物生靈變得驚惶失措。等我慢慢回過神時(shí)，學(xué)姐已經(jīng)不知去哪兒了。我不知所措的坐在椅子上，注視著手中的手機(jī)，仿佛他是我唯一的依靠。
“叮！”一聲音響引起了我的注意。發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的微信發(fā)來了好友請(qǐng)求。我同意了，對(duì)方發(fā)來了一條信息：“你好，聽說你遇到困難了？我也是策劃團(tuán)之一，需要幫忙嗎？”這句話，使我看到了希望，也讓溺水的我抓住了一根救命稻草。我將前因后果告訴了對(duì)方，她也給我一些建議和指導(dǎo)，讓我漸漸的掌握方法和步驟。
隨著時(shí)間的流逝，我變得越來越熟練，也越來越自信。而與這陌生的人的對(duì)話也越來越少了……終于，一切都完成了這，個(gè)陌生的號(hào)也沒了消息。
開學(xué)典禮的這天終于來臨。在早上我們進(jìn)行最后一次彩排時(shí)，許久不見的學(xué)姐也來了。因?yàn)樗膾仐壥刮易兊美淠骸澳阍趺匆瞾砹�？”她笑而不語，用手機(jī)發(fā)了個(gè)信息，我的手機(jī)也發(fā)出“叮！”的一聲。我掃了一眼，心中的冷漠變成了震驚：“你是這個(gè)號(hào)的主人？”“要不然呢？”學(xué)姐撇了撇嘴，“為什么要這么做呀？”我疑惑了�！安贿@樣你能這么有自信嗎？”
之后我才知道，對(duì)一些新手，大家會(huì)用各種出其不意的方法使他們找到自信。而那時(shí)的我是受害者之一……可是對(duì)此我并不反感，反而很喜歡。在這里，我找到了自信，又找到了可以施展的平臺(tái)。讓我并不覺得這里是一個(gè)陌生的社團(tuán)，像是一個(gè)溫馨的家庭，讓我樂在其中，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中享受過程與樂趣。
屬于我的世界作文2
也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色，但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(zhǎng)所感興趣的領(lǐng)域�！}記
從我們哇哇落地開始，就對(duì)世界充滿了好奇，也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音樂，自由灑脫的繪畫……甚至是身邊不起眼的昆蟲，而我，愛著一種幾乎沒有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車。
可能有人會(huì)說，喜歡汽車，男孩的天性，但我會(huì)回答，我已經(jīng)迷戀上了汽車，到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽戲稱“汽車瘋子”，我并未對(duì)此作出太大的反應(yīng)，畢竟，一個(gè)人真正愛上一種東西后就會(huì)寧靜而不宣揚(yáng)。
每次，當(dāng)別人很自然的打開網(wǎng)頁玩游戲時(shí)，我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車網(wǎng)站。我曾經(jīng)問我自己為什么喜歡，卻找不到答案。每次，當(dāng)別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí)，我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無睹的汽車�，F(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車設(shè)計(jì)，算來也有三四個(gè)年頭了吧。對(duì)于只有幾個(gè)月素描基礎(chǔ)的我，在別人看來我正在做一件永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的事情，做一名汽車設(shè)計(jì)師。
在空閑時(shí)間，我總會(huì)拿出練習(xí)本畫上幾輛汽車，有時(shí)甚至在學(xué)習(xí)途中，媽媽就此說過我很多遍，說影響學(xué)習(xí)。每每就此事說過就好一陣子，可心底的那個(gè)念頭仍永存：我要當(dāng)一名出色的.汽車設(shè)計(jì)師，我相信，這個(gè)念頭永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>
我所愛的東西沒有幾個(gè)所愛，但這里有屬于我的世界，我深深地陶醉在這個(gè)世界里，源于心底的那份執(zhí)著。
別人所愛的可能是琴棋書畫，也有所榮譽(yù)，而我可以自信地說，在汽車與設(shè)計(jì)方面他們及不上我，因?yàn)槲业氖澜缋餂]有名利，即使沒有夸獎(jiǎng)也會(huì)堅(jiān)持。
我的世界，可能無人問津，但絕不會(huì)雜草叢生；我的世界，可能沒有終點(diǎn)，但一定會(huì)永不停息！屬于我的世界，一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
我相信，一定會(huì)的……
屬于我的世界作文3
“呼”地一聲，又一輛汽車從我眼前一閃而過，不過說實(shí)話，它開得也不算快，可能只是因?yàn)槲艺驹诼房诎l(fā)呆的緣故。
早上的北京并不很喧囂，甚至有幾分寧靜，偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭上飛過，或者有幾輛汽車壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個(gè)第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚：我在這里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開來。
“小妹妹，請(qǐng)問北邊哪兒啊？”一個(gè)年輕的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過身去一瞧，看來是位剛從地鐵里走出來，轉(zhuǎn)了向的大哥哥。我想了想，一指左邊：“那邊就是�！彼α似饋恚骸爸x謝你��！”說完就朝著北邊走去了。
“我好像，還真的可以做些什么不是嗎？”這么一想，我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點(diǎn)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧，我對(duì)自己說。
現(xiàn)在的樹上好像多了些不知名的鳥兒，我今天沒有戴上眼鏡，看不真切，只能清晰地聽到些比原來聲音更響，更亮的叫聲，混著漸漸喧鬧起來的城市的聲音。太陽也悄悄從云后探出頭來，幾縷陽光從葉隙間漏下，在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來。
“哎呀——小姑娘啊，你會(huì)不會(huì)用這個(gè)叫什么——導(dǎo)航�。俊卑橹凰闱辶恋哪新�，走過來一位身體健朗的老大爺。我趕忙湊過去：“怎么了，您說�！薄拔蚁肴ツ衬承^(qū)啊，但是它不告訴我怎么去呢，這多著急，你說。”我接過他遞來的手機(jī)，擺弄了幾下：“好了！您沒有選步行，您瞧啊，在這兒呢。”他長(zhǎng)出了一口氣：“得嘞，這就行了。謝謝了啊，小姑娘！”說罷風(fēng)風(fēng)火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖�，身上開始熱起來，周圍的聲音也闖入了我原來封閉的耳朵，那層隔膜好像也消失了。
中午的太陽暖洋洋地照著地面，北京徹底“活”了起來，和著汽車的聲音，我也“活”了過來。
后來呢，我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的`老奶奶過了馬路；給一群出來玩的小學(xué)生指了路；還帶個(gè)小妹妹去了廁所……反正我感覺自己全身都充滿了力量，心里也裝得滿滿的都是快樂。
這里有屬于我的世界，我終于融入了這個(gè)世界，它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜�，也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂趣。
屬于我的世界作文4
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！——題記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會(huì)躍出海平面，陽光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的`空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒的！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！
當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”
屬于我的世界作文5
美麗的潦河江畔，有一個(gè)多姿多彩的小區(qū)——錦繡江南。這里綠樹成蔭，高樓林立。走進(jìn)這里，你會(huì)感覺自己來到了一個(gè)美麗的大公園，寬闊的籃球場(chǎng)，清澈見底的游泳池，充滿樂趣的兒童樂園，溫馨的羽毛球館……
我的家就在這里，這里有屬于我的世界！
每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我會(huì)在小區(qū)里漫步。隨意地找片草地躺下，讓溫暖的陽光照在身上，聞著身邊那花兒散發(fā)的.淡淡清香，聽著美妙的音樂，望著蝶兒們?cè)诨▍仓斜M情的嬉戲，心中的陰霾總會(huì)一掃而光，心情豁然開朗。
放學(xué)回家后，我總是要到樂園里面去玩一會(huì)兒，在學(xué)校里一天的緊張，也總是會(huì)隨著歡聲笑語和摸爬滾打拋到九霄云外。開心快樂的日子總是那么多，讓我覺得生活是多么的幸福啊！
傍晚，我捎上一本好書來到小區(qū)的涼亭。微風(fēng)吹拂臉頰，緋紅的夕暉灑下，我徜徉在書的世界中。
快要考試了，學(xué)習(xí)壓力也大了，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我會(huì)跳進(jìn)那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣，潛入水底，感覺無法呼吸了，才鉆出水面盡情地吸氣，感覺淋漓痛快，渾身輕松。這樣周而復(fù)始，然后告訴自己：我一定行的，一定要堅(jiān)持，一定要努力，我是最棒的！
吃過晚餐，我們一家人來到已經(jīng)漸漸靜謐的小區(qū)里散步，我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋，我們?cè)谇懊婺阕肺亿s，爸爸媽媽在后面牽手漫步，時(shí)而叮囑我們要小心，時(shí)而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時(shí)光。
在這里，我可以盡情玩耍，在這里，我體會(huì)溫馨。這里的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好，這里的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個(gè)屬于我的世界。
屬于我的世界作文6
那次，我們的班主任告訴我們要捐助自己的愛心，送給路那邊的孤兒園的小朋友們，但是，老師說不能向父母要錢，要靠自己賺錢，我去過那個(gè)孤兒院，還給那里的小朋友取過外號(hào)呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮現(xiàn)在我的眼前，而耳邊還似乎有人在喊著“小姐姐，你今天是來看我們的嗎？”突然，我看到有一個(gè)老婆婆在賣那些艷麗的花兒。可一個(gè)人都沒有買的.。我又想起孤兒院那些沒人疼沒人愛的小家伙來。想到老師在課堂上布置的“獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。 我就想到一個(gè)好主意，我立即跑向那個(gè)老婆婆問她：“您好！老婆婆我可以幫您賣這些花，只是你可以給我點(diǎn)錢當(dāng)作小費(fèi)嗎？”
“孩子，你為什么要錢啊你有錢可以向父母要啊！”“因?yàn)槔蠋煵贾昧艘豁?xiàng)作業(yè)就是‘捐愛心’活動(dòng)，老師還叫我們不用父母的錢，要靠自己去賺錢��！去體驗(yàn)父母的辛苦則！老婆婆你能幫助我嗎，可是現(xiàn)在那些人不買這樣花怎么辦！”
“我有個(gè)主意，我個(gè)可以吆喝��！”
“對(duì)哦！”這樣我遍開始吆喝起來“賣花了，賣花了，送老婆，送戀人。…”慢慢的，許多人走了過來，手中都拿著一朵花，終于，在吆喝完中賣完了這些花，那個(gè)老婆婆向我走來說：給你的小費(fèi)。我說：老婆婆不需要那么多��！老婆婆說：不是你那些恐怕就要丟掉的啊，所以這錢你一定要收下說著，老婆婆飛快的跑開了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我明白了許多，那懂得了許多，因而，在這個(gè)世界中，我們可以陶冶你的性情，提升你的境界，開拓你的思路，而這個(gè)屬于我們的世界五彩斑瀾嗎？”
屬于我的世界作文7
我的世界，有如雨落時(shí)分，沒有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依然是沒有燈光。__題記
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的。這里，很小，很深沉，當(dāng)然也是很暗，卻有一分別樣的寧靜(并不是寂靜)，與外面相比，如泉水作響與絲竹奏樂，確實(shí)很靜。可這暗靜之地，卻滑過流星。那是顆叫"愛"的流星。
昏暗的燈光下，我站在村頭，急切切的俟父親的歸來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見耀眼的燈光。
那是父親，他沖我笑呢!"父親!"父親在外工作，得周末才回家，而我也會(huì)在周末騎車去接父親，那是一種象春草探出頭的喜悅。月色很美。坐在車后坐的.我悠閑地躺在父親的后背，與父親拉拉家常話。"女兒啊，我剛看到件雪白的小裙，心有些動(dòng)，可我知道你喜歡紫色的。""父親，只要是你買的，我都喜歡。"。。。。。。我的世界有愛的存在，閃耀著這并不明亮之地。一朵花，我世界的另一半�；ㄔ谑裁�，時(shí)候最美，開放時(shí)?
不，是凋零間。深夜的雨一直在下，我輾轉(zhuǎn)不能入眠，你是知道的，窗前的花兒經(jīng)不住折騰的。我披上外套，匆匆的往窗前跑，小心翼翼的把花抱進(jìn)房間。雨水濺在手上，有種冰冷且溫暖的情愫，輕輕微笑。幾度春去春歸，花都開得很艷。之所以說花在凋零時(shí)最美，是因?yàn)樗鼛捉?jīng)堅(jiān)持象是一個(gè)為了告別而降臨的精靈，然后，它以美麗之笑離去。
原來，我的世界一直有付出，守護(hù)著我的花香，追隨著最初的夢(mèng)想。我的世界，有花開，但永遠(yuǎn)記錄的是花謝時(shí)。有句話說:"態(tài)度決定一切"，而我想說，態(tài)度決定我的世界。在那里，是淡淡的靜，淡淡的愛，淡淡的微笑，淡淡的眼神。所以給自己的舞臺(tái)，是在一個(gè)不起眼的角落。穿上小巧的紅舞鞋，一身紫色，踏著并不嫻熟的舞步，我知道，自己將成為唯一的觀眾，也無所謂吧!傍晚雨一直在落，突然覺得，我的世界有如雨落時(shí)分，沒有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依舊沒有燈光。
屬于我的世界作文8
窗外今天的天氣很怪，陰云密布，老天爺本有一下傾盆之怒氣。可不知怎的，雨滴卻不見蹤影。但雷還在不停得鳴，閃電還在閃耀，那件教室的隔音效果很好。
屋內(nèi)很靜，靜得一切角落中潛滋暗長(zhǎng)的小情緒都聽得到。這是一個(gè)很特別的教室，來這里的學(xué)生大多不帶試卷或教材，這里是學(xué)校的藝術(shù)之彎—影視教室。
“好，大家靜靜，”方才的聒噪一驟化為烏有，這是導(dǎo)演，“演員候選要上啊，開機(jī)！”這是一場(chǎng)試鏡，主要為選出合適女二號(hào)人選，這會(huì)正好輪到了我。
我從小對(duì)鏡頭邊有一種恐懼感，尤其是所有人都在圍觀我一言一行的時(shí)候，而這種恐懼來源很簡(jiǎn)單，我怕輸。我在表演時(shí)總會(huì)瞻前顧后，怕看這段表演拙劣的視頻，公布成為日后他人的笑柄。而現(xiàn)在的我則正是這種境況。
早已忘記了，我是怎麼坐到鏡頭前。雖然臺(tái)詞只有一句，但現(xiàn)在我腦中一片空白。三句、倆句、一句……我在數(shù)數(shù)，其他演員臺(tái)詞一句一句的說完，快了，很快就到我了。都說鏡頭像槍口，但真正可怕的是使槍的人，圍觀的那幾人的眼睛。一個(gè)個(gè)像極了獵人虎視眈眈，等待對(duì)手出現(xiàn)漏洞好一擁而上。
他們的眼神把我逼到了一個(gè)冷角，我正想著，突然一個(gè)橫空霹靂。一聲雷鳴巨響，老天爺咆哮了，頃刻間雨點(diǎn)一擁而下，教室的隔音也擋不住了。
因?yàn)樘鞖獾捏E變，獵人一時(shí)分了神，而他們扭頭時(shí)，我這個(gè)獵物早已羊脫虎口，放松了下來，擺起了我的動(dòng)作，該說的`臺(tái)詞剛好浮現(xiàn)在我的腦海里，心里卻忘記了小情緒�！扒�，假客氣”說完還順便拋給對(duì)方一個(gè)白眼，表演一氣呵成。我真的會(huì)控制自己的情緒了，我做到了。下來之后，雖沒有因?yàn)楸硌莸木康玫奖頁P(yáng)，但“獵人們”卻紛紛為我的進(jìn)場(chǎng)表示認(rèn)可。一時(shí)間一種小得意劃過“他們好像也沒那么兇嘛”
雨小了一點(diǎn)，出來之后的我完全不顧臉上的妝，身上的衣服，一頭扎進(jìn)去。掙脫了“獵人”，雨中的“獵物”撒了歡。
屬于我的世界作文9
我是十一學(xué)校棒球社團(tuán)的成員，每當(dāng)我們社團(tuán)活動(dòng)，我們就到操場(chǎng)看臺(tái)的后面那里去訓(xùn)練，那里有屬于我的世界。
因?yàn)槲沂强堪羟蛱亻L(zhǎng)進(jìn)的十一學(xué)校，所以我是隊(duì)里的模范，當(dāng)然我需要給隊(duì)員們傳授知識(shí)，在這里，我體驗(yàn)到了為人師表的感覺，也鍛煉了我為人處事的能力。有時(shí)候，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我們就三三兩兩地扎堆坐著，南腔北調(diào)地聊天。有時(shí)，小麻雀就聚在我們上方的樹上又是打鬧又是嬉戲又是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，它們的叫聲在那時(shí)聽來是多么美妙啊，就好似一場(chǎng)大合唱。我和隊(duì)友說話聊天時(shí)絲毫沒有隔閡，我想可能是我們都樂在其中吧。是啊，那里是我放飛自我的一片天地。
同樣，那里在我看來是一個(gè)用來放松的地方。在校學(xué)習(xí)一天后，我總是身心很疲勞了，這時(shí)我又如常來到了我們的訓(xùn)練場(chǎng)，走在青綠的`菜畦中被石苔覆蓋了的石塊小路上，我好像踩在棉花上，腳感覺輕松多了，再向前走幾步，嗅到了攀上柵欄的牽�；òl(fā)出的淡淡的清香時(shí)，我的五臟就像被清水洗過那樣舒服。忽然，一陣清風(fēng)吹來，一下就帶去了我的疲勞與憂愁。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我們球隊(duì)去參加了一場(chǎng)比賽，我們實(shí)力不及對(duì)手，但是我們用盡了自身的全力，我們沒有一個(gè)人放棄，也收獲了我們想要的成果，我們沒有戰(zhàn)勝對(duì)手，但是我們勝了自己，我們一定在某些方面上勝了他們，我們成長(zhǎng)了很多。
我們?cè)跉w程的大巴車上聊比賽、談戰(zhàn)術(shù)，一片熱鬧的情景。等到了終點(diǎn)，我們一一下車，各奔其程。我久久地站在原地，目送他們?cè)谙﹃栂碌谋秤�，直到什么也看不見，我忽然感到了生活與學(xué)習(xí)的壓力，為什么呢？
因?yàn)槲业奶斓刈哌h(yuǎn)了。
屬于我的世界作文10
飽蘸顏料的畫筆于畫布上舞動(dòng)著，各色水彩在透過窗簾縫隙的朝陽的映襯下，在調(diào)色板上熠熠生輝好似一顆顆閃爍著誘人的光澤的珠寶。手執(zhí)畫筆的我獨(dú)自守著屬于我的財(cái)產(chǎn)，沉溺在這個(gè)無人打擾的世界。
五年級(jí)時(shí)的一份特殊的美術(shù)作業(yè)，我接下了這個(gè)世界的秘匙�？傆X得時(shí)光易逝的美術(shù)課后，老師留下了作業(yè)的內(nèi)容——用你喜歡的形式表達(dá)“家中的小動(dòng)物”。一向作業(yè)完成得飛快的我在這卡了殼，因?yàn)槟赣H不喜歡毛茸茸的小不點(diǎn)，家中沒有寵物，似乎除了人類就沒有其它動(dòng)物出現(xiàn)了，這真叫人犯愁。正趴在桌上無計(jì)可施時(shí)，忽聞廚房中盆器傾側(cè)并伴有“吱吱”幾聲脆響——有老鼠！呵！這不就是不請(qǐng)自來的活素材嗎？這群家伙可是吃著我家糧食長(zhǎng)大的，怎么著也算半只“寵物”，更何況有一大群。
我靈機(jī)一動(dòng)，用彩鉛像模像樣地畫了幅《鼠盜圖》圖中黑灰色的老鼠扭動(dòng)著肥胖而略顯笨拙的身軀，倒拖著一籮筐堆得高出它好幾寸的“贓物”在昏暗的管道內(nèi)爬行著。尖尖的鼠腦袋向后偏著，儼然一副提防“貓來了”的模樣，無不透露著一股狡猾勁兒。我卷起這幅畫赤著腳奔向父母房里，咚咚的腳步聲驚得廚中群鼠吱吱亂躥，惹得鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響。父母對(duì)我的作品贊不絕口，雙手捧著久久凝視著竟不舍得放下了，別說他們沒料到我有這手，就連我也沒發(fā)覺自己有這能力。再加上父母的高度支持，冥冥之中上帝將屬于我的世界大門的鑰匙贈(zèng)與了我，隨著鎖孔“咯噔”一聲輕響，我一發(fā)不可收拾地戀上了美術(shù)。
不久，班主任也發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘了我在繪畫上的潛力，從小學(xué)到初中的時(shí)間，基本一有黑板報(bào)或文化墻的活動(dòng)，總第一時(shí)間通知我。我也十分榮幸地接過班主任遞上的畫筆，轉(zhuǎn)身便迫不及待地折回我的`世界中去，我是那兒的主人，也只有在那兒沒有呼嘯著卷襲一切的狂風(fēng)暴雨，只有清晨的陽光溫和地照耀在露珠上反爍的模糊光影；也沒有老師無趣的教誨和嚴(yán)父厲聲的呵斥，只有涌泉四濺的“叮咚”和一片祥和的鳥樹蟲鳴；那兒更沒有其他人能走近，唯有我愿永在其中筆耕不息。無論是細(xì)致入微的鉛筆素描，溫和絢爛的油畫作品，郁是粗野狂放的抽象畫風(fēng)，我都能靈活駕馭，凡是大腦所能構(gòu)思的，紙上所能實(shí)現(xiàn)的，筆尖所能觸及的，沒有什么不能實(shí)現(xiàn)。無師自通的我自學(xué)成才，曾代表班級(jí)屢次斬獲黑板報(bào)和文化墻的嘉獎(jiǎng)，博得評(píng)委們的一致好評(píng)，甚至在年段中小有名氣，惹得隔壁班咬牙切齒又自嘆不如。也正因?yàn)闊o師自通，所以這個(gè)世界是我一磚一瓦筑造的，處處都有我揮灑汗水，親手筑就的美景。
在奮勇直上的努力中，我斗膽向更高的山岳邁進(jìn)，因此也有了機(jī)會(huì)感觸大師的世界，體會(huì)大師的心境，他們的世界中飄蕩的氣息比我的世界的空氣多了一份厚重和肅穆�！吨袊�(guó)美術(shù)》上曾刊登過一幅名曰《生命之舟》的油畫作品，其畫者乃著名教師王海鷗先生，作品描述了洪流之中消防官兵協(xié)力救出受困母子的情景。畫中著重刻畫了戰(zhàn)士們的神態(tài)和動(dòng)作，幾位年輕的戰(zhàn)士拽著救生艇的把手艱難地跋涉在淹沒他們胸膛的激流中，戰(zhàn)士們有的張開嘴巴，扯著喉嚨似乎在喊著口號(hào)；有的戰(zhàn)士緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)好像在思考對(duì)策；船上兩位女戰(zhàn)士則面含微笑地照顧嬰兒，又好似在安慰婦女。我仿佛聽見山巔上那扇世界的大門“吱~”的一聲開了，那個(gè)世界的主人走了出來，他和畫中為首的戰(zhàn)士一模一樣，他向山崖下的我講述了中華民族是如何在一次次苦難與挫折中堅(jiān)貞不屈，戰(zhàn)士們又是如何迎難而上化險(xiǎn)為夷，炎黃子孫又是怎樣剛毅……
每個(gè)人都會(huì)從上帝那兒得到一把用夢(mèng)想鑄造的鑰匙，有人使用著，有人珍藏著，也有人不幸遺失。在喧囂的現(xiàn)實(shí)中，守住了這一把鑰匙，便是守住了最后一片等你開拓的土地。
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