一次爭(zhēng)吵作文
一次爭(zhēng)吵作文1
有一次，我吃完午飯，要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候，無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。
他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說(shuō)：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽(tīng)，他說(shuō)話這么野蠻，也來(lái)氣了：“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛！”“你才不長(zhǎng)眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。
就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來(lái)，像兩只好斗的犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來(lái)。上課了，我也沒(méi)心思聽(tīng)講，看著他不停地摸腦門(mén)，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會(huì)下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的，對(duì)不起�！彼@么一說(shuō)，我更加不好意思了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對(duì)不起。”
我們朝對(duì)方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。
一次爭(zhēng)吵作文2
我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友，他叫余強(qiáng)，我們每天一塊上學(xué)，一塊放學(xué)，一塊玩耍，簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵，我們的友誼更深了。
那一天，我拿著15元錢(qián)興高采烈地來(lái)到文新書(shū)店，買(mǎi)了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的故事中。
下午的時(shí)候，余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，看見(jiàn)了這本書(shū)，也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書(shū)借給他看，我剛開(kāi)始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應(yīng)了。
余強(qiáng)把書(shū)拿走后，我覺(jué)得心里很失落，晚飯也沒(méi)心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書(shū)。
第二天，我早早就起床了，飛奔到余強(qiáng)家，要回了我的書(shū)�？墒钱�(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。
我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他：“是不是要你撕的？”
余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō)：“我還沒(méi)看到那里呢？我沒(méi)撕�！�
我更加生氣：“這本書(shū)就我們看過(guò)，你沒(méi)撕，難道是我？你是水仙花不開(kāi)——裝蒜�！�
頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái)，我拿起書(shū)頭也不回地回家了。
我到家里，我在房間里生悶氣，無(wú)意間打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看，我頓時(shí)傻了，我記得我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，第46頁(yè)的圖畫(huà)我很喜歡，就把它撕下來(lái)放在抽屜里了�？磥�(lái)，我冤枉余強(qiáng)了。
于是，我跑到余強(qiáng)家，把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉，余強(qiáng)大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還借書(shū)給我看呢�！弊詮倪@件事之后，我們的友誼更深了。
一次爭(zhēng)吵作文3
“快來(lái)呀！看看鐘楊薇寫(xiě)的作文，不要老窩在電視機(jī)旁，難道看電視就能看出一個(gè)作家嗎?你的作文天賦不錯(cuò)，但是也要努力呀”一聽(tīng)這聲音，就知道又是我那個(gè)望女成鳳的老媽在喋喋不休的教訓(xùn)我。
我不得不離開(kāi)了我心愛(ài)的電視機(jī)，腳下似乎有鉛球般重，慢慢騰騰的來(lái)到電腦桌前坐下。慢慢地，我的眼睛里閃出驚異的神色，大驚小怪起來(lái)：“媽媽媽媽，你快看呀，鐘楊薇僅僅比我大一歲，怎么能寫(xiě)出這么流暢、細(xì)致的語(yǔ)言，怎么能發(fā)出這么坦誠(chéng)的情感，太讓我敬佩了。要是我也能向她一樣的話，我早被保送到傳媒大學(xué)了”我的眼里充滿了神往的神色。
媽媽冷笑了幾聲，挖苦說(shuō)：“哼，還傳媒大學(xué)呢，要是不努力，就只好找個(gè)地方擺地?cái)偅粚?duì)，連擺地?cái)偟牡胤蕉紱](méi)有，只有上街討飯，看你這位愛(ài)面子的大小姐也嘗嘗遭冷眼的滋味，到那時(shí)，看你會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)�！眿寢屧秸f(shuō)越激動(dòng)，最后，唾沫都噴到我臉上來(lái)了。我知道她此時(shí)的心情是非常不愉快的，特別是看到鐘楊薇那幾篇好上加好的作文，為我整日沉迷于電視里而傷心難過(guò)。
“媽媽，你別打擊我的自尊心好不好，好歹我也是你女兒呀！”聽(tīng)了媽媽的挖苦，我有些不高興，嘴巴嘟的都能掛上一只水桶了。心想：“有什么了不起，我保證明年超越她�！�
“你還有本事吵，為了你，我花了多少錢(qián)！你也不那一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答報(bào)答我，你還有理了。”媽媽火了，唬起個(gè)臉，朝我吼。
“我又有什么用，誰(shuí)叫你生了我，有本事你去生像鐘楊薇那樣的女才子。”我也火了，不甘示弱的用斜眼瞪著她�！安痪褪且淮螞](méi)考好嗎，就說(shuō)出這種話來(lái)，我還是你女兒?jiǎn)�？”我快要哭了�?/p>
正當(dāng)我們面紅耳赤的爭(zhēng)吵時(shí)，爸爸回來(lái)了�！澳銈儍蓚�(gè)不要再吵了，一個(gè)煮飯一個(gè)學(xué)習(xí)，我，自然是玩電腦了�！彪S后，我們各自干各自的事情，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。
我的家里雖然時(shí)常發(fā)生一些“暴風(fēng)雨”，但是，我們會(huì)一起承受，這就是我的家，一個(gè)開(kāi)心幸福、其樂(lè)融融的小家庭。
一次爭(zhēng)吵作文4
從前有幾個(gè)非常要好的朋友，它們分別是小鴨子、小貓和小狗。不知道是哪一天，它們因?yàn)闋?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大吵架了，吵得的面紅耳赤。小鴨子說(shuō)：“我會(huì)游泳，你們會(huì)嗎？當(dāng)然是我的本領(lǐng)大”小貓說(shuō)：“我會(huì)抓老鼠，你會(huì)嗎？”小狗說(shuō)：“我會(huì)看家，你會(huì)嗎？”后面的牛大爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”它們齊聲說(shuō)：“行，就這么辦。”
第一關(guān)是比游泳。小鴨子很快的游到了河對(duì)岸，而小狗和小貓還在對(duì)面看著呢？小鴨想看在我們多年朋友的份上，我還是回去，把它們運(yùn)過(guò)來(lái)吧！
第二關(guān)是比捉老鼠。小鴨和小狗躲在了一邊很害怕，小貓看見(jiàn)老鼠伸出了鋒利的瓜子一下子抓到了。說(shuō)道：“膽小鬼�！�
第三關(guān)是比看家。牛爺爺說(shuō)完就來(lái)了一個(gè)土匪，拿著大刀和槍，小狗說(shuō)：“看我的�！毙」吠敉敉舻膿淞松先�，把壞人咬了，壞人只好狼狽的逃走了。后來(lái)它們才知道，這場(chǎng)比賽是牛大爺故意精心設(shè)計(jì)的。
賽后牛爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)孩子們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都不能拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處呀!
從此以后，它們這幾個(gè)有成了好朋友，在森林中和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)地生活。
一次爭(zhēng)吵作文5
《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》來(lái)了！班長(zhǎng)捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八骸睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……
我紅著臉，低著頭，不好意思地說(shuō)：“班長(zhǎng)，對(duì)不起�！睕](méi)想到，班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報(bào)紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴聲響了，我們各自回到座位上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報(bào)，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績(jī)�！�
這時(shí)，班長(zhǎng)舉起手，老師問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎？”班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí)，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了，這張撕破的報(bào)紙要給誰(shuí)？”說(shuō)完，班長(zhǎng)指著我。老師微笑著說(shuō)：“作為班長(zhǎng)的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的。”班長(zhǎng)聽(tīng)了，坐了下去。老師又重回講臺(tái)說(shuō)：“好，現(xiàn)在讓班長(zhǎng)把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去�！庇谑�，班長(zhǎng)把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí)，我原本以為班長(zhǎng)會(huì)把它發(fā)給我，可沒(méi)想到他卻發(fā)給了自己�？吹桨嚅L(zhǎng)的報(bào)紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺(jué)得很不安，沒(méi)心思復(fù)習(xí)，直接把報(bào)紙塞進(jìn)書(shū)包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，看見(jiàn)班長(zhǎng)走在我前面，我這時(shí)再也按捺不住了，跑到班長(zhǎng)面前說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì)，我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換。”班長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧！”“謝謝班長(zhǎng)的寬容。我們一起回家吧！”我開(kāi)心地說(shuō)。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭(zhēng)吵。
一次爭(zhēng)吵作文6
有一次，我吃完午飯，要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候，無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。
他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說(shuō)：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽(tīng)，他說(shuō)話這么野蠻，也來(lái)氣了：“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛！”“你才不長(zhǎng)眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。
就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來(lái)，像兩只好斗的犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來(lái)。上課了，我也沒(méi)心思聽(tīng)講，看著他不停地摸腦門(mén)，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會(huì)下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的，對(duì)不起�！彼@么一說(shuō)，我更加不好意思了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對(duì)不起�！�
我們朝對(duì)方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹(shù)上的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。
一次爭(zhēng)吵作文7
每個(gè)人都有好朋友，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些不愉快，我跟好朋友就發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：有一天下午語(yǔ)文考試，我翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我急得腦袋上全是汗水，手抖個(gè)不停。幸好我的好朋友張大美借給我一只紅白相間的筆，于是，我順利地參加了考試。
考試結(jié)束后，張大美上廁所了，我把圓珠筆放到了他的桌子上，又給他寫(xiě)了一張紙條，告訴他這件事，便悠閑地去放松了�；貋�(lái)，就看見(jiàn)張大美在翻書(shū)包，他眼睛死死地盯著書(shū)包，鼻子里發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。我跑過(guò)去低聲問(wèn)道：“張大美，你在干什么？”“你還好意思說(shuō)！”張大美怒氣沖沖地向我吼道：“你把我的筆放在什么地方了？”“我就放在你桌子上了呀！”我小聲地說(shuō)道�！翱墒菦](méi)有啊，那只筆是爸爸昨天才給我買(mǎi)的，我不能沒(méi)有它，你得賠我一支！”“我已經(jīng)還給你了，是你自己沒(méi)看見(jiàn)，憑什么要我還？”“反正你得賠我一支！”……我們倆就在這樣的爭(zhēng)吵中不歡而散了。
回家的路上，我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拉了拉襯衫，仔細(xì)回憶著事情的經(jīng)過(guò)，心里就像有上千只小爪子撓啊撓，疑惑極了：“為什么筆不見(jiàn)了呢？難不成會(huì)飛？”
第二天，我來(lái)到教室仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)筆就在張大美的桌子下。于是，我撿起來(lái)還給了他，又承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他也跟我說(shuō)了對(duì)不起，我們又變成了以前的好朋友，過(guò)著和以前一樣的快樂(lè)生活。
在這一起爭(zhēng)吵中，我明白了一個(gè)道理：還東西時(shí)，一定請(qǐng)遞到別人手里，不能隨便一丟，遇到矛盾后可以自己解決也可以找老師幫助，朋友之間盡量不要采取極端的方式，需要友好相處，珍惜友情。
一次爭(zhēng)吵作文8
小白是二（2）班的小作家，文章寫(xiě)得特別好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說(shuō)：“我太偉大了，我天天幫小主人寫(xiě)文章，要不是我，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”
鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”
這時(shí)卷筆刀來(lái)了，它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開(kāi)了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開(kāi)了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見(jiàn)了。
作文課上，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫(xiě)得可難看了，受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫(xiě)作文。今后，小白的作文比以前寫(xiě)得好，字比以前寫(xiě)得還要漂亮。
一次爭(zhēng)吵作文9
這一天，我和同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
這天，中餐管理結(jié)束后，我和同學(xué)到操場(chǎng)上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室�；氐浇淌业奈覀儌�(gè)個(gè)汗流夾背，于是便開(kāi)了電風(fēng)扇準(zhǔn)備涼快涼快。“好冷呀！是誰(shuí)開(kāi)的電風(fēng)扇？趕快關(guān)掉吧！”旁邊的同學(xué)抱怨到。
聽(tīng)了這話后，我怕同學(xué)著涼便趕緊讓同桌幫我關(guān)下電風(fēng)扇。“不要！你自個(gè)兒去，難道你連電風(fēng)扇都不會(huì)關(guān)嗎？”說(shuō)完便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。聽(tīng)完同桌的話，我心里頓時(shí)一陣委屈，我是真的不會(huì)關(guān)電風(fēng)扇呀！為什么還要罵我？
我越想越委屈，越想越生氣，下課以后，我把同桌拉到了操場(chǎng)上，向他解釋了事情的來(lái)龍去脈。同桌聽(tīng)了我的解釋后，羞愧的低下了頭，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我再也不錯(cuò)怪你了，我們握手言和吧！”然后我們握了握手，一起開(kāi)心地回到了教室上課。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)了一句話，讓我至今難忘，她說(shuō)：“你以后可以獨(dú)立解決問(wèn)題了，孩子，我為你驕傲！”
一次爭(zhēng)吵作文10
不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我天天幫小主人寫(xiě)文章， 小白是二（2）班的小作家， 文具們知道錯(cuò)了，幫助小白寫(xiě)作文，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候， 有一次。
小白到了學(xué)校，今后，卷筆刀也不傷心了，文章寫(xiě)得特別好，卷筆刀只好走開(kāi)了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的作文比以前寫(xiě)得好，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……” 鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，小白寫(xiě)得可難看了，其它的都不見(jiàn)了，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣， 第二天。
小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評(píng)，橡皮就生氣了，離開(kāi)了文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說(shuō)：“我太偉大了，你說(shuō)不定就被小主人扔了！” 這時(shí)卷筆刀來(lái)了， 作文課上，它們同心協(xié)力。
字比以前寫(xiě)得還要漂亮，卷筆刀很傷心。
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