從終點(diǎn)出發(fā)作文
從終點(diǎn)出發(fā)作文1
說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)小家伙出現(xiàn)之前，我未曾覺(jué)得孤單。朋友，家人的陪伴，從未讓我覺(jué)得生活中缺少點(diǎn)什么。但是這個(gè)小家伙的出現(xiàn)，成為了我人生中最重要也最意義重大的終點(diǎn)。自從這雙小手伸進(jìn)了我的生活，我就知道，在過(guò)去的十三年里，我的生活確實(shí)缺少了些什么。缺少了一個(gè)手足，缺少了一個(gè)能夠與我終生互相陪伴的人。所幸他的出現(xiàn)，讓我生活中的有所缺失，被填滿了。
他出生的那天，當(dāng)我扒在嬰兒床沿，伸出手想摸摸這個(gè)與我擁有相似dna的小家伙時(shí)，他抓住了我的手指。嬰兒的手指軟軟的，柔柔的，在我感覺(jué)來(lái)卻無(wú)比有力，像是在宣告我十三年的獨(dú)生子女生活的結(jié)束。那只小手緊緊地抓著我的手指不肯放開(kāi)，我也就隨他抓著，看著這個(gè)陌生的小家伙，仿佛我們本該如此。我第一次體會(huì)到擁有一個(gè)手足的感覺(jué)，這也是我第一次意識(shí)到，在未來(lái)，我們兩個(gè)仍會(huì)如此，緊緊抓著彼此的`雙手，向著未知的明天出發(fā)。
我看著他一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，看著他學(xué)會(huì)打滾，看著他學(xué)會(huì)坐起來(lái)，看著他搖搖晃晃地站起來(lái)，看著他牽著我的手學(xué)會(huì)走路。望著他小小的身影，我突然有些恍惚，仿佛世界變得一片空白，只剩下我們倆往前沖。牽著他的小手，他的小腳偶爾踩在我的鞋子上，我的內(nèi)心突然有一種向未來(lái)出發(fā)的神圣感。今后的時(shí)日里，也許我們倆一直都會(huì)是如此，互相攙扶著，互相牽引著，我陪著你慢慢成長(zhǎng)，你陪著我慢慢變老。
我們，一起出發(fā)。
我回頭看著，夕陽(yáng)正好，把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的影子還是和從前一樣，可是身邊多出了一個(gè)步履蹣跚的小小身影。
在他出生之前，我習(xí)慣了被人照顧，習(xí)慣了全家人都圍著我轉(zhuǎn)。那時(shí)的我，不太會(huì)照顧他人，甚至還有那么一些小小的自私。但是這樣的我在他出生之后走到了終點(diǎn)，消失不見(jiàn)了。身邊有了一個(gè)脆弱嬌小的嬰兒，一切都變得不一樣了。他擁有世界上最干凈，最純粹的笑容，我喜歡和他在一起，我甚至喜歡盡自己所能去呵護(hù)著他，去逗他笑，安安靜靜的站在他床邊看著他入睡，耐心地拿著奶瓶喂他喝奶�？粗@個(gè)小家伙天使一般的笑臉，我更加小心的去照顧他，不想讓他受到任何傷害。不一樣的我，牽著他，一步步從終點(diǎn)出發(fā)，向著那個(gè)全新的我出發(fā)。這是一個(gè)任性小孩的終點(diǎn)，也是一個(gè)姐姐的起點(diǎn)。我期待著，期待著和他一起長(zhǎng)大，期待著向我們的未來(lái)出發(fā)。
我想陪著你長(zhǎng)大，，我想成為一個(gè)能讓你為我自豪的姐姐。
感謝你出現(xiàn)在我的生命里，陪著我從自私，孤單，任性的我的終點(diǎn)出發(fā)，走向那個(gè)全新的身份——姐姐，向著我所憧憬的未來(lái)，哦不，是我們共同憧憬著的未來(lái)出發(fā)。
從終點(diǎn)出發(fā)作文2
有一句話說(shuō)得好：冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在寒冷的嚴(yán)冬中，夾雜著春的氣息，春夏秋冬，年年皆是如此，周而復(fù)始，生生不息。
在寒意愈濃的冬日里，我們結(jié)束了八上的課程。隨之而來(lái)的，便是考試。
考試考完的那一日，太陽(yáng)難得露了笑臉，仿佛也在為我們高興。我背著大大的書(shū)包，抱著厚厚一疊資料，走在路上。耳邊滿是嘈雜的聲音，平時(shí)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，今天顯得那么特別，是因?yàn)槌休d了太多的喜悅嗎？
仔細(xì)想來(lái)，仿佛不久前，也是這樣的。一樣的陽(yáng)光，一樣的嘈雜，一樣的喜悅。然而，仔細(xì)想想，似乎又有什么是不同的。
在慢慢暗下來(lái)的夜色中，時(shí)間不急不緩地走著、走著。落日戀戀不舍地?fù)崦菁梗粗�、看著。時(shí)針在繼續(xù)著它的工作，地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。
不知過(guò)了多久，秒針緩緩跨過(guò)那個(gè)時(shí)刻，嘀嗒嘀嗒，接著，繼續(xù)走著、走著。
漆黑的夜一下子變得可喜起來(lái)，就連厚重的寒意，也帶了一絲輕快。是因?yàn)椴痪�，晨曦便�?huì)重新傾灑，新的.一日又將開(kāi)始了嗎？
濃重的墨色中混入一股清水，墨色開(kāi)始漸漸變淡、變薄。噴薄欲出的驕陽(yáng)顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃。緊接著，仿佛約好了似的，此起彼伏地響起了公雞的啼叫。
周而復(fù)始，又一天開(kāi)始了。但是，難道這能永遠(yuǎn)周而復(fù)始下去嗎？難道，就同昨天沒(méi)有半點(diǎn)變化嗎？
我仿佛悟到了什么，慢慢地走出房間，抬眼看金色晨曦。
燦燦的金光，嬌嫩的黃色，讓我想到初生的小雞、早春的迎春花。
新的一天，就要開(kāi)始了嗎？
幽深的夜，既是昨日的結(jié)束，又是今朝的開(kāi)始。其中的分隔，不過(guò)是那短暫的一瞬，短得讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已不見(jiàn)了的一瞬。
一天的時(shí)光，既是在夜的懷抱中睡去，又是在夜的親吻中醒來(lái)。
難道上天賦予我們新的一天是為了讓我們重溫舊日時(shí)光的嗎？我問(wèn)自己。在恍惚中，我聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心那個(gè)弱小卻堅(jiān)定的聲音：“不，不是的。我們要活出不一樣的一天，活出不一樣地自己！”
是的，冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
揮別冬天，便是迎來(lái)了春的微笑，一年過(guò)去了。然而，接下來(lái)一年，你要同上一年一樣地過(guò)么？
從終點(diǎn)出發(fā)，活出不一樣的自己！
從終點(diǎn)出發(fā)作文3
冬天來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地殺來(lái)，摧毀了那最后的一點(diǎn)綠意。可他還是繼續(xù)呼嘯著，他似乎還想從這荒茫的大地上再奪走些什么，或許他生來(lái)就是那樣殘忍霸道，作為一年的終結(jié)者，他要親眼看到所有的一切到達(dá)終點(diǎn)。終于，在一場(chǎng)大雪過(guò)后，一切都停止了心跳，他們都沉睡在了終點(diǎn)……
正當(dāng)冬天為自己所做的一切而欣喜若狂的時(shí)候。一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“你會(huì)為你的行為而付出代價(jià)的！”這話語(yǔ)那么有底氣，充滿了憤怒和殺傷力。冬天不禁慌張起來(lái)，環(huán)顧四周尋找著那位神秘的人。“我在你上面吶！”冬天抬頭一瞧，原來(lái)是太陽(yáng)，他不免大驚失色，“你，你不是被我的同盟軍霧霾給困住了嗎？！”“哈哈哈哈，你別傻了，人類并沒(méi)有把霧霾當(dāng)作終點(diǎn)，任他肆虐，他們是從終點(diǎn)開(kāi)始，出發(fā)去尋找對(duì)策，并且很快就同我一起擊退了你的同盟軍！”“呵，那就算你們戰(zhàn)勝了他，對(duì)于現(xiàn)在的形勢(shì)，那也是于事無(wú)補(bǔ)，一切都已成定局，哼！”冬天傲慢地扭過(guò)頭。
“不，誰(shuí)說(shuō)已成定局就不能改變？！誰(shuí)說(shuō)到了終點(diǎn)就可以止步不前？！世間有無(wú)數(shù)次的'挑戰(zhàn)，我們要從終點(diǎn)出發(fā)！向前！”太陽(yáng)的一段慷慨陳詞之后，冬天啞口無(wú)言，就在這時(shí)，“撲通、撲通、撲通……是心跳聲！蘇醒了！全都蘇醒了！小草努力地沖破土層，冰塊也融化成涓涓細(xì)流，一位叫春天的使者手持畫(huà)筆，重新為這個(gè)如畫(huà)的世界上色添彩。一切生物都從終點(diǎn)出發(fā)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！冬天見(jiàn)狀，落荒而逃，春天，來(lái)了……
從終點(diǎn)出發(fā)，戰(zhàn)勝挫折，迎接勝利！
從終點(diǎn)出發(fā)作文4
從終點(diǎn)到出發(fā)是一種人生的軌跡，更是一種人生中的最大的循環(huán)，這樣的循環(huán)是一個(gè)臺(tái)階，更是一個(gè)人走向上升的一個(gè)步伐，我很喜歡著樣的感覺(jué)。
終點(diǎn)雖然注重的是結(jié)果，但是終點(diǎn)也是要注重的是一種過(guò)程，更是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，所有從終點(diǎn)出發(fā)是正確的，是一種反思，更是一種進(jìn)步，讓人能明白很多東西收獲很多東西。
一個(gè)完美的.電視劇有個(gè)完美的結(jié)局固然重要，但是能夠有個(gè)完美的過(guò)程更是一種收獲。其實(shí)人人都能知道這生活中的不斷進(jìn)步來(lái)源于什么，就是這樣的一種結(jié)果，這樣的一種終點(diǎn)到起點(diǎn)不斷的這樣的循環(huán)。不同的是這樣的從終點(diǎn)出發(fā)的點(diǎn)會(huì)升高或是降低這是一種變化。有的問(wèn)題還真的是要從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)出發(fā)了之后就會(huì)有一種變化，這樣的變化帶給的不僅僅是收獲，更多的也是鍛煉。我認(rèn)為這樣的過(guò)程很好，因?yàn)檫@樣的過(guò)程能得到鍛煉，鍛煉是人的向上的一種能力。不能說(shuō)越走越向下吧，怎么也得上升，就像樓梯一樣，應(yīng)該步步升高。這樣就是一種進(jìn)步。從中學(xué)習(xí)到更寶貴的東西。我喜歡從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)出發(fā)會(huì)看問(wèn)題看的簡(jiǎn)單明了，更能從問(wèn)題的根本上找到屬于問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這樣的對(duì)待問(wèn)題是值得考慮的，這樣的對(duì)待問(wèn)題是最合適不過(guò)的了。
從終點(diǎn)出發(fā)，會(huì)讓一個(gè)人懂得不一樣的東西，抵達(dá)終點(diǎn)之后，不要松懈，從終點(diǎn)再出發(fā)，向未來(lái)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
從終點(diǎn)出發(fā)作文5
小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年留下了很多的回憶，有的是開(kāi)心的事情，有時(shí)候是有些悲傷的回憶，例如小學(xué)畢業(yè)的成績(jī)有點(diǎn)讓人看著不太好，一直努力的我也不知道為什么在這次最后一次考試中變得這么差，但是媽媽告訴我，一次的失敗不能代表永遠(yuǎn)的失敗，一次的不好不代表永遠(yuǎn)都不好，小學(xué)畢業(yè)是初中學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
從終點(diǎn)開(kāi)始，我相信每一個(gè)終點(diǎn)都是一個(gè)新的起點(diǎn)，就像現(xiàn)在的我，雖然是小學(xué)畢業(yè)，雖然現(xiàn)在代表著小學(xué)的'結(jié)束，但卻是初中的開(kāi)始，初中之后還有高中，高中結(jié)束還有大學(xué)，可是這么看來(lái)，小學(xué)卻是一個(gè)小小的逗號(hào)，不再是一直被我忽略的句號(hào)。這次考試的失敗給我應(yīng)該是鼓勵(lì)，是一種激進(jìn)，讓我在初中的生活中變得更加完美。如果我一直沉浸在一次的失敗中，那么我以后的生活也不會(huì)快樂(lè)，從終點(diǎn)出發(fā)，讓人生永遠(yuǎn)沒(méi)有遺憾。
從終點(diǎn)出發(fā)，如果苦痛是悲傷的起點(diǎn)，那我愿意從終點(diǎn)在來(lái)一遍，這就是人生。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有過(guò)多的失望和氣餒，我想讓我人生在不斷的激進(jìn)中度過(guò)。
從終點(diǎn)出發(fā)作文6
日出朝陽(yáng)，溫暖的紅光緩緩灑向大地，各種生命喜迎朝霞，在喧鬧中昭示著一天的開(kāi)始；日暮西山，墜落的殘陽(yáng)艱難地刺入林梢，生物們留念這一天最后的光，目送太陽(yáng)走到終點(diǎn)。
月亮由彎到圓，由圓到彎，潮汐因此而生，月的概念在人們心中根深蒂固。從初一到十五，從十五到三十，月緊跟日的腳步走到了終點(diǎn)，沒(méi)有絲毫的猶豫。
從陽(yáng)春三月到流火七月，越過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，日子就漸漸變得清淡，寒冷刺骨的臘月逐步走上前臺(tái)。各種生命在流光溢彩中慢慢枯萎，人們抱著凍結(jié)的夢(mèng)回味著一年的歷程，感受生命的節(jié)奏。
日出日落，又是一日的朝夕；月圓月缺，又是一月的輪回；花開(kāi)花落，又是一年的幻化。我們靜聽(tīng)著歲月的流淌，觸及容顏的滄桑，在這時(shí)光匆匆的步伐中，追求那一轍深深的印記。
靜下心來(lái)，聽(tīng)到心跳的聲音，那是在提醒我們生命被分分秒秒點(diǎn)數(shù)著，可是我們無(wú)法回避，假如在多年以后的一個(gè)黑夜，心跳停止了原有的動(dòng)力，化作空氣中的一粒塵埃，而這時(shí)，我們是否能在回顧生命時(shí)想起這樣一句真諦：“當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨……”
殘陽(yáng)是日的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一夜之間，伴隨朝陽(yáng)升起的是一個(gè)新生命；三十是月的'終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勵(lì)精圖治，伴隨新月升空的是一個(gè)新的蛻變；臘月是年的終點(diǎn)，從這一刻出發(fā)，勇往直前，伴隨而來(lái)的是一個(gè)新的靈魂。重點(diǎn)不是一種無(wú)奈的結(jié)局，而是生命的沼澤中開(kāi)出的絢爛的花。
愛(ài)迪生從每一次實(shí)驗(yàn)的終點(diǎn)出發(fā)，所以他有上千種發(fā)明創(chuàng)造；貝多芬從每一曲的終點(diǎn)出發(fā)，所以才將生命中的心跳變成了鋼琴曲的最強(qiáng)音。
一次次的終點(diǎn)，又是一次次的起點(diǎn)，在每一個(gè)終點(diǎn)前追逐著自己的夢(mèng)想，把生命調(diào)和得更加絢麗，更加多彩。
出發(fā)吧，不要讓你寶貴的人生，終止在終點(diǎn)！綻放吧，不要讓你的青春，囚禁在終點(diǎn)！從終點(diǎn)出發(fā)，讓自己的生命不留一絲遺憾和瑕疵。
從終點(diǎn)出發(fā)作文7
抵達(dá)終點(diǎn)之后，不要松懈，從終點(diǎn)再出發(fā)，向未來(lái)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
對(duì)于每個(gè)人都能理解到的是終點(diǎn)就是結(jié)束，其實(shí)并不是這樣的，因?yàn)橐粋�(gè)終點(diǎn)的結(jié)束就面臨著一個(gè)終點(diǎn)的開(kāi)始，這樣的就會(huì)產(chǎn)生更多的這樣的起點(diǎn)，也正是這樣的起點(diǎn)才會(huì)有更多的臺(tái)階要走，要向著上升的階梯。
終點(diǎn)又稱之為是起點(diǎn)，因?yàn)橐粋�(gè)終點(diǎn)結(jié)束了就面臨要下一個(gè)終點(diǎn)的開(kāi)始了。從終點(diǎn)出發(fā)也就是從起點(diǎn)出發(fā)。有很多的人會(huì)認(rèn)為迎接終點(diǎn)是一種開(kāi)心，我卻認(rèn)為是迎接起點(diǎn)是一種開(kāi)心。都是一樣的。因?yàn)橐粋�(gè)起點(diǎn)就必然會(huì)面臨一個(gè)終點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)也必然要結(jié)束一個(gè)起點(diǎn)。就這樣的我學(xué)會(huì)了一種接受，我又學(xué)會(huì)了一種超越。我從這件事上能夠看到的是一種向上的力量，這樣的力量會(huì)讓一個(gè)人不斷的沖。沖的就是想要擁有和學(xué)習(xí)的更多。想要?jiǎng)?chuàng)造的更多一些。這樣的就會(huì)讓更多的知識(shí)，更多的學(xué)識(shí)在我的腦海里，在我的生活中不斷的增加。而正是這樣的增加才會(huì)有更多的起點(diǎn)和終點(diǎn)。這是一種沖擊，更是一種對(duì)生活的一種最好的向往。讓自己處于一種運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。讓自己處于一種能夠不斷的`進(jìn)取的狀態(tài)。這樣的會(huì)更多的擁有財(cái)富，更多的擁有讓自己屬于更高的收獲。
從終點(diǎn)出發(fā)是一種最好的開(kāi)始，是讓自己不斷的進(jìn)步，讓自己不斷的創(chuàng)新，不斷的前進(jìn)。
從終點(diǎn)出發(fā)作文8
常常，我們都被侷限在視野內(nèi)的小框框裡，自負(fù)地認(rèn)定自己已在某一領(lǐng)域內(nèi)坐穩(wěn)了寶座、執(zhí)掌了權(quán)力，但往往忽略了視野外的無(wú)垠遼闊與框框外日新月異的真實(shí)。
學(xué)了五年中國(guó)聲樂(lè)，隨著習(xí)唱曲目的增多，我常不經(jīng)意地自詡，以為自己已擁有了豐沛的能力，只因?yàn)樯磉呌H友對(duì)中國(guó)聲樂(lè)多半一知半解，心中的優(yōu)越便使我益發(fā)認(rèn)定自己具備天賦異稟的獨(dú)特性，也因?yàn)閮H在自己的小世界恣肆歡唱，我是籠裡的`金絲雀，志得意滿著。
老師的一語(yǔ)點(diǎn)破如當(dāng)頭棒喝，當(dāng)我的情感詮釋無(wú)法撼動(dòng)人心時(shí)，五年光陰僅止于原地踏步。自視甚高的心態(tài)扼殺了我期許自己更加精進(jìn)的勉勵(lì)，其實(shí)我在原地打轉(zhuǎn)！突然間的釐清，我豁然開(kāi)朗。
往往，框框外還有更大的框框，似是重重關(guān)卡，取得了鑰匙便往下一次挑戰(zhàn)邁進(jìn)；每一個(gè)終點(diǎn)均是起點(diǎn)，我們要站在視野的峰頂，鳥(niǎo)瞰視野外的廣大世界！
從終點(diǎn)出發(fā)作文9
人生的旅程，就像一條道路。從最初的懵懂無(wú)知學(xué)習(xí)到博學(xué)多才，就是這條道路;從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到生命的最后一刻，就是這條道路;盡管這條道路會(huì)長(zhǎng)滿荊棘，但只要堅(jiān)持著走下去，你會(huì)走到終點(diǎn)，成功的終點(diǎn)!而出發(fā)，對(duì)半是為了終點(diǎn);但出發(fā)，卻不只是為了終點(diǎn)。
用學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō);當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，就站在了這條起跑線上，學(xué)習(xí)的起跑線上，大家都是同樣的，同樣的學(xué)習(xí)，同樣的待遇，但最后的結(jié)果卻是掌握在你自己手中。對(duì)于學(xué)習(xí)的道路來(lái)說(shuō)，出發(fā)點(diǎn)是最初的學(xué)習(xí)，所謂最初的學(xué)習(xí)，也就是那語(yǔ)文的“大”字怎么寫(xiě)?一橫一撇一捺，也就是那數(shù)學(xué)1+1=?等于2，這就是最初的學(xué)習(xí);對(duì)于學(xué)習(xí)的道路來(lái)說(shuō)，旅途的風(fēng)景是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴，從幼兒園到那大學(xué);對(duì)于學(xué)習(xí)的道路來(lái)說(shuō)，沿途的障礙是學(xué)習(xí)上遇到的難題。在學(xué)習(xí)的道路上，旅途中的艱難險(xiǎn)阻是必不可少的。在面對(duì)這些挫折時(shí)，不要退縮不要?dú)怵H，更不要盲目沖過(guò)去，退縮就是放棄學(xué)習(xí)，氣餒就是原地不動(dòng)，而盲目往前沖不能使你學(xué)到什么，在這種時(shí)候，要勇敢地戰(zhàn)勝這些阻礙你前進(jìn)學(xué)習(xí)的挫折，勇敢前進(jìn)!學(xué)習(xí)上探索創(chuàng)新，努力地往前走，每一次的前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，因?yàn)槟愕拿恳淮吻斑M(jìn)，你總能探索更多。學(xué)習(xí)上的難題，并不能真正地阻礙到你，它們只是為了看你的意志，只要你堅(jiān)信“有志者，事竟成”，就沒(méi)有什么不可以的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次的困難過(guò)后，又是一個(gè)美好學(xué)習(xí)的開(kāi)始，堅(jiān)持不懈會(huì)是你成功的原因之一。
并不是人人都會(huì)有這種覺(jué)悟，也有很多人因?yàn)橐淮斡忠淮蔚哪ルy而氣餒，而放棄，就如“學(xué)如逆水行走，不進(jìn)則退”，最終不能走向?qū)W習(xí)的終點(diǎn)。所以最后的結(jié)果掌握在你們自己手中，在你們的一念之間。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的這條道路上，不僅僅是為了終點(diǎn)，還為了走向終點(diǎn)的這段旅程;更為了沿途中的'風(fēng)景。
用人生來(lái)說(shuō);當(dāng)你落地的那瞬間，你就已經(jīng)站在了這起跑線上，你的牙牙學(xué)語(yǔ)，正是你走向終點(diǎn)旅程的開(kāi)始。以至對(duì)于人生的道路來(lái)說(shuō)，出發(fā)點(diǎn)是人生的開(kāi)始，沿途中的風(fēng)景正是人生道路上美好的事物，人生道路上的暴風(fēng)雨、荊棘、大海......正是你走到終點(diǎn)之前的回憶;對(duì)于人生的道路上來(lái)說(shuō)，人生道路上的終點(diǎn)便是你生命的最后一刻，旅途中的風(fēng)景和障礙，是你過(guò)往的回憶。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人生的道路上，沿途中的風(fēng)景與阻礙總能讓你回想到樂(lè)趣，美好的過(guò)往......
從終點(diǎn)出發(fā)作文10
人生有時(shí)候就像一個(gè)無(wú)限循環(huán)的圓，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有結(jié)束，哪里都可以是一個(gè)新的開(kāi)始。
不知你是否曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的比賽？我指的是那種自發(fā)的、不與他人互相競(jìng)爭(zhēng)的“比賽”�？吹竭@里，你是否感到有些無(wú)聊，這個(gè)話題這么多年來(lái)想必都已聽(tīng)得厭煩，我用一句話來(lái)總結(jié)：可以一目十行的文章。不過(guò)，我要寫(xiě)的，是一種不一樣的心境，也許你們有過(guò)，也許完全不想再看。
一連串雜亂的鍵盤敲擊聲，總是會(huì)在我的房間里不時(shí)地出現(xiàn)，時(shí)間大多集中在周末。你以為我在干什么？不，我不愛(ài)玩游戲，也不喜歡聊QQ，我是在寫(xiě)文章。我是一個(gè)有些怪異的人，總是喜歡寫(xiě)一些不切實(shí)際的文字，并且時(shí)而欣喜地合上筆記本，時(shí)而懊惱地點(diǎn)擊“刪除”鍵。
我總是對(duì)自己的'文筆不滿意。有時(shí)，當(dāng)我寫(xiě)完一篇自以為不錯(cuò)的感想、隨筆或者其他亂七八糟的故事的時(shí)候，會(huì)有一種“哇，我簡(jiǎn)直是天才！這么好的文章都要亮瞎老師的眼睛了”的錯(cuò)覺(jué)。再過(guò)兩個(gè)星期——不，甚至是一個(gè)星期都不到的時(shí)間，我再點(diǎn)開(kāi)文檔時(shí)就會(huì)發(fā)出自己當(dāng)時(shí)絕對(duì)是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了的感覺(jué)：“天哪！這么爛的文章真的是我寫(xiě)的嗎？”接下來(lái)要么是毫不猶豫地點(diǎn)擊“刪除”，要么是不停地刪改，再寫(xiě)，再刪改。
就在這樣的重復(fù)循環(huán)中，終于，我既沒(méi)拿到獎(jiǎng)也沒(méi)變得有名，而是——把所有文檔都給刪光了。這也許是一個(gè)黑色的終點(diǎn)，也許是一個(gè)新的開(kāi)始。作為一個(gè)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就十分熱愛(ài)閱讀的人，我的閱讀量不算太小。當(dāng)然了，我的熱愛(ài)閱讀，最初是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓我出去玩，只留給我一大書(shū)柜的書(shū)而導(dǎo)致的，并不因?yàn)槲矣卸嘞矚g。由于這個(gè)原因，我對(duì)文章要求挺高，以至于對(duì)自己寫(xiě)的文章總是不滿意。
我的獨(dú)立寫(xiě)作是從六年級(jí)開(kāi)始的，一直在寫(xiě)和刪的無(wú)限循環(huán)中走到了現(xiàn)在，沒(méi)什么成就，但卻還是寫(xiě)著。在那次“大清除”后我再一次開(kāi)始了“繞圈”，開(kāi)始，停止，再開(kāi)始，再?gòu)?qiáng)行停止……
最后我被老師選中來(lái)參加這次比賽，心中無(wú)限欣喜，這也許是對(duì)我寫(xiě)作能力的一種認(rèn)可吧。當(dāng)天我得知消息之后回家又將上周的文章修改了一次，雖然我覺(jué)得這周再看肯定又有些不滿意，但是，沒(méi)關(guān)系了，怎樣都無(wú)所謂，只要從終點(diǎn)不停地出發(fā)，怎么會(huì)沒(méi)有進(jìn)步呢？
“人生有終點(diǎn)嗎？”“沒(méi)有�！�
“那有什么？”“出發(fā)，不停地出發(fā)�！�
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