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我們作文

時間:2024-10-10 16:56:57 好文 我要投稿

我們作文精選10篇

我們作文1

  我和我的同桌關(guān)系“親密”,我的同桌可以說成是“第二個我”。

我們作文精選10篇

  每一次考試,組詞題目,我倆的組詞幾乎都是一樣的,就連作文開頭,結(jié)尾,過渡都是一樣的,敏感性不高的班主任,也都覺得我們怎么成了“一個人”。

  去年的期末,班主任老師讓我們寫練習(xí)。我寫著寫著,總有一種感覺:他在抄我答案,為了看一看他是不是在抄我的答案,我故意停下筆,裝思考,他也停下筆,不做了。到了下課,我便跑去問:“你剛剛在寫練習(xí)的時候,是不是抄我答案了?”我滿臉疑惑地問道!皼]!”他裝做理直氣壯地對我說道,在我的盤問之下,他終于說,他抄了我的'答案。他還說如果我都給他抄,他每天給我?guī)С缘模掖饝?yīng)了他的請求。

  上體育課時,他是一個小胖子,跑步跑不動,我知道他的這一個弱點(diǎn),便滿操場地追著他跑,他跑不動,被我抓住了,所以他有點(diǎn)害怕上體育課,但是天天被我追,他也瘦了很多。每一次跳繩,跳遠(yuǎn),他的成績都是和我一樣的,我在心里想:不會吧,這么有緣!

  有一個和我一樣的“我”,我也有點(diǎn)無奈,老讓班主任誤會:我倆的作業(yè)都是互抄的!

我們作文2

  今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著,微風(fēng)吹佛著,讓人感覺舒服極了。

  同學(xué)們的心情格外的好,因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。

  下午三時許,學(xué)校的慶六。一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。

  大會開始,首先是朱校長致詞,他祝我們節(jié)日快樂,同時希望我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來。

  接著是頒獎儀式,我們的語文老師宣布過名單后,由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書,我榮幸得了作文三等獎,美術(shù)和書法各一等獎,拿到證書后,我心里無比榮幸。

  最后,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風(fēng)彩的'主持節(jié)目,讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

  時間同流水一般流逝著,快樂的時光總是那么短暫,快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了。

我們作文3

  世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

  從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教誨,就沒有今天的.我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》!闭f著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調(diào)。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

  感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。

我們作文4

  別看我們叫“二”班,但我們班的奇葩們一點(diǎn)也不比“一”班弱。

  先來說說我們的“學(xué)霸”——丁方芳吧。她可是個典型的淑女型學(xué)霸。話少分多說的就是她。樂于助人,善良溫柔說的也是她。這么優(yōu)秀的人怎么能讓人不喜歡呢?

  有了“學(xué)霸”,自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績和丁方芳一樣優(yōu)秀,但是不知為什么,他總是第二,從來未當(dāng)過第一。即使丁方芳不是第一,他也仍然是第二。所以說“千年老二”的稱號可真是名副其實呀。

  別急別急,還有呢!

  你看“體育健將”——陶厚浩。他是位留級生,一米七左右,看起來瘦瘦弱弱的,可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個,輕輕松松的;長跑——給人有飛一樣的感覺;跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀!

  我們還有“地理小王子”——唐立偉!他真正的上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他,毫無懸念的!“政治小公主”——崔雅婷,國內(nèi)國際時事她都了如指掌。在上一次月考中,她政治竟取得九十五分的`好成績。

  當(dāng)然也少不了“睡神”——陶冶。他是這學(xué)期從邢鋪轉(zhuǎn)來的。剛來時,就因與鄒曉旸撞臉而且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”?蛇@位美男自從到我班以來就沒認(rèn)真聽過課——他上課不是睡覺就是睡覺,除了睡覺還是睡覺。最有趣的是,即便是老師拎他起來語重心長的時候,他仍然是一副昏昏欲睡的樣子。對此同學(xué)們都無語了。

  怎么樣?我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒有讓你震驚?

我們作文5

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  六一師生才藝表演

  六一的太陽,總是那么輝煌;六一的花朵,總是那么芬芳。總之,在六一兒童節(jié)的那天,所有事物都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗,是我們的代表;那一朵朵花兒,是我們的笑臉。就在六一兒童節(jié)的前夕,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

  陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個大字:六一師生才藝表演!8點(diǎn)后,慶六一師生才藝表演開始了!經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!

  才藝表演的節(jié)目可多了,有:舞姿優(yōu)美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂。。。。。。真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節(jié)目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的'何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時間慢慢地過去,當(dāng)主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了!拔覀円收b的題目是:。。。。。!北硌菀呀(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學(xué)們的稱贊,同學(xué)們的笑容。

  果然功夫不負(fù)有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

  活動結(jié)束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進(jìn)教室時,稱贊聲已滿整個教室。我想,這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學(xué)們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么?qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛。≡缟,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

我們作文6

  大家好!相信每個班都有幾位“牛人”吧?當(dāng)然我們班也不例外。你們想知道他們都“牛”在何處嗎?那就讓我來給你們介紹吧!

  乒乓球“牛人”

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場!他就是球界的“占臺”能手——侯捷!哦,不信?那就跟我來看看吧!

  白色的小球仿佛是一個調(diào)皮的小孩子,在到處蹦跳,有時稍高,有時稍低,有時稍左,有時稍右,總之讓你眼花繚亂,捉摸不透,他這時如同一位慈愛的哥哥,把這位調(diào)皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的,而對手卻是手忙腳亂,不是被扣殺,就是被抽殺,總之,侯捷在場,必定“占場”!除此之外,侯捷還是一個抽球十分了得的人,無論是怎樣的球,他都能抽回來,這是一般人不能做到的,因為大多數(shù)會抽球的人,一定要在球離球臺較高時才能抽球,不然,就會被球網(wǎng)彈回來,而侯捷卻是“看心情”,這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。

  象棋“牛人”

  我喜愛下象棋,但我只是一個業(yè)余的!在我們班最會下象棋的還得數(shù)陳伊萌!

  雖然她只學(xué)了一兩個月,但她在我們班卻是“橫行霸道,自以為是”,為了打倒這樣的.“惡霸“,我自告奮勇地向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是就有了后來的“英雄事跡”,在運(yùn)動會那天……

  “將軍!哈哈!我又贏了!”我大聲地笑道,“知道了我的厲害了吧?”葉驍雄謙虛地回答道:“看來是‘在下’輸了!”“看,他們倆在下象棋,我們?nèi)タ纯窗!”唐心鐵拉著陳伊萌向我們走來,“你們來干嘛?”我不耐煩地說道:“去去去,干你們該干的!”“我聽說陳伊萌練過象棋,不如你們來切磋切磋?”唐心鐵說道!昂!”我便一口答應(yīng)了。

  “看我的當(dāng)頭炮!”“啪”“我的炮,沒關(guān)系我還有馬,看我的馬吃了你的炮!”

  “呀!我的馬……”看著棋盤上我方棋子在以幾十秒一個的速度消失時,敵方棋子幾乎沒有“傷亡”多少!皩④,你輸了!”陳伊萌以一種平淡地語氣宣布了這場比賽的結(jié)果,這使我明白了“天外有天,人外有人”我以后絕不能驕傲自滿!

  這就是我們班上的兩位“牛人”,當(dāng)然還有幾位就不再一一介紹了,你想知道就轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來吧!哈哈……

我們作文7

  高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

  風(fēng)一般的人物劉玉

  劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯。

  開心果丁文皓

  每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么!霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先。“猜謎語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的!蔽也患偎妓,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想!5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個字!薄鞍。∧憔蛣e賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。

  美術(shù)達(dá)人王曉慧

  王曉慧,在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的.繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢!真是叫人佩服。

  怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個“!辈弧芭!?

我們作文8

  當(dāng)聽到悅耳的‘致愛麗絲’時,我就想到我的校園生活開始了,給黑白色的圖畫繪上了色彩。

  我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,是每天上學(xué)時,我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友,然后進(jìn)校門,踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進(jìn)入班級,非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼!案魑辉绨!怎么只有你們么?”然后他們就會如習(xí)慣般說:“早,是啊!”每天都如此的簡單,如此的溫馨。

  第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

  記得,有一次我記得我在空閑的時候,和草莓、葡萄一起找春卷麻煩,其實春卷他最怕癢,由此我們3人就愛捉弄他,結(jié)果他頓時說:“大姐,我錯了!”真是有趣又可愛的春卷。

  還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說繞口令,此刻,輪到了雪糕說繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠(yuǎn)也說不清4和10的關(guān)系。一段簡單的繞口令,就會惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦,回味不窮。

  第三部曲,就是我最喜歡放學(xué)時間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最后的'曲調(diào)結(jié)束。放學(xué),也有故事,每次放學(xué)就見同學(xué)們打掃衛(wèi)生,老師過來巡查。記得有一次放學(xué),我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見到了,頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學(xué)時光,也不是個放松的時間哦!

  每天的三部曲,總讓我這么的留念,四年晃晃就過,再過一個月,我初中的校園進(jìn)行曲就結(jié)束了,有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,偶爾想念了,拿出來看看,回顧自己的三部曲,是多么溫馨多么愉快。

我們作文9

  說起我們班的牛人倒也真不少.我們班雖說只有41個人.但是這41個人絕對都不是小人物.說起我們的大班長絕對是級部第一第二的

  我們副班長呢.級部前十沒問題.我們班雖說不是最好的班.但是這個班充滿了溫馨.

  我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶

  .就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對一流就不說了.關(guān)鍵是他寫的一手好字.幾乎各科老師見了他寫的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴 .彈1手好琴其實沒啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的!說起才子的平時他絕對不是書呆子!絕對是1個話多性格活潑的人.一般人看到他絕對不會想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會以為他是個不折不扣的學(xué)渣.

  既然有才子就必須有才女. 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個稱號的人卻是少之又少.我就先來介紹1下我們這個班女生的性格分類吧

  第一類!學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的.女生.就是再怎么鬧考試出來成績都是特別棒的那種.

  第二類! 平時看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生

  第三類 ! 學(xué)渣1個而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個?1.2個?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍 .

  才女蠻?恩.大班長肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對三號學(xué)生! 副班長為啥不入選?在我們班副班長絕對是特別矯情的1個小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來往所以他在我的心里自然不是多么好.

  哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個班.才子才女不多但是溫馨的一個家.

我們作文10

  我愛好文學(xué),可文學(xué)不一定是作文,更不是給你一個題目,抑制了你想象空間命題作文。我討厭他,討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實的自我。

  作文嘛,一個重要的東西。從小他就在我們的書上,本上,甚至是滲透到生活的每一個角落。這也可以理解,畢竟是老祖宗的文化。可是給他們束上枷鎖,來為難我們這些“學(xué)白了了頭,寫駝了腰的`!鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛?

  一二年級的時候,老師讓我們寫什么“我的姐姐”等一類的作文。我是獨(dú)生女,更不知道這個姐姐可以是表姐,堂姐……更是不曉得編出來一個也能拿滿分。于是,咬著筆桿子,苦思冥想寫了一篇《我的媽媽》,按那個年齡段,我這篇作文至少也能及格吧!但是我的作文本上一個大大的“差”字,這記憶可是不可磨滅!從此,我就學(xué)聰明了,(所謂“吃一塹,長一智”嘛)見著這樣的就編唄!高分倒是得了不少,就是老覺得這分有點(diǎn)牽強(qiáng)呢?

  再往上上幾年,作文題目也升級了。出現(xiàn)了什么半命題,說白了你還是不能想寫啥寫啥。這幾年我因跑題丟分的事可不少,就不一一細(xì)舉。只是作為一個深受命題作文困擾的學(xué)生,說一下我自己的看法。寫作文是為了我們好,沒錯?墒菦]有了主見,想象力和真實的作文是大人們想要的嗎?

  老師們總是說,作文是我們與他們交流的平臺,可是一但作文有了題目,規(guī)定了文體,這個平臺也只能是嘴上的漂亮話,華而不實了吧!現(xiàn)實生活中的我們,都是愛寫作的孩子,只是我們討厭寫不是自己想寫的東西,所以就浪費(fèi)了家長們的心血,產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。

  我們喜歡,因為我們在這里可以自由自在,暢所欲言。哎!什么時候考試作文也能讓我們放手寫一回?那時,你們才會看到我們這群孩子“語不驚人死不休"的一面了。

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