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我與圖書館作文

時(shí)間:2024-05-28 19:46:34 好文 我要投稿

我與圖書館作文

我與圖書館作文1

  圖書館,那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里,知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊,使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧秘;還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……

我與圖書館作文

  記得有一次,老師叫我們搜集有關(guān)地球的.資料,查完后還要匯報(bào)查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù),可以利用圖書館的資源。于是,我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲!圖書館里的人還真不少,大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前,生怕打擾了他們。經(jīng)過查找,我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧秘》,里面有一篇文章是關(guān)于地球的,可一篇文章太少了,我又翻開了另外和地球有關(guān)的書,終于,我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來,匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時(shí),我匯報(bào)了搜集的資料,老師高興地表揚(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來敬佩的眼光,這時(shí),我心里甜滋滋的。

  首戰(zhàn)告捷,我對(duì)利用圖書館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語文時(shí),需要大量地閱讀課外書籍,到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧,也可以到圖書館里找一些作文書,多閱讀,可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書館找課后練習(xí)類的書,多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書館里找到資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。圖書館里還有很多勵(lì)志的書籍,閱讀時(shí),猶如喝了心靈雞湯,清新勵(lì)志,讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件極其快樂的事!

  我都不知道我的假期有多長(zhǎng)時(shí)間在圖書館里,只感覺圖書館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋,讓我們盡情遨游!如今,圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方!

我與圖書館作文2

  我們學(xué)校有兩個(gè)圖書館,一個(gè)在三樓還有一個(gè)在二樓,以前我都是在二樓借書的。

  記得那時(shí)借書借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借書的機(jī)會(huì)就少了,每天都有許多的作業(yè),很少有時(shí)間看書。

  學(xué)校的圖書館有幾十萬冊(cè)書,但是有些同學(xué)不珍惜圖書,將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁,我覺得這些同學(xué)不該這樣做。原本有好心情來看書,卻因這些字弄的都沒心情看書。當(dāng)然,如果他們被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他們也要受到應(yīng)有的懲罰,罰圖書兩倍的價(jià)格。經(jīng)過一次的改進(jìn),學(xué)校的圖書館法則越來越完善了,書也都整理一遍了,環(huán)境也好了許多讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境讀書。

  我特別喜歡到圖書館讀書那里,因?yàn)樵谝粋(gè)安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書,因?yàn)閮蓚(gè)星期才有時(shí)間去一次圖書館。我愛看的書是那種關(guān)于歷史的'書,因?yàn)榭茨欠N書就像坐著時(shí)光機(jī)去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如:埃及人建金字塔是多么的困難,但是他們?cè)诓豢赡艿那闆r下創(chuàng)造了可能,這是多么的神奇啊。金字塔上每個(gè)石頭都有兩噸重,總共有四萬多個(gè),他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。

  讀書是美妙的,它可以帶個(gè)我們快樂,好像我們?cè)诟S許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現(xiàn)在開始我們要讀好書,好讀書,多讀書。

我與圖書館作文3

  爺爺常對(duì)我說:“天下最好的事,就是讀書!币?yàn)樽x書不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí),而且能讀懂許多做人的道理。

  于是,每當(dāng)周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),起初我對(duì)圖書館很陌生,不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書館,就有一種異樣的感覺,一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事,每本都逃不過我的“魔掌”,哈哈,我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的決定,我一定要把這里的書都看完。自此,我一有空就到圖書館去,遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午,一整個(gè)下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中,里面的書讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺,仿佛一切都靜止了,時(shí)間也凝固了,只有書和我同在,我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里,遨游在書的無邊海洋之中,欣賞著書所帶給我的'無窮魅力。

  有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著一本書,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無表情,別有一番風(fēng)趣。

  我覺得時(shí)間太短,知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完,我對(duì)利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語文時(shí)需要閱讀大量的課外書籍,到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧,也可以在圖書館里找一些作文書,多閱讀,可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書館找課后練習(xí)類的書,多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書館里找到資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。圖書館里還有很多勵(lì)志的書籍,閱讀時(shí),猶如喝了心靈雞湯,清新勵(lì)志,讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件極其快樂的事!

  如今,圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。

我與圖書館作文4

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒有了書,就好像鳥兒離開了天空,萬物離開了陽光。我喜歡讀書,一有空,我就會(huì)翻開一本書閱讀。可是,家里的書很快就不能滿足我的需求。于是,我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。

  我第一次去圖書館大概是二年級(jí)的時(shí)候,我懷著期待的心情來到圖書館。進(jìn)入大門,館內(nèi)鴉雀無聲,到處彌漫著書香,埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書,有童話書、作文書、百科書、小說……看著這么多書,我發(fā)現(xiàn)自己讀過的只不過就是冰山一角。

  我迫不及待地來到書架前,挑了一本《安徒生童話》,津津有味地看了起來。里面精彩的故事使我如癡如醉:賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活;丑小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白面對(duì)挫折,要勇于拼搏……不知不覺,就到了中午,我只好放下圖書,戀戀不舍地離開了圖書館。從此,我更加喜歡看書,一個(gè)個(gè)童話故事就像我的朋友,給我的`生活增添了許多歡樂與趣味。

  就這樣,我與圖書館有了一個(gè)約定,每個(gè)星期六上午,不管是驕陽似火,還是寒風(fēng)刺骨,我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約。如今,隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸兒童文學(xué),曹文軒的《草房子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時(shí),我也會(huì)閱讀中國(guó)四大名著。就這樣,我一天天地?cái)U(kuò)大了自己的閱讀范圍。

  記得有一次,我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看,當(dāng)我看到魯濱遜遇上風(fēng)暴,漂流到荒島的時(shí)候,不禁浮想聯(lián)翩:魯濱遜到底會(huì)有怎樣的遭遇呢?于是,我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。誰知,我一看竟然看到了下午一點(diǎn)多!我發(fā)現(xiàn)自己誤事了,就慌慌張張跑回了家。結(jié)果媽媽在到處找我,差點(diǎn)要報(bào)警了。盡管如此,我對(duì)看書的熱情卻絲毫不減。

  圖書館就像一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就像一條小魚,在里面盡情地遨游。

我與圖書館作文5

  書是人類進(jìn)步的階梯。我從小喜歡讀書,什么四大名著啊,《上下五千年》啊,我早就讀的滾瓜爛熟。我家的書柜里,擺滿了各類刊物,小說,它們是我最珍愛的寶貝,除了爸爸媽媽,沒有經(jīng)過我的同意,一般人我不會(huì)讓別人亂翻我的書。

  可是這卻不能滿足我的讀書欲望,這個(gè)里就成了我流連忘返的地方——圖書館。

  那時(shí)候我還小,剛剛上一二年級(jí)吧。第一次踏進(jìn)圖書館的大門是姥爺帶我去的,那兒對(duì)我來說是個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方:她像是一位和藹可敬的女神,她有廣闊的胸懷和淵博的知識(shí)。我終于走進(jìn)了她。

  從那以后,我的生活便離不了她了,在書的海洋里 ,我盡情地暢游那里有我喜歡看的各類童話.小說以及名著等等,仿佛所有有趣兒的東西都在這兒。

  我愛圖書館到了癡迷的程度,我經(jīng)常會(huì)到那里去尋找我的寶藏。記得有一次,我有一本書沒看完,沒跟媽媽說,就自己跑到去圖書館,我被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,忘記了回家。這回麻煩可大了:媽媽找不到我了,以為我丟了,便到處找我,可怎么找也找不到,就差沒報(bào)警了,我卻自己跑了回去:書讀完了,一看天快黑了,(出去的時(shí)候才剛剛中午兩點(diǎn)左右)我知道自己闖禍了,便快往家跑,媽媽見了我,只抱著我哭,說著:“你這破孩子,上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑,以后啊,再也不敢自己不說一聲就去看書了。

  慢慢的'長(zhǎng)大些了,去圖書館的時(shí)候就少的很多,想看篇文章就從網(wǎng)上搜一下,可我卻并沒有放棄去圖書館,在學(xué)校里,每星期有一節(jié)閱讀課,我們都會(huì)在學(xué)校的圖書館進(jìn)行,以前我看書只不過看個(gè)熱鬧,囫圇吞棗,沒有多大的用處;現(xiàn)在,沒上閱讀課我都會(huì)帶一本閱讀筆記來抄閱好詞好句,我的寫作水平也大大提高了。

  圖書館是我的啟蒙老師,我對(duì)她有一種特殊的感情,在那里我獲得了知識(shí)獲得了讓我一生受益的東西。

我與圖書館作文6

  書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來到了圖書館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這里有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

  在書的'海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里……書里的知識(shí)都是我在課本上沒學(xué)過的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時(shí)間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。

  圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我愿意在這扇門里駐足停留,沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。

我與圖書館作文7

  自從上幼兒園開始,我就開始讀書。去過的書館是不計(jì)其數(shù),但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書館。在圖書館里不僅可以查找資料,更重要的是家里的書籍沒有圖書館的書籍多。每一個(gè)星期都要去,就這樣我漸漸的喜歡上看書。

  一踏進(jìn)書館,捧著一本本散發(fā)著濃濃的書香氣,我都愛不釋手。小心的翻著每一頁生怕給弄爛了。我看著這么多的書,都想一氣呵成全部都給讀完。有時(shí)候我都忘記回家吃飯,有時(shí)候也忘記了睡覺,更有的時(shí)候甚至連回家都忘了。在圖書館呆上一天。

  在圖書館里,我最喜歡的書籍有許許多多。比如:“《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》……在這些書中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng),要有很強(qiáng)的意志力,一定要堅(jiān)持不懈。就像書中的女主角海倫·凱特他即使失明了,耳朵聾了都要堅(jiān)持著他的'夢(mèng)想!赌九计嬗鲇洝纷屛颐靼琢俗鋈瞬灰鲋e,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。

  我喜歡讀書,更喜歡去圖書館。圖書館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我與圖書館作文8

  每一個(gè)地方,總有一處場(chǎng)景會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞、流連忘返, 多年以后記起了依舊如初。

  走在蜿蜒的林蔭校道,不遠(yuǎn)處。映入眼簾的是一座典雅的樓宇,壁墻上已畫下了退落的條紋。風(fēng)吹過,已微碎的窗臺(tái)。門外的石階,青苔染上了書語的輕談。一樓一書一世界。這滿是書香氣息的樓宇便是我們師院西區(qū)的圖書館。光照穿過樹枝,映射在這座充滿特色的圖書館,寫下了如鏡框雕刻下的清澈的圖畫。圖書館門口兩側(cè)的是一些不知名的植物,墨綠墨綠的盛開在這個(gè)充滿書香氣息的校園里。從圖書館門口向里面望去,隱約的可以看到里面自習(xí)室的桌椅。或許還伴隨著喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)子的身影。在圖書館門口東側(cè),是一個(gè)頂尖圖黃色的涼亭。不時(shí),你會(huì)看到有學(xué)子在那里陶醉的看書,完全融入了書的海洋里。就是這樣一座已老去的樓宇,卻給我們留下了如海般的知識(shí)之源,指下了如烈日般的光明方向。

  記得最初,剛認(rèn)識(shí)這座圖書館,看著它簡(jiǎn)陋的外表,不經(jīng)意的把它定格了?傄詾槔锩鏇]有多少有用的東西,所以也就久久未曾往里面踏足過一步。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光總是在你最迷茫的時(shí)候給你畫上一條導(dǎo)航線。初入大學(xué),我與眾多學(xué)子一樣,在頗多的大學(xué)課余時(shí)間里顯得有點(diǎn)不知所措。在這樣的空余時(shí)間,有的人喜歡打游戲,有的人喜歡看書學(xué)習(xí),而我屬于那種既不打游戲也不學(xué)習(xí)的人。生活空泛的在發(fā)呆,一片落葉從眼前飄過也可以看清里面圖紋。

  有些東西或許是早已注定,我與圖書館沒有浪漫的邂逅,也沒有轉(zhuǎn)角處的傳情。反倒是久而久之的習(xí)慣了這樣的存在;蛟S這就是所謂的日久生情吧!在那個(gè)悶熱的午后,陽光越演越烈的炙烤著大地。原本打算睡個(gè)美美的午覺,就被這樣的天氣的攪和了。熱得睡不安的我,起來穿著習(xí)慣的膠拖鞋,有點(diǎn)放蕩不羈的拿著借書證走出了宿舍。在要走進(jìn)圖書館的時(shí)候,我搖了搖頭,這或許是第一次來以后也不會(huì)來了吧。記起以前高中的時(shí)候是沒有去過幾次圖書館的,倘若這次沒有在里面發(fā)現(xiàn)有什么有價(jià)值的東西,就會(huì)如當(dāng)初一樣未再涉足。走在狹窄的樓道里,一樓二樓三樓,到了。撓了撓頭,問了一下管理圖書館的老師,我該按怎么樣的程序去借書。完成了這些簡(jiǎn)單的步驟后,我就進(jìn)去書櫥里面挑選書籍了。看著這些老舊的書架和泛黃的書籍,這就是老圖書館,真老、老得滿是寶。最后我挑選了幾本島國(guó)文化的書籍,這就開始了我與圖書館的故事。在最初看的這幾本書了,我對(duì)島國(guó)以前的幾個(gè)歷史人物有了些許的了解。比較欣賞的是豐臣秀吉吧,靠著自己的努力和魄力創(chuàng)造了屬于自己的朝代。

  隨著對(duì)圖書館的深入接觸和開懷暢談,我對(duì)簡(jiǎn)陋的圖書館有了更深層次的`認(rèn)識(shí)。好懷疑我的當(dāng)初,為何久久未沖進(jìn)圖書館的懷抱,是因?yàn)樗睦吓f還是自己內(nèi)心底最難抹去的抵觸呢!這個(gè)我現(xiàn)在也還是未弄明了。圖書館知識(shí)淵博、才華橫溢,縱中外文學(xué)無所不知。里面的書籍內(nèi)容,可以讓你感受到陶淵明般的脫俗、諸葛亮般的睿智。倘若,你選擇看一些靈異小說,那么你就要做好準(zhǔn)備了。有時(shí)候那些鬼怪的故事會(huì)如噩夢(mèng)般纏繞在我們的枕邊,在你半夜起來上廁所的時(shí)候,看看外面漆黑的天空,不禁的會(huì)打了個(gè)寒顫。

  圖書館的魅力仿佛如婀娜多姿的舞步在狂野中讓諸多學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞,它欲罷不能的熏陶可以讓蕓蕓眾生醉生夢(mèng)死。風(fēng)停了,云散了,車開了。而圖書館依然如故、紋絲不動(dòng)的流淌在我們的心中,多么希望圖書館如詩(shī)歌般長(zhǎng)伴你我。

  夜很美,只是少了月的相伴。在圖書館的天臺(tái)上,一顆流星劃過天際,落在了地球的另一半。荏苒的時(shí)光,蹉跎了歲月,只是圖書館依舊如初的展現(xiàn)它最真的動(dòng)容,向我們、向每一個(gè)愛它的學(xué)子傳授它畢生的才學(xué)。

  夜,依舊那么黑,是因?yàn)樯倭诵切堑奶酵。還是它,習(xí)慣了獨(dú)自在黑暗中前行。點(diǎn)點(diǎn)亮光的螢火蟲,墜落在雨滴后的草尖。而我們的圖書館就在那里,不遠(yuǎn)不近,你來或不來,它都在那里等待著。

我與圖書館作文9

  暑假里,老師給我們布置了讀課外書和作筆記的作業(yè),我和媽媽便去了圖書館。因?yàn)槭鞘罴伲鞖庥址浅5責(zé),圖書館里青少年書刊區(qū)全是大大小小的孩子,大家全都是席地而坐,連站的地方都沒有了,更別說是了的地方了。無奈,我們只好離開。

  一天,媽媽回家說,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——市圖書館。

  這天,這天媽媽休息。于是開車帶我和妹妹一起來到了成都市圖書館,市圖書館坐落在市中心花園里,鬧中取靜,是一座漂亮的建筑。大門口的兩邊分別有兩座雕像,左邊那位戴著眼鏡,面容慈祥的兩位老爺爺,在專心致志地讀書。

  媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來到大廳。由于我們初來乍到,正不知所措的時(shí)候,看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的'帶領(lǐng)下向大門走去。我們朝那邊走出一看,原來那就是兒童閱讀的天地,我們也跟了過去,一間大大的屋子,四周全是書架,上面放滿了一排排整整齊齊的書和桌椅。我們先到書架上找了我自己喜愛的書,然后就找了個(gè)位置坐下,看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄了下來,時(shí)間過得真快,不一會(huì)就到該回家的時(shí)候,可我覺得還沒看夠似的。

  整個(gè)署假,我空的時(shí)候基本上都來到了圖書館,看見了許多想看的書,長(zhǎng)了許多見識(shí)。在圖書館的日子,我忘記了炎炎夏日,收獲了知識(shí)的芬芳!我深深體會(huì)到:以后的日子,我依然后常來到這里的圖書館,與書相伴,一同成長(zhǎng),在書的芬芳中,快樂成長(zhǎng)。

我與圖書館作文10

  我很喜歡看書,當(dāng)然我也喜歡去書店,因?yàn)槟鞘菚暮Q,有許許多多的奧秘。

  有事,我常常去離我家比較近的書店中讀書,書店里很安靜,很容易置身于書的海洋之中,有小說,有漫畫,有故事,雖然只是一個(gè)小小的書店,但里面卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的快樂!

  《魯濱遜漂流記》告訴我們要堅(jiān)持不懈,不能氣餒;《馬小跳系列》告訴我們?cè)S多道理,成功的真諦;《三國(guó)演義》中悠久的歷史,使我銘記在心;《一千零一夜》讓我遨游故事給我們帶來的歡樂!然而,只是一個(gè)小小的圖書館就有這們多的寶藏,誰會(huì)不喜歡呢?

  走進(jìn)圖書館,就能聞見《小王子》里面玫瑰花的'清香,就能看見《三國(guó)演義》中諸葛亮初出茅廬的情形。就能聽見《西游記》里師徒四人取得真經(jīng)的笑聲。

  坐下來,拿起一本好書,仔細(xì)閱讀,便能置身其間,成為故事的主人公。

  我愛讀書,我喜歡在圖書館里遨游知識(shí)的海洋,圖書館是我們知識(shí)的寶庫(kù),我喜歡圖書館。

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