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那個(gè)她作文
那個(gè)她作文1
說起一個(gè)人，常常會有人說她傻和情商低，這的確“沒錯(cuò)”，在班上要論“情商低1”，乃非她莫屬。
她一向如此，她的外貌也與她的性子差不多，在行人眼里，她長相平平，高高扎起馬尾辮，那沒有絲毫靈魂的眼睛，扁平的鼻子，還有總是發(fā)紫的嘴唇都與她的麻子臉相襯，許多人都叫她“麻臉婆”，當(dāng)你以為，她情商低，就說明她智商也低的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她天生有一雙能繪出靈魂的靈巧之手，她寫出的文字猶如大理石一般，有光彩，紋路亮麗，不管從哪一個(gè)角度去品味她的文章，你都會發(fā)出贊嘆。從沒見過她的人，看一遍她的文章都會發(fā)出感慨:如此優(yōu)美、傳神的文章，必然是一個(gè)美貌且充滿智慧的人寫的。
當(dāng)我描述了她的外貌時(shí)，那些人無不試圖用自己的想象除去她那布滿麻子的臉，想象著她的眼睛里透有靈光和閃爍天才的那種智慧的光芒，想象著只有她極度美顏時(shí)才有的容貌，還企圖希望用魔力變出一張擁有幻想者才有的臉一一引向內(nèi)心世界中創(chuàng)造出來的指標(biāo)。但是，無可否認(rèn)的是，這個(gè)文采在全年級最好的人生來就一張比普通人還要普通的臉，她時(shí)常在自己那本來就憂郁的臉上又多增添了籠罩著消沉的陰影一一黑眼圈，滯留著愚鈍。在她臉上，你始終找不到任何奮發(fā)圖強(qiáng)的氣息，更找不到充滿光彩奪目的.想象靈氣，從這個(gè)人身上，你全然看不出有任何帶有精神光彩的東西，而且她看起來像是缺乏愛想象的人，文采飛揚(yáng)的人，自信者的氣質(zhì)，。
在班上見過她眼睛的人，無一不擔(dān)驚受怕，那是來自王者的一種審視，也是藐視。那一對充滿生機(jī)卻缺失善良友好的眼睛，像一把锃亮的槍彈直接射過來，又準(zhǔn)又穩(wěn)，猶如穿透你的心臟一般，她的眼睛會讓你有一種即將要上戰(zhàn)場，與敵人搏斗的感覺，但又沒讓你失去誠惶誠恐。她臉上的其他部件一一眉毛、鼻子、嘴唇都不過是用于裝飾面部中心的“那顆鉆石”罷了。
可惜就算具有這種犀利目光，能看清一切真相，也始終缺少屬于她自己的一份財(cái)富，缺少了這份幸福一一友誼。那就是她，任何人都改變不了的她。
那個(gè)她作文2
她——她在我傷心的時(shí)候回來安慰我，她在我高興的時(shí)候會陪我一起高興，她在我失落的時(shí)候會努力逗我笑。每次我看到活潑的她，看到她的眼睛的時(shí)候我知道，自己一生最珍貴的人。
有人說在不對的'時(shí)間，不對的低調(diào)遇到對的人，那么一切就對了！是啊，我遇上了她，所以我的人生就對了。放假的時(shí)候我們在一起笑，在一起瘋，在一起鬧，在一起開玩笑，在一起討論班里的八卦，在一起。。。世界上的酸甜苦辣都要自己去一一品嘗，在我遇到你的 那刻起就注定了我以后會一直甜下去。
在我眼里她是我最信任的人，是我最在乎的人，是我最心疼的人。所以請你不要傷害我，因?yàn)槲遗履阋粋ξ椅冶銦o法自拔了！
你是我這一生最好的朋友，閨蜜。如果可以讓我自私一點(diǎn)我希望永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)，這樣我們就可以一直在一起了，但是我們畢業(yè)了，也就意味著我們長大了，我們都有了各自的人生路途。
那個(gè)她，祝賀你找到你自己的歸宿和你美好的人生！
那個(gè)她作文3
我忘不了，忘不了那些同窗共學(xué)的日子，忘不了那對可愛的小虎牙，忘不了那個(gè)最深切的她。
——題記
風(fēng)輕輕地吹，撩起我的發(fā)絲，樹沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風(fēng)肆虐著我的肌膚，放開胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動(dòng)吧，我的腦海中浮現(xiàn)出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對可愛的小虎牙。寒風(fēng)可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個(gè)難忘的冬天。
那張臉的主人是我們初一時(shí)的好伙伴，好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風(fēng)生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張?jiān)緦儆谒囊巫訁s空無一人了，她離開了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學(xué)校，那個(gè)惟獨(dú)沒有我們的地方……編座位時(shí)，我們總會怨念總有一個(gè)人會單桌：運(yùn)動(dòng)會時(shí)，我們老是埋怨少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將：辛勤工作時(shí)，我們不停地念叨沒了一個(gè)好幫手�？赡切┙z絲縷縷的感情，最終都化為一個(gè)字——念，那都是我們對她無盡的想念��！
思緒漸漸飄遠(yuǎn)到上一年的冬天。那時(shí)的冬天可不是現(xiàn)在的和睦郎君，而是一個(gè)暴虐無情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風(fēng)就會聽從他的`命令，千軍萬馬奔涌人間，囂張地殘害著無辜的百姓。而我和她也在教學(xué)樓中飽受寒風(fēng)的欺虐。
“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來溫暖凍僵的雙手，可是寒風(fēng)卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會冒著寒風(fēng)工作，是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)被老師委以布置級組墻報(bào)的重任。只是這墻報(bào)位于通風(fēng)口處，夏天倒不覺得有什么，可是一到了冬天，冷風(fēng)就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。
眼看著墻報(bào)還未完成一半，我的心中竟生出一股無可抵擋的沖勁來，今天無論如何我們都要把墻報(bào)布置完而且還得做的好。“上啊，兄弟。勝利就在眼前了！”我對著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我�？墒撬匆娏宋业呐e動(dòng)，很快就明白過來，會心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊(duì)伍。
刷子在我們的手中飛舞騰轉(zhuǎn)，大有一番書法家揮毫潑墨的淋漓之勢。涂好糨糊，最重要的情節(jié)上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過，對齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒有一點(diǎn)兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅(qū)趕，取之而代的是大幅度動(dòng)作打來的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現(xiàn)出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動(dòng)作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的汗珠，正順著她的臉緩緩流下�？吹竭@，我在她不知情的情況下露出一個(gè)真心的微笑�；蛟S，與朋友最快樂的時(shí)光并不是與他嬉戲玩樂，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過眼神就可以得知對方心意，這是與朋友之間最大的財(cái)富。這個(gè)冬天有寒風(fēng)刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個(gè)她時(shí)，又有何重要呢？
突然，什么冰涼的東西劃過我的臉，感覺還黏糊糊的�；仡^一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……
又到了一年的冬天，一切都沒變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會因?yàn)闀r(shí)間與距離的差距而減少。那個(gè)難忘的她其實(shí)一直都在，不是嗎？
那個(gè)她作文4
在來來去去的街道，藏著斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿記憶里都是她的笑臉。
她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說不清哪一點(diǎn)像，就是覺得那一顰一蹙笑起來時(shí)庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見過許多帥哥，可是當(dāng)我看到她時(shí)，覺得那之前的都是過眼云煙。
跟她不熟的時(shí)候，覺得她通身的不羈之感，老師調(diào)侃她來唱首歌。我在一旁竊笑著看她出糗。只見她悠悠的站起來，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開喉陶醉地唱起來。是杰倫的。空氣里泛著醉醺醺的味道，在位的'同學(xué)都麻醉了，倒下了一片。
距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠(yuǎn)觀而不可近視也。開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她一副酷酷的樣子，平時(shí)不茍言笑，笑也懶得牽動(dòng)她那珍貴的嘴角�？墒请S著時(shí)光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無遺。
從我開始做她同桌時(shí)，快樂時(shí)光原來輕易就映射進(jìn)我的生活。
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我看到她為一道題的“執(zhí)迷不悟”。一會在紙上寫寫畫畫，一會潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來足足三個(gè)小時(shí)。我實(shí)在是看不下去了，我說：“孩子，回頭是岸啊�！彼齾s揚(yáng)起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰(zhàn)性！”結(jié)果半天研究得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn)這結(jié)論簡單無比，就撇起嘴角嘀咕著：“哼，這道題陰險(xiǎn)陰險(xiǎn)！”
語文自習(xí)課上，她丟來她的書：“別玩了，你不是沒有語文書么？快用我的書抄下文言文回家背吧�！蔽矣昧怂莻�(gè)招牌式的動(dòng)作耍一下大牌悠悠地動(dòng)了動(dòng)嘴皮：“我不！”她泛著疑惑的眼光打量我。我不屑地說：“不懼他！”她收回書：“明天還默寫呢，你就等著挨批吧！”我大腦里頓時(shí)浮現(xiàn)了老師那怒火十丈的樣子，不禁打了個(gè)顫栗。于是一把奪回她的書，一改先前傲慢的樣子說：“快！快讓我抄抄！”話一落，她把頭便埋在課桌上笑得不醒人世了，用拳頭使勁捶桌子，一副極度缺氧的樣子。此刻我終于見識了她長這么瘦的原因……
而政治課我更是佩服。老師所講過的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當(dāng)中，尤其在教育我的方面�！安恍胁恍�，你這是犯了具體問題具體分析上的錯(cuò)！”“……看吧，我說的跟老師說的一樣，證明我有很好的預(yù)見性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說咱學(xué)這些知識是干啥用的？學(xué)以致用——為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿分才算是奇跡。用張過榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺詞來說，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。
一個(gè)課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節(jié)課的提問做準(zhǔn)備的小抄。這時(shí)，她氣呼呼地從外面跑回來了，嘴里嘟噥著：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽著面目汗顏。
于是下一節(jié)課上的提問我跟她都不會，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著好久，才發(fā)現(xiàn)原來她笑起來的那標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒挺好看的嘛。
至于背書方面，我自認(rèn)為勝她一籌。因?yàn)樗憛捤烙浻脖车臇|西。“壓迫，教條，古板，不能調(diào)教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話，是捍衛(wèi)她英語總是不及格的借口。
學(xué)習(xí)之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個(gè)準(zhǔn)，瞧著我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地?cái)[著手說“唉，你不行！不行！”
我喜歡她做的詩，簡單又那么容易讓人心動(dòng)。尤其那一首《永恒的愛》，一直銘記在我心里。正如詩里所說的那樣：“無論我唱歌或是沉默／都是在對你訴說／我對你的愛與思念……”
在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動(dòng)漫，喜歡畫柯南和叮當(dāng)貓，畫一個(gè)大大的微笑掛在臉上鑲在心里。
而離別，在這城市里到處橫行。伴著時(shí)間的風(fēng)，她的腳步向著前方一步步走遠(yuǎn)，消失地平線。
我還想聽她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習(xí)的秘訣……
可是，這世界有很多可是。
今夜雨在下，我沒有哭，因?yàn)槲以谙肽恪?/p>
那個(gè)她作文5
天空閃爍著一顆顆明星，可卻深深刺痛著我的心，我在窗前仰望，眼角的光漸漸消失，臉上恍若如天空一般，劃過那久違的淚珠……
我的心久久的痛著，我知道，是我的錯(cuò)，我不該欺騙你，可，我早就對你說過，我只是要你配合我，我，是不是又深深傷了你一次，對不起，我錯(cuò)了，我沒想到，在冥冥之中，我還是傷了你。我沒有想到，對不起，對不起，對不起……我什么也不能做，我只有對你說一聲抱歉。
這，就是你對我的報(bào)復(fù)？哼，我太小看你了，你可以利用我，你甚至可以背叛我，但是，你是最懂我有多痛的人，可到最后，傷我的也還是你，為什么？你也很好的利用了我，不是嗎？你原來根本就不是真心的，虧我還以為你是真心的，我還很怕傷害你，你竟可以誤會我，以為我騙你，那都是陰謀，別人的嫁禍而已。我可以對你狠，對你毫不留情，那也是你教我的.，我根本就不在乎，你也不配令我傷心，你沒有資格，僅此而已。我說出了這句話，我的心好痛，我不知道我為什么這樣心狠，我后悔了，一切的一切，都只是我一個(gè)的痛，一個(gè)人的夢，你何曾知道我的痛，你明明是最懂我的，可你還是毫不留情的傷害我，沒關(guān)系，我還傷的起……
我不是你的那個(gè)她，你對我不是真心，我對你有過真心，不過、現(xiàn)在也只有恨了吧。你對我唯一的那一點(diǎn)真心也只是為了忘掉另一個(gè)人�？晌疫�是對你手下留情，我不能對你狠心，我做不到，就算我要讓你后悔，我還沒那個(gè)能耐，我在你的心里早就沒有了位置。
我，幸福過，傷心過，撕心裂肺過，那又怎樣，你照樣狠心的踐踏著我的真心，對不起，我不會為你傷心，不值得、你不配。我不是你的那個(gè)她，你也不是我的那個(gè)他，我們、互不相欠了。
真心又何妨，假意又怎樣，你何曾在乎過。幸福了，然后呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是你忘了而已，曾經(jīng)，你也許是真心的愛我，可現(xiàn)在，你竟忘了為我擦去淚痕。你是不是也記得多久沒有說愛我？
我不是你的那個(gè)她，從來都不是，我踏上最后的航班，去回我們曾經(jīng)的回憶里，我們之間曾經(jīng)的傷口，會變成美麗的錯(cuò)誤…
那個(gè)她作文6
妮兒，我親愛的朋友：
最近好嗎？倉皇南飛的大雁帶走了我的思念，不知，是否也給你帶去了我那根牽掛的線？
一個(gè)平凡的舞臺，演繹著你我的故事；一首傷情的歌曲輕輕拉開了時(shí)光的帷幕，一次唯美的對白，能否挽留住離去的`腳步？
妮兒，這些天我總會夢見你。總會想起當(dāng)年我們上課偷看小說被老師斥責(zé)；想到當(dāng)年我們發(fā)誓當(dāng)一名生物家而不惜殺害家里小動(dòng)物；想到當(dāng)年在自習(xí)課偷吃東西的狼狽；想到課上傳紙條玩猴子跳井；想到在月朗星稀的夜晚，聽奶奶講故事。。的確，我們之間太多的故事是永遠(yuǎn)也說不完的。似乎你已經(jīng)成了我生活的全部。每一次，都是在我最迷茫的時(shí)候你給我點(diǎn)亮前方的燈；每一次都是在我最惆悵的時(shí)候，你向我傳遞溫暖，詮釋世界的美麗。
記憶中，你的臉龐依然那么清晰。我們在一起暢談理想，滿腔的自信，一臉的無畏，我們約定要一起吃遍天下美食，看遍天下帥哥。而如今那些都已變成思念的愁緒，就像秋風(fēng)中飄散的落葉，零落一地。徐志摩的“你有你的我有我的方向”這句詩似乎是特意為我們吟誦的。
妮兒，我想你了。
妮兒，請?jiān)诰G意躥出腦袋之時(shí)，站在村口的那棵古槐下等我。那時(shí)，正朝著回家方向走去的人便是我---你的朋友。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
此致
敬禮！
想你的丫兒
那個(gè)她作文7
她不是天使，卻會讓我開懷大笑；
她不是惡魔，卻會讓我痛哭流淚。
她靜靜的說了一句話，讓我結(jié)識了她，
而她面無表情地告訴我，卻讓我不知所措。
雖說是她的知心朋友，是她面子上的最好的朋友，但卻又不知道她內(nèi)心的真正想法。
雖說不是她的知心朋友，卻會了解她的內(nèi)心痛苦
我知道，我知道你的痛苦
我知道，我知道你的快樂
我知道，我知道你的想法
我知道，我知道你的飛舞
我是夢潔，我愛芝秀�。�！
我等待著春天，春天的`色彩
我等待著她回頭的時(shí)刻
我等待著冬天的結(jié)束，雪花的到來
我愛春天，我愛四季，我愛。
她雖不在，但她的身影留在我的心里、
她雖在我眼中，卻從不理我。
我一直盼著，盼著，盼著，
總是天真的等著，盼著，
我期盼著她會理我，
我期盼著她會用甜美的聲音為我歌唱
我期盼著她永遠(yuǎn)陪伴著我。
我期盼著她會為我講故事，講笑話。
我不知道她是誰
她或許是一個(gè)人
也或許不止一個(gè)人
但她永遠(yuǎn)不會理我了吧
我在心中永遠(yuǎn)會把它當(dāng)做我最真誠的家人，朋友！��！
那個(gè)她作文8
哼著一首甜膩的歌曲，輕敲著指尖下的鍵盤，一段文字這樣開始——
呆呆的望著日歷，手掐指算來，六年的小學(xué)生活僅剩不到50天的時(shí)間。這或許是小學(xué)時(shí)期的最后一次書寫那觸碰心靈的文字——也許不是。
驚嘆Timeflies，一切總在不知不覺間過去。就像朱自清先生筆下的《匆匆》——
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……
即使是再精彩的舞臺，再歡欣的表演，也總會在雙目前像閃電一樣閃過，令人懷念又期待。
她，為我?guī)砜鞓�，帶來幸福，帶來智慧，帶來享受…�?/p>
她，是我的朋友，我的知音，我的玩伴，卻也是我的老師……
她，教會我做人，教會我樂觀，教會我堅(jiān)持，教會我理性……
——她是書香，是那一縷縷無形而有形的氣息。她為我們帶來無限的美感，帶來我們所需求的。
閑暇時(shí)光，最愜意的事便是捧起一本作家嘔心瀝血著成的書。這是一種愛好，是一種習(xí)慣，是一生中決不可缺少的“營養(yǎng)品”。
每一個(gè)文字都是一個(gè)夢，每一個(gè)文字都飽含濃濃的情，每一個(gè)文字都是一級階梯。沿著階梯向上攀，就能攀上人生的巔峰。
——那是怎樣一種奇妙的'境界？
或許不懂文字的人認(rèn)為這是一種敷衍，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。而我——一名初出茅廬的寫者，卻覺得這是一種挑戰(zhàn)，是一種超越，更是一種享受。
我總會翻出以前的文字一遍一遍地讀。不覺有些可笑。以前的文字是那樣幼稚，那樣可愛，或許還有些不通順，甚至有語�。欢缃�，自小種下的希望之種已經(jīng)萌發(fā)，長成了能禁得住風(fēng)雨的苗子。筆下的文字漸漸成熟，漸漸褪去幼稚的氣息……
……
愛書卷，愛文字，她是我的知音，亦是我的老師。這是我常常所說的，也是常常所做的。不用過多華麗的言語來表達(dá)我對書卷與文字的熱愛，就用一個(gè)由十劃組成的“悅”字來表達(dá)我來自內(nèi)心的感受。
我愛文字，愛書卷，愛生活。
那個(gè)她作文9
她真的很可愛，她常對大家說的一句話就是“我很胖，但是我很可愛”，她不高，由于營養(yǎng)過多的，所以體型上比一般人要打，經(jīng)常扎著馬尾辮，而頭發(fā)不是直的，有點(diǎn)卷卷的，同學(xué)們經(jīng)常說那是方便面，所以同學(xué)們給她的外號是“方便面”；她很愛笑，笑起來的時(shí)候，兩個(gè)大門牙都出來了，聲音都不小，不過笑起來還有酒窩，所以也算是可愛。
給我影響很深刻的時(shí)候，她第一次到班上就是這么介紹自己的“我姓楊，以后跟人家介紹的時(shí)候，別把我的楊字給寫錯(cuò)了，你們看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可愛”，大家聽到她 的這個(gè)介紹還是笑了；她很喜歡英語課，所以自然英語也很好，所以她總是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語成績，有次上英語公開課，她希望大家能夠配合好，當(dāng)然我也要配合，我就讀一篇英語文章，叫我提前準(zhǔn)備好，雖然不是很喜歡她，但是還是想為班級爭取榮譽(yù)的，還是在公開課上配合老師，英語公開課也因?yàn)槲业呐浜�，上得很成功，從那次以后我也就愿意在英語課上配合老師，其實(shí)也是非常感謝那個(gè)可愛的她�？偸悄軌蚩吹剿男θ�，她說你每天進(jìn)教室能夠微笑的話，你的心情會好很多的，目前我們都還做不到她的境界，不過可以試試。
那個(gè)可愛的'她，那個(gè)胖胖的她，那個(gè)頭發(fā)像方便面的她，她家就是我們的英語老師，也是我們的班主任，在后來慢慢的喜歡上她。
那個(gè)她作文10
說起她，我并不知道用什么詞來形容，全身上下沒有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，初見她的時(shí)候，還和她發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，但我怎么也沒有想到，她竟然成了我最好的朋友，有她這個(gè)朋友，我真的是有點(diǎn)無語，有有點(diǎn)幸運(yùn)。
還記得她剛來我們班，原本挺瘦的小女生，竟然矮，還有那么貪吃，真的是無語了，還總是一副自夸的樣子，真的是夠了，每次和她一起吃東西，她吃著就玩起來了，可笑的事弄得滿衣服都是，于是每次和他出去吃東西，我都避免不了要管制她。再說她的'穿衣品味，衣服不錯(cuò)，但她一穿，本來腿就短吧，又喜歡穿闊腿褲，又喜歡化妝，每次還要我?guī)退兜簟?/p>
我特別喜歡看她笑，真的，她從不在外人面前笑得很大聲，但她總會在我面前笑的魔性，兩只眼睛本來就不大，在一笑，眼睛都沒了，整張臉只有皮膚好些，其他都不好，大概覺得我會夸她美了。
有人很好奇我為什么會和她成為好朋友，我從未和別人提起過我和她的一件事；在六年級的時(shí)候，她和我吵過架，當(dāng)時(shí)我把紙揉成一團(tuán)，用力的往她臉上砸了過去，然后憤然離去，我不知道當(dāng)時(shí)為什么會那么沖動(dòng)，她也沒有怎么樣，我走回家了，晚上，我也因?yàn)樗湍赣H吵了一架，心里很不痛快，想死的心都有，我打了一通電話給她，她并沒有因?yàn)槲液退臣�，反而一直安慰我，我記得她說過最深的一句話就是：我陪你。她并不比我大，但在這時(shí)，我真的感覺她很高大，總會在我傷心失意的時(shí)候給我一個(gè)肩膀，讓我痛快的哭出所有不快。從那以后，我就認(rèn)定她是我的閨蜜。
她這個(gè)人很會損我，也就是損友，她常常聽到我損她之后，給了我一個(gè)大白眼，我們兩損就損著就成了閨蜜，說真的，我從小到大后悔過很多事，但唯一沒有后悔遇見她。好閨蜜，一輩子！
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