我心愛的物品作文
我心愛的物品作文1
我的守門員手套換了好幾次，我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍色的'，它是我媽媽剛送給我的。因為“區(qū)長杯”的四場比賽我們都輸了，當然了，問題不光都在我身上，后衛(wèi)、前衛(wèi)（中場）、前鋒也都有自己的問題。
下面是我的比賽情況：
第一場：銀海小學7分；市南區(qū)實驗小學1分。
第二場：我們輸了。
第三場，我們又輸了。
第四場：文登路小學16分，市南區(qū)實驗小學0分。
我是我們足球隊的一名優(yōu)秀的守門員，每場比賽，都由我守門�？墒窃诘诙䦂霰荣愔�，我右手的無名指受傷了，過了一個星期還沒好。那時候，我還沒有現(xiàn)在這副藍色手套。
因為我的手受傷了，所以，第三場比賽由于江川守門。而第三場比賽的上半場，劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場結(jié)束后，爸爸說我踢得很好。
“區(qū)長杯”的四場都踢完之后，媽媽鼓勵我說：“輸了也沒什么，三年級繼續(xù)努力�！边@句話鼓勵著我。從此，我對踢足球又有了新的目標。
我喜歡我的守門員手套，因為它幫助我完成了比賽。
我心愛的物品作文2
每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡變形金剛，有的人喜歡玩具火車，有的人喜歡洋娃娃，還有的人喜歡玩具汽車。
而我喜歡的是那個藍色的小書包。記得我讀一年級的時候，媽媽送給我的禮物就是那個藍色的小書包。
六一兒童節(jié)，我那天在學校，我喜氣洋洋地走進學校。學校正在進行著兒童節(jié)活動。我看著那么多的活動，就已迫不及待的向操場跑去，接著就是玩了很多活動。最后，我還得了一個“三好學生”的獎。領獎時候，我非常開心，就把獎狀放進了書包。下課之后，我微笑的走出的校門口，在回家的路上，我那藍色的小書包好像在跟我微笑著說：“這就是你努力的成果。”我回到家了，準備拿給我媽媽看的時候，我的那個藍色的小書包比我還高興呢。
在我傷心的時候，我那個藍色的小書包也會很傷心。記得我讀二年級的'時候，我的一張語文試卷的分數(shù)是87分。心里想：回家又要被媽媽罵了。叮鈴鈴，下課了，我把試卷放進你的書包里，背著我喜愛的小書包回到家里被媽媽罵了一頓，我的小書包又好像在對我說：“這就是馬虎的樣子�！�
我喜歡我的小書包。它不僅裝著我的學習用品，還裝著父母的希望和我的夢想。
我心愛的物品作文3
我七歲生日的時候，爺爺送給我一件特殊的生日禮物：爸爸小學三、四年級時的日記本。
這個小小的日記本是爺爺一九七七年獲得單位“先進工作生產(chǎn)者”的獎品，桔黃色的塑料皮，里面的`紙張都已經(jīng)泛黃了，記錄了爸爸小學從一九八一年冬天到一九八三年秋天學習和生活的點點滴滴：爸爸每天自己乘坐公交車從朝陽區(qū)到宣武區(qū)上學，寒暑假幫爸爸媽媽做飯、照看弟弟，怎樣改掉粗心和貪玩兒的毛病，刻苦學習，爭當三好生，積極做好事兒……
因為我是寄宿生，五年級下學期老師要求寫日記時，我不知道怎么寫，媽媽就讓我?guī)习职值娜沼洷緟⒖�。起初我只是照貓畫虎寫寫，后來就越來越覺得爸爸好像離我很近，每天都在輔導和幫助我。有一次，老師要求寫一篇關于自己養(yǎng)的小寵物的作文，因為我從小就住校，從沒養(yǎng)過小寵物，我一下子被難住了……“有了”！我突然想起爸爸日記里寫過自己養(yǎng)的小白兔，“渾身雪白雪白的，長耳朵下有一對紅紅的、像紅寶石一樣圓圓的眼睛……像一個小白絨球……今天因為吃了帶水的白菜葉，拉肚子了，特別臭……”，一只活靈活現(xiàn)、特別可愛的小白兔就寫出來了，同學們看到我有這樣的寶典，都特別羨慕我。
我為有這樣的爸爸而感到自豪，同時也想了很多很多，和爸爸當時比起來，我的生活條件不知道好多少倍，我要好好保存它，讓它時刻激勵著我：努力學習，天天向上，成為一名對社會有貢獻的人！
我心愛的物品作文4
提到“心愛之物”，有的人會想到那些有趣可愛的小動物，有的人會想到顏色華麗的本子，有的人會想到一些珍藏多年，構圖飽滿的藏書，而我的心愛之物只是一個樸實無華的`音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書柜里，它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍色和黃色，周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓，上面點綴著紅色的小花，一條小河從中穿過，好一派萬物復蘇的景象。河的一端站著一個雪人，它系著一條防熱的長圍巾，因為它還不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤往右擰一擰，就會發(fā)出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級的時候，老師布置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關著門寫，我開始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂盒，我把它擰響，聽著聽著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動筆，不到半小時就寫出一篇《音樂王國歷險記》，我滿意極了，把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的，但我認為它不是普通的，因為它是我親手創(chuàng)造的，還給我?guī)盱`感和快樂。
我心愛的物品作文5
生活中我有很多心愛的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得紀念的工藝品等。但是，課本是我最重要也是我最喜歡的物品。因為它們就像我的好朋友一樣，每天伴隨著我的學習生活。同時，有一句名言曾說過：“書是人類進步的階梯”。
我已經(jīng)是個四年級的學生了。每學期剛開學時，我都會給這些課本包上書皮，好像給我的好朋友們穿上漂亮的外衣。我知道，愛護好課本是非常重要的，因為它們每天都會傳授給我新的知識。
我的這些好朋友們每個人身上都蘊藏著不同的知識寶藏，語文書里有許多經(jīng)典的中外古詩和文章。它們把我?guī)朊篮玫奈膶W意境中，《雅魯藏布大峽谷》這篇課文仿佛讓我看到了世界第一大峽谷的雄偉景色；《秦兵馬俑》、《長城》、《頤和園》讓我領略到祖國歷史的源遠流長、文化的璀璨絢麗和勞動人民的勤勞和智慧；《為中華崛起而讀書》這篇課文仿佛讓我感覺到革命前輩在對我講故事。從這些文章中我漸漸的學會了怎樣寫作文。數(shù)學書里有很多奇妙的數(shù)學知識�！�1個億有多大？“這些數(shù)學知識，讓我了解到數(shù)字就像宇宙一樣浩瀚而無窮盡；學會了“統(tǒng)計”的數(shù)學知識，我能幫媽媽把每個月家里用水和用電數(shù)字統(tǒng)計下來并進行比較，制定下個月家中的環(huán)保計劃；還有很多的應用題，口算題教會我正確的計算方法，讓我的頭腦變得靈活了。英語書里有很多的單詞、句型，還有短文……。這些知識教會我用英文和國外的小朋友進行交流。在北京奧運會期間，當我用流利的'英文對國外的小朋友說“北京歡迎你”的時候。我心中充滿著驕傲！
我的這些書籍朋友不僅讓我學會了許多知識，而且還幫我改掉了許多小毛病。我在學習上有時會怕困難，每當我寫作的時候遇到難題我都會看一看書，這時候書籍就像我的老師一樣鼓勵我，給我認真的輔導，它似乎在和我說：“這段應該這樣寫比較好……”。
語文書好像勤勞的老人，它讓我懂得了刻苦勤奮；數(shù)學書好像智慧老人，讓我擁有開啟數(shù)學殿堂的金鑰匙；品德書好像是純潔、美麗，善良的天使，教給我做人的道理，培養(yǎng)我良好的美德……
我和我的這些好朋友們在知識的海洋里快樂的暢游著，我將永遠和它們在一起，讓它們伴我成長！
我心愛的物品作文6
我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的'“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊！我愛我的文具盒。
我心愛的物品作文7
我心愛的自行車就像一輛賽車一樣，帶給了我許多的快樂憂傷，在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網(wǎng)上購買的'，它可是很‘有名’的，全身穿著粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想：它的手去哪里？其實把手就是它的手了，它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我?guī)磉^麻煩。
有一天早上，我開開心心地騎著自行車去練習。不知怎么了，還是它不開心了，忽然自行車就直奔李叔叔的車子，我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車了。
哎，我心愛的我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩，許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時感到很開心，不知自行車是害羞了還是怎么了，開得更快了大家都說：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術該多好��！”我頓時臉紅了，自行車也開得越來越快了，我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊，你到底是好還是壞呢？
我心愛的物品作文8
我最喜愛的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套著一個綠色的套子，裝在一個小包裝袋里，精致而又美麗。它本來在新華書店的二樓柜臺里躺著。買它是因為我做勞動材料需要它。
那天晚上，媽媽帶我來到新華書店里，我可高興啦！書店里的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經(jīng)過一挑再挑，最后，我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀臺，催著媽媽趕緊付錢。
坐在回家的'車上，我便把它拿出來，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒有漂亮的花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛上了它。
這把剪刀就成了我學習上的好伙伴，原來的小包裝袋沒了，可它沒怪我，照樣像從前一樣在學習上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來幫忙……它一直陪我從一年級到了三年級，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒有變。正因為這樣，我才能夠把很多學習上的任務順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表揚。
我的剪刀永遠都是最好的剪刀！
我心愛的物品作文9
我最喜歡的物品就是我的小手表了。它是媽媽送給我的八歲生日禮物。收到禮物時，我可開心了，因為它是我盼望已久的。
它的外盤是藍色的，中間有一只米老鼠，系著大大的蝴蝶結(jié)，可愛極了。打開外盤，就能看到時間了。每天一早，小手表好像在焦急地對我說：“快起床，早早到學校！”每天晚飯后，我也要瞧一瞧表上的'時間：“呀！都七點了，我該復習功課了！”我趕緊拿出出本復習。晚上，我還拿著漫畫書看，忽然，我耳邊似乎傳來小手表細細的聲音：“小主人，快去睡覺吧，明天一早兒還得上學呢！”于是，我打開手表一看，哦，十點了，我的確該睡覺去了。我趕緊把書放回去，乖乖地準備休息。
你可能會說，這不就是一塊普普通通的手表嗎？的確。但是我十分鐘愛它。不僅僅因為它是媽媽送我的禮物，是我擁有的第一塊真正的手表，而且它時刻提醒我，時間像流水般飛逝，只有珍惜時間、善用時間，才能過好生命中的每一天。
我心愛的物品作文10
這輛小汽車是我期中考試考了一百分，爸爸特意給我從玩具店買回來的。
它身著紅黃色的外衣，車轱轆是銀色的，而且它還有條大約 厘米的'接收天線�！肮�，大家看到了吧，它是接收我手里遙控器的“指令”的。
每天寫完作業(yè)休息時，我都會拿著遙控器“指揮”它。每當我玩時，我的腦海里都會出現(xiàn)一個念頭：夢想自己坐在這輛車的駕駛室里駕著這輛車飛馳在灰黑色的跑道上。每當自己撞到一個空水瓶，就以為自己得到了F 跑道上的冠軍。
那天晚上，我又來看我的“寶貝”了，我卻找不到它了。我把我家翻了個底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)它。然后我去問媽媽，媽媽對我說：“你的心光顧著小汽車了，這幾天的作業(yè)錯得一團糟。等你不那樣癡迷之后，我再還給你�！薄巴炅�。”一聲狼似的嚎叫在我耳邊回蕩。
直到那天晚上，我又把寶貝弄了回來。那天正好是單元考試，等試卷發(fā)下來時，我興奮的叫聲恨不得讓全班同學都聽見�！�9 . ”，一陣喜悅的叫聲又在我耳邊回蕩。回到家，我給媽媽試卷，這就是“通關證”。媽媽爽快地把“寶貝”還給了我。我抱著它向媽媽說：“我以后一定會玩學結(jié)合的�！�
那天，我抱著“寶貝”睡的覺，生怕它再“丟了”。我愛我的小汽車，是它，讓我學時扎實，玩時痛快。
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