書包里的秘密作文(10篇)
書包里的秘密作文1
今天，我在鉛筆盒里藏了1500元，從房間出來去上學(xué)，心中忐忑不安。
一路上，我就像背著一個定時炸彈。早上語文課時，我心不在焉，生怕被別人發(fā)現(xiàn)這個秘密，時不時把手伸進鉛筆盒，摸一摸我的錢還在不在。下課時，有人一直盯著我的書包看，我心里有些急了，想他為什么一直盯著我的鉛筆盒看，是不是他已經(jīng)知道了我鉛筆盒里的秘密?我有些急了，于是，我問他為什么盯著我的鉛筆盒看，他說我的書包挺帥氣的，想問我在哪里買的?我松了一口氣。
有一個同學(xué)向我借支鉛筆，因為我爸剛給我買了十支筆。我買了十支鉛筆，確實有點多得寫不完。于是，我大大方方地說：“好，借你一支，反正我也多的是!你自己去我書包里拿�！彼吒吲d興地跑向我的座位。我心里總覺得有點不對，忽然，我想起我的書包里還藏著1500元錢。于是我飛快地跑向他，去追回我的書包。我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。在他打開我的書包的一瞬間，我一個弓箭步上去搶回了書包，連忙說：“我的書包實在太亂了，我怕你找不到，還是我來幫你找吧!”他說：“沒關(guān)系，我自己慢慢找，還是我來找吧，你去玩吧!你也不要怕我會多拿。你回來自己看我有沒有多拿。多拿了一支我就還你10支。”我忙說：“我來拿給你吧，這樣方便一點兒�！闭f著，我急忙拉開書包的拉鏈，在里面找了起來，他正說著：“不急，慢慢……”我就找到了，說：“喏，找到了�！蔽伊ⅠR將筆遞給了他。
他問我說：“你今天怎么奇怪的，上課的時候老是看書包，現(xiàn)在又不讓我動�！弊詈笪疫�是告訴了他我書包里的秘密。
就這樣，我書包里的秘密還是被別人知道了。因為，世界上沒有不透風(fēng)的墻。
書包里的秘密作文2
每個人都有自己的小秘密，并且藏在“神秘”的地方。有的藏在書桌里，有的藏在垃圾桶里，有的藏在筆記本……而我的秘密藏在書包里。
那是五年級的一天，我背著書包去上奧數(shù)課。來到班級里，我坐到自己的座位上，等待上課。鈴聲一響，只見我的奧數(shù)老師——林靜老師拿著一疊厚厚的試卷進來了。啊，這八成是上次考試的試卷吧。想到這里，我的心頭突然“撲通撲通”地跳了起來，有種不祥的預(yù)感。果然，老師邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，有幾個同學(xué)考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”說完還用余光瞄了瞄我這邊。唉，難道我也是其中一個？我開始忐忑不安了。
隨后，一張張卷子傳了下來，我的心如同有十五個吊桶在打水——七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分�？粗菕鞚M紅燈籠的卷子，我的心頭如同有千斤巨石，壓得我喘不過氣來。老師講課的時候，我一句也沒聽進去。
下課鈴響了，我漸漸緩過神來，該怎么瞞過媽媽，不讓她發(fā)現(xiàn)這張卷子的存在呢？突然，我想到了一個好方法——我的書包正好破了一個洞，只要把試卷折上幾下，應(yīng)該就可以塞進去了。說干就干，我把試卷掏了出來，折了四五次，就塞進去了。太好了！應(yīng)該沒有問題了，就算老媽再厲害也找不到，我真是個“藏匿高手”��！
走在回家的路上，我思索著該怎么回答老媽的問題。很快，一份“作戰(zhàn)計劃”就出來了�！肮�，不用怕了！”我在路上哈哈大笑著，引來路人異樣的眼光，真是太尷尬了�；氐郊抑�，我把書包隨手一扔，就去玩電腦了。媽媽叫了我一聲：“兒子，你書包好臟，我來幫你洗一下了�！薄芭��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著，心神早已灌注到電腦中了。突然，我猛地一回神，老媽幫我洗書包，那我的試卷不就被發(fā)現(xiàn)了嗎？我怎么這么笨��！我趕緊起身，沖進了衛(wèi)生間，對媽媽說：“媽，我餓了，快點給我弄點東西吃，好不好？”媽媽聽了，立馬起身，把手擦干后就去廚房了。我立馬拿出試卷，放進了我的書柜。呼——，我喘一口氣，嚇?biāo)牢伊耍贿^還好，只是虛驚一場。
嘿，老媽，怎么樣，佩服我吧？你肯定沒想到我的書包里還有過這樣一個秘密吧！
書包里的秘密作文3
每天，除了上課的時候，我們都在書包里悶著。只有等到放學(xué)，才得到解放。這天，我的'小伙伴想出了一個比賽，比一比誰最重要！這是一個只屬于我們這些書本的秘密比賽。小主人一定不知道現(xiàn)在書包里的秘密！
晚上,小主人剛睡下，大賽便開始了，數(shù)學(xué)書就迫不及待地開始發(fā)言“我就是你們中間最最重要的！沒有我的話，你們根本不知道誰大誰小，誰高誰矮，誰貴誰便宜……總之，沒有我，你們什么也干不成”
ENGLISH書不服氣了，“別以為沒有你什么也干不成，沒有我，你怎么和外國人交流，你們怎么走出國門，走向世界，沒有我，你們能知道外面世界的精彩嗎？所以我才是最重要的！”
語文書不急不慢的說：“其實我也很重要，沒有我的話，你們根本不認識字，更理解不了數(shù)學(xué)和英語到底是什么東西，你們就不會讀書背誦，甚至無法交流，更別說比賽了，所以說我才是最重要的!”……
大家七嘴八舌的吵鬧，把小主人給吵醒了，她認真的聽了半天，把我們一本一本愛撫過后，整整齊齊的擺放在書包里，笑著對我們說：“我的好朋友��！你們個個都是最重要的，缺一不可，只有你們齊頭并進，互相輔助，我才能更進步��！”
書包里的秘密作文4
書包是一個儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書包，也是一個“百寶箱”。一次下課時，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個個快活地爬來爬去，時而撓撓身子，時而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進了書包，開始聽課。
誰知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過正在講臺上細致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時而按撫下書包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會兒，就吸引來了周圍同學(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點點地往上爬著，后桌沒有發(fā)覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了�！蔽液屯蓝歼@樣想著，同時也后悔著，怎么就把這小東西裝進了書包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個班級，“誰養(yǎng)的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發(fā)生慘叫的女生。
因為書包里的西瓜蟲，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。
書包里的秘密作文5
半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字��？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！
＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識，考出好成績！
書包里的秘密作文6
世界上有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個暑假就要結(jié)束了，我打開我的書包一看，發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白�！崩畎鬃哌^來問：“你是誰？你怎么知道我的名字？當(dāng)我準備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：“有什么事嗎？我還要寫作業(yè)呢，所以你別打擾我�！眿寢屨f：“沒有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現(xiàn)我剛進書包里的時間是八點半，現(xiàn)在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。
我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時間后，我出來了。
出來后，我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動的時候，我很開心地想：我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。
最后我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實在是太開心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學(xué)們看見我每天都背著這個書包時，他們跑過來問：“你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個書包，好奇怪哦�！弊詈笪液芸炀团芑亓思遥驗槲乙刈锏拿孛�。
書包里的秘密作文7
一天，我走在上學(xué)的路上。走到一半，我看到了一顆會發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學(xué)校，心想：這塊會發(fā)光的石頭會不會被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學(xué)回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我?guī)湍阆匆幌隆！甭牭竭@句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧�！眿寢屆嗣业念^，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了�！逼鋵嵨蚁肴ネ�，但又想著那塊會發(fā)光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預(yù)感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔(dān)心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學(xué)們盯著我看了又看，好像已經(jīng)開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學(xué)回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課�！眿寢尶戳丝次遥χf：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
書包里的秘密作文8
早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包里。
到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的看書，有的說說笑笑，沒注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺。
一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒事了，可是災(zāi)難還是來臨了。有一個同學(xué)下課時走來走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當(dāng)然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因為這樣最后是沒有好處。
書包里的秘密作文9
每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂前偈峦ɡ蠋�，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問�！拔页詮U紙，當(dāng)然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進肚子里的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴叟�！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有�。∥覜]在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動權(quán)力對我說�！班�！不要”。我拼命地抱住書包�！澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋�。老媽瞟了我一眼，對我說�！皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的�！袄蠇�，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒�，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學(xué)校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手�；貋頃r，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”�！爱�(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。
書包里的秘密作文10
有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西，因為花花從來沒有考過這么高的分數(shù)。
晚上，花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎。”橡皮說：“我的功勞最大，要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大�！边@下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字�！毕鹌ぢ犃怂鼈冎g的爭論之后，卻悄悄地藏了起來。
第二天，老師布置給學(xué)生一項作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著，突然，一個字寫錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業(yè)寫完，就把花花批評了一頓�；氐郊�，媽媽也把花花批評了一頓�；ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌�。
當(dāng)天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動向橡皮說：“對不起，我不應(yīng)該和你們爭風(fēng)吃醋，主人能考得好成績，那其實是我們大家的功勞，缺一不可�！毕鹌ぢ犃算U筆這番話后也有點不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經(jīng)�？�100分，經(jīng)常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心，它們?nèi)￠L補短，共同進步！
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