難忘的日子作文
難忘的日子作文1
我永遠也無法遺忘那個日子。
那個日子，陽光是如此的耀眼，燦爛的光輝躍進眼中，留下一片陰影。樹枝垂下，似乎是要安撫我悲傷的心，輕輕地摩挲著我的發(fā)絲。周圍的人們打鬧著，嬉戲著，嘴角總是仰著好看的角度，流著淚的我是如此的突兀、不和諧。我悲傷著，不停地用淚水在空中劃過一道道弧線。
就在那天，我徹徹底底地失去了6年來最知心的朋友。
那天，我想打電話找你出去玩。一想到你，我那天一般的心情，竟變得無限的好。
我深深地記得，以前的我們曾經并排著走在大街上，手牽著手，就像兩個劉姥姥一樣，指著大街上的奇特的商品嬉戲，笑聲從街頭傳到巷尾……
我深深地記得，以前的我們曾經在桂花飄香的季節(jié)，在廣場的桂花樹下拾著桂花，小心翼翼的把桂花放進各自的背包里，連同友誼……
我深深的記得，以前我們曾經喝著同一杯飲料，吃著同一個面包。我說：我可得了感冒。你卻說;沒關系，要生病我們一起生，大不了一起去醫(yī)院打針……
我深深地記得……
當我正想打給你，電話卻響了。上面顯示著你號碼，我激動地拿起電話，想著我們是多么的心有靈犀，但接起電話，我卻感覺到，那頭的你竟異常的沉默。
沉默一下后，你突然對我說：我們的友誼就到此為止吧。我突然從天堂降到了地獄，仿佛一個青天霹靂在我頭頂炸開。
你說：你受夠了我上初中后的冷漠;受夠了我總是向你訴苦卻總是不愿意傾聽你的煩惱;受夠了我的自私;受夠了我的一切的一切……
你說：你像我的玩偶，在我沒有其他玩具的時候，才會想起你，若是不需要，就丟在一邊。你像我的仆人，我總是對你揮著則來，揮之則去。所以你要擺脫我，要離開我。
然后連辯解的時間都不留給我，留給我“嘟嘟“的電話聲。
以及無盡的悲傷和寂寞。
在那一天，以前的所有的都成為了回憶，都變成了我的記得。我問著自己，我為什么會失去你？你為什么要離開我？
望著桌上還沒有來得及換去的去年的日歷，我明白了，因為我上初中后，有近兩年沒有與你聯(lián)系了。
是時間，將我們緊握的雙手硬生生地拉開了;是時間，將我們靠得緊緊的兩顆心分隔兩地，讓我們的距離越來越遠。
只是從前的我，認為我們的友誼是鉆石，亙古不變;認為我們的距離無論兩人分隔再遠，心與心永遠在一起;認為我們那些美麗的回憶，會像線一樣將我們緊緊的拴在一起，永遠不分開。
可是我徹徹底底的錯了，沒有維護的友誼是無法永恒的;沒有任何的親密距離，能抵御時間的分離;記憶像倒在手掌里的水，無論你是推開還是緊握，水都會在指縫中，一點一點的流淌干凈。
只是我明白得太晚。
我想，這個悲傷的日子，我永遠無法忘懷。
難忘的日子作文2
為期兩天的小記者軍訓結束了，回到家，媽媽就問我：“感覺怎樣？”我想了想，應該是“苦樂摻半”吧。
說“苦”，大家一定不奇怪。訓練非常辛苦，在軍營里訓練更辛苦。教官讓你立正，你就要立正，否則教官的鞭子會在你耳邊“啪啪”響起。立正還有立正的規(guī)矩，不是你覺得自己站得好就行了。你必須要挺胸收腹，兩手貼緊身子，腳跟靠攏，兩只腳要形成一個60°的角。不僅立正有嚴格要求，連吃飯也都講規(guī)矩：飯前大家要排好隊，喊口號，哪一排喊得響，哪一排就先進去吃，而且進去之后必須在自己的位置上站好，聽從指揮，教官說“坐下”才能坐下，說“開飯”才可以動碗筷。吃飯的時候還不能發(fā)出聲音。面對教官嚴肅的樣子，所有的要求我們都不折不扣地去完成。此刻，我明白了什么叫“鐵的紀律”，什么是“軍魂”。
軍訓也有許多樂趣，最有趣的要數(shù)尋寶了。這個游戲的規(guī)則是：在10分鐘內找紙條，紙條上寫著“特等獎”、“一等獎”、“二等獎”……的都可以領獎。上面寫著“繼續(xù)努力”的就沒獎品了。尋寶的地點是一排爐灶到籃球場之間的的區(qū)域。開始尋寶了，大家馬上分散開來，到各個地方尋寶。我慢慢走在一旁，眼睛像翠鳥一樣來回搜索，生怕遺漏掉了一樣可疑物。我走了半圈，還沒找到一張紙條。過了好幾分鐘，我終于在草叢中發(fā)現(xiàn)了一張紙條！我拿起紙條一看，竟然是“繼續(xù)努力”，激動的心情一下子就像澆了一盆涼水。我繼續(xù)向前走，走著走著，突然看到一張四四方方的紙片，我歡歡喜喜地撿起紙片一看，原來只是一張普通的紙片。哼，又空歡喜一場！在后來的幾分鐘里，我一直找不到紙條。時間到了，看到別人都拿了大獎，我真羨慕��！也許，生活本身就是這樣，好運不會總伴隨左右。
兩天的軍訓生活結束了，可留給我的思考卻很多很多。
難忘的日子作文3
那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學五年級的事情了，之所以我一直還記得如此清楚，是因為生病帶給我的感受太孤單，太難忘了。
那段生病的日子里，我是班上唯一一個上體育不用去上課的學生。本不喜歡體育課的我，卻因為自己得一個人留在教室里自習而羨慕起上體育課的其他同學來。以至于每次上體育課，我不是在教室里睡覺就是偷偷跑去上體育課的地方，看同學們上課。
醫(yī)生說我的病不能勞累，像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課，也就不能上了。當我站在同學們旁邊，看著他們上體育課，而自己卻不能參與的時候，我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針，但是除了吃藥之外，我還不能像其他同學一樣做一個正常的上體育課的`學生的。后來我看見同學們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后，我也就回到教室里睡覺了。
實際上，我是應該在教室自習的。學業(yè)上有許多需要我努力的地方，可是我因為在體育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱，在這種煩惱中學習，還不如睡大覺呢！我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里，她看見我趴在桌上睡覺，還以為我身體不舒服，便把我搖起來，要送我去醫(yī)務室�？勺罱K我都沒有告訴老師，我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺，我是因為一個人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進了肚子里，以免被老師看出我是在害怕孤單。
印象中，那段生病的日子，持續(xù)了一整年，而那一整年的每一天，我都過得非常難忘。難忘在自己的心情永遠都在一個人的孤單里以及有同學跟我聊會兒天的喜悅里輾轉，一刻不停地輾轉，讓我第一次明白，孤單的日子是那么的令人難忘。
難忘的日子作文4
我們朝思暮想的新加坡同學終于來了。從現(xiàn)在起的這幾天內我們將和新加坡同學一起上課，一起學習，一起嬉戲。
新加坡同學來的前三天，我們共上了14節(jié)課，這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語文課。給我們上課的是呂老師，我們學的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學便手把手地教他們怎么讀，讀錯了幫他們改正。最后，老師請幾位新加坡同學起來讀，和我結隊的同學在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。
到了第四天，全校同學都放假了，只有我們-----8：30就來到了學校，等候新加坡同學的到來。沒想到，他們竟臨時爽約----上午不來學校了。因為這個消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學來了，我們互相贈送了禮物，然后和我結隊的同學便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學校，乘上了校車，去農業(yè)博覽園。
最后一天，我們一同來到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動手用紫沙泥作了一個小動物。但給我記憶最深的是分別的場面。在分別時，誰也沒有說一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見面。
多么難忘的五天�。� 多么短暫的五天�。� 多么珍貴的五天�。∷�------這段美好的時光將在我心中保存著，直到永遠、永遠……
難忘的日子作文5
20xx年5月1日我們去拓展訓練，這一天讓我永生難忘。
那一天是五·一勞動節(jié)，三天假之后，老師安排了一些人免費去濮上園拓展訓練，剛聽到這個消息的時候，高興得要命，免費區(qū)濮上園玩，多么好的機會��！
這天早上早早地來到百樂門一樓大廳等人開著車來接。等了有十幾分鐘，車就來了，有兩個教官來點名，人齊了，上車坐好，就開始向濮上園出發(fā)。一路上，兩個教官各自做了自我介紹，一個矮矮胖胖的教官姓毛，我們都叫他毛毛教官，還有一個高高瘦瘦的教官，參加過歌唱比賽，還拿了獎，我叫他歌圣。本來不短的路程，也在大家的嬉鬧和歌圣的歌聲中度過了。
來到濮上園，進了大門，往里走了好遠才到達培訓基地，基地已經有其他學校的學生在等了。站好隊，教官又分了隊伍。第一個任務：在旗子上寫上各自的隊名，制作有特色的隊旗；編口號和隊歌。既然是一個團體，總該有個領導人物。通過商定，由我們班的一個女生擔任隊長，一個一中的男生擔任副隊長。接下來就是隊名，當時至上勵合可是很紅的，現(xiàn)在也不例外，就叫“致上隊”吧！在旗子上寫了三個大字，隊長說：“空空的，多難看，再畫點東西吧！”為了顯得我們隊“洋氣”，有些上了“Day Day UP！”還畫了向上的箭頭，最后，為了顯示我們隊必勝的決心，在旗子上都簽上了自己的名字。時間到，兩隊拿著隊旗面對面開始介紹。對面的“冰雪隊”竟然還把隊旗畫反了！這可是讓我們嘲笑了他們好一陣。兩隊之間真正的較量助于到了。
在進行了兩個熱身之后，教官終于拿出了道具——報紙和膠帶。這么簡單的東西能干什么？原來是教官讓我們用報紙做履帶，而我們，則是履帶里的“輪子”。完成后，兩隊就要在賽道上比賽，看那一隊先到達終點。廢了九牛二虎之力，履帶終于完成，要上“戰(zhàn)場”了。
一聲哨響過后，兩隊開始向前“跑”，剛開始勢均力敵，可是不知怎的，冰雪隊竟然偏到我們的賽道上來了，把我們一下子擠到了賽道外，還摔倒了一堆，這可是讓我們士氣大減，一下子我們被反超，輸了比賽。真的是很遺憾，不過下午還有機會，一定要贏！
轉眼已是中午，太陽高照，渾身都是汗，肚子也開始咕咕叫。這是，一輛滿載飯菜的面包車讓我們眼前一亮。教官一聲令下，我們全都撲了過去，這拓展訓練還真是好啊，有米飯、包子、玉米羹、雞塊、西紅柿炒雞蛋……真是應有盡有。吃飽喝足，在屋里休息了一會，就開始了下一輪較量。
一個呼啦圈。這能干什么？教官讓我們手拉手圍成一個圈，又把呼啦圈套在了隊長的身上，說：“哪個隊以最快的速度讓呼啦圈在每個人身上套過去，就算贏，當然，中間手不能放開，訓練十分鐘。開始！”我們都一臉的迷茫，這怎么套��？算了，試試吧。第一次嘗試，我們不是手斷開去套呼啦圈，就是配合不好呼啦圈套不過去，看了看時間，用了三分多鐘！但也掌握了要領，漸漸速度也快了。十分鐘過去了，比賽就要開始了，每個人的心跳都開始加速，手心出汗，雖然我們很努力，但還是輸了，只差0.3秒！我們只要在努力一點點就成功了！可現(xiàn)在說什么都是廢話，只好認輸。
雖然我們對的成績不理想，但至少我們努力了，付出了，這才是“勞動”節(jié)！今天，讓我永生難忘。
難忘的日子作文6
轉眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說吧。
我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天，我剛進教室，只見張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認真的在地上拖著。當時，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會在您的帶領下，一步步前進。果然，幾年來，您用真摯的愛教育我們，讓懵懂的我們學會了“有付出就有收獲，”學會了“真心對待每一個人”，學會了……
說到這兒，我要特別感謝您，因為是您的教誨，讓我取得了今天的成績。記得有一次，我上三年級。我身為小組長卻遲到了。到了教室我聽見同學們在教室里的朗朗的讀書聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！
張老師并沒有吵我，只是說：“身為小組長也有犯錯的時候，沒事，老師原諒你！”在那時，我就特別感激張老師沒吵我，還給了我鼓勵！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂！
這個日子我會永遠銘記，銘記，銘記在心的！
難忘的日子作文7
也許對其他人來說，軍訓是枯燥的，無味的、累的。但對于我來說，軍訓是難忘的、精彩的、有趣的。
初到基地，我也正像其他人一樣，覺得這里很無聊，大大的操場，碰到的教官沒有笑過，用使人厭煩的音調喊著“立正，稍息……”但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這里并不像我想像的那樣，相反，這里充滿著誘惑力。基地的南邊有很好玩的吊橋，在長長的吊橋下有一個清澈見底的池塘，池塘底部的小石頭，站在橋欄邊向下望去，一塊塊水瑩瑩的，偶爾，一兩只鵝在水里游戲。面對著此情此景，不能不讓人吟誦“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌拔清波�！边@首詩。在岸邊，一棵棵松樹站在那里，守衛(wèi)著這片池塘，再向東去，有一片竹林，春風吹過，竹葉沙沙作響，增加了這里的神秘感，西邊大片大片的綠草坪，草坪邊的那個亭子，更增加了景色的別致。真美！
這里不但景美，事也美。
在這里，我們除了訓練，還要練習做手工。記得剛來時，下午的課就是自己動手和面，包餃子。我們雖然經常在家吃餃子，但一般都是媽媽做的，自己沒動過手，聽說要讓自己做，同學們個個顯得很興奮。六人一組，和面的和面，提水的提水，團結合作，終于把熱氣騰騰的餃子做好了，拉著老師一起分享，真的好興奮呀。有趣的事還多著呢，做陶瓷，學編織，學剪紙，磨豆?jié){，學數(shù)控……都是同學們自己動手，體驗生活。
下面該說說我的教官了。
我的教官海拔挺高，也很年輕，聽說很會唱歌，但我們從沒聽他唱過，我想這是我們的一大撼事。他很幽默，但我們也從沒見他笑過。當我們的動作不合格時，他會說“消失！”當同學們惹他生氣時，他會不動聲色地說“你們別把我逼成狼人模樣�！碑斖瑢W們做轉身練習時，站不穩(wěn)，他會說“你們的腳要踩實，‘這該死的溫柔’”，諸如此類的話很多，總之，他說的每一句話都很搞笑。我們不常見他發(fā)火，但他一但發(fā)起火來，真像狼，很恐怖。
那里真使我難忘，難忘的環(huán)境，難忘的教官，難忘的那套軍服。
難忘的日子作文8
歲月總是值的懷念的，過去的風雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。
記得，我剛入學的時候，數(shù)學這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績，就是被沈老師一手提起來的。
接二連三的錯誤，并沒有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開始并不喜歡數(shù)學這一科，總跟她唱反調。她卻不以為然，依然耐心教導我，一步步為我解說題目。
辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動的雙唇卻什么也沒說，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽剛堅強，卻從來沒想過她也有自己的一面，從沒有看見過她這樣的墳墓和悲痛，從來沒有看見過她這樣的無奈和傷心，然而因為我的懵懂和愚昧，她最不想展現(xiàn)出來的一面卻毫無保留的展現(xiàn)出來。
她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。
從那時開始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對我好。那些她幫過我的日子，難以忘懷。
難忘的日子作文9
人生在世，有多少個日子能讓人記憶猶新，有多事情能讓人永遠珍藏！
那一日，是星期五；陰雨連綿的天氣；空氣中彌漫著惆悵的氣息，給我一種快要窒息的感覺。當我看到手中那張畫滿了大大小小紅叉的語文試卷時，我的心顫抖著，不用看試卷上的分數(shù)，一股莫名的失落感涌上心頭。
走在蒙蒙細雨中，路上行色匆匆的人群，都在為自己的明天奔忙著。形如空氣的我，漫無目的地走在大街上，突然覺得自己好脆弱，整個世界似乎沒有我的一席之地。
回過神，發(fā)現(xiàn)自己已站在家門前了。打開門，家中空無一人，只有“滴嗒，滴嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大吼大叫的沖動。我無力地抬起頭，望著窗外，雨依舊下著，那股惆悵的感覺依然存在。我忽然痛恨起雨來，狠狠地關上窗戶，呆呆地坐在那兒。
不知過了多久，弟弟回來了。他沖進我的房間，興沖沖地對我大喊：“姐姐，你知道嗎？我這次考試得了全班第一哦！”說話間，弟弟的神情是那樣喜悅。見我不理睬他，便又自言自語道：“以前啊，我總是輸給隔壁家的晴晴，這回總算超過她了，我終于明白什么是‘沒有過不去的橋，只有想不到的事’了，哈哈！”
弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，好像是對我的“嘲諷”�！皼]有過不去的橋，只有想不到的事”，這是我對他說的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多事要做，怎么可以因為一時得失而變得糊涂呢？
耳際響起弟弟甜美的讀書聲，我的困惑似乎一下離我遠去。僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的事情等著我去完成，我怎么可以因為一次沒考好而氣餒呢？愛迪生為了找合適的燈絲材料，不也失敗過一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才戰(zhàn)勝敵人的嗎？……
雨停了，太陽露出笑臉來，夏季的雨來得快，去的也快。那惆悵的感覺，飄啊飄，飄遠了，洋溢在天地間的是無限的希望！
難忘的日子作文10
我這一輩子都忘記不了----08個5月12日中午2點28分。
由于周末兩天都在重大讀書，太累了!周一中午送兒子到校后就倒在床上睡覺了，不知道過了多久，迷迷糊糊地耳旁傳來“轟轟轟轟轟……”地聲音，感覺好象是大型車輛直接向我開來，我一反常態(tài)(平常我都是先把先生叫進來問問情況再起床)跳起來，此時先生也開門了，急忙說，快點下樓，我一想自己穿的是睡衣，見他這樣著急，趕忙去找衣服，他說：“快點下樓，別換了!”我又想去拿我的包，他再次急促地說：“快點下樓!”我打開門赤著腳，一手拿著一只涼鞋沖向底樓。先生扶著萬媽媽也向樓下沖，當時我的腦子沒有其他的想法，只想著跑快點，別擋著先生和萬媽媽了。
到了樓底，我抓住先生便說：“兒子怎么辦？”說著淚水禁不住地流了出來.他爸很鎮(zhèn)定地對我說：“你把媽媽帶到平一點的地方去，我去學校接兒子，�！�
我一把抓緊了他的手并說：“不行，我要和你一起去!”
我們把兒子的婆婆帶到了相對安全的地方，拿了一個電話給她，然后我倆向兒子的學校出發(fā)，此時的我有點猶豫了----我穿的是睡衣，如何穿過我們的校園，進入兒子的學校呢？先生見我這樣，對我說你穿的睡衣睡褲很保守(說實話，我那睡衣比平常有些人穿的衣服不知道要保守好多倍了)，沒什么的，我心里想再保守那也是睡衣呀，但此時也顧不了那么多了，兒子重要!
見到了兒子，他爸爸簽字把他領出來，他一見沒他婆婆，就問我婆婆呢？看到他著急的樣子，我們又一起去找婆婆，還好在回來的路上看到婆婆了，我們一家就在學校玩了一下午，時不時有學生見到我的樣子，讓我很不好意思。
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