如果沒(méi)有你作文

如果沒(méi)有你作文1

　　曾經(jīng)有一位美麗的女子，從我心頭走過(guò)，我沒(méi)有倍加珍惜直到她走遠(yuǎn)我才后悔莫及。

　　她是一位教師，或許是因?yàn)槲覠o(wú)法適應(yīng)環(huán)境，或許是因?yàn)樘�自大，或許是因?yàn)橐�冷酷到底，或許是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)……種種原因理不清道不明，總之我是成績(jī)，人緣都落到地平線，隨之而來(lái)的寂寞，自卑與沉默，就這樣一直到四年級(jí)黯淡結(jié)束。

　　終于她出現(xiàn)了，沒(méi)有笑容，沒(méi)有做作，沒(méi)有太多的動(dòng)作，只是走上講臺(tái)，微微一笑，上課這一系列平常的動(dòng)作卻引起了我的無(wú)限反感：“哼，在這你算老幾？滿不在乎的神情，懶懶散散的動(dòng)作，引起了她的注意，但他她沒(méi)有大聲責(zé)罵，沒(méi)有“請(qǐng)我喝茶”，沒(méi)有從此與我為敵，雖然沒(méi)有主動(dòng)幫助，迷迷糊糊一學(xué)期，成績(jī)還是老樣子——中下等，“死亡通知書(shū)”交到手上，老師批語(yǔ)一欄中密密麻麻，我無(wú)力去分辨模模糊糊的自己，好咬一排小道如一顆棵努力生長(zhǎng)的小草，在你們貌似冷酷的外表下，其實(shí)包容著一顆熱情的心，不是嗎？老師充分相信你，孩子！

　　這樣樸素溫暖的話語(yǔ)，這樣真摯真心的.愛(ài)，這樣無(wú)比的信任是我冷凍的心，慢慢融化，一滴又一滴，眼淚從眼眶溢出，我連忙低下頭，感覺(jué)心底你太陽(yáng)的種子正在發(fā)芽開(kāi)花，然后發(fā)射出一縷縷溫暖的陽(yáng)光，門(mén)外有節(jié)奏的腳步越來(lái)越近，進(jìn)而一張熟悉的臉龐出現(xiàn)，掛滿了微笑，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)，輕輕一點(diǎn)，那微笑一使我如沐春風(fēng)。

　　——冬天已經(jīng)走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

如果沒(méi)有你作文2

　　“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌，不知不覺(jué)的，我竟然跟著哼了起來(lái)，我不知道為什么，我竟然這么熟悉‘它’。

　　我想起了我的媽媽。

　　開(kāi)始，我只是覺(jué)得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。原來(lái)，它歌頌的是世間最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。我覺(jué)得這首歌說(shuō)的對(duì)，如果沒(méi)有媽媽，哪里又會(huì)有我們。

　　在暑假前，我們都在努力的`拼搏著，為考試付諸努力�？晌覅s是那么的不幸，偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí)，天氣相當(dāng)炎熱，在我們班，除了我還有其他同學(xué)也病了，但他們都較輕。而我卻……

　　那日中午，我回到家感到十分難受，媽媽問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)：“媽，我難受。”“你等著啊，我給你拿藥去�！笨粗鴭寢尲奔泵γΦ谋秤埃�我的心中掠過(guò)一絲傷痛。“來(lái)，快把藥吃了，下午還要去上課呢�！蔽液苈�(tīng)話，把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候，該去上學(xué)了，我卻越來(lái)越難受了�！皨�，我……我……可以。。。不去上學(xué)嗎，我很難受。媽，媽，你幫我向我班主任請(qǐng)個(gè)假，我真的很難受。媽，求你了�！薄霸趺纯梢匀闭n呢，現(xiàn)在是什么時(shí)候，最重要的是學(xué)習(xí)，你看看你，這都什么樣子�！薄拔摇�…”“別說(shuō)了，快上學(xué)去，快啊!”“哼，在你心里我什么都不是，你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，看你還能在惦記我的成績(jī)嗎!”“唉……”我哭著跑出了家門(mén)。

　　晚上回到家，我仍然不理媽媽�！澳葑�，是媽對(duì)不起你，說(shuō)話太重了，你別太在意�！笔裁�!媽為了我居然低頭認(rèn)錯(cuò)，我……我……“媽!”我哭著撲向媽媽的懷里。

　　媽媽是最偉大的，如果沒(méi)有媽媽，又從哪有的我們。

　　無(wú)論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆，我知道，是我太無(wú)知，是我錯(cuò)了。

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)∶媽，我愛(ài)你!

　　在這時(shí)，耳畔又響起了那首歌�！皼](méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你那有我……”

如果沒(méi)有你作文3

　　月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴，才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托，才顯得更加鮮艷美麗，婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng)，才長(zhǎng)得高大茂盛，鮮翠欲滴。我們也是這樣，如果沒(méi)有老師教誨，我們將一事無(wú)成。

　　小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶，很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候，周末，老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后，我輕松的做完了練習(xí)題。心里想：“背的古詩(shī)，我背沒(méi)背老師又不知道,又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤(pán)，開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。

　　周一到學(xué)校，我交完作業(yè)后，和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣�？墒牵�不一會(huì)兒，老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道：“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了，“怎么辦，周末沒(méi)背，以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書(shū)，我的心里像裝了一只小青蛙，“咚咚”地跳著。

　　越著急我學(xué)背不下來(lái)，可老師偏偏就能讀懂我的心思，一下看穿了我，便第一個(gè)把我叫了起來(lái)，老師說(shuō)：“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的`聲音重復(fù)著上一句：“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì)，我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō)：“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉不自覺(jué)的紅了起來(lái),當(dāng)天晚上，我只是被罰寫(xiě)了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后，我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。

　　那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn)，老師考到了這幾首詩(shī)�？荚嚂r(shí)，我自信地答上了所有題目，得了滿分。從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不論老師檢查還是不檢查，只要是要求背的東西，我都一字不漏，認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。

　　老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭，灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，我們不能沒(méi)有你!

如果沒(méi)有你作文4

　　也許是你上輩子欠我，這輩子我和你注定成為好姐妹，一輩子離不開(kāi)你。

　　還記得我和你初遇的夜晚嗎？那是一個(gè)夏夜，外面吹著涼涼的風(fēng)，舒服極了！我突然看見(jiàn)了坐在樹(shù)下看書(shū)的你，不知怎么的，感覺(jué)很熟悉，變朝你走去。

　　我好奇的看著你看的那本書(shū)，只看了一眼，我便對(duì)你生了一絲佩服。因?yàn)樯厦嬗兄�密密麻麻的文字，反正我是一定看不下去的。我在看的神情，只�?jiàn)你一副陶醉的樣子，似乎已被中華歷史文化的博大精深給迷住了。我不敢打擾你，默默地坐在你的旁邊。我原以為你就只看幾十分鐘，卻沒(méi)想到是幾個(gè)鐘頭。

　　夜幕一完全降臨，我小聲說(shuō)：“額，夜已深了，你該回去了吧！”你似乎被我給嚇住了，好半天才緩回來(lái)，不過(guò)，你并沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝你來(lái)提醒我，不然我還不知道我要做到什么時(shí)候呢！”我不好意思的笑了笑，臉也紅了起來(lái)。

　　自從那次夜晚的相遇，我和你也慢慢的'變成了形影不離的好姐妹。似乎我們倆注定有緣，每次我一有心事，你總能用自己的火眼金睛去發(fā)現(xiàn)我的心事并幫我排憂解難。

　　我最好的姐妹：麗華，謝謝你，因?yàn)橛心�，才有今天的我�?/p>

如果沒(méi)有你作文5

　　難忘的事太多太多，而往往會(huì)有那么一兩件事不由自主浮現(xiàn)在腦海里。

　　那是一個(gè)女孩，帶給我友誼的溫暖，帶給我揮之不去的曾經(jīng)。

　　如果沒(méi)有你，我是否會(huì)沉溺于海而難以呼吸？

　　月，你現(xiàn)在在哪里？過(guò)得好不好？

　　是什么飄落在她的手掌心上，是淚還是雨水？

　　是什么話語(yǔ)在她的嘴唇上，是離別還是回歸？

　　是什么笑容在她的臉頰上，是苦的還是甜的？

　　記得那天：

　　太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)在云端，天空不再一如既往的湛藍(lán)，灰蒙蒙的壓抑著我平緩跳動(dòng)的心臟。

　　“琪，我要走了。”月微微的笑了，我卻在那一刻迷茫，好像丟了一件寶貴得如生命般的東西。

　　“是嗎？走的'越遠(yuǎn)越好�！蔽倚毖劭粗�月，依然鐵石心腸的說(shuō)出一番自己并不想說(shuō)出來(lái)的話。

　　“嗯，好。你還是不原諒我嗎？”月曾經(jīng)充滿明亮光芒的眼眸黯淡了，一抹苦澀的微笑扯在一張美麗的臉蛋上。

　　“對(duì)。”我不動(dòng)聲色地隱藏自己微微的心痛和那份不知所措。

　　月漸漸低下了頭，額發(fā)遮蓋住了她此時(shí)此刻的表情。

　　下雨了，空氣里遍布著濃濃的傷感和憂愁。

　　月再一次抬起頭，深深的看著我，好像要把我永遠(yuǎn)刻在記憶里，不會(huì)淡忘。她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后悲傷地轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)了雨里，越跑越遠(yuǎn)，直到消失在那個(gè)盡頭。

　　我怔怔地望著月離去的那個(gè)方向，一滴眼淚悄無(wú)聲息地劃過(guò)我的鼻尖、指尖。

　　月，對(duì)不起。我總會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣惹得大家都不開(kāi)心。但是，我承認(rèn)我有時(shí)的確不堪一擊，你知不知道你對(duì)我撒謊真的讓我絕望，我真的以為這個(gè)世界不再有那么多的美好？

　　月，再見(jiàn)了。

　　我現(xiàn)在的內(nèi)心就像一朵失去光彩開(kāi)敗了的花，生活有點(diǎn)單調(diào)，單調(diào)的讓人有點(diǎn)無(wú)力。

　　當(dāng)我心里一千次一萬(wàn)次的反思、責(zé)怪、痛苦，一個(gè)身影又從盡頭一秒不停的向我飛來(lái)。在微雨中，她是那么的飄渺，好像夢(mèng)里的一個(gè)人物，只要你愿意她隨時(shí)都會(huì)消失得一干二凈。

　　“琪，對(duì)不起。我真的不想就這么走掉，我想和你做一輩子的朋友�！眱尚袦I水從她眼眶里劃落下來(lái)，只有我知道她的淚里包含了多少的不舍和哀求。月，你說(shuō)過(guò)我是最懂你的那一個(gè)。

　　“月，是我態(tài)度不好，放心，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友�！边@一刻，我的心累了卻也甜了，睫羽上沾滿了細(xì)小的淚珠。

　　月輕輕走到我身邊，用她細(xì)小的胳膊摟住我，越抱越緊。在她的小懷抱里，我仿佛嘗到了酸甜苦辣，我仿佛沉浸在那個(gè)懷抱里，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的溫暖和柔情。

　　雨，漸漸地消失了，天空也像緩過(guò)神來(lái)，又回到那副燦爛的面孔。

　　“月，這是一個(gè)大大的微笑，是天空送給你的粲然一笑！”我拉著她細(xì)膩溫暖的手，好似一切的悲傷在那一瞬間全部被席卷走了，散在空氣里又被風(fēng)吹散了。我望著她漸漸明亮的眼眸，心里頓時(shí)也晴空萬(wàn)里，說(shuō)不出的安心。

　　友誼的確是一種很奇怪的東西，能夠使彼此為另一方的心痛而心痛，能夠使彼此為另一方的微笑而微笑。

　　如果沒(méi)有你，我將何去何從？

　　如果世界真的擁擠，就請(qǐng)回到我的身邊，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)為你綻放笑容、給予你擁抱的琪。

　　這是我難以忘懷的一件事情，雖然“月”并不是她真正的名字，但我希望當(dāng)她看見(jiàn)這篇為她而生的文章能夠微笑著說(shuō)：“我知道是你�！�

　　難忘勿忘，要忘心忘。難忘的事，難忘的友誼，難忘的20xx。

如果沒(méi)有你作文6

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)反復(fù)思考，最終我得到一個(gè)可令所有人信服的答案——全部！

　　記得九月剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那一個(gè)傍晚，我從宿舍出來(lái)，準(zhǔn)備去上晚修課。出門(mén)時(shí)以有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨在飄，由于疏懶，我沒(méi)再回去拿傘。走到半路，雨驟然變大，我除了懷里的幾本書(shū)，幾乎都要濕了，當(dāng)時(shí)也許有些后悔，但我很快了解到這一次不帶傘是正確的。

　　正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上突然沒(méi)有了被雨水打擊的感覺(jué)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)有一位素不相識(shí)的`姐姐為我打傘。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝！”

　　一路上，我們走得很近，仿佛可以清楚聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳。我感覺(jué)到對(duì)方有一顆火熱的心。因?yàn)槲覐牟辉�想過(guò)，雨中為一個(gè)不相識(shí)的人打傘是一種真情，一種奉獻(xiàn)，直到那一天。其中，我們并未有太多的交談，也許路程太短，也許是如此相遇令我們都變得靦腆了。更令我感到遺憾的是我忘了問(wèn)她的姓名。臨走時(shí)，我連她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每個(gè)人顯得神秘。但我知道，她一定是個(gè)天使。更出乎意料的是，我永遠(yuǎn)忘不了她那美麗的傘，淡綠色的底上精美地繡著兩只舞蹈的彩蝶。

　　記得前些天，也下起了同樣的雨，我也因受上次的感動(dòng)，做了同樣一件幫助別人的事。

　　我想，如果沒(méi)有上次的雨中相助，我不會(huì)相信社會(huì)的關(guān)懷可以達(dá)到如此境界；我不會(huì)明白人情可以這樣溫暖；更不會(huì)懂得幫助別人與被幫助可以這樣快樂(lè)。

　　同時(shí)，我也相信被我?guī)椭�過(guò)的同學(xué)也有同樣的體會(huì)。

　　在此，我可以更加堅(jiān)定地說(shuō)：

　　“一把普通的傘，可以遮擋全部的風(fēng)雨！”

如果沒(méi)有你作文7

贈(zèng)我的摯友，Z：

　　在這個(gè)世界上，天氣忽冷忽熱，心情也時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂傷。這一切本就令人捉摸不透了，如果你走了，我又會(huì)以什么心態(tài)去繼續(xù)呢？

　　十月一號(hào)了啊，該是你離開(kāi)這座城的日子了，正好應(yīng)了你的那句話“分離唄，所有人都會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)哭哭啼啼，其實(shí)吧也沒(méi)什么好哭的……”是啊，哭有什么用呢？挽回的了誰(shuí)呢？

　　在車(chē)站，我們誰(shuí)也沒(méi)哭，只是像往常一樣，背靠著，看著書(shū)，也許是在回憶，也許是在以我們之間的方式去告別。

　　Z啊，我們?cè)谝黄鹆硕嗑昧税�？一年，兩年，三年……足足有五年了吧！現(xiàn)在，你將要讓這些時(shí)光成為過(guò)去。那么，好走吧，我的摯友，好走吧，真的，好走。

　　“嗯，你，好走……”

　　“哎哎，我都要走了，你好歹也情緒激動(dòng)點(diǎn)啊�！�

　　“車(chē)快開(kāi)了，粗心鬼�！�

　　情緒激動(dòng)啊，我真的很激動(dòng)，不過(guò)，我一哭，你一定也會(huì)哭的，咱家的“女漢子”哭了可就不好了，是不是��？

　　車(chē)窗真是殘酷啊，兩人明明相距不遠(yuǎn)，卻偏偏不能擁抱，真是……

　　車(chē)，走了，隨著煙的布滿，我們一起書(shū)寫(xiě)的日記徹底翻了一面。

　　手機(jī)震動(dòng)了，是你發(fā)來(lái)的短信：妞啊，姐會(huì)回來(lái)看你的，多和別人聊天，別整天埋在書(shū)堆里，萬(wàn)一自閉，那我怎么辦啊！

　　真好啊，有你真好。那么，沒(méi)有了你的'我，也會(huì)笑著與你，在不同的地點(diǎn)繼續(xù)走下去，哭也解決不了任何事，那不如節(jié)約體內(nèi)的水罷。

　　末，就此作別吧！

　　你家的小小妞

如果沒(méi)有你作文8

　　我的朋友是個(gè)文靜的女孩，怎么個(gè)文靜法呢？就是我在一到三年級(jí)根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的存在。

　　我什么時(shí)候什么地點(diǎn)意識(shí)到她的存在？具體我也記不清了，反正那時(shí)我們倆沒(méi)有桃園結(jié)義，也沒(méi)有定所謂的生死之交。就像兩只迷途羔羊偶見(jiàn)了在別人身上的自己。

　　在我們黏在一起時(shí)，只是一起吃吃喝喝，玩玩樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)體會(huì)到我們?cè)缇透�深蒂固、密不可分的友誼。直到有一天對(duì)方消失了一會(huì)兒，才會(huì)去更加珍惜這段友情。

　　那天，天依舊藍(lán)，老師依舊煩，可我們有點(diǎn)感到十分不對(duì)勁，我左右張望，目光鎖定在那個(gè)是熟悉的.角落，只有桌和椅子，一切毫無(wú)生氣。唉，以往桌上刻早字的她，今兒卻破天荒的遲到了。我想象的大門(mén)無(wú)限打開(kāi)了：上學(xué)是不是忘書(shū)包回去拿了，是不是眼睛里進(jìn)沙子……一顆輕盈的粉筆頭加一張怒目圓睜的臉把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我心中一陣發(fā)毛，不得不認(rèn)真聽(tīng)課課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她還是沒(méi)有來(lái)，我萬(wàn)分落寞，這種心情在下課最為強(qiáng)烈。是一種空落落的感覺(jué)，走路時(shí)手也沒(méi)有了可以放的地方。好不容易挨到了放學(xué)，我激動(dòng)地想，明天就可以見(jiàn)到她了，一定盤(pán)問(wèn)她干什么去了�？墒牵�第二天，第三天她依舊沒(méi)有來(lái)。我度如年，那頂沒(méi)有生氣的桌子好似布滿了灰塵。最終，她還是來(lái)了，我們四目相對(duì)，良久緊緊擁抱在一起。

　　沒(méi)有了她，沒(méi)有她的日子，我就無(wú)法快樂(lè)，更無(wú)法有意義地生活。

如果沒(méi)有你作文9

　　每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水緩緩流出時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)雨水“沙沙”地從天而降時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那清澈的小溪“嘩啦啦”的歌唱時(shí)。我總會(huì)情不自禁地想：如果沒(méi)有水，現(xiàn)在這個(gè)多姿多彩的世界會(huì)變成什么樣子呢？

　　如果沒(méi)有水地面會(huì)被烤得開(kāi)裂，世界上到處是一片荒涼，沒(méi)有花草樹(shù)木的點(diǎn)綴，沒(méi)有豐收的果實(shí)，沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)，沒(méi)有動(dòng)物……太多太多的沒(méi)有，讓人無(wú)法想象。

　　如果沒(méi)有水，在田野中，那一顆顆原本新鮮的蔬菜們彎下了腰，永遠(yuǎn)的沉睡了；如果沒(méi)有水，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，動(dòng)物們都會(huì)一一死去，人們也因?yàn)闆](méi)有水漸漸奄奄一息；如果沒(méi)有水，我們現(xiàn)在那充滿歡聲笑語(yǔ)的家園，將變得荒蕪人煙……這一切的`一切都是那么的死氣沉沉。

　　誰(shuí)是生命之源，生命之本，人們可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國(guó)家存在不同程度的缺水。世界上有28個(gè)國(guó)家被列為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)。再過(guò)30年缺水國(guó)將達(dá)到40—52個(gè)，缺水人口也將增加8倍，達(dá)到28億—33億。淡水嚴(yán)重缺少的國(guó)家和地區(qū)，甚至影響到人們的基本生存。在臨街撒哈拉沙漠南部的干旱國(guó)家，因?yàn)槿彼�，農(nóng)田荒廢，幾千萬(wàn)人掙扎在饑餓死亡線上，每年約有20萬(wàn)人餓死。所以，人類生存就必須珍惜水。

　　請(qǐng)珍惜水吧，不要讓自己的眼淚成為世界上最后一滴水時(shí)，才知道水的珍貴！

如果沒(méi)有你作文10

　　如果沒(méi)綠色將會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)綠色就沒(méi)有人類，放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，人們沒(méi)有家了，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，土地沙化，洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒(méi)有糧食充饑，在無(wú)助、沉中死去。這就是自然帶給人類的懲罰，有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)育人們的是自然，改造裝點(diǎn)自然的是人們”。

　　大自然就像一位慈祥、善良的母親，辛苦養(yǎng)育了自己的'孩子，養(yǎng)了他們一生，可這些孩子不但不去報(bào)答她、不去保護(hù)她，反而不斷向她索娶加害于她，這能不讓她痛心嗎？人類非但不知悔改，還更得寸進(jìn)尺，無(wú)節(jié)制地開(kāi)采自然資源、砍伐林木，使草原、水域附近的土地沙化，這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫，將會(huì)給人類帶來(lái)極大的傷害。

　　人們卻洋洋得意，為了眼前的利益來(lái)挖坑埋自己，真是可卑悲。再說(shuō)，植物能吸收二氧化碳，如果人類的貪婪使世界沒(méi)有了綠色，那么從哪里去攝取有機(jī)物？動(dòng)物排出的不會(huì)消失，沒(méi)有植物提供氧氣，人們不能呼吸，世界就不再會(huì)有動(dòng)物了學(xué)過(guò)生物的人都知道，植物能吸收二氧化碳，釋放氧氣，有的人為了使家中的空氣新鮮，都在陽(yáng)臺(tái)上種花。試想，把人裝在一個(gè)不透氣的大罐子里，一會(huì)兒就會(huì)因?yàn)槿毖醵�死亡，因�(yàn)楣拮永锍錆M了他呼出的二氧化碳，人的呼吸需要氧氣。

　　如果連同幾盆花和人一起放進(jìn)去，那恐怕就不會(huì)死了，因?yàn)橛谢�為人提供氧氣，如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有小動(dòng)物，生態(tài)不平衡，人類也會(huì)滅絕；如果沒(méi)有綠色，世界上就不會(huì)有各種色彩，因?yàn)楦鞣N顏色都是從植物中提取的；如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類，因?yàn)槿祟愋枰�有機(jī)物，需要氧。人們應(yīng)該保護(hù)自然，為大自然作出力所能及的貢獻(xiàn)，只有這樣，人類才能在這個(gè)地球上長(zhǎng)期生存下去。

　　世界上如果沒(méi)有了綠色綠是生命的象征。但是，隨著人類的不斷破壞，地球上綠色正在慢慢消失。

　　如果沒(méi)有了綠，那世界上將到處是一幅凄慘的畫(huà)面。生命枯竭了，再也不會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下

　　如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。

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