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關(guān)于我的媽媽作文
關(guān)于我的媽媽作文1
我的媽媽今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。
從我開始上小學(xué)時(shí)，媽媽就對(duì)我說：“你一定要從小好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)”。每天放學(xué)媽媽第一件事就是問我：“今天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是什么？”盡管很嘮叨，但我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí)，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自己動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無微不至的關(guān)愛我，媽媽經(jīng)常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向，媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每天放學(xué)，我一進(jìn)家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我傷心時(shí)安慰我；在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我，在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷我。
啊！媽媽您為了我的生活，學(xué)習(xí)付出了很多，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來好好孝敬您，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于我的媽媽作文2
我的母親，她慈祥，和藹，常常對(duì)我笑；她嚴(yán)厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，勤勞，能干的孩子，學(xué)習(xí)中，她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我，無論自己的成績(jī)?cè)鯓�，只要努力，就一定�?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾，心情不好，回家和媽媽說說，想放松一下心情，可媽媽每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤，然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興，但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。
在家里的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活媽媽都推給了我，飯后擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌，我心里很不平，我還是個(gè)孩子，干嘛要我干這么多！但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。
在親戚，朋友來家里做客時(shí)，有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤，比如不聽話，不乖，媽媽從來不直接說我，只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我，意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后媽媽才開始批評(píng)我，教育我，我雖然有些不服氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我得到了一樣?xùn)|西——自尊。
我一直都是一個(gè)很懶的人，早上不到9點(diǎn)就是不精神，可媽媽每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不肯起來時(shí)，她就一直和我說話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時(shí)間長(zhǎng)了，我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。
媽媽讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題，背英語單詞，語文文字，每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西，困的我直打哈欠，那也得媽媽滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚，但時(shí)間長(zhǎng)了，她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。
不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅(jiān)持，媽媽給我的`太多太多做人的道理，她全部都引領(lǐng)我一步步走向成功，腳踏實(shí)地的走向成功……
關(guān)于我的媽媽作文3
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總是穿著很樸素，過年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我非常高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就可以自己查閱，把字詞弄明白，但我一聽說要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎么辦，我拿不定主意，還是回家問問媽媽再說吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來爸爸媽媽說話的聲音：“拿你治病的錢交，我不同意”�！皟鹤由蠈W(xué)是大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“媽媽，買詞典的事可以以后再說”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真是羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的'名字，我大吃一驚，站起說：“我沒有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些合適的詞語。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好�？晌矣X得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
關(guān)于我的媽媽作文4
時(shí)間就像指間滑過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。歲月送走了青春，帶來的是滄桑和滿頭白發(fā)。我的媽媽也是被歲月洗禮的人，可是，我覺得她是天底下最美的媽媽。
媽媽對(duì)我非常關(guān)心。如果我是一顆珍珠，媽媽就是那把我含在嘴里的蚌殼。如果我是一粒沙子，媽媽就是那把我沖刷的大海。如果我是一根粉筆，媽媽就是那保護(hù)我的粉筆盒。
媽媽善于做家務(wù)事，又喜歡樂于助人。每次地板上有垃圾，她就主動(dòng)撿起。打掃房間也是一塵不染，干凈整潔。有一次，在公交車上，沒人給一個(gè)老太太讓座，媽媽見沒人給那個(gè)老奶奶讓座，就自己給那個(gè)老奶奶讓座。到站的時(shí)候，還扶她下了車。我為我的媽媽感到驕傲與自豪。
媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，她總能把每題的思路清清楚楚一字不漏地寫出來，讓我更好理解題目的意思，類似的題也能一一攻破。雖然她重視我的.學(xué)習(xí)，但從不管著我，讓我養(yǎng)成積極向上的好習(xí)慣。她不但重視我的學(xué)習(xí)，也重視著我的各科成績(jī)。雖然不要十全十美，但要保證各科成績(jī)都要保持優(yōu)秀。媽媽不但是做家務(wù)整潔衛(wèi)生，又樂于助人的好人，還是我學(xué)習(xí)上的好老師。
歲月帶走了每個(gè)人臉上的青春，可是卻沒帶走人的品質(zhì)。媽媽，請(qǐng)您記住，我是你那最可愛的寶貝，而您是我心中最美的媽媽。
關(guān)于我的媽媽作文5
我的母親是一名廚師，雖然性格暴躁，但人品卻是美好的。例如：別人拜托她的事情，即使艱難，也一定要達(dá)到最好。別人叫她去買菜，在同樂市場(chǎng)買不到，便趕到五區(qū)市場(chǎng)去買。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，晚上石宇阿姨拜托她去買菜，她十分爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)?shù)诙炖杳鞯溺娐暻庙憰r(shí)，母親趁天不亮的時(shí)候去買菜。還不時(shí)的說：“我可得快點(diǎn)，不然晚了就買不到新鮮的菜了�！彼L(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了，騎著速度如火箭一般的電動(dòng)單車出發(fā)了。
到了市場(chǎng)，母親便更忙了。一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西。買齊了所有的菜，但就是買不到新鮮的黃瓜了。媽媽急了，一回到家里，媽媽鞋都來不及換就我喚我到門口，讓我把菜提進(jìn)廚房。到了小區(qū)里，母親找遍了，雖然找到了黃瓜，但有一點(diǎn)破皮損傷的都逃不過媽媽的“火眼晶晶”。最后母親去上班了，心里一直惦記著這件事。
母親下班時(shí)，連飯也顧不上吃，便出去了，對(duì)我囑咐了一句：“你好好在家里呆著，不要隨便亂跑�！薄笆��！蔽铱隙ǖ幕卮鹆藡寢�。望著母親離去的背影我心里十分心痛。母親再次騎著速度如火箭般的電動(dòng)單車出發(fā)去了五區(qū)市場(chǎng)了。母親東奔西走，終于找到了所需要的.五根黃瓜。
母親常對(duì)我說：“不論你在哪里，別人的囑咐，一定要以最好、最快、最高的效率達(dá)到。做什么事，都要講究誠(chéng)信和信用。一定要達(dá)到這幾點(diǎn)，才等于有了精神上最大的財(cái)富——誠(chéng)信�！�
關(guān)于我的媽媽作文6
今天講一個(gè)三年級(jí)孩子的作文，題目叫《我的媽媽》。
在講課前，我們先來分享兩位媽媽的喜報(bào)：
濟(jì)南-翔媽：孩子在學(xué)校春燕杯作文大賽獲得一等獎(jiǎng)。
北京-依依媽媽：匯報(bào)一下，周末帶女兒親子的作文，得到優(yōu)+3星，還在班上讀了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天寫一篇日記，但是效果不好，后來跟著老師學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己放手太早，要求太高。
特別要說明的是：北京-依依媽，入群聽課可能不到一個(gè)月的時(shí)間，但觀念轉(zhuǎn)得很快。觀念轉(zhuǎn)得快，行動(dòng)就快。還是那句話“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是簡(jiǎn)單地停留在腦子里明白。腦子里明白了，但沒有轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，最多是個(gè)知識(shí)，而非知“道”。
群里有媽媽常問：怎么辦？怎么辦？回答是：先“親”起來，先行起來，先做起來。如果不做起來，不行起來，不“親”起來，一堆問題在腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是于事無補(bǔ)。當(dāng)下我們的教育光講“知”，不講“行”，這是有害的。我們?cè)凇蹲魑�，多大點(diǎn)事兒—基礎(chǔ)篇》里講過，媽媽進(jìn)步一小步，就是孩子成長(zhǎng)的一大步，希望更多的媽媽，像依依媽一樣，真正轉(zhuǎn)變思想，行動(dòng)起來。
下面，我們就進(jìn)入到正文，先來曬一下孩子的作文，也是一個(gè)喜報(bào)：
媽媽感言：我是21群江蘇—小小qq糖。這篇《我的媽媽》是孩子送給我的“三八”節(jié)禮物，正好小記者網(wǎng)站有征文活動(dòng)，于是就投稿，沒想到就上報(bào)了。能結(jié)識(shí)非常老師和群里的這些媽媽們，是我的慶幸，我從中受益匪淺，孩子也從中受益。非常老師的書，則是孩子最愛看的作文書，謝謝非常老師無私的付出，看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，心中無比高興！
我們?cè)賮砜匆幌拢⒆拥脑模?/p>
伴隨著三月的到來，三八婦女節(jié)也隨之即將來臨，這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對(duì)了，就要媽媽您看看，我筆下的您，我心目中的您吧。
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。
媽媽是我的“健康小衛(wèi)士”。每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，媽媽總會(huì)第一時(shí)間為我采取措施，結(jié)合物理治療、藥物治療，把病毒扼殺在搖籃里。有時(shí)病毒來勢(shì)洶洶，我身體的安全防護(hù)大軍全軍覆滅，媽媽這時(shí)就只能求救醫(yī)生這一“殺毒大師”了，送我去醫(yī)院接受醫(yī)生的治療。看到我健健康康的，媽媽就喜笑顏開。
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)問：“今天有什么東西要帶嗎？”每天臨睡前，媽媽總會(huì)不厭其煩地問：“該做的作業(yè)都做了嗎？該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎？”……考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫名字、看清題意，不要急于答題，做完要檢查”……媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績(jī)。這一切都離不開我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無窮大的，可我的眼睛又不爭(zhēng)氣，媽媽嚴(yán)格控制我的上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家，多玩一會(huì)兒。一次，做完作業(yè)以后，我就上網(wǎng)玩游戲，在媽媽回來之前，我就把能看見的蛛絲馬跡都?xì)缌�，可是媽媽還是知道了。原來媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次，我吸取上次教訓(xùn)，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)。”可是我的如意算盤又打錯(cuò)了，還是被媽媽察覺了，媽媽說：“我摸了摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲，還有從你的神情，說話言語中，我就能得知�！卑ィl叫我做賊心虛呢，還是逃不過媽媽的“火眼金晴”。
這就是我的“健康小衛(wèi)士”，我的“唐玄奘”，我的“大偵探”，我那可愛可親的媽媽。
這是一個(gè)三年級(jí)孩子寫的作文。初步統(tǒng)計(jì)一下，大約七百五十個(gè)字。從媽媽的感言中，我們可以看到，這位媽媽是21群的。想必聽課有半年之久了，孩子能有這樣的進(jìn)步，離不開媽媽的堅(jiān)持。昨天有新進(jìn)群的媽媽在問：親子作文，輔導(dǎo)孩子會(huì)不會(huì)讓孩子有依賴性啊？想必這位媽媽的感言與孩子的進(jìn)步，能回答親子作文會(huì)不會(huì)讓孩子有依賴性的問題。
剛才，我們還收到一位爸爸的感言：
廣州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上評(píng)讀，謝謝非常老師。大半年前買的書，實(shí)操只是給孩子講解了前面的對(duì)稱，已收到好的效果，昨天加的群，今后會(huì)抓緊些。
還有一位媽媽的感言：
山東-悅悅媽：這個(gè)群“不好”，剛加入時(shí)是“好好學(xué)習(xí)，天天上當(dāng)”，現(xiàn)在成了“好好學(xué)習(xí)，天天上癮”，每天不看，像少了點(diǎn)啥。
實(shí)在的講，我們沒有必要擔(dān)心孩子是不是懶，要擔(dān)心的是在這里學(xué)習(xí)的媽媽、爸爸懶。
下面，我們來具體講評(píng)一下全文。
第一，本文的第一個(gè)大特點(diǎn)就是：帶帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——說白了，就是一個(gè)段落的主題。一篇文章只能有一個(gè)主題。同理，一個(gè)段落也只能有一個(gè)主題。什么叫主題？說白了，就是您想表達(dá)的東西，就是您最想告訴別人的東西。帽子是主題，帽子也是提綱。
我們?cè)凇蹲魑模啻簏c(diǎn)事兒-基礎(chǔ)篇》中，打過一個(gè)形象的比喻。一個(gè)人出門約會(huì)，最先收拾打扮的是什么？是頭。所以這個(gè)頭也好，這個(gè)帽子也好，是第一位的，是起領(lǐng)導(dǎo)作用的。帽子定好了，主題明確了，再用衣服來配，衣服配好了，再配上一雙合適的鞋�！懊币滦笔且粋�(gè)整體，而帽子是標(biāo)準(zhǔn)、是起點(diǎn)。要想保證作文不散不亂，帽子不能少。
在我們的書里，每一篇講評(píng)文的后面，都有一個(gè)思維導(dǎo)圖。這個(gè)思維導(dǎo)圖就是帽子的圖形化。所以我們?cè)俅_認(rèn)一下，帽子是主題，也是提綱，也是思維導(dǎo)圖。這三樣?xùn)|西是一體的，只是表現(xiàn)的形式不一樣罷了。我們常講“段落沒有帽，送您當(dāng)被告”。這句話似乎讓人有些不理解。如果我們講“寫作要有提綱”這句話，似乎有些人就理解了；我們?cè)僦v“寫作要有思路”，這句話恐怕反對(duì)的人不多。其實(shí)“帽子”就是提綱的具體表現(xiàn)，是思路的具體表現(xiàn)。
我們?cè)凇痘A(chǔ)篇》中講道，對(duì)稱有四個(gè)表現(xiàn)：對(duì)稱詞、對(duì)稱句、對(duì)稱塊、對(duì)稱段。什么叫對(duì)稱？對(duì)稱就是角度，就是從不同的方面來寫一個(gè)東西。在本文中小作者重點(diǎn)是以三個(gè)對(duì)稱段的形式來寫媽媽的。這三個(gè)對(duì)稱段就有了三個(gè)對(duì)稱的帽子：“健康小衛(wèi)士”、“唐玄奘”、“大偵探”。用三個(gè)對(duì)稱段來寫媽媽，帽子也好，對(duì)稱也好，這是本文的第一個(gè)大特點(diǎn)。
第二個(gè)特點(diǎn)，就是本文中運(yùn)用了“移花接木、張冠李‘代’”的技法。媽媽不是媽媽了，媽媽變成了“小衛(wèi)士”，變成了“唐玄奘”，變成了“大偵探”。這個(gè)技法我們?cè)凇短岣咂返谄哒掠邢到y(tǒng)的介紹。需要提醒大家注意的`是：移花接木的“花”與”木”，總要有一定的相關(guān)性，才能有“移”的可能；張冠李戴，姓張的與姓李的，如果不認(rèn)識(shí)，就把帽子戴來戴去，那是要吃官司的。就好比這兩天深圳發(fā)生的一起撞車案，真正的肇事者跑了，讓一個(gè)不相干的人來戴這個(gè)帽子，網(wǎng)絡(luò)流行語，叫頂包——這會(huì)讓明白的人貽笑大方的。
我們回到正文上來�？傮w上講，借代要有相關(guān)性。從本文中媽媽是：衛(wèi)士媽媽、唐僧媽媽、偵探女菠蘿（波羅）。這些都是與媽媽的性格行為有相關(guān)性的。這是本文的第二個(gè)特點(diǎn)，小作者的這一個(gè)寫作特點(diǎn)，讓本文增加了許多的趣味。
當(dāng)然，第三個(gè)特點(diǎn)，不太容易為大家所發(fā)現(xiàn)，那就是前后文的呼應(yīng)。在原文中小作者寫到了媽媽的樣貌，分別寫道：國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。這是一個(gè)總體上、形象上的描寫。那么我們后面看到的對(duì)稱段中，媽媽像“偵探”一樣的火眼金睛，還有媽媽像“唐僧”一樣的“噼哩啪啦”，都在有意無意地呼應(yīng)了這個(gè)形象。前后文的呼應(yīng)，讓全文的總體線路、思路保持了一貫性。這就體現(xiàn)了作文的不散不亂、不拉不扯、不離不碎。所以我們要講：不夸不行！總的來說，孩子確實(shí)寫得很好。
我們的點(diǎn)評(píng)提升，并不是否認(rèn)孩子的成就。點(diǎn)評(píng)提升的目的，是為了讓大家看到，技法運(yùn)用的背后所展現(xiàn)出來的變化。
先來看第一段：
伴隨著三月的到來，三八婦女節(jié)也隨之即將來臨，這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對(duì)了，就要媽媽您看看，我筆下的您，我心目中的您吧。
剛才也看到了，孩子在刊物上的作文，編輯把這一段刪除了，這是有一定道理的。這一段寫的是作文的背景、目的，這與我的“媽媽”這個(gè)主題的關(guān)聯(lián)度并不是很高，所以，刪去有一定的道理。但是小作者好不容易寫出百把十個(gè)字，痛下殺手于心不忍。我們可以簡(jiǎn)單處理一下，把這一段當(dāng)成是一個(gè)題記來處理：
三八節(jié)來臨之際，用我筆下的您，表達(dá)我心中的您，算是我在媽媽節(jié)日時(shí)，送給您的小禮物——題記。
我們來看第一個(gè)自然段，媽媽的樣貌：
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。
我們可以本著為主題服務(wù)，有詳有略的原則來調(diào)整：
媽媽個(gè)子不高，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，永遠(yuǎn)透著精干利落。媽媽有一雙明亮的大眼睛，好像風(fēng)吹草動(dòng)、蛛絲螞跡，都逃不過她的雙眼。她說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。
在點(diǎn)評(píng)文中，我們刪掉了一些與后面的呼應(yīng)無關(guān)的樣貌，這樣也是為了把作文的一條線路表達(dá)得更清楚。所以，我們就把一些邊邊角角的地方去掉，這是要補(bǔ)充的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)文中，增加了一句話：她說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。一是為了體現(xiàn)，有詳有略，突出媽媽的語言，二也是一個(gè)借代的技法。
我們?cè)凇短岣咂分薪榻B過，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我們?cè)侔堰@個(gè)“喻”借過來，用來代替媽媽的講話。所以就有了：在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)群中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。在本文中“那個(gè)放鞭炮的”并不是確切的指放鞭炮，而是借過來指媽媽講話“噼哩啪啦”。這樣一喻一借，一借一代，就有了趣味。
今天上午我們就講到這里，下午再講，謝謝大家！
關(guān)于我的媽媽作文7
我的媽媽個(gè)子高高的，她有苗條的身材，一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，一笑起來，嘴角兩邊就會(huì)露出一對(duì)酒窩。
媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽就會(huì)皺皺眉，但眼睛里更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)，我從中讀到了：還有機(jī)會(huì)，下次一定要努力考好；當(dāng)我獨(dú)立思考出一道難題時(shí)，媽媽眉毛一揚(yáng)，我讀到了：你真棒；當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，媽媽的眼里充滿了笑意，我讀到了：謝謝你。
媽媽的愛不僅出現(xiàn)在眼睛里，更體現(xiàn)在生活的每一方面。她非常關(guān)心我，每天早上都要很早起來為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，夜里總要來我房間給我蓋被子；當(dāng)我生病時(shí)，她又細(xì)心地照料我……
可是我的媽媽居然還有“不關(guān)心”我的時(shí)候。記得有一次，我爬上雙杠后不會(huì)下來了，于是就向媽媽求助，媽媽卻讓我自己想辦法，我在上面流眼淚，她卻無動(dòng)于衷，最后我絞盡腦汁才想到辦法下來了。這時(shí)我的心里充滿了自豪感。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說：“靠自己下來不是更好嗎？記住以后要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難。”我這才明白，一個(gè)一直躲在媽媽身后的人是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的'，其實(shí)媽媽的“不關(guān)心”才是對(duì)我最好的關(guān)心。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
關(guān)于我的媽媽作文8
My mother's English name is Amy. She is thirty-five years old. She is very nice .
She has a long hair and two black eyes. And she has a small mouth and a small nose. She doesn't look very beautiful and tender,but her eyes look nice and she's a little bit fat.
My mother loves me very much. She is good at cooking. She likes singing. Every day, she will sing many songs. When I take a good look at her,I can see her winkle which was appeared by concerning about me. Besides,there has already accrued some white hair.
Maybe my mom is just a normal person in other's eyes ,but in my heart,she is a great mom.
關(guān)于我的媽媽作文9
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，她一頭直發(fā)，常扎一個(gè)“馬尾巴”顏色發(fā)黃，眉清目秀，皮膚很白，我皮膚白就是因?yàn)檫z傳，一張鵝蛋臉，翹鼻子、機(jī)靈的耳朵，身體胖胖的，還有一張貪吃的嘴巴。
我的媽媽活潑開朗，一點(diǎn)也不內(nèi)向，見到了相識(shí)的人，見了面就會(huì)笑著說：“你好”我的性格一點(diǎn)也不想我媽媽。要是你惹他生氣那你就殘了。他溫柔的時(shí)候就像小兔子，她生氣的時(shí)候就像一只老虎。
媽媽做事非常認(rèn)真，晚上給我檢查各科作業(yè)時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏的檢查。目的是為了我今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽的愛好是在空閑的時(shí)候和我在一起安安靜靜地看書，但是只要看起來就停不下來了，直到看到肚子餓的時(shí)候才會(huì)停。
我媽媽不僅是我的媽媽，還是我最好的朋友。每次我看動(dòng)畫片的時(shí)候，我媽媽只要有時(shí)間都會(huì)陪我一起看，而且有時(shí)候我看的`動(dòng)畫片我媽媽也會(huì)看的精精有味。有一次我正在吃著我最喜歡吃的五花肉，媽媽看見我碗里有一塊很肥的五花肉，趕急拿起筷子從我碗中夾了出來，不到一秒鐘就已經(jīng)盡到了嘴里，真是氣死我了。
我愛我的媽媽，我的媽媽也愛我。
關(guān)于我的媽媽作文10
在我的生命中，媽媽總在扮演者一個(gè)重要的角色。
媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會(huì)說話，不會(huì)走路，不會(huì)不吃飯。是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的在教導(dǎo)我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕燙著我；教我說話一句一句當(dāng)我第一次開口叫媽媽的時(shí)候看見了她幸福的.淚光。
漸漸地我長(zhǎng)大上學(xué)了，每天早上你都要送我上學(xué)，無論刮風(fēng)還是下雨，還要為我準(zhǔn)備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠幫助你做一些事情。
上了中學(xué)之后，學(xué)業(yè)對(duì)于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準(zhǔn)備午飯；你每天的睡得比我晚，你怕我感覺的在晚上寫作業(yè)的時(shí)候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。
你是我的依靠是我的依賴，每當(dāng)我失落的時(shí)候你總會(huì)給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候你總會(huì)陪我解悶；每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時(shí)候你總會(huì)細(xì)心的安慰我，你總讓我覺得生活很美好。
謝謝你媽媽，謝謝你一直都陪在我身邊！
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