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參觀學(xué)校作文
參觀學(xué)校作文1
今天是假日小隊(duì)活動(dòng)日，我和我的小伙伴們相約一起去了上�？萍即髮W(xué)。
上�？萍即髮W(xué)位于張江高科技開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，這里的環(huán)境優(yōu)美，一走進(jìn)校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹(shù)木，樹(shù)木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來(lái)到生命科學(xué)院大樓，只見(jiàn)大樓里到處都是一間間的'實(shí)驗(yàn)室，它很大很大，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個(gè)儀器內(nèi)一直在晃動(dòng)。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一間“無(wú)菌小屋”，里面要求很嚴(yán)格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進(jìn)去，進(jìn)了屋，只見(jiàn)大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來(lái)，這里是培養(yǎng)細(xì)胞的，老師帶領(lǐng)我們用顯微鏡觀察細(xì)胞，只見(jiàn)細(xì)胞有的是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹(shù)。從無(wú)菌室出來(lái)我們來(lái)到了另外個(gè)房間，里面有四個(gè)顯微鏡，我們正好一人一個(gè)，在這里，我們可以看昆蟲(chóng)標(biāo)本。我最先挑了一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的標(biāo)本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲(chóng)翅膀上的點(diǎn)點(diǎn)居然是深棕色的，翅膀還有點(diǎn)兒張開(kāi)著的�！弊畲蟮哪莻�(gè)點(diǎn)是由兩個(gè)翅膀拼出來(lái)的，后來(lái)我又看了許許多多的美麗標(biāo)本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽們說(shuō)：“呀！時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶覈D。”我們聽(tīng)后都戀戀不舍，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
參觀學(xué)校作文2
2月18日，開(kāi)學(xué)第二天。行知小學(xué)六年級(jí)的全體學(xué)生冒雪前往十三中舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們排成兩路，向十三中進(jìn)發(fā)。一路上，我想象著這所優(yōu)秀的初中——可能是我將來(lái)的母校會(huì)是怎樣的一所學(xué)校？終于我們到達(dá)了十三中。進(jìn)門就看到一座巨大的.雕塑，刻著八個(gè)字：團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。這時(shí)正是下課時(shí)間，教學(xué)樓上的學(xué)哥學(xué)姐們都好奇地看著我們。他們都穿著統(tǒng)一的校服：白色的校服，肩上綴著一點(diǎn)藍(lán)色配著黑色的校褲，顯得十分簡(jiǎn)潔大方。進(jìn)了禮堂，楊老師向我們介紹了十三中，特別介紹了這里豐富有趣的社團(tuán)活動(dòng)：球之魂棒球社、龔自珍文學(xué)社、UP攝影社、ET電腦社……令我們心馳神往。學(xué)
哥陳馳睿向我們介紹了十三中的多彩生活：科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)，幾乎每月都有活動(dòng)。接著是互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們都踴躍地向楊老師和陳馳睿學(xué)哥提問(wèn)：“據(jù)說(shuō)十三中有‘尖子班’？請(qǐng)問(wèn)是怎樣分班的？”、“初中與小學(xué)相比會(huì)增加哪些課程？”、“十三中作業(yè)多嗎？一般要做多久？”楊老師和學(xué)哥一一作答。楊老師提到，十三中的學(xué)習(xí)方式很特殊，分成小組共同討論問(wèn)題，這樣就鍛煉了他們的合作能力。最后，我們參觀了校園。十三中的操場(chǎng)很大，我透過(guò)大雪隱約看到操場(chǎng)邊高聳的杉樹(shù)。
我們經(jīng)過(guò)了一些教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們四人為一個(gè)小組正在討論，桌子也拼在一起。我們離開(kāi)了十三中。我望著高大的教學(xué)樓，在心里暗下決心：這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要更加努力學(xué)習(xí)，以更好的面貌迎接全新的初中生活！
參觀學(xué)校作文3
高三第一次期中考試剛剛落幕，我們就踏上了參觀大學(xué)城的旅程。全年級(jí)分兩批參觀交通大學(xué)，華東師范大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)。
在車上，我們享受這難能可貴的閑暇時(shí)光，一路歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)停過(guò)。首先來(lái)到的復(fù)旦大學(xué)，不愧是有百年校史的大學(xué)，建筑都透露著歷史的滄桑感。在報(bào)告大廳，見(jiàn)到了專門來(lái)迎接我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有些學(xué)長(zhǎng)為了彰顯自己是延安的一份子還特地穿上了校服。接著，復(fù)旦的老師，也是我們的學(xué)長(zhǎng)就復(fù)旦的歷史、四大校區(qū)五大學(xué)院和他們的辦學(xué)理念進(jìn)行了交流，那本介紹復(fù)旦各大院系的書(shū)也幫助我們對(duì)復(fù)旦有了更清晰的了解。我的鄰座正是看著那本書(shū)、聽(tīng)著介紹對(duì)自己的未來(lái)有了比較明確的選擇。
之后學(xué)長(zhǎng)帶著我們游走于校園，越是向復(fù)旦的深處走去，越來(lái)越濃厚的.學(xué)術(shù)人文氣息包圍了我們。物理實(shí)驗(yàn)室里，老師讓我們看到了平時(shí)只在題目中出現(xiàn)的物理現(xiàn)象，在文物與博物館系的大樓里我們也目睹了各式各樣的漢唐陶俑，即使是走在路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛從頭頂遮天蔽日的大樹(shù)上飄落，那意境引發(fā)同學(xué)們聲聲感嘆。
享用過(guò)了復(fù)旦的午餐，我們來(lái)到了另一個(gè)目的地——同濟(jì)大學(xué)，上海土木工程系第一果然是名不虛傳，還沒(méi)等我們下車，那一棟棟極具現(xiàn)代感的建筑就吸引著同學(xué)們舉起手中相機(jī)。下了車，立即感受到一種與復(fù)旦截然不同的氛圍。如果說(shuō)復(fù)旦是個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)者，那同濟(jì)給我的感受就像是個(gè)穿著一身潮牌的活力少年。我們到時(shí)正好是體育課時(shí)間，有人在踢足球，有人在打網(wǎng)球，更有一群男生在打太極。只在去大廳的路上，我們就路過(guò)了兩個(gè)餐廳，其中一個(gè)咖啡館還給人一種在巴黎街頭的小資風(fēng)情。“吃在同濟(jì)”果然名不虛傳。在隨后的介紹會(huì)上，同濟(jì)的老師也帶著一絲驕傲的口吻說(shuō)到“同濟(jì)總共可是有著七個(gè)餐廳!”引來(lái)臺(tái)下吃貨同學(xué)的一陣驚呼。隨后，一位笑點(diǎn)很低的學(xué)長(zhǎng)講了他從高三摸底英語(yǔ)53到高考英語(yǔ)132的神奇逆襲故事，在鼓勵(lì)我們要對(duì)自己有信心同時(shí)也勸告了其中那些還沒(méi)為自己的未來(lái)有打算的同學(xué)要及時(shí)做好自己人生的規(guī)劃。
這一天的大學(xué)城參觀對(duì)于每個(gè)人或多或少都會(huì)有些收獲，也許有同學(xué)因?yàn)檫@次的參觀而被某所大學(xué)所深深吸引，從此發(fā)憤圖強(qiáng)以此為目標(biāo)而努力，又或是對(duì)自己未來(lái)的選擇有了更清晰的看法。無(wú)論怎樣，親身近距離地感受了大學(xué)的氛圍，也能為接下來(lái)半年多的最后沖刺提供新的動(dòng)力。
期中考已經(jīng)是過(guò)去式，八大戰(zhàn)役也已經(jīng)打完了第一場(chǎng)，未來(lái)的七場(chǎng)還是掌握在我們自己的手中，高三不是起點(diǎn)也不是終點(diǎn)，它只是人生中需要被跨越的一道坎，最后的半年時(shí)光讓我們一起努力進(jìn)取而又幸�？鞓�(lè)地度過(guò)吧!
參觀學(xué)校作文4
今天，老師帶我們?nèi)ト龒{野生動(dòng)物園參觀動(dòng)物，我們高高興興地上了車，汽車想目的地駛?cè)ァ?/p>
到動(dòng)物園后我們先去看了華南虎，華南虎的顏色是土黃色的。身上還有一些黑色的條紋，胡須是白色的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，老虎一天可以吃幾十斤肉，這種老虎還會(huì)游泳，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，真是奇妙。
我們跟著導(dǎo)游不知不覺(jué)來(lái)到了孔雀生活的.地方，孔雀是我最喜歡的動(dòng)物，因?yàn)榭兹赣兄宀世_紛的羽毛，尤其是孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，好像在跟同學(xué)們比美，不得不讓我們更加喜歡，
最后，我們還觀看了老虎捕食的表演：只見(jiàn)一位叔叔把一只雞栓在棍子上，讓老虎去捕，開(kāi)始老虎跳了半天也沒(méi)有把雞抓住，于是。老虎在下面靜靜地等著，等雞離它嘴巴最近的時(shí)候猛地一跳，一下子就把雞咬下來(lái)，美美地吃了一頓。
下午三點(diǎn)，老師得著我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
參觀學(xué)校作文5
清華、北大是夢(mèng)想，承載著我無(wú)限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣;清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì)，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過(guò)“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國(guó)特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的'“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來(lái)有了自來(lái)水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫(huà)有浮雕和真塔一樣�！耙凰䦂D”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國(guó)人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國(guó)家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊�，他們�(yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的崇拜他們，我也要成為國(guó)家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物�！蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
參觀學(xué)校作文6
下午，在參觀奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中，我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國(guó)最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù)，一顆顆古樹(shù)簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽(yáng)照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿了大學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過(guò)未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書(shū)館中藏書(shū)最多的圖書(shū)館——北京大學(xué)圖書(shū)館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧?kù)o的校園里，不時(shí)傳來(lái)孩子們的'歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來(lái)參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來(lái)的路上，我不由自主地自言自語(yǔ)道：“要是我在北大讀書(shū)該多好！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“只要你努力，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著�！�
參觀學(xué)校作文7
我們八仙鎮(zhèn)中心小學(xué)的微機(jī)室在教學(xué)樓三樓的東頭，那里本來(lái)是老師們開(kāi)會(huì)的地方，去年學(xué)校老師集資購(gòu)買了電腦后才將它改成微機(jī)室的。
今天，王老師說(shuō)帶我們?nèi)⒂^微機(jī)室，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也顯得很興奮，因?yàn)殡娔X在我們農(nóng)村還是個(gè)神奇的玩藝兒。
一到電腦室的門口，大家就開(kāi)始議論起來(lái)，我問(wèn)：“老師，為什么電腦室比我們的教室要多一道鐵門呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)檫@些電腦價(jià)值約十八萬(wàn)元，加道鐵門更安全些�！边M(jìn)了微機(jī)室，就看見(jiàn)那光滑的地板。老師又介紹說(shuō)：“電腦對(duì)周圍的環(huán)境要求很高，光滑的地面能減少灰塵對(duì)它的危害�！痹倏此闹苁茄┌椎膲Ρ冢皯羯蠏熘恋拇昂�，這簡(jiǎn)直跟電視里看到的鏡頭差不多。
教室中間整整齊齊地?cái)[放著兩排學(xué)生電腦，我數(shù)數(shù)共有三十臺(tái)，正前方是一臺(tái)教師機(jī)。老師又給我們介紹了桌面上的顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)，桌子下面的是主機(jī)。老師說(shuō)：“主機(jī)是電腦最重要的部件，相當(dāng)于人的`大腦，也是最值錢的。這些電腦都是品牌機(jī)，名字就叫‘聯(lián)想’”。老師還把電腦打開(kāi)，給我們演示了一下“金山畫(huà)王”，同學(xué)們都看呆了，王老師看到大家這個(gè)樣子，說(shuō)：“電腦里還有更神奇的東西呢！現(xiàn)在很多工作都離不開(kāi)它，只要你們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也一定會(huì)成為電腦高手的�！�
離開(kāi)電腦室，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝覅s還在神奇的電腦世界里暢游。
參觀學(xué)校作文8
21世紀(jì)的一天上午，陽(yáng)光明媚，我到“未來(lái)學(xué)校”去參觀。
“未來(lái)學(xué)校”的圍墻是用一種特殊的材料建造的，它會(huì)發(fā)出一種電磁波，當(dāng)有人想翻越圍墻。電磁波會(huì)發(fā)生振動(dòng)，使摔下圍墻，這可以用來(lái)防盜。我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人送給我一條電動(dòng)步行毯，他說(shuō)“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學(xué)校的任何地方�！�
我隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到了教學(xué)樓內(nèi)，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設(shè)施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學(xué)們?cè)谡n間玩耍時(shí)，不小心摔交了，也不會(huì)覺(jué)得疼痛，更不會(huì)受傷，因?yàn)檫@種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學(xué)樓內(nèi)的自動(dòng)電梯，隨便按了一個(gè) “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進(jìn)了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶外，幾乎什么也沒(méi)有。只是門后的墻上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺(tái)，桌椅一一出現(xiàn)在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺(tái)還有一本特制的教案呢！只要按上面的某一個(gè)開(kāi)關(guān)，需要講授的內(nèi)容便出現(xiàn)在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來(lái)，看見(jiàn)課桌右側(cè)有幾個(gè)小按鈕，我按了幾個(gè)，上課所需要的課本，文具，畫(huà)板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的'教室叫做多功能教室，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等常規(guī)學(xué)科，音樂(lè)，美術(shù)，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢！下課了，同學(xué)們還可以乘坐電子穿梭機(jī)到校園的各個(gè)地方去盡情玩耍，游戲。
我又隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到體育場(chǎng)。“咦，怎么這里只有一個(gè)足球場(chǎng)？”我很奇怪。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)告訴我：“這是一個(gè)組合式多功能體育場(chǎng)。在場(chǎng)邊控制室里裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，你只要輸入一條簡(jiǎn)單的命令，它就會(huì)根據(jù)你的需要變換成各種體育場(chǎng)地。學(xué)校有大型會(huì)議時(shí)，它還可以變換成一個(gè)精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過(guò)去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個(gè)按鈕，它又變成了籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)網(wǎng)球場(chǎng)等個(gè)種體育場(chǎng)館，甚至還可以變換出游泳池呢！
后來(lái)，我又參觀了多媒體閱覽室，高級(jí)科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！
同學(xué)們，你們喜歡這樣的“未來(lái)學(xué)校”嗎？別著急，不久的將來(lái)，你們一定會(huì)美夢(mèng)成真的！
參觀學(xué)校作文9
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊。一進(jìn)門就聽(tīng)到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來(lái)是路旁有各種各樣漂亮的鳥(niǎo)兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂(lè)，邁著舞步，可神氣了！
還有那長(zhǎng)頸鹿，原來(lái)是那么高大的；大嘴鳥(niǎo)的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的'顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機(jī)靈小巧……
我們一路看來(lái)，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來(lái)到了表演館。里面座無(wú)虛席，我想動(dòng)物表演一定很精彩吧！
第一個(gè)節(jié)目是獅子老虎同臺(tái)表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭(zhēng)先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長(zhǎng)得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來(lái)我們觀看了海獅表演，可愛(ài)的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒(méi)和它們合影呦！
參觀動(dòng)物園，真是一件開(kāi)心而又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事！
參觀學(xué)校作文10
我在新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)。老師一提問(wèn)完問(wèn)題，一雙雙小手就爭(zhēng)先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說(shuō)：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰(shuí)時(shí)，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生—王強(qiáng)，那是為了給他補(bǔ)課，了解他的情況。
語(yǔ)文課上，你可以聽(tīng)到同學(xué)們朗郎的`讀書(shū)聲；英語(yǔ)課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽(tīng)講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的神態(tài)……
微機(jī)課上，老師先把我們帶進(jìn)這次學(xué)的知識(shí)當(dāng)中，再叫我們向“微機(jī)老師”請(qǐng)教，慢慢的，慢慢的，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個(gè)個(gè)健康、強(qiáng)壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的游戲。這時(shí)，我感覺(jué)我們的學(xué)校就是游戲的天地，快樂(lè)的海洋。
您們快來(lái)吧！走進(jìn)我們這個(gè)“知識(shí)的海洋”，來(lái)到我們這個(gè)“快樂(lè)的世界”。我們隨時(shí)歡迎您，只要您一來(lái)，我們就會(huì)多一位新朋友，我們的集體就會(huì)多一份力量。我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來(lái)，我們等著您！
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