迎接的作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的迎接的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
迎接的作文 篇1
奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō)，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一 點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。 奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。 奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的.獎(jiǎng)杯。 奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自己、勇攀高峰的精神。 奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它，人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。
奧運(yùn)會(huì)上誕生的英雄都是我心中偶像。然而，我深深地明白，英雄絕非僅僅是英雄，金牌也絕非僅僅是金牌。感動(dòng)人的源于運(yùn)動(dòng)員跋涉奧運(yùn)的路途中所戰(zhàn)勝的艱難險(xiǎn) 阻。我們常贊嘆他們是非同尋常的人，因此我們自認(rèn)為普通，而無(wú)法去超越那些極限。但是，我們作為奧運(yùn)會(huì)神圣的觀眾，我們已能與奧運(yùn)進(jìn)行心靈面對(duì)心靈的坦誠(chéng) 的交流，這不也是一種收獲了金牌般成功的喜悅？
每一個(gè)忠實(shí)的觀眾，都是奧運(yùn)的見(jiàn)證者。成功者和失敗者在奧運(yùn)場(chǎng)上明擺著，一句"更高，更快，更強(qiáng)"的口號(hào)把人們的視線帶入某種誤區(qū)，狹隘、淺薄同 普遍參與的人的精神形成某種悖反。但無(wú)數(shù)的事例在向我們昭示著奧運(yùn)兩種絕不矛盾的精神。我們需要昂首才能恭敬地看到無(wú)數(shù)奧運(yùn)英雄疲憊卻不乏自信、歷盡滄桑 卻仍年輕的臉龐。
奧運(yùn)就是一部長(zhǎng)篇史詩(shī)，我們能從中挖掘到無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)，但我們卻永遠(yuǎn)不能詮釋這種崇高的奧運(yùn)精神。也許一個(gè)人說(shuō)得最好，"一個(gè)人之能很多，一個(gè)人之 不能更多，人便寄望于意志的堅(jiān)強(qiáng)�？煽v使再高再快再?gòu)?qiáng)，料定極限也擺在面前。而我們惟有去不斷地向極限發(fā)起總攻"--史鐵生的話，一位坐著輪椅在荒園里獨(dú) 自沉思的作家的話。
五環(huán)之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚奧運(yùn)精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的激情去澆灌明日奧運(yùn)之花.
迎接的作文 篇2
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同” 的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒(méi)有達(dá)成，我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢(qián)、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的.方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
從十一月開(kāi)始，我啟動(dòng)了自從PDA和筆記型電腦代替我的生活記錄重點(diǎn)工具之后，就久未使用的六孔萬(wàn)用手冊(cè)，在余留的紙張上，我看到了過(guò)往的自己和歲月的痕跡，在密密麻麻的字跡里，我找到自己剛準(zhǔn)備要迎接中年時(shí)的力氣，更讓我驚訝的，過(guò)往的我，曾經(jīng)不斷的在分析自己。
于是，新年新希望我放在一邊。
于是，我拿出庫(kù)存的紙張開(kāi)始今年的分析。
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題：
今年你作了什么豐功偉業(yè)？善用了哪些優(yōu)勢(shì)個(gè)性和能力？
今年你創(chuàng)造了什么奇跡？讓你開(kāi)心、有自信？
今年你挑戰(zhàn)改變了多少事情？讓你充滿(mǎn)活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯(cuò)了多少事情？如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題？
今年你有多少?zèng)]完成的事情？為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想？是什么讓你作不下去？
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自己對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行
迎接的作文 篇3
我不止一次被媽媽罵“古怪！倔驢！”其實(shí)我本身也挺喜歡這些形容詞的，故一點(diǎn)兒也不生氣，做一個(gè)與別人不一樣的人，我的思想必然也會(huì)不一樣。
所以當(dāng)我打開(kāi)同學(xué)們的空間，看到一個(gè)個(gè)愁眉苦臉又激情澎湃地為所謂的“黑色初三”打氣、下決心、奮起，不禁思緒萬(wàn)千。
其實(shí)，親愛(ài)的自己，你沒(méi)有必要那么緊張的。
打住打住，請(qǐng)君看到這里不要罵我沒(méi)志氣，也不要嗔怪別人都努力你不努力小心懸崖墜馬啊。
因?yàn)�，我�?jiān)信我是天才。
樂(lè)觀和不多想是我最大的特點(diǎn)，哪怕有時(shí)做事惹了麻煩也會(huì)一身輕松，我想，這不失為一種放松自己的方式。在繁重的學(xué)業(yè)面前，多少學(xué)子嚇怕了？日夜面部僵硬面色鐵青的，就像被軟禁的王子公主似的，云端跌到低谷，心黯淡了，又冷漠起來(lái)，四肢神經(jīng)變得緊張，我要超過(guò)你超過(guò)你，我不要掉下去——沒(méi)有必要的。這只會(huì)使我們懷疑和放棄世界的美好，電影里有句話講“我看不起的不是學(xué)習(xí)刻苦拼命取得好成績(jī)而實(shí)際不聰明的，我會(huì)看不起的是實(shí)際不學(xué)習(xí)取不了好成績(jī)卻鄙視取得好成績(jī)自作聰明的”我敬仰這句話其中所含的哲理和人物。結(jié)果一個(gè)被我景仰的男生有一天說(shuō)“考砸了心情不好了吧？早知道你先前的開(kāi)心和蹦跳是裝的”
頓時(shí)我為他感到可笑而悲哀：不得不說(shuō)，我的成績(jī)從20幾名滑到連續(xù)兩次的80開(kāi)外，所有人都為我著急，而在他扶搖直上的成績(jī)面前更是不堪一擊，但是只要我本身不著急就好了。
小時(shí)侯跟姐玩牌一輸就又哭又鬧，非要姐不如我才喜笑顏開(kāi)，但隨著慢慢長(zhǎng)大，姐贏卻已非易事，我也不再哭鬧，是，我長(zhǎng)大了，我輸?shù)闷稹?/p>
只是小小的下滑，有什么可著急的？只是小小的不留神，那難道活得快樂(lè)就沒(méi)有意義了嗎？所以從那一刻起，我更堅(jiān)定了自己溫和的信念，只有不驕不躁不氣餒，才能拿得起放得下。
而對(duì)于即將到來(lái)的初三，我想自己是不會(huì)出現(xiàn)“焦慮期”“恐懼癥”的，因?yàn)槌鋵?shí)忙碌的初三將會(huì)是我獲得知識(shí)最豐富的'一學(xué)年，它將會(huì)進(jìn)一步地提高我的修養(yǎng)和素質(zhì)，也將會(huì)帶給我更多的挑戰(zhàn)，逐漸磨煉得我更堅(jiān)強(qiáng)，更優(yōu)秀。
對(duì)，至少我會(huì)有堅(jiān)定的信念，每個(gè)人的都是逆著風(fēng)的，都會(huì)歷經(jīng)七彩的挫折和磨難，但只是一時(shí)的迷茫，就足以讓我放棄夢(mèng)想了嗎？只是一時(shí)的彷徨，就足以讓我迷失目標(biāo)嗎？
不，不會(huì)的，我堅(jiān)信只要我有勇敢自信的面對(duì)失敗，執(zhí)著堅(jiān)持地付出努力，在追求中臻于完美，那么所有的挫折都只是一抹輝煌的伏筆，所有的嘲笑和不理解都將我擁向成功，每一次的逆風(fēng)直上都會(huì)使我的羽翼漸豐。
我每一聲放肆爽朗的笑聲，都來(lái)自我堅(jiān)毅樂(lè)觀的心底所存在的熠熠的執(zhí)著，那是對(duì)生活的渴望，對(duì)美好的肯定和追求。
快樂(lè)輕松的七彩初三，我來(lái)啦！
迎接的作文 篇4
盼孫子心切的老爸老媽?zhuān)缇褪卦诋a(chǎn)房外的走廊里，翹首以待。沒(méi)看到弟弟，轉(zhuǎn)身問(wèn)老媽?zhuān)弥它c(diǎn)他就去了產(chǎn)房，陪著弟妹生產(chǎn)。頃刻間，一股暖流溢滿(mǎn)心田，親愛(ài)的寶貝，你好幸福，你可知道，全家人一起在迎接你的降臨。
弟弟和弟妹，在一起八年，一直忙于事業(yè)，抽不出時(shí)間舉行婚禮，直到二零零八年，在父母的一再催促下，舉行了婚禮。接著又是周而復(fù)始的忙碌，兩人一起努力打拼，不斷的拓展自己的事業(yè)。后來(lái)得知弟妹懷孕，看到驚喜的父母，除了開(kāi)心和祝賀，更多的是期待，期待新生命的降臨。
老爸老媽?zhuān)贿吘恼樟现苊玫纳攀碃I(yíng)養(yǎng)，一邊張羅著準(zhǔn)備嬰兒要用的各種物品。尿布，嬰兒被，寶貝的衣服，都是老媽親手縫制，老爸負(fù)責(zé)高溫水煮消毒。弟妹則堅(jiān)持上班，直到臨產(chǎn)前一個(gè)禮拜。
九點(diǎn)，突然看到從產(chǎn)房里走出的弟弟，連忙問(wèn)弟妹的`具體情況。醫(yī)生說(shuō)羊水已破，并有輕度污染，胎位出現(xiàn)異常，先側(cè)位調(diào)整，然后看清況選擇，是正常分娩，還是剖宮手術(shù)。
十點(diǎn)，因同產(chǎn)室又有產(chǎn)婦生產(chǎn)，弟弟安排我去陪護(hù)弟妹。推門(mén)而入，看到她側(cè)躺在產(chǎn)床上，不斷的陣痛，頭發(fā)已經(jīng)特別凌亂，額頭上溢滿(mǎn)汗水，腿和腳，腫的已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的摸樣，但她仍咬著牙，堅(jiān)持著，期待著，能夠順利分娩，迎接屬于他們的天使。這，應(yīng)該就是母愛(ài)，偉大無(wú)私的母愛(ài)！
十一點(diǎn)，幾位醫(yī)師重新會(huì)診，胎位依然異常，考慮孩子的安全，建議立即剖宮手術(shù)。弟弟確認(rèn)簽字，大夫立即安排急診手術(shù)。
接下來(lái)的等待，焦急，擔(dān)心又特別漫長(zhǎng)。弟弟寸步不離，守在手術(shù)室的門(mén)口，老爸一直安撫著焦慮萬(wàn)分的老媽。走廊里，墻上的電子表，數(shù)字緩慢的變化著……
十一點(diǎn)五十八分，產(chǎn)房的護(hù)士終于告知：十一點(diǎn)四十五分，弟妹順利剖宮，產(chǎn)下一男嬰，七斤二兩。得知母子平安，老爸老媽總算松了一口氣，幸福爬滿(mǎn)了他們?nèi)諠u蒼老的雙頰。
護(hù)士先從產(chǎn)房抱出新出生的孩子，交給老媽。看著期盼已久的小生命，粉嫩的小臉，尚未睜開(kāi)的雙眼，帶著一絲驚嚇的神情，我們幸福地笑了。
看到剛手術(shù)完的弟妹，麻藥的緣故，她直直地平躺在手術(shù)車(chē)上，臉色蒼白，當(dāng)她看到家人和剛出生的孩子，她淚流滿(mǎn)面......
親愛(ài)的寶貝，你可知道，一家人是在無(wú)數(shù)次的期盼中，終于迎來(lái)了你如天使般的降臨，想要你徜徉在無(wú)盡的幸福里，茁壯的成長(zhǎng)。
編后記：一大早跑去醫(yī)院，和老爸老媽?zhuān)艿艿苊靡黄�，迎接小生命的降臨。讓我經(jīng)歷了焦急漫長(zhǎng)的等待；體味了偉大無(wú)私的母愛(ài)。讓我更懂得珍惜，更懂得感恩。記錄下生活中這些感動(dòng)，和大家一起分享。
迎接的作文 篇5
每個(gè)人都端正地坐著，老師在一邊靜靜地審閱著，只有揮動(dòng)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲和一種嚴(yán)肅的氣氛，仿佛全被裹在這狹小的房間里，流不出去，也透不進(jìn)一絲清涼的風(fēng)......
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，報(bào)了個(gè)素描班，去年就開(kāi)始了。我雖然愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但這第一堂去學(xué)素描的課，卻使我難忘，那些情景現(xiàn)在還歷歷在目。那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽等我走進(jìn)樓道就走了。我忽然感到掠過(guò)一絲緊張，我也說(shuō)不出為什么，是怕自己見(jiàn)到老師緊張呢?還是怕自己畫(huà)不好?可我就是猶猶豫豫。我放慢腳步走著，到了老師家門(mén)口，我按了門(mén)鈴，老師迎接了我，我第一眼看見(jiàn)老師，他姓郭，臉上帶著微笑，我也笑了一下，輕聲說(shuō)老師好，我感到我是那么小心翼翼，緊張得沒(méi)話說(shuō)。
老師把我?guī)нM(jìn)一個(gè)房間，這里有好多學(xué)生，他們都抬頭望了我一眼，那目光又不禁使我緊張起來(lái)。挑了個(gè)位置，郭老師跟我講“明暗交界線、灰部、亮部......”這時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng)著，老師講完后，就叫我自己試著畫(huà)一個(gè)正方體，我扶著板畫(huà)著，可總是轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老師。
我打了一個(gè)十字形框架，照著那張紙，勾勒出了正方體。開(kāi)始上色，我記住老師講的哪里深，哪里淺，我死板地在老師指定的地方打上線條，像畫(huà)水彩筆畫(huà)一樣，把一個(gè)一個(gè)面全部涂滿(mǎn)，不一會(huì)兒就完成了。
我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師不在，我坐在那兒等，張望其他人，他們都安靜地畫(huà)著，不時(shí)扭過(guò)頭看看畫(huà)上細(xì)小的地方，把筆拿短一些。大的地方，粗略地打幾條線。他們都那么認(rèn)真，即使畫(huà)好了，也還仔細(xì)修改。這間小房子里也顯得死一般寂靜，只有鉛筆尖掠過(guò)紙面的聲音，我感到沉悶，好比空氣不流通一樣......我又回頭看自己的畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)和別人相比，我的畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)效果，形狀沒(méi)勾好。我一時(shí)間又感到失去希望，老師看了會(huì)怎樣?
我想到一半，忽然郭老師叫了我一聲，我絲毫沒(méi)注意到他進(jìn)來(lái)了。郭老師正在向我走來(lái)，我的心陡然縮緊了，我對(duì)自己的.這幅畫(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師拿起了我的畫(huà)，又看了我一眼，我感到他似乎發(fā)現(xiàn)了我的緊張與氣餒，正在我想這一點(diǎn)的時(shí)候，郭老師半蹲了下，用和藹的目光與我那截然不同的目光對(duì)視著，他開(kāi)口了：“你對(duì)自己的畫(huà)感覺(jué)怎樣?”他笑瞇瞇地問(wèn)，“不好�！蔽业拖铝祟^�！安恍U好嗎!”我對(duì)這話嚇了一跳，無(wú)比吃驚又顯得無(wú)法接受，郭老師說(shuō)：“你不要緊張，第一次不要緊，只要你有信心堅(jiān)持畫(huà)，將來(lái)必定能畫(huà)好，并且讓畫(huà)畫(huà)成為你的長(zhǎng)項(xiàng)!”我心中暗暗鼓起了勇氣!
我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得很成樣子了，第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課老師的教導(dǎo)，那令我印象深刻的話語(yǔ)，久久地烙在我心中。
迎接的作文 篇6
寒假快結(jié)束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，想到快要上學(xué)了，我的心情就有說(shuō)不出的喜悅感��！同學(xué)��！老師啊！相隔了20天，終于要見(jiàn)見(jiàn)面了！還有上完下個(gè)學(xué)期就要升初中了！
此時(shí)我的心情是多么的急切下個(gè)學(xué)期到來(lái)�。⊥瑢W(xué)們的笑容，難忘的吵鬧聲，調(diào)皮蛋，搗蛋鬼，他們的惡作劇也總難以使人難忘，老師的一句表?yè)P(yáng)，一句批評(píng)，一堂課的講話聲至今使我難忘，想到上學(xué)的一天即將到來(lái)，我的心事是多么沖動(dòng)，我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，我頓時(shí)，臉上溢滿(mǎn)了笑容，我想對(duì)自己說(shuō)：“我能行，下學(xué)期，我就是王者，下學(xué)期，就是我的天下，我能戰(zhàn)勝一切的，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，我能讓老師們欣慰，我會(huì)讓老師們綻放笑容，我會(huì)讓自己脫胎換骨，我會(huì)突破自己，我能讓一切的一切變得更加美好，一個(gè)在少年心中播散的種子將長(zhǎng)的更加的挺拔。新的開(kāi)始，一切都是美好的。
想一想，漫步在實(shí)小的操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣，感受著涼爽的威風(fēng)，空氣依舊那么清新，和風(fēng)仍然給人帶來(lái)溫暖，一切都是那么那么的依舊。當(dāng)坐在教室中讀書(shū)時(shí)，心中會(huì)感到無(wú)法解釋的但又十
分自豪的感覺(jué)，跟著同學(xué)們一起大聲的朗讀，一起玩耍的場(chǎng)面讓我感到多么的愉快！高興的是，這一刻終于快要來(lái)臨了！我真的是多么的快樂(lè)呀！
語(yǔ)文課上，雖然被老師批評(píng)過(guò)，但這也是為了我好，也成了我心中不可磨滅的一幅畫(huà)卷，數(shù)學(xué)課上，我被老師表?yè)P(yáng)過(guò)多次，這些鼓勵(lì)也成了我成長(zhǎng)中的不可忘卻的一頁(yè)記錄，英語(yǔ)課上，我們的一舉一動(dòng)全被老師看在眼里，老師的眼神成了撫育我們成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)和雨露，更成了構(gòu)造我們美好世界的五顏六色。其他老師的眼睛像一把能穿透孩子心靈的光，看到孩子的心聲，更讓孩子感到無(wú)比的親切，無(wú)比的眷戀，老師撫育我們成長(zhǎng)，我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們付出的一切呢？我們長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答老師�。�
同學(xué)們！雖然我也和你們鬧過(guò)矛盾，都說(shuō)過(guò)絕交，可是這些也只是當(dāng)時(shí)的氣話吧！我哪能真的和你們絕交呢？你們?cè)谖依щy的'時(shí)候都搶著伸出援手呢？這么深厚的友誼我哪舍得絕交呢？我反而更珍惜有你們?cè)诘氖鹿�，在我的人生篇章里！也正是由你們的存在而感到快�?lè)�。e看我平時(shí)挺嚴(yán)肅的，但我都是把你們的關(guān)懷放在心里，我在心里面感謝你們的，你們的一句勸道，一次微笑，一次撒嬌，一次惡作劇都是我心里美好的篇章，我真誠(chéng)的感謝你
們給我?guī)?lái)溫暖，你們都是我值得珍惜的人，我的好朋友。
大家，都在關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴，我相信，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)學(xué)好給你們看的！
現(xiàn)在，大家請(qǐng)大喊一聲：“新的開(kāi)始，我將更行！”
迎接的作文 篇7
我每天待在四方的“盒子”里，盼著出門(mén)，也盼著開(kāi)學(xué)。在“盒子”里一待就是兩個(gè)月，這幾天疫情有所緩解，大人們陸續(xù)開(kāi)始了忙碌的工作，而我依然在等待著。
待在“盒子”里的這些天，我只能在窗邊聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。直到今天，媽媽說(shuō)可以到小區(qū)里玩會(huì)兒，我蹦蹦跳跳地下了樓，開(kāi)心極了。
“盒子”外面的世界可真熱鬧。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，它們呼朋喚友，在草地上、枝頭上、半空中撒著歡，時(shí)而高時(shí)而低，你追我趕，熱鬧非凡！它們的羽毛在陽(yáng)光的照耀下油光發(fā)亮，煞是美麗好看！
瞧！還有一只正站在枝頭時(shí)不時(shí)梳理著自己的羽毛，間歇用一副嫌棄的小表情向正在嬉鬧的同伴看看，而后又低頭繼續(xù)梳理著自己的羽毛，那感覺(jué)就像一只驕傲的孔雀。
還有的鳥(niǎo)兒在草坪中的小路上閑庭信步，晃晃悠悠，扒扒這兒啄啄那兒，一蹦一跳的，真是不要太悠閑了！
安靜已久的小區(qū)現(xiàn)在已成了小鳥(niǎo)們的游樂(lè)天地。當(dāng)我正看得起勁時(shí)，耳朵忽然被什么掃了一下，只覺(jué)得涼涼的軟軟的。轉(zhuǎn)頭一看，不知是花還是樹(shù)的枝條端，冒出了幾片嫩綠的`葉子，看起來(lái)還有點(diǎn)毛茸茸的。不經(jīng)意間低頭掃了一眼，發(fā)現(xiàn)一株油菜花在小路邊偷偷地綻放著，草坪里也有很多細(xì)小的嫩芽從泥土里鉆了出來(lái)。
原來(lái)，春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了。春天是希望的季節(jié)，我希望疫情盡快被消滅，好讓我們一起迎接美好的春天！
迎接的作文 篇8
落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹(shù)穿上了青黛色的外衣。
我怎么總是騎不好？我任將車(chē)橫躺在地上。
一只細(xì)膩的手搭在了我的肩膀：“不要灰心，孩子！我來(lái)教你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以微笑回報(bào)了她。
“好現(xiàn)在你先坐在車(chē)座上扶好把！”媽媽開(kāi)始發(fā)令了，“然后右腳一蹬，哎呀！不是這樣的，應(yīng)該這樣！”媽媽在一旁一直幫助著我。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就可以騎得很穩(wěn)了，最后我微笑著騎向了媽媽。不知怎得，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊卻只是微笑。
在一個(gè)朦朦細(xì)雨的早晨，恐懼、壓抑占據(jù)了大多數(shù)人的心理，惟有我充滿(mǎn)自信、喜悅，那是因?yàn)椤?/p>
在那個(gè)月光似水袖般灑落在我的窗臺(tái)，萬(wàn)籟俱寂的夜晚。
這應(yīng)該在粗一點(diǎn)!筆尖在畫(huà)紙上匆匆移動(dòng)。
“這么晚了，怎么還不睡？先喝杯牛奶吧！”
我趕緊把水杯拿來(lái)，喝上一口，頓時(shí)牛奶卷著媽媽對(duì)我的愛(ài)從嗓子直達(dá)全身，身體的細(xì)胞都興奮地跳躍了起來(lái)。
“這幅畫(huà)畫(huà)的還不錯(cuò)！就是這應(yīng)該在畫(huà)的細(xì)致一些……”
“嗯……”聽(tīng)著媽媽的教誨，我隨聲答應(yīng)著。
從后我每天都在酷酷地練習(xí)著，雖然經(jīng)常失敗，但是我都會(huì)用微笑迎接它們。
功夫不負(fù)有心人，終于到了考驗(yàn)我的時(shí)候了！金色的光芒籠罩在大地上，地上的一切仿佛都被披上了金色的.外衣。我滿(mǎn)懷信心地等待著，考試開(kāi)始，我畫(huà)兒上的每一個(gè)人都充滿(mǎn)了笑容，就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣。
又過(guò)了一兩個(gè)月，一個(gè)人打電話說(shuō)我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。雖然那天一直下著小雨，但我的心情非常好。
因?yàn)槲抑溃詈蟮某晒Γ皇窃谄床幌⒌穆飞弦徊揭粋�(gè)腳印換來(lái)的。而且要微笑的迎接那些挫折，千萬(wàn)不要?dú)怵H。相信自己，就一定能成功。
迎接的作文 篇9
一聲清脆的啼鳴，一道絢麗的彩光，劃破了沉寂的世界，靜謐的夜晚，在夜色搖曳中，我們摸索前行，在迎接艷陽(yáng)天的日子里……
——題記
經(jīng)受一陣狂風(fēng)驟雨之后，一片狼藉，萬(wàn)物都失去了本色，無(wú)精打采地耷拉著。
不知是何時(shí)，有一束光直射而入，萬(wàn)物開(kāi)始有了動(dòng)靜，但光很快就消失了。這讓它們疑惑不解。然而，它們心中燃起了一股信念：我們要復(fù)活，我們要重生！我們要迎接風(fēng)雨后的艷陽(yáng)天。于是，小草開(kāi)始奮力地往上鉆，樹(shù)木抖抖身子，伸伸懶腰，花兒開(kāi)始梳妝，它們醒了，它們從風(fēng)雨沉睡中蘇醒了！動(dòng)物們開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)身子；溪水河流竭力地放聲歌唱，展現(xiàn)自己的`魅力……他們的不懈努力感動(dòng)了上蒼，它們信念堅(jiān)定，終于，他們的付出沒(méi)有白費(fèi)，它們獨(dú)特的魅力給他們自己帶來(lái)獨(dú)特的恩惠：樹(shù)林叢中，又有了一束光，看，那是陽(yáng)光啊，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，叢林里一下子熱鬧了起來(lái)，潮濕和陰冷頓時(shí)煙消云散，和煦的陽(yáng)光使叢林中的溫度在回升。林中的萬(wàn)物歡呼雀躍，它們看到了希冀，他們決定和大自然比魅，于是，更加賣(mài)力地生長(zhǎng)，希望改變這一地域……
此時(shí)的樹(shù)林從，已經(jīng)是今非昔比了，早已不同于當(dāng)日的一片狼藉，它給人一派生機(jī)諳然的景象。它們借著越來(lái)越微弱的陽(yáng)光繼續(xù)生長(zhǎng)，即便是資源枯竭，它們也不言棄，它們要等待艷陽(yáng)天的到來(lái)。
艷陽(yáng)天，終于到來(lái)了！他是風(fēng)雨和煎熬后的饋贈(zèng)，那個(gè)清晨，光芒四射，整個(gè)樹(shù)林都映紅了臉龐，他們盡情地享受陽(yáng)光的普照，盡情地汲取苦難之后的甘露，呵，好一片艷陽(yáng)天！它讓這林中的萬(wàn)物接受的一次苦難的風(fēng)雨洗禮，讓它們得到一次精神的考驗(yàn)，讓他們與大自然比魅，也讓它們盡展自身的魅力。
在迎接艷陽(yáng)天的日子里，是百感交集的，是艱辛與苦楚的糅合，是風(fēng)雨后等待彩虹的迫切。在迎接艷陽(yáng)天的日子里，我們感受到自然界萬(wàn)物的魅力，我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了享受。
迎接的作文 篇10
什么是幸福？幸福永遠(yuǎn)在你身邊。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，感到溫暖，那就是幸福。如果你獨(dú)自坐在角落里，靜靜地聽(tīng)著歌，沉思，這就是幸福。如果你在陽(yáng)光下讀一封朋友的來(lái)信，品味友誼，那就是幸福。
事實(shí)上，生活充滿(mǎn)了幸福，但我們常常對(duì)此視而不見(jiàn)。賣(mài)火柴的小女孩從早到晚都不賣(mài)火柴。她在最后一分鐘點(diǎn)燃了四根火柴。在第一場(chǎng)比賽中，小女孩看到了能給她帶來(lái)溫暖的爐子。我們可以想象這個(gè)小女孩有多冷，我們每個(gè)冬天都在火上度過(guò)。我們不開(kāi)心嗎？在第二場(chǎng)比賽中，小女孩看到了塞滿(mǎn)李子和蘋(píng)果的烤鵝。我們可以看到這個(gè)小女孩有多餓。我們?cè)?jīng)餓過(guò)嗎？我們從未感到真正的饑餓。我們不開(kāi)心嗎？
第三場(chǎng)比賽給她帶來(lái)了一棵又高又漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有許多彩色圖片。我們可以想象，小女孩只能寄希望于我們能輕易得到的東西，只能在幻想中尋找它們。我們還不開(kāi)心嗎？在第四場(chǎng)比賽中，她看到了渴望她的老祖母，她是如此的溫柔、善良和善良。我們可以看出她失蹤是因?yàn)樗挠H戚。然而，現(xiàn)在我們的親戚在我們身邊，我們?nèi)匀徽J(rèn)為他們?cè)趪Z叨我們，難道我們還不夠快樂(lè)嗎？最后，小女孩幸福地死去了，沒(méi)有人知道她和她的老祖母是如何在明亮的燈光下一起進(jìn)入新年的`。
一只小狗問(wèn)他的媽媽?zhuān)?quot;媽媽?zhuān)腋Ｔ谀睦铮?quot;狗媽媽回答說(shuō):幸福就在你的尾巴上。他想抓住進(jìn)來(lái)的尾巴，但他抓不到。狗媽媽說(shuō):傻孩子，幸福是你抓不到的，當(dāng)你前進(jìn)的時(shí)候，幸福自然會(huì)跟著你。事實(shí)上，生活中并不缺少幸福，而是缺少能找到幸福的眼睛。能夠發(fā)現(xiàn)幸福的存在本身就是一種幸福。
讓我們用眼睛去尋找幸福，去尋找幸福，去尋找生活。
迎接的作文 篇11
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，又到了9月1日這個(gè)每位中小學(xué)生都難以忘懷的日子。但今年的這一天，對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有著不平凡的意義。因?yàn)椋覀儚倪@天起，就是這所學(xué)校的最高年級(jí)了，而我們?cè)谶@天也有了一個(gè)非常重要的任務(wù)——迎接一年級(jí)新生。
以前，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐很是羨慕。盼望著有一天，我也跟能他們一樣，給一年級(jí)的弟弟妹妹別紅花，帶他們參觀崇文校園，去西湖邊尋訪崇文書(shū)院舊址。今年，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了！所以，9月1日這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備去門(mén)廳迎接新生。喜慶的敲鑼打鼓聲“隆隆隆”地奏樂(lè)，一批批一年級(jí)的新生，背著嶄新的小書(shū)包，臉上洋溢著燦爛的微笑，進(jìn)了校門(mén)。我小心翼翼地幫他們別好小紅花，跟他們一起拍下了崇文的第一張照，把他們帶進(jìn)了班級(jí)。
一年級(jí)的.弟弟妹妹對(duì)我們崇文這片美麗的校園并不是很熟悉，當(dāng)然要由我們來(lái)向他們介紹了。大概9點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一（2）的教室門(mén)口。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫余丁丁的小女孩，她很活潑，也很可愛(ài)。很快，我就跟她成為了好朋友。我一邊跟她聊天，一邊向她介紹崇文。30分鐘下來(lái)，她對(duì)崇文已有了一些了解。
下午，我們帶他們?nèi)ぴL崇文舊址。來(lái)到曲院風(fēng)荷，我們互相把知道的知識(shí)說(shuō)了出來(lái)，互相了解了崇文的悠久歷史。一天下來(lái)，我們過(guò)得很愉快。
今天，我們迎接你們；六年后，你們迎接他們。
迎接的作文 篇12
在暑假里，我讀了一本書(shū)——《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了一名叫葵花的女孩因一次偶然的機(jī)會(huì)走進(jìn)了鄉(xiāng)下男孩青銅的家里，成為了全家人的寶貝，他們一起長(zhǎng)大、一起共同度過(guò)了12年的幸福生活，在這12年面有災(zāi)難、有歡笑。但青銅一家互相扶持，挺過(guò)了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……
其中我最欣賞青銅，他是一個(gè)心地善良的啞巴，對(duì)于這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹意識(shí)到自己是個(gè)男子漢，他為葵花付出了太多太多了，當(dāng)家里只能供一個(gè)人讀書(shū)時(shí)，他毅然決定將這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花：家里沒(méi)錢(qián)賣(mài)油燈，為了不讓葵花到別人家忍氣吞聲，他給葵花做了十盞南瓜花燈：照亮了葵花課本上的每一個(gè)字；蝗災(zāi)沒(méi)有吃的，青銅想盡一切的辦法抓野雞給葵花解饞。青銅為葵花想盡了一切辦法，雖然生活很艱苦，但青銅動(dòng)用自己所有智慧，克服了困難，可見(jiàn)青銅對(duì)生命的熱愛(ài)，其實(shí)這本書(shū)要告訴我們?cè)谖覀兠鎸?duì)困難的是時(shí)候，選擇接受，正視痛苦，尊敬痛苦。像青銅葵花一樣是一種美麗的痛苦�？鄷r(shí)每一代人都要接受的，每一代人都要去刻服的。
曹文軒就寫(xiě)過(guò)這樣一句話，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的`風(fēng)度，長(zhǎng)大是才能成為一名強(qiáng)者！這時(shí)我突然想到了自己身邊的的是一名強(qiáng)者的例子——我的媽媽。我的媽媽是一名小學(xué)老師，在學(xué)校里她是孺子牛要要教學(xué)生，回到家中又要輔導(dǎo)我，累死了。在我三年級(jí)的時(shí)候媽媽病倒了，喉嚨發(fā)不出聲音，需要做手術(shù)。做完手術(shù)，要兩個(gè)星期靜音，這兩個(gè)星期里媽媽通過(guò)手寫(xiě)才能與我們交流，在兩個(gè)星期里就用掉了好多本本子！
一直很崇拜媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尯苡袑W(xué)問(wèn)，現(xiàn)在我更崇拜媽媽了，因?yàn)閶寢屧诶щy面前，選擇做一名強(qiáng)者！我們也要以樣，不管未來(lái)怎么樣，我們都要做一名強(qiáng)者，絕不退縮！
迎接的作文 篇13
獨(dú)自徘徊著，卻忘了一個(gè)微笑就可以解決所有。 用微笑迎接回憶 絕望的風(fēng)卷著無(wú)情的沙打在我的臉上，刺骨的痛感，爬滿(mǎn)了我的全身。那個(gè)逝去的好友，那個(gè)逝去的夢(mèng)，那個(gè)逝去的我，那些逝去的回憶……那些逝去的已回不去了。朋友有了隔閡，嘲諷與倔強(qiáng)爭(zhēng)的風(fēng)雨倔強(qiáng)，我以不是當(dāng)初的我。
那些回憶像放電影了那般一幀幀的浮現(xiàn)在我的腦海里，我卻怎么也無(wú)法好好的面對(duì)。直到我開(kāi)始讓自己去微笑的迎，接猛的發(fā)覺(jué)，有些已經(jīng)變味了的`東西，說(shuō)出來(lái)只會(huì)把現(xiàn)實(shí)給灼傷，如果真的放不下，那就好好珍藏著吧!曾經(jīng)我在面對(duì)這些我不敢面對(duì)的回憶時(shí)，我一昧的選擇逃避，一遍遍用民謠來(lái)麻痹自己，一次次的抱著自己痛哭，我卻依舊那么的無(wú)能為力。我不敢面對(duì)未來(lái)也不敢沉浸在那份回憶里，內(nèi)心的恐懼感卷襲著我，在某一天自己翻以前的日記時(shí)，我突然笑了起來(lái)。從那以后，我開(kāi)始不再逃避，開(kāi)始直視內(nèi)心的害怕，并與它做斗爭(zhēng)。我開(kāi)始真正的明白，只有跨過(guò)內(nèi)心的坎，你才能好好的去迎接那些回憶。 最后其實(shí)我贏了，是用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑戰(zhàn)勝的，那些被稱(chēng)為回憶的東西，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的釋然了。
用微笑迎接成長(zhǎng) 十幾歲的世界，我承認(rèn)并沒(méi)有那么堅(jiān)不可摧。面對(duì)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們或許有些彷徨，迷茫，與這個(gè)世界不知所措的對(duì)抗著。我經(jīng)常思考這么一個(gè)問(wèn)題，我什么時(shí)候成長(zhǎng)了。其實(shí)好像一直都在長(zhǎng)大，不過(guò)成長(zhǎng)卻是一瞬間的事情。成長(zhǎng)的這條路上，我們流過(guò)汗水，也流過(guò)淚水，我們笑著，同時(shí)也哭了。復(fù)雜的情緒，內(nèi)心的一個(gè)小世界，赤子之心的初見(jiàn)，為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我們都成長(zhǎng)著。
面對(duì)那落幕的夕陽(yáng)，我們用微笑說(shuō)著無(wú)聲的告別，也用微笑來(lái)迎接成長(zhǎng)。那些挑戰(zhàn)我們的困難，從內(nèi)而外的土崩瓦，笑意浮在臉上:其實(shí)我也能做到啊! 星空下，我將用微笑去迎接更好的明天！
迎接的作文 篇14
月又明，攜滿(mǎn)銀色光輝踏紗前行；花又開(kāi)，載滿(mǎn)隱幽花香繚繞心間。勤又奮，卷一次成功于你眼前。
勤奮使人剛強(qiáng)無(wú)畏，冷冷囚檻旁，熒熒燈火下，孤身一人，司馬遷發(fā)奮著書(shū)。在飽受世間屈辱，炎涼百態(tài)后，依然悟出人死，或輕于鴻毛，或重于泰山這是心靈的剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。果如圣賢發(fā)憤，創(chuàng)作出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。由此可見(jiàn)只要勤奮，成功就在眼前。
玄奘，奉東土大唐君王之命到天竺取經(jīng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)劫難，終取真經(jīng)。取經(jīng)之路，雖然沒(méi)有妖魔窮追，卻也不算一帆風(fēng)順。玄奘憑借超強(qiáng)毅力，堅(jiān)持行路，最終成功。這說(shuō)明只要堅(jiān)持，成功就在眼前。
巨石能夠阻礙魚(yú)兒的前行，卻阻礙不了洶涌波濤地沖蕩。烏云能夠阻礙陽(yáng)光的照射，卻阻礙不了人們積極向上的.心態(tài)。失敗能夠阻礙成功的到來(lái)，，卻阻礙不了我們對(duì)成功的渴望和追求。時(shí)間仍持之以恒，激情澎湃的行走著，如白駒過(guò)隙之快亦如夜明珠般稀少，學(xué)習(xí)中，我們?nèi)羰亲プ闹缚p中溜走的時(shí)間，善于安排合理的時(shí)間，又怎會(huì)擔(dān)心時(shí)間少呢！正如那句話時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。我相信只要我們善于安排時(shí)間，那么成功就必須在我們面前。
潺潺山溪傍著布滿(mǎn)青苔的巖石，緩緩地奏響生命之歌。絲絲陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)與樹(shù)織成的網(wǎng)透出來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的散在地上。這是自然界中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的風(fēng)景，成功如同他們一樣，亦不可缺少勤奮、堅(jiān)持。只要我們勤奮、刻苦，成功必須就在眼前。當(dāng)我們勤奮的去追求一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，成功會(huì)化作地平線上的紅光等待我們的迎接。
迎接的作文 篇15
我的名字叫“迎接”，在長(zhǎng)沙市華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，今年十歲了。前幾年的天，我們一家人在看電視，我突然問(wèn)爺爺：“爺爺，我為什么名叫‘迎接’呢？”爺爺聽(tīng)了，摸了一下花白的胡須，哈哈地笑了幾聲，接著便講述了我名字的來(lái)歷：
一九九七年，是我們中華民族無(wú)比自豪的一年。那一年，我們舉國(guó)上下無(wú)不歡欣鼓舞，全國(guó)人民載歌載舞迎接著香港回到祖國(guó)的懷抱。恰逢那一年，我出生了，爺爺、奶奶笑得合不攏嘴，爸爸、媽媽更是高興萬(wàn)分，左鄰右舍趕來(lái)祝賀。爺爺忙著倒酒，奶奶忙著倒茶，爸爸忙著遞煙，滿(mǎn)屋歡聲笑語(yǔ)。鄰里們笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“恭喜、恭喜，今年全國(guó)人民一大喜——迎接香港回歸。你們家里還多一喜——迎接一個(gè)小孫孫的到來(lái)。”爺爺端著酒杯向鄰里敬酒說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，為迎接香港的回歸，為迎接‘小不點(diǎn)’的降臨，干杯！”人逢喜事精神爽，爺爺?shù)南蛔哟蜷_(kāi)了，手舞足蹈地說(shuō)：“今年，我們中華民族人心振奮，迎接香港回到祖國(guó)的懷抱。這一年，是我們?nèi)珖?guó)人民無(wú)比自豪的'一年，難忘的一年。為永遠(yuǎn)紀(jì)念這一年，我的小孫孫就取名為‘迎接’吧。”爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完，屋子里掌聲、笑聲匯成一片，那歡樂(lè)的情景簡(jiǎn)直無(wú)法形容，鄰里們笑著說(shuō)：“取得好，取得好，迎接香港，迎接‘小不點(diǎn)’，還是您喝了幾滴墨水，這個(gè)名字取得有意義�！闭f(shuō)完，家里掌聲、歡笑聲更熱烈了。從此以后，我這個(gè)名字便叫開(kāi)了。
聽(tīng)完了爺爺?shù)闹v述，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。我深深地知道，我爺爺給予我殷切的期望，我肩上的擔(dān)子更重了。不是么？再過(guò)十年，二十年，建設(shè)祖國(guó)、繁榮香港的重任不是落在了我們這輩人的肩上了嗎？我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，不辜負(fù)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的殷切期望，為了祖國(guó)更加美好的未來(lái)，為了香港更加美好的明天而努力奮斗！
迎接的作文 篇16
匆匆的，冬轉(zhuǎn)身去了，春天來(lái)了，伴著一縷和煦，掠過(guò)醒來(lái)的山巒，涉過(guò)解凍小河，一路抵達(dá)季節(jié)擋不住的風(fēng)景，于是，大地便綴滿(mǎn)了綠色的春韻。報(bào)得寸草三春暉，又是一年春光秀。春天帶著自然清新，也帶著潔凈純美，綠的不僅是寬闊無(wú)邊的視線，更多的是綠了賞心悅目的懷襟。
曾經(jīng)撫過(guò)秋雨的洗慰，冬雪的覆蓋，春天因此變得格外清新明麗。春天是一年四季中最絢爛的季節(jié)。眼前的世界象剛經(jīng)甘霖的沐浴，好一派春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的春。
春天的天空是蔚藍(lán)的。穹廬之上，云朵變得飄渺淡薄，通過(guò)繚隙望去，遼闊的長(zhǎng)空，宛若移動(dòng)著平靜的湖面，閃著藍(lán)寶石一樣的光環(huán)，足以讓人心曠神怡，暢漾無(wú)比。
春天的大地是最美的。山河之間，草木變得勃發(fā)蔥蘢，原野生機(jī)葳蕤。一抹綠黛宣泄疇園，彌漫著沁心的馨香，正所謂春到人間，物盛攬情。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，柳蔓軒窗二月間，翠鳥(niǎo)歡啼了小河的喧鬧，和著淺淺的流淌，變得舒緩?fù)赋海心且幻}水草，密密匝匝的吐出新綠。
問(wèn)君麗春魂還處，大雁天歌心似箭，北折的雁隊(duì)呢喃著春歸訊息，整齊的方陣又一次從熟悉的天空滑過(guò)。
鶯飛草長(zhǎng)徜春元，神采氣揚(yáng)蕩宇寰，人們的目光跟著春天明徹閃亮，心境隨著春天激懷遼遠(yuǎn)，像春天的長(zhǎng)空一般明朗，像春天的花開(kāi)一般鮮艷，像春天的河水一般清澈，像春天的神韻一般璨爛。
春天正迎接季節(jié)趕路，匆匆忙忙的，溫潤(rùn)和諧的。一年四季在于春，讓人真切聽(tīng)到田野上的播種歡笑聲，還有勞動(dòng)者忙碌的身影，那是勤勞的人們?cè)诶L制一幅裝幀春天的風(fēng)景畫(huà)……
春報(bào)大地人更勤年，對(duì)于復(fù)始更替的季節(jié)而言，春天永遠(yuǎn)都是生機(jī)盎然，綻放著生命的原色。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物崢嶸，審視春天的高度多像我們的人生。對(duì)于懦弱的人，春天確意味著等待，但對(duì)于一個(gè)勤勞的人，春天則是明天的收獲，而對(duì)于一個(gè)智慧的.人，春天卻是未來(lái)的希望。
春天是世界上一闋永恒的詩(shī)篇，春天是人間一幅斑斕多彩的風(fēng)景畫(huà)，春天更是一年幸福生活愿景的向往。
春天，你好！
春節(jié)一過(guò)，春天就一路小跑向身邊奔來(lái)。雖然室外還看不到春天綠色的身影，但處處都可以嗅到春天的氣息，聞到春天的味道了。
前些天堆積在路邊的積雪，在暖暖的陽(yáng)光下開(kāi)始融化。融化的雪水浸潤(rùn)著冰凍的土壌，凍土便化了。雖然到了晚上，那些土還會(huì)再次被凍住，可陽(yáng)光下的融化，讓濕潤(rùn)的土散發(fā)出春天特有的的清新味道。
河面的上厚厚的冰層已經(jīng)開(kāi)始變薄，甚至開(kāi)始碎裂，再也經(jīng)不住頑皮孩子在上邊溜冰、嬉戲。冰層下的清水，在歡快地流淌，靜心細(xì)聽(tīng)，你可以聽(tīng)得見(jiàn)流淌著的河水發(fā)出的悅耳的歌聲，那是河水在哼唱著春的序曲。
只要留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)縷縷水汽在陽(yáng)光下升騰、升騰，那是對(duì)春天的渴望。裊裊的水汽，像春姑娘婀娜的身姿，以輕盈的舞步舞動(dòng)著春的愿望。就連寒冷的朔風(fēng)也看呆了，悄悄地躲在山腳樓邊，靜靜地看著水汽以曼妙的舞姿升騰。
那些泛著枯黃色彩的樹(shù)枝，在寒冬朔風(fēng)的搖動(dòng)中常常被折斷，而今那些樹(shù)枝已經(jīng)變得柔韌，正是“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”，那些春天的嫩芽隨時(shí)都將萌發(fā)在枝條上。
還有風(fēng)，來(lái)自南國(guó)的暖風(fēng)已經(jīng)悄悄來(lái)臨，帶來(lái)的是南國(guó)春的信息�！皻堁┌惦S冰筍滴，新春偷向柳梢歸�！蹦秋L(fēng)撫摸著垂柳，垂柳便嫵媚地?fù)u曳著身子，開(kāi)始悄悄地孕育著春天的嫩芽。那風(fēng)拂過(guò)草地，枯草便一陣陣悸動(dòng)，試圖脫去枯黃的葉子，早日換上翠綠的心意。風(fēng)從樹(shù)梢走過(guò)，演奏出的不再是寒冬鏗鏘有力地進(jìn)行曲，而是悄悄演變成抒情的小夜曲。
鳥(niǎo)兒也在殷勤地歌唱，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們想用甜美的歌聲喚回春天的回歸，喚回報(bào)春的燕子再來(lái)相伴。
這個(gè)時(shí)節(jié)，雪花也會(huì)偶爾降臨。但春天又要到了，“飛雪伴春還，善庭曉自閑�！北M管雪花漫天飛舞，卻再也經(jīng)不住春風(fēng)的熱情擁抱，竟慢慢地變成了淅瀝瀝的雨，洋洋灑灑飄落在大地上。
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”走近晚冬，春真的就要來(lái)了。我的心里已經(jīng)駐足了一個(gè)春天。我引頸翹望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和春天打聲招呼：春天，你好！那聲音在風(fēng)中回蕩著，傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我想春天已經(jīng)聽(tīng)到了，她正在急急地奔來(lái)，我已經(jīng)聽(tīng)到春天急切的腳步聲。
迎接的作文 篇17
人是一個(gè)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的集合。我們判斷一件事情或多或少都會(huì)出于自己的經(jīng)驗(yàn)。所以過(guò)去的事情會(huì)對(duì)現(xiàn)在的看法產(chǎn)生影響。每個(gè)人都會(huì)如此，如果一個(gè)人的過(guò)去是一片空白的，人就會(huì)陷入恐慌了。
每個(gè)人的情感都各有不同。盡管我們不知道真正的根源是什么？但是我們可以確定的是，人與人之間情感存在是很大的差異。有些人更加情緒化，那也有人更加理性。人格分裂證據(jù)有的是兩個(gè)人格，精神分裂癥患者的人格數(shù)量并沒(méi)有改變。你最好先弄清楚自己是出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題。而且就升學(xué)，就業(yè)而言，也有很多患者上學(xué)和就業(yè)的潛力。這和人格分裂也沒(méi)有關(guān)系，但是你的擔(dān)心確實(shí)是可以理解的'。你覺(jué)得別人是因?yàn)?0年單招的好處嗎？
能讓別人變好，那是很厲害的魔法呢了。你認(rèn)為沒(méi)有你，他們就無(wú)法團(tuán)結(jié)了嗎？別人不尊重你，是他們變好的原因嗎？他過(guò)的不錯(cuò)，并不見(jiàn)得是你跟他玩的原因。即使只有你一個(gè)人和她接觸，但她的生活中并不是只有你，而不是沒(méi)有別人，他也不是不需要吃飯睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看書(shū)。
一個(gè)人眼中的世界，其實(shí)并不是真正的世界，而是這個(gè)人對(duì)于世界的認(rèn)知。所以只有當(dāng)我們能夠擺正的對(duì)于事實(shí)的認(rèn)知的時(shí)候，我們才能擁有更加健康的情緒�？梢岳斫�，每個(gè)人都會(huì)有害怕的情緒。無(wú)論是面對(duì)什么樣的事情。也許每個(gè)人所害怕的不一樣，但這種情緒是共同的。一個(gè)人在生與死，不是別人能主宰的，你腦海中有那樣的聲音，并不代表那是事實(shí)，只是你心里可能因?yàn)橛行┴?fù)面遭遇才一閃而過(guò)的念頭罷了。如果一個(gè)人沒(méi)有在家庭里面得到應(yīng)有的愛(ài)與尊重，那么她也不懂得怎么樣更好去愛(ài)別人。所以這些并不是你的錯(cuò)。而是你的家人。不懂得怎么樣。這給你帶來(lái)了不愉快的感覺(jué)，這我是可以理解的。因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩，我們更加傾向于相信，可是我們相信一個(gè)人，真的是因?yàn)橐粋�(gè)人的身份嗎？
所以，我們唯有走出過(guò)去，才能建立起新的認(rèn)知，迎接明天！
迎接的作文 篇18
“新年”對(duì)孩子和成年人都有重要意義。
古今中外同樣的慶祝氣氛，除了代表一個(gè)新的開(kāi)始的字面意義外，也讓新年感受到滿(mǎn)心的喜悅、希望、期待，以及終于能夠逃離苦難的心情。給人一種一切都會(huì)和現(xiàn)在“不一樣”的期待，讓每個(gè)人都愿意給自己一個(gè)向前奮斗的機(jī)會(huì)！我也是如此。我喜歡過(guò)年，迎接新的一年，以極大的精力去規(guī)劃明年的事情。
我也認(rèn)為我是一個(gè)非常乖，執(zhí)行力強(qiáng)，有夢(mèng)想，有規(guī)劃，有安排的`孩子。從小到大，除了“新年新希望”的寒假作文題目，每次來(lái)過(guò)年，我都會(huì)根據(jù)媽媽的要求，定下很多目標(biāo)，計(jì)劃，很多自我期望，寫(xiě)下很多無(wú)聊的口號(hào)，希望這些夢(mèng)想在來(lái)年能夠?qū)崿F(xiàn)。
但是年復(fù)一年，我的希望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想和計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)有得到，我想做的沒(méi)有完成。然后，每年年底，我都有一種焦慮，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害。我一直認(rèn)為自己失敗了，什么都沒(méi)做，什么都沒(méi)完成。甚至，我漸漸懶得去想新的希望。反正現(xiàn)在我已經(jīng)中年了。
受到課程的啟發(fā)，我一直在質(zhì)疑過(guò)去很多我不明白原因，但深深植根于執(zhí)行、信任，甚至最近有系統(tǒng)地養(yǎng)成習(xí)慣的想法。尤其是最近，過(guò)年的壓力又一次讓我郁悶。面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，可能很無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，就是所謂的“新年希望”。
我開(kāi)始有一種通過(guò)迎接“新年”來(lái)回避“今年”的感覺(jué)，用了很多“明年的打算”來(lái)對(duì)抗不想履行“當(dāng)下責(zé)任”的情緒。我失憶了。除了迎接新年，我似乎不想回憶過(guò)去一年我許下了什么愿望和希望。有多少人做過(guò)？我早就忘記了多少？
所以，我又問(wèn)了自己一個(gè)我過(guò)去設(shè)置的問(wèn)題：
今年你創(chuàng)造了哪些奇跡？讓你開(kāi)心自信？
今年你的挑戰(zhàn)改變了多少？讓你精力充沛，讓你對(duì)自己有把握？
今年你做錯(cuò)了多少事？如果你再試一次，你會(huì)如何解決問(wèn)題？
今年你做了多少未完成的事情？為什么不想面對(duì)這些夢(mèng)想？是什么讓你不去做？
我承認(rèn)自己有缺點(diǎn)，但我想讓自己的優(yōu)點(diǎn)更好，讓自己的特點(diǎn)更特別，讓自己的好處更好，讓自己的生活更美好！
所以今年我建立了一種新的自說(shuō)自話的方式，在我努力揣摩了一些感受之后，我覺(jué)得我沒(méi)有這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)我明年應(yīng)該有很多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)。
迎接的作文 篇19
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵突⒊砷L(zhǎng)，需要迎接弱肉強(qiáng)食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬(wàn)丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。
我握筆的手心沾滿(mǎn)了汗水，一旁參賽者行云流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……
這是我第一次參加書(shū)法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點(diǎn)墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點(diǎn)點(diǎn)墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿(mǎn)了病樹(shù)枯藤，我的心特別沉重。
回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書(shū)桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然后躺在床上，無(wú)聲的哭泣。
為什么媽媽要送我去學(xué)毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對(duì)。忽而又想起李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”仕途不順，卻豪邁樂(lè)觀。
我翻過(guò)身，望向天花板，“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆！”這句曾經(jīng)的承諾，此刻卻有些刺耳，一點(diǎn)挫折不算什么！
我抬起筆，鋪開(kāi)紙，倒墨，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我的誓言！
此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書(shū)法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，憑借一幅“自強(qiáng)不息”榮獲一等獎(jiǎng)。我拿著獎(jiǎng)狀站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)楂@獎(jiǎng)，也因?yàn)樗俏矣哟煺鄣?象征。我笑得燦爛，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
自此，我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風(fēng)凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽(yáng)光始終撒在橋的盡頭。
迎接的作文 篇20
快樂(lè)的寒假生活時(shí)光悄然流過(guò)，我們也依依不舍地開(kāi)學(xué)了，一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來(lái)看看這一天吧。
聽(tīng)說(shuō)今天有個(gè)游園活動(dòng)，所以我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)兩只守門(mén)的“大老虎”，手中拿著一個(gè)花籃，里面有許多精美的'信封，我拿了一個(gè)，打開(kāi)一看，里面只有一張游園活動(dòng)紙，我興奮無(wú)比，就往體藝館跑。
我第一個(gè)去的是虎頭虎腦拍照片，我?guī)衔彝L(fēng)凜凜的老虎頭套，剛拍完一張照片，走出去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的老虎頭套，就圍了過(guò)來(lái)，用手摸摸頭套上的鈴鐺，不一會(huì)兒我就出名了，學(xué)校的攝影老師看見(jiàn)了我，帶著我到不同場(chǎng)地取景，先到大轉(zhuǎn)盤(pán)前讓我?guī)е^套，拍了幾張，又讓我手拿著頭套，拍了幾張，又把我?guī)У酱笃聊磺埃蛬寢屢黄鹉弥㈩^頭套，拍了幾張，頓時(shí)感覺(jué)自己是個(gè)幸運(yùn)兒，有攝影師為我拍照。
第二個(gè)項(xiàng)目我就去了花樣跳繩，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這次花樣跳繩很簡(jiǎn)單，我的心也蠢蠢欲動(dòng)，我就去試了試，只見(jiàn)監(jiān)督我的是楊幸澤，：“五年級(jí)要跳五種花樣跳繩，除了并腳跳和交換跳不行，其他隨便你。啊，這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩，本以為楊幸澤會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，可是他卻鐵面無(wú)私，：“給你1分鐘時(shí)間思考�！蔽覗|張西望，只見(jiàn)旁邊的大哥哥雙腳彎曲著跳，我試了試，沒(méi)想到還真成功了，我獲得了一個(gè)二十分，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
最后我去玩了所有游園活動(dòng)，都拿了滿(mǎn)分，換了許多禮品，希望在新學(xué)期里，我三門(mén)功課的成績(jī)綜合穩(wěn)步提升，讓我們一起加油吧！
迎接的作文 篇21
是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？哦，是香甜可口的西瓜帶來(lái)了夏天。因?yàn)橐坏较奶煳覀兙蜁?huì)把西瓜放進(jìn)冰箱，等一下拿出來(lái)吃，又爽口又清涼，夏天的冰西瓜最好吃了！
是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？哦，是美味的雪糕和冰淇淋帶來(lái)了夏天。因?yàn)橐坏较奶旌⒆觽兙鸵桓C蜂跑到副食店里買(mǎi)冰棒吃。當(dāng)然我也不例外，我會(huì)跑到副食店里買(mǎi)幾個(gè)不同口味的“旺旺脆冰冰”放到家里的.冰箱里，一天吃一種口味，吃完后感覺(jué)渾身上下都是冰冰涼涼的，非常美味！
是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？哦，是熱情的雷公公帶來(lái)了夏天。夏天一來(lái)臨，雷公公就要他的孫子——雨滴們到人間去迎接夏天的到來(lái)，只見(jiàn)“嘩嘩嘩”傾盆大雨下了起來(lái)，雷公公大聲說(shuō)：“閃電妹妹，你也到人間去迎接夏天吧！”雷公公話音剛落，只見(jiàn)一個(gè)閃電飛速奔向人間。雷公公非常開(kāi)心，因?yàn)樗睦吓笥严奶靵?lái)了，便哈哈大笑，他一笑，人間天空中便有“轟”地一聲，夏天知道是雷公公，便開(kāi)開(kāi)心心地降臨人間了！
還有誰(shuí)帶來(lái)了夏天，你們找到了嗎？
迎接的作文 篇22
人們的一生都在不斷奮斗，不斷進(jìn)步。人們經(jīng)歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經(jīng)受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的，必然將一事無(wú)成。我們要承認(rèn)挫折。我們要迎接挫折才會(huì)勝利。
縱觀過(guò)去的前輩，無(wú)一不是從挫折的磨礪中躍起來(lái)的。
追求一件東西，要實(shí)現(xiàn)它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛(ài)因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見(jiàn)挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰(zhàn)，這時(shí)，他們將不再遭受挫折的打擊，而是得到了更大的動(dòng)力。就像巴爾扎克說(shuō)的'：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，讓你站得更高。
挫折就像駭浪一般在海上四處飄游，但是要得到收獲的人們卻要到那兒經(jīng)受考驗(yàn)，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收獲，而不去冒險(xiǎn)的人，卻永遠(yuǎn)得不到收獲。
迎接的作文 篇23
忽然有一天，山頭上的一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面。一只鳥(niǎo)兒恰巧經(jīng)過(guò)，唱著歌兒從山頂飛到山腳、從山腳飛入農(nóng)家，一路將春之音符播灑。于是，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。春姑娘踏著輕盈的舞步來(lái)到了我們身邊。
為迎接春姑娘的到來(lái)，迎春花自然開(kāi)得要早，她把自己裝扮成美麗的花環(huán)，米黃色的小花顯得樸素淡雅、晶瑩剔透。而柳樹(shù)則準(zhǔn)備送給春姑娘一幅美麗的面紗�？�！柳枝上一個(gè)個(gè)小芽就突然間冒了出來(lái)，驚奇地看著這世界，它們你不讓我?我不讓你，都使勁兒向上竄；接著，柳樹(shù)的新裝就換了一件又一件，從黃綠、淡青、濃綠到深綠，一排排柳樹(shù)的綠色連在一起，在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層層薄霧飄蕩在河岸邊，又恰是害羞的春姑娘的美麗面紗。鳥(niǎo)兒們給春姑娘帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它們拍打著翅膀，一會(huì)兒丈量天的高度，一會(huì)兒丈量天的寬度，一會(huì)兒又測(cè)量天的藍(lán)度，然而它們?nèi)皇呛玫臄?shù)學(xué)家，他們嘰嘰喳喳地算了又算?核了又核，最終還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。而春姑娘早已陶醉在這美妙的歌聲里啦，正在桃花園里載歌載舞，愜意極了。累了，小草給她提供了軟綿綿的地毯。瞧！街道旁、小橋下、石縫間，到處都灑滿(mǎn)了星星碎碎的`綠。田野里、河岸上，小草就連成了片，孩子們?cè)谏厦娲驖L、踢球、放風(fēng)箏，他們跳著、笑著、嬉戲著，一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏飛向高空，在藍(lán)藍(lán)的天空中爭(zhēng)芳斗艷，為愛(ài)美的春姑娘又換了一套外衣。為祖國(guó)大地上的春色增添了一道亮麗的風(fēng)景。
“一年之計(jì)在于春”，春天來(lái)了，希望也來(lái)了，讓我們乘希望之帆，好好學(xué)習(xí)，給春天一個(gè)驚喜。
迎接的作文 篇24
當(dāng)那一天到來(lái)，世間萬(wàn)物將從新蘇醒，把自己的色彩獻(xiàn)給世界，讓世界有一份優(yōu)雅的美麗。風(fēng)兒穿過(guò)窗口，輕輕的撫摸著我的臉，仿佛在告訴我：“春天來(lái)了�！�
嫩嫩的小草羞滴滴的探出小腦袋，看著新的世界，為世界添加了一份綠色；我靜靜的躺在小草上看著天空，那些云千姿百態(tài)：有的像馬兒，有的像雄鷹，還有的像花朵，為世界添加了一份白色；我又看向天空，天空像藍(lán)寶石一樣鑲在天空，為世界添加了一份藍(lán)色。
我靜靜的走在小路上，看著那些還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)的花，有淺紅的，還有淺黃的。哦，燕子飛回來(lái)了，帶著一些南方的'氣息，來(lái)灑落到家鄉(xiāng)的土地。我閉上眼，靜靜的體會(huì)初春，它給我?guī)?lái)了舒適，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了平靜，我愛(ài)初春里的花香，忽濃忽淡，更是讓我有一種想要沉睡在初春的懷里�？粗⒆觽兎牌鹨粋�(gè)個(gè)風(fēng)箏，不禁讓我想起了小時(shí)候的我，我們小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏哪？放飛一個(gè)風(fēng)箏，就等于放飛一個(gè)夢(mèng)想，去迎接新的未來(lái)。
春是我的母親，給我溫暖，給我安然。春是我的朋友，給我勇氣，給我鼓勵(lì)。春是我的兄弟，在我害怕逃避的時(shí)候，給我勇氣，為我撐腰。有誰(shuí)不希望看到這樣的初春哪，一起來(lái)迎接它吧。
迎接的作文 篇25
春節(jié)，是兒時(shí)最迫切的盼望，那里有自由的放飛，有夢(mèng)想的牽引：那里寄予著父母的關(guān)愛(ài)，魂繞著教誨的慈祥。
又是一年春節(jié)將至，過(guò)去的日子在我心中泛起了漣漪。那些痛苦和歡樂(lè)，眼淚和笑容都在我心中慢慢地蕩漾出去，開(kāi)始期待新年的到來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗是新年動(dòng)人的旋律；白雪皚皚是新年美好的祝愿。你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)在演奏新春的舞曲。你看，百花競(jìng)相開(kāi)放，是它們打開(kāi)了新春的第一道門(mén)扉。孩子們?cè)诿χ疟夼�，大人們�(cè)诿χI(mǎi)年貨，工人們?cè)诿χ丶覉F(tuán)圓，所有的人都在為春節(jié)忙碌著，一片喜氣洋洋的景象呈現(xiàn)在我們眼前。
在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開(kāi)嶄新的一業(yè)。我期待著明日的幸福，忘卻昨日的遺憾，實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的夢(mèng)想。讓我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿；讓我們拋卻昨天的時(shí)光，敞開(kāi)胸懷迎接新年的'到來(lái)；讓我們綻放出最美的笑容，給新的一年增添徇麗多彩的風(fēng)景；讓我們品味醉月的甘甜，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)！
迎接的作文 篇26
晨曦微明，霧彌漫著整個(gè)世界，漸漸地，淡了，淡了
紅彤彤的太陽(yáng)在一層薄霧中緩緩升起，使朦朧的天地豁然揭去了紗帳，變得更加美麗，更加可愛(ài)。新的一天又降臨了。
昨天的你也許很輝煌，但那已成為過(guò)去；昨天的你或許很憂傷，但那已成為歷史。你既不能躺在昨天的成績(jī)上沾沾自喜，也不能在昨天的失意中徘徊不前。忘記以前的成功和失敗、擁有與失去，重要的是把握今天！海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)在今天落下了，但太陽(yáng)仍舊會(huì)照亮你的明天�！比绱苏f(shuō)來(lái)，每一個(gè)晴朗的早晨，心也應(yīng)該是晴朗的，因?yàn)槟芎吞?yáng)見(jiàn)面，是一種幸福，一種溫暖，一種希望。這預(yù)示著新的一天已經(jīng)開(kāi)始，你又可以駕馭著生命的小船，為理想而奮斗不已。
太陽(yáng)每天都是新的，日子每天都是新的，萬(wàn)事萬(wàn)物每天都是新的.，感覺(jué)每天都是新的，希望每天都是新的……
朋友，讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，抓住美好的時(shí)光，接受心的挑戰(zhàn)吧！陽(yáng)光帶著上帝對(duì)所有生命的問(wèn)候，來(lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的大千世界。作為這世間年輕的一員，請(qǐng)珍視上帝的賜予，用最濃的激情和最美的期待去迎接新的太陽(yáng)，迎接新的人生！
迎接的作文 篇27
六一兒童節(jié)快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因?yàn)檫@是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一，我們?nèi)６紲?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)組織我們?cè)诓賵?chǎng)上一遍遍練習(xí)，從隊(duì)形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，我真后悔，練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯(cuò)誤，真不應(yīng)該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的.那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
迎接的作文 篇28
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日。總把新桃換舊符”一到新年心中便有無(wú)數(shù)的感慨，數(shù)不清，道不明。只能先以詩(shī)句來(lái)概括一下我的內(nèi)心感受吧!在舊的一年中，迎來(lái)新的一年。在剛剛不久，我們又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去我們?yōu)樽约旱娜松粝露嗌俸圹E，留下了多少光榮。時(shí)光真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，總想把它一把抓住，可他又鬼靈精怪的從我手縫間溜走。總想把它留在身邊，可它總是耐不住寂寞的從我身邊逃走。他不像光的速度那樣的迅速，可它總是悄然流逝，這讓人感到害怕。許多人總是虛度光陰，總是“明日復(fù)明日。明日何其多�！笨墒菚r(shí)光可不等人，它是無(wú)情的，你別想在它那邊額外得到一絲一毫的東西。它是無(wú)私的，它把高貴的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們，但我們總是虛度它，消磨它。它是公正的，它不會(huì)對(duì)任何人偏心。
說(shuō)了這么多，只是想告訴大家時(shí)光是寶貴的，千萬(wàn)不要虛度它，不然你將被這個(gè)世界淘汰。正如白居易這位偉大的詩(shī)人所作的詩(shī)錢(qián)塘湖春行——“海日生殘夜，江春如舊年�！边@句詩(shī)的道理就是舊事物總是被新事物所取代，連古代詩(shī)人都這樣提醒我們了，我們就一定要珍惜時(shí)間啊……
時(shí)光他總是不緊不慢的流逝著就像孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“時(shí)光想流水一樣流逝，日夜不停。”這一句短短的話語(yǔ)就把孔子好學(xué)的性格給表達(dá)了出來(lái)，孔子這位千古名人，恨不得把所有的時(shí)光的珍惜起來(lái)用于學(xué)習(xí)。但有的人總虛度光陰，這樣他從起跑線就開(kāi)始輸了。而有的人把時(shí)間都珍惜起來(lái)用于學(xué)習(xí)，這樣的人就是未來(lái)能流芳百世。我可不是無(wú)憑無(wú)據(jù)。你看魯迅先生，別人問(wèn)他為什么會(huì)寫(xiě)出那么多的文章。他就說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作�！边@句話的言外之意就是別人所浪費(fèi)的時(shí)間，可我把這個(gè)時(shí)間珍藏了起來(lái)，這樣我就領(lǐng)先了他人。魯迅先生也十分珍惜時(shí)間，他曾經(jīng)為了上班不浪費(fèi)時(shí)間直接冒著家外涼風(fēng)刺骨的寒風(fēng)與傾盆大雨直接沖向自己的.工作的地方。不只是工作連魯迅去世的時(shí)候手里都捏著筆，眉頭緊鎖的在思考。他留下的遺言是我愿意用我最后的時(shí)光在為人民做貢獻(xiàn)，讓人民擺脫這種伸手不見(jiàn)五指的沒(méi)有任何浪漫的黑色時(shí)代。魯迅先生就是這么的珍惜時(shí)間。
以前生活在那種時(shí)代的人都這么珍惜時(shí)間，那我們?cè)谶@種舒服安逸的生活就要消磨時(shí)光嗎，拜托了，讓我們振作起來(lái)，讓我們向古人學(xué)習(xí)，向魯迅先生學(xué)起，讓我們這中華棟梁撐起祖國(guó)的未來(lái)，讓我們的名字流芳百世，讓我們的人民過(guò)上最好的生活。加油把，讓我們?yōu)樽鎳?guó)敬孝把從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛更加富麗堂皇。
迎接的作文 篇29
“爆竹聲中一歲除，春光送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)重重日，總把新桃換舊符�！弊叩酱蠼稚�，放眼望去，盡是紅色。馬路上掛著紅色的燈籠，每家每戶(hù)都貼著紅色的春聯(lián)和福字，穿紅衣戴紅帽圍紅圍巾的滿(mǎn)大街都是……。這意味著馬上就要過(guò)年了。
大年初一前一天晚上，我們要進(jìn)行大掃除。在中國(guó)，大掃除是迎新年重要的環(huán)節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)民俗之一。起源于古代中國(guó)人民驅(qū)除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來(lái)演變成了年底的大掃除。中國(guó)民諺說(shuō)：臘月二十四，撣塵掃房子。一聽(tīng)說(shuō)要大掃除，我們立刻來(lái)了勁。外婆拿了一個(gè)掃帚，外公取了一個(gè)拖把。我拿起一塊抹布大擦起來(lái)。最勤勞的就是媽媽了，她戴著一副口罩，左手提起一個(gè)噴槍?zhuān)沂诌粔K抹布，仔細(xì)得觀察著四周，尋找著任何有灰塵的'地方，如有發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)像猛虎撲食一般向前竄去，先用噴槍噴幾下，再用抹布仔細(xì)擦去縫隙里的灰塵，好不細(xì)致。
到了晚上，就要吃年夜飯了。年夜飯，是年節(jié)習(xí)俗之一，又稱(chēng)年晚飯、團(tuán)年飯、團(tuán)圓飯等，特指年尾的闔家聚餐。年夜飯?jiān)从诠糯哪杲K祭祀儀，拜祭神靈與祖先后團(tuán)圓聚餐。團(tuán)年飯是年前的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。吃團(tuán)年飯前先拜神祭祖，待拜祭儀式完畢后才開(kāi)飯中國(guó)人的年夜飯是家人的團(tuán)圓聚餐，這頓是年尾最豐盛、最重要的一頓晚餐。家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)緊門(mén)窗，而在室內(nèi)，飄著一股濃濃的菜香味，桌子上擺著一堆菜，有雞，鴨，魚(yú)，牛，羊，也有胡蘿卜，荷蘭豆，青菜等素菜。應(yīng)有盡有，不一會(huì)，就上了一蒸籠的大饅頭，饅頭頂端還有一個(gè)紅色的“�！弊郑怼澳昴甓及l(fā)”，在饅頭里加上一些肉，還很美味呢。
吃完晚飯，就要打開(kāi)電視看春晚了。當(dāng)指針指向八點(diǎn)的時(shí)候，春晚就開(kāi)始了。里面的節(jié)目應(yīng)有盡有，唱歌，跳舞，武術(shù)，魔術(shù)，最引人注目的就是《兒子來(lái)了》，用爆笑的小品形式告訴大家要謹(jǐn)慎，小心詐騙。
明天就是大年初一了，在這里我給大家拜個(gè)年，祝大家新年好，萬(wàn)事如意。
迎接的作文 篇30
奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō)，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一 點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。 奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。 奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。 奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。 奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它，人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。
奧運(yùn)會(huì)上誕生的英雄都是我心中偶像。然而，我深深地明白，英雄絕非僅僅是英雄，金牌也絕非僅僅是金牌。感動(dòng)人的源于運(yùn)動(dòng)員跋涉奧運(yùn)的路途中所戰(zhàn)勝的艱難險(xiǎn) 阻。我們常贊嘆他們是非同尋常的人，因此我們自認(rèn)為普通，而無(wú)法去超越那些極限。但是，我們作為奧運(yùn)會(huì)神圣的觀眾，我們已能與奧運(yùn)進(jìn)行心靈面對(duì)心靈的坦誠(chéng) 的交流，這不也是一種收獲了金牌般成功的喜悅？
每一個(gè)忠實(shí)的觀眾，都是奧運(yùn)的見(jiàn)證者。成功者和失敗者在奧運(yùn)場(chǎng)上明擺著，一句"更高，更快，更強(qiáng)"的'口號(hào)把人們的視線帶入某種誤區(qū)，狹隘、淺薄同 普遍參與的人的精神形成某種悖反。但無(wú)數(shù)的事例在向我們昭示著奧運(yùn)兩種絕不矛盾的精神。我們需要昂首才能恭敬地看到無(wú)數(shù)奧運(yùn)英雄疲憊卻不乏自信、歷盡滄桑 卻仍年輕的臉龐。
奧運(yùn)就是一部長(zhǎng)篇史詩(shī)，我們能從中挖掘到無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)，但我們卻永遠(yuǎn)不能詮釋這種崇高的奧運(yùn)精神。也許一個(gè)人說(shuō)得最好，"一個(gè)人之能很多，一個(gè)人之 不能更多，人便寄望于意志的堅(jiān)強(qiáng)�？煽v使再高再快再?gòu)?qiáng)，料定極限也擺在面前。而我們惟有去不斷地向極限發(fā)起總攻"--史鐵生的話，一位坐著輪椅在荒園里獨(dú) 自沉思的作家的話。
五環(huán)之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚奧運(yùn)精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的激情去澆灌明日奧運(yùn)之花.
迎接的作文 篇31
星期天，我早早起床，和爸爸、媽媽來(lái)到美麗的東湖公園。進(jìn)入園區(qū)，一股芳香撲鼻而來(lái)，哦，是八月桂花香。園內(nèi)樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在林間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們沿著小道前行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歌聲。歌聲和著手風(fēng)琴的伴奏，十分悠揚(yáng)。綠茵處，一些老年人在教練引領(lǐng)下，全神貫注地打著太極拳，一招一式，柔中有剛：一些老大娘扭著腰肢，跳著廣場(chǎng)舞。人們?cè)诟鞣N體育器械上吊雙杠、吊雙環(huán)、蕩秋千……我們身邊，不時(shí)有跑步的`人群擦肩而過(guò)。“星湖荷香”是有名的景點(diǎn)，一排石拱架一溜整齊地排到湖邊。湖水十分平靜，游船還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，有幾位小朋友正向湖中拋魚(yú)食，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，爭(zhēng)先恐后，搶著食物。突然一只肥頭大眼的鯉魚(yú)躍出湖面，貪婪地張大嘴巴，將還未落入水里的食物吞進(jìn)嘴里，然后猛地扎進(jìn)湖底，慢慢品味。
東湖公園的早晨，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，生機(jī)盎然。它是人們鍛煉身體，怡情養(yǎng)生最美好的時(shí)辰。
迎接的作文 篇32
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，我高高興興地去迎接春天，我跑到花叢中迎接春天，看到了小草鉆出土地，看到了蝴蝶正在翩翩起舞。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽遗艿剿吝呌哟禾�，看到柳樹(shù)姐姐披著一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，飛來(lái)飛去。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蔽遗艿交▓@里去迎接春天，看到春風(fēng)哥哥和春雨妹妹手拉著手，來(lái)到了花園。春雨妹妹“沙沙沙”的落到了小花瓣的嘴巴里，小花瓣高興地說(shuō)：“啊，這果汁真甜��！好好喝。小草看到春風(fēng)哥哥在跳舞，它也跟著擺動(dòng)起來(lái)。
我喜歡可以堆雪人的冬天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡非凡熱鬧的夏天，但是如果你問(wèn)我四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡色彩斑斕的`春天，所以我要張開(kāi)雙臂迎接這萬(wàn)紫千紅的春天！
迎接的作文 篇33
春天來(lái)了，一切都變了。變得是那么的美好。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣花香撲面而來(lái)，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)泥土的清香，使人身心愉悅，心曠神怡。這一陣陣花香不正是告訴我們春天來(lái)了嗎？
走在小區(qū)的石子路上，環(huán)顧四周，植物很迷人。春意盎然，小草們爭(zhēng)先恐后而出。此時(shí)的大樹(shù)已不再死氣沉沉，而是充滿(mǎn)活力。百花爭(zhēng)艷，每朵花都是那樣的迷人。春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，在我眼中，春雨是和諧的，美好的，它喚醒了沉睡的植物動(dòng)物，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨過(guò)天晴，小蟲(chóng)子們都爬出來(lái)玩耍了，到處都能見(jiàn)到它們的身影，有時(shí)我還會(huì)和它們一起玩。摸摸小花，它會(huì)高興的搖擺；摸摸小草，它會(huì)友好地彎下腰和你握手；摸摸柳絮，它會(huì)開(kāi)心地迎風(fēng)飛舞……這些，也正是告訴我們春天來(lái)了。
聽(tīng)！池塘中青蛙的聲音此起彼伏，一支樂(lè)隊(duì)差可擬。它們正在演奏著一首美妙的《春之歌》，燕子們最先聽(tīng)到了，急忙趕回來(lái)了。溪水好像一位歌唱家，唱著歡快的歌向前奔去�；▓@中許多花趕集似的.綻放出自己最美麗的一面，熱烈地歌頌著春天的美好。
萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春，預(yù)示著新開(kāi)始，新希望。俗話說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春，春以它獨(dú)有的美麗成為了矚目之星。
春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
迎接的作文 篇34
在年夜飯的餐桌上，有一盤(pán)炸至金黃的春卷。我吃著自己親手做的春卷，心里美滋滋的，笑得比吃了蜜還要甜。
春卷是一種傳統(tǒng)美食，在江南地區(qū)十分流行，家家戶(hù)戶(hù)在過(guò)年時(shí)都會(huì)準(zhǔn)備。它的餡料可咸可甜，可葷可素，外皮香脆可口，是我非常喜愛(ài)的'一道小吃。
“小尹，今天是大年三十，在這天，是應(yīng)該要吃春卷的，用來(lái)更好地迎接春天�！眿寢屨f(shuō)著，從身后拿出了剛買(mǎi)的春卷皮，“今天，我們自己包春卷。”說(shuō)干就干，我和媽媽就忙碌了起來(lái)：把雪菜、冬筍和肉都切成沫狀，然后下油鍋把它炒熟，加入少許鹽和雞精，冷卻后，淋上幾滴芝麻油增香。就在等餡料冷卻的時(shí)候，媽媽還告訴我：“據(jù)說(shuō)春卷從東晉時(shí)代就開(kāi)始流行，春卷是古人心目中春的象征，在過(guò)年時(shí)食用，寓意著吉祥如意，消災(zāi)去難�！�
一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)始正式包春卷了。把餡子放在春卷皮的下方，然后把它卷起來(lái)，你可別小看這個(gè)步驟，它可是個(gè)技術(shù)活呢，一不小心，就容易“露餡兒”。一邊做，我還一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)壕砥槭裁词菆A的，而不是方的呢？”媽媽笑著回答：“春卷皮圓圓的象征團(tuán)圓，每逢春節(jié)人們才有機(jī)會(huì)相聚，所以過(guò)年時(shí)一定要吃春卷�！弊詈螅褪窍掠湾佌�，油溫六成熱時(shí)，下鍋炸至金黃色，把油瀝干后，就可以品嘗美味了。“春卷里包了大量春天的新鮮蔬菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，你可要多吃點(diǎn)�！眿寢寣�(duì)我這個(gè)“蔬菜困難戶(hù)”下了命令。
望著碗里金燦燦的春卷，我不禁垂涎三尺，迫不及待地咬了下去，嗯，果然美味極了：翠綠的雪菜與鮮美的冬筍相結(jié)合，再加上點(diǎn)睛之筆——肥瘦相間的肉沫，口感豐富，外酥里嫩。
就讓我在這春的氣息中流連忘返，迎接春天的到來(lái)吧！
迎接的作文 篇35
春天來(lái)了，大地到處生機(jī)勃勃。
陽(yáng)光照耀著大地，多么溫暖，多么舒服！燕子從南方飛回來(lái)了。小溪里的冰融化了，叮叮咚咚，溪水喚醒了冬眠的小動(dòng)物，黃鶯成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)……
五顏六色的鮮花開(kāi)放了�？矗∶倒寤ㄊ悄敲次宀世_紛啊，紅紅的花瓣好像開(kāi)放著美麗的.笑臉；迎春花更是美麗，它用細(xì)細(xì)的藤條把自己放在了墻上，真像一位美麗善良的小姑娘，杏花粉粉嫩嫩，真好看，咦？怎么過(guò)了幾天，杏花從純紅色變成了純白色？那白白嫩嫩的花是什么花呢？原來(lái)是油桐花，她那白色的花瓣多美麗呀，尤其是它掉落的時(shí)候，像雪一般美麗。
柳枝也抽出嫩芽來(lái)。她正對(duì)著湖面梳理自己美麗的長(zhǎng)發(fā)呢！樹(shù)下，一棵棵綠油油的小草伸出尖尖的小腦袋，小心翼翼地觀察著這個(gè)嶄新的世界。
春天來(lái)了，春天真美麗！
迎接的作文 篇36
秋姐姐穿著金黃的衣服，拿著豐收的果實(shí)，乘著微風(fēng)號(hào)飛船飛來(lái)了。
秋姐姐飛到了田野，高粱成熟了，玉米披上了白色的披風(fēng)，牙齒也很整齊。大豆在豆莢里呆不住了，在陽(yáng)光下紛紛歡快的跳起舞來(lái)。
秋姐姐飛到了果園，蘋(píng)果羞紅了臉蛋，雪梨穿上了金黃色的.新裝，晶瑩的葡萄眨著好看眼睛，一起跟秋姐姐進(jìn)行了水果派對(duì)。
秋姐姐飛到了森林，茂盛的大樹(shù)們見(jiàn)了，趕緊換上了迷彩服，來(lái)迎接。正在巡邏的熊大、熊二見(jiàn)了，開(kāi)了一場(chǎng)盛大的派對(duì)，大吃大喝，準(zhǔn)備冬眠了。小羊換上了羊皮大衣，小松鼠到處收集堅(jiān)果，小兔子在忙著收它的蘿卜。啊，秋姐姐來(lái)了。
秋姐姐與秋雨攜手來(lái)到了公園，與菊花和小朋友們一起玩起了潑水游戲，等他們玩夠了，秋姐姐踏著七色彩虹橋飛走了。
秋姐姐來(lái)到了我們學(xué)校，變成了陣陣書(shū)聲，在空中回蕩：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如水，坐看牽�？椗��！�
啊，我們一起沉醉在詩(shī)的海洋里。
迎接的作文 篇37
俗話說(shuō)“初七初八，凍死寒鴉”。其實(shí)，這是描寫(xiě)北方冬天進(jìn)入臘月時(shí)的寒冷。而我們?cè)趯幉▍s很少見(jiàn)這樣寒冷的天氣。不過(guò)，在今年的臘月二十三也讓我感受了一番真正寒冬的滋味。
隆冬的冷——“冷在風(fēng)里”。這股寒風(fēng)從半夜開(kāi)始就漫天卷地般刮起來(lái)了，屋外樹(shù)木搖曳時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲和門(mén)窗不時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲就像是肆虐的狂風(fēng)在向人們宣告著它的到來(lái)。早上，路上的行人變少了，人們步履匆匆，都想著以最短的時(shí)間趕回家。行人們都是“全副武裝”——帽子、口罩、圍巾、手套，能穿戴上的一樣也不少�？杉幢闳绱耍@狂風(fēng)只要逮到一點(diǎn)兒縫隙就直往人們身體里鉆，凍得人們不由地縮起了脖子。
再看路旁的一排梧桐樹(shù)，它枯黃的樹(shù)葉被吹落在了地上。那地上的一簇簇黃葉被寒風(fēng)吹得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像一個(gè)個(gè)迷路的小孩，找不到回家的方向。那光禿禿的樹(shù)枝也在寒風(fēng)中不停地晃動(dòng)著，好像是要掙脫這寒冷的冬天，又像是在吶喊著：“春天呀，快點(diǎn)來(lái)吧！”
南方隆冬的寒冷更在這直線下降的氣溫里。昨天還是陽(yáng)光明媚，溫暖如春，今天，天氣就像坐了過(guò)山車(chē)似的.直線下降到零下三攝氏度。早晨，外公家院子里的一口大水缸已經(jīng)結(jié)了一層冰。輕輕提起這塊圓形的薄冰，把它舉過(guò)頭頂，呵呵，真是一面透明的鏡子。通過(guò)這面“鏡子”，我看到了一片灰蒙蒙的天空。這太陽(yáng)公公是不是也怕冷�。慷阍诒桓C里不肯起來(lái)了。
可是，雖然冬天這么冷，但也有令人欣喜的發(fā)現(xiàn)。看，我家門(mén)前花壇里的一株紅梅早已悄然開(kāi)放。紅色的花瓣，金色的花蕊，一朵朵小巧而又精致地開(kāi)在枝頭，迎著寒風(fēng)，露出笑臉�？粗屛也挥傻叵肫鹆岁懹巍恫匪阕印ぴ伱贰分械囊痪湓�(shī)：“無(wú)意若爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”
讓我們和紅梅一樣，在寒風(fēng)中打起精神來(lái)，冬天過(guò)去，溫暖的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
迎接的作文 篇38
聽(tīng)說(shuō)鄭淵潔來(lái)了，我興奮的一晚上睡不著覺(jué)。我為了能多得幾個(gè)簽名，我買(mǎi)了他寫(xiě)的三本書(shū)呢！
第二天，葉老師派我去聽(tīng)鄭淵潔的報(bào)告會(huì)，一進(jìn)階梯教室，我便發(fā)現(xiàn)階梯教室鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在焦急地等待中。
但是，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，鄭淵潔還沒(méi)來(lái)，我心想：鄭淵潔怎么還沒(méi)來(lái)呀，等得我都有點(diǎn)不耐煩啦！
在大家的盼望中鄭淵潔來(lái)了！掌聲響起一片。我也激動(dòng)的拼了命的拍巴掌。一會(huì)兒安靜下來(lái)，鄭淵潔開(kāi)始演講。
鄭淵潔的演講十分精彩，有一段讓我記憶猶新，鄭淵潔是怎么講的：為什么愛(ài)因斯坦、牛頓這些人物成為了名人，而愛(ài)因斯坦的同學(xué)、牛頓的朋友沒(méi)有出名呢？這些天我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，我終于想出了答案；兩個(gè)字：想象，想象就像一把鑰匙，解開(kāi)我們心中的一道門(mén)，讓這道門(mén)從我們心中開(kāi)啟，讓這道門(mén)不會(huì)永遠(yuǎn)的沉睡下去。如果我是一個(gè)七歲的小男孩的話，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)話筒，因?yàn)�，我是一個(gè)才七歲的小男孩呀，所以我就以為這個(gè)話筒里有一個(gè)大嗓門(mén)的小人，能夠讓我們的聲音擴(kuò)大還幾倍；第二天，老師說(shuō)到了話筒這個(gè)名字，說(shuō)話筒里沒(méi)有大嗓門(mén)的.小人，而是里面裝有一種叫擴(kuò)音器的東西，很快，他把話筒里藏有大嗓門(mén)小人的事給忘掉了。
最后他總結(jié)：我們生活當(dāng)中常有這些人，他們沒(méi)有忘掉自己趣味的想法，而是從生活當(dāng)中實(shí)現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。
鄭淵潔果然好象是一個(gè)教育家哦！
迎接的作文 篇39
從今天開(kāi)始，我們英語(yǔ)就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我們英語(yǔ)老師講得很快也很好，有了充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，盡管我英語(yǔ)學(xué)得還算可以，但是如果不復(fù)習(xí)就會(huì)全面崩潰的。期中考試就是一個(gè)典型的事例，因?yàn)槲易哉J(rèn)為英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，就幾乎沒(méi)復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？
怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢？我制定了一套復(fù)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃：首先是根據(jù)老師的要求完成，如每一次作業(yè)都要認(rèn)真完成，不會(huì)的就要使勁的記住，上個(gè)星期聽(tīng)寫(xiě)就錯(cuò)了一 個(gè)“No talking=don’t talk”，而我寫(xiě)成了“=not talk”，當(dāng)然，我并不后悔，后悔是沒(méi)有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯(cuò)同一個(gè)題，一句話說(shuō)得好“不要在同一個(gè)地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學(xué)期學(xué)過(guò)的'所有詞組全部用漢語(yǔ)和英語(yǔ)抄下來(lái)，然后默，默錯(cuò)了的再多寫(xiě)幾遍，確認(rèn)本冊(cè)書(shū)中的所有詞組過(guò)關(guān)；接著 ，每個(gè)單元的3a要熟練背誦，這一點(diǎn)，我已經(jīng)幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)就是在于熟練嘛；再考試前的一個(gè)晚上把學(xué)檢每個(gè)單元的 詞組學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)看一遍，再把錯(cuò)題看一遍，配套和金榜也是把錯(cuò)題看一遍，牢記；導(dǎo)學(xué)案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導(dǎo)學(xué)案，那里把易 錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)全部列出來(lái)了，是個(gè)好東東；如果有時(shí)間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當(dāng)然不必全看，只看自己畫(huà)☆的即可（老師認(rèn)為易錯(cuò)或難點(diǎn)，讓自 己在題前畫(huà)一個(gè)☆）；還有一點(diǎn)就是作文，把老師最后發(fā)的作文卷子上的作文好好掌握，基礎(chǔ)稍差的同學(xué)最好背過(guò)，基礎(chǔ)稍好的同學(xué)沒(méi)有必要背，用好時(shí)態(tài)，做到熟 讀就可以了。
我認(rèn)為這樣復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)應(yīng)該就沒(méi)大有問(wèn)題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導(dǎo)班，而我就從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班……
迎接的作文 篇40
冬天已經(jīng)走了，春天正在來(lái)的路上。
如果說(shuō)，冬天是沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有色彩的，那么春天就是生機(jī)勃勃、五顏六色的；如果說(shuō)冬天的萬(wàn)物都在沉睡，那么春天的萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒；如果說(shuō)冬天是個(gè)只想宅在家睡覺(jué)的季節(jié)，那么春天就是個(gè)迫不及待想出去跑跑跳跳的季節(jié)。
春天就要到了，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到，小草頂開(kāi)頭上的`那一塊土壤，奮力生長(zhǎng)的聲音；仿佛已經(jīng)看到柳樹(shù)枝頭上長(zhǎng)出又小又綠的嫩芽，仿佛已經(jīng)聞到了遍地花草、滿(mǎn)樹(shù)綠葉的清香；我仿佛看到——春小姐穿著光鮮亮麗的衣裳，乘著彩云邊走邊給大地撒下了生命的種子，我仿佛已經(jīng)摸到了她的裙擺。
此刻，大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也紛紛蘇醒，大地也已經(jīng)有了勃勃生機(jī)，凍了一冬天的小河開(kāi)始解凍，仿佛已經(jīng)發(fā)出了叮叮咚咚的流水聲；農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕種了，踏青、爬山的人越來(lái)越多。每天放學(xué)路過(guò)小廣場(chǎng)，我都可以看到好多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下放風(fēng)箏、玩耍，跳廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍也開(kāi)始長(zhǎng)壯大起來(lái)，大媽們穿著五顏六色的衣服，臉上洋溢歡樂(lè)的笑容……或許他們都是在用自己獨(dú)特的方式歡迎春天吧！
春天像只小花貓似的悄悄地來(lái)了，好像故意向我們隱瞞了她的蹤跡，但是別擔(dān)心，我已經(jīng)捕捉到了它的蛛絲馬跡，已經(jīng)看到了春天的美麗，已經(jīng)做好了迎接她的歡迎會(huì)。
而且，我已經(jīng)感覺(jué)到了春天的信使——春風(fēng)已經(jīng)在溫和地?fù)崦业哪橆a，她在我的耳邊悄聲地說(shuō)：趕緊睜大眼睛吧，春天就要來(lái)了，更多的驚喜在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘、去探索呢！
迎接的作文 篇41
又是一年春好處，東風(fēng)徐徐吹過(guò)，春天的腳步悄悄的向我們走來(lái)，窗外的麥田顯得格外生機(jī)勃勃。
人們都說(shuō)，春天是生命的開(kāi)始。世間萬(wàn)物都在春天到來(lái)之際活了過(guò)來(lái)，就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們家也在這春意盎然，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，迎來(lái)了一個(gè)新生命。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸打來(lái)電話說(shuō)，媽媽順產(chǎn)，生了一個(gè)女孩，我和奶媽聽(tīng)到這句話時(shí)無(wú)比激動(dòng)，心情久久不能平靜，我想：我終于有個(gè)妹妹了，我終于做姐姐了。我正想著，忽然聽(tīng)到奶奶好像在念叨什么蒼天保佑。奶奶她信佛，我知道奶奶下一步一定要去燒香拜佛了。
過(guò)了幾天，聽(tīng)奶奶說(shuō)媽媽要出院了，當(dāng)然妹妹也會(huì)隨之歸來(lái)。我和奶奶為了迎接這個(gè)新生命的到來(lái)，專(zhuān)門(mén)去超市買(mǎi)了一些補(bǔ)品，在回家時(shí)我走到一個(gè)嬰兒用品店買(mǎi)了一些嬰兒用品還有一件新生兒穿的小衣服，就拿它作為給妹妹的第一件禮物�；氐郊液�，奶奶去廚房給媽媽燉雞湯，做補(bǔ)品，我一個(gè)人坐在炕頭上，一遍又一遍地欣賞著這件小衣服，在腦海中一次又一次地想象著妹妹的模樣。
一眨眼，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)等不及了，就跑到我們村口去迎接那令我從未謀面的新生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到有倆個(gè)人向我走來(lái)，在太陽(yáng)的襯托下顯得格外美好。直到他們走到我的身邊，我欣喜的迎上去，揭開(kāi)蓋在媽媽?xiě)牙锏膵雰耗樕隙急唤�，看到一張萌萌的`，胖嘟嘟，粉嫩嫩的，可愛(ài)的小臉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛冶ПО�！”媽媽說(shuō)：“趕緊回家，到家在抱�！蔽冶銕椭职帜眯欣睿�?fù)碇业拿妹眠M(jìn)了家門(mén)。
全家人滿(mǎn)懷期待的迎接這個(gè)小生命的到來(lái)，這個(gè)小生命給我們帶來(lái)了春天的生機(jī)和美好。
迎接的作文 篇42
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生命覺(jué)醒的季節(jié)，也是個(gè)繁花似錦，五彩斑斕的季節(jié)。在這季節(jié)里，我們迎來(lái)了春季的第一次游學(xué)活動(dòng)。
我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，出發(fā)去尋找春的氣息。
來(lái)到山上，我發(fā)現(xiàn)小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新枝綠芽，一切景象都生機(jī)勃勃。
山上張老師把我們分成四大隊(duì)，要舉行一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)。要求說(shuō)出一句帶有春字的詩(shī)句。我想到的第一句是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，可是別的同學(xué)已經(jīng)把這句給說(shuō)了。我想到的第二句是爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，可是又被別的同學(xué)給說(shuō)了。我只好絞盡腦汁腦子再想。終于，我想到了龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�？墒沁@項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，老天真的是跟我作對(duì)呀！
快到山頂?shù)臅r(shí)候，張老師突然拿出一只綠綠的小草，老師說(shuō)他叫白蒿它既可以蒸麥飯，還可以泡水喝，具有清熱利濕、涼血止血的`功效。在耕讀書(shū)院里，可以聞到一陣桃花的清香在光禿禿的樹(shù)枝上，桃花的花苞露出她粉嫩的笑臉，飄出淡淡的花香，迎接著美麗的春天。
迎接的作文 篇43
當(dāng)冬天僅剩下最后一次蒼涼時(shí)，我的血液涌起了一股暖意�；厥卓茨浅錆M(mǎn)了寒冷的冬天，心中似乎又多了一絲煩悶。春天來(lái)了，蒼翠的生命復(fù)蘇了，希望也來(lái)了。這個(gè)時(shí)刻，讓人們期待了一個(gè)冬天。
春天的風(fēng)是希望，它給荒涼的土地帶來(lái)了綠的生機(jī)，它給了一個(gè)個(gè)弱小的生命帶來(lái)了勇氣，激勵(lì)著它向藍(lán)天出發(fā)。春天的風(fēng)是鼓勵(lì)，一陣風(fēng)吹綠了一片樹(shù)林，這棵告訴那棵，那棵樹(shù)又告訴另一棵樹(shù)，一時(shí)之間，因?yàn)榇猴L(fēng)的到來(lái)，讓整片森林充滿(mǎn)了生機(jī)。春天的風(fēng)是溫暖的，它溫暖了冰冷冷的河，讓清澈的河水彈奏出一曲又一曲美妙的樂(lè)章。春天的風(fēng)是沖動(dòng)，它讓人們瘋狂了一回。春天的風(fēng)是激情，它給了我目標(biāo)，給了我?jiàn)^斗的方向，讓我再次激情滿(mǎn)懷，沖向下一個(gè)終點(diǎn)。春風(fēng)可以讓一顆滄桑的心充滿(mǎn)活力這是的大自然的恩賜，誰(shuí)又有理由讓它溜走呢？
夏天煩悶，秋天沉重，冬天又讓所有的生命消失在他手上。每次在這些時(shí)刻，我都嘗到了我面前的困難與挫折。每次厄運(yùn)降在我身邊，我都對(duì)自己說(shuō)，時(shí)間是流動(dòng)的，季節(jié)是交替的，生命是輪回的，即使你的處境是冬天，春天也總會(huì)來(lái)的，難道烏云的'背后不是太陽(yáng)嗎？難道防御的背后不是彩虹嗎？難道厄運(yùn)的背后還是厄運(yùn)嗎？在冬天里有好多人在跟我一起迎接寒冷，但我看見(jiàn)有人已躺在冰雪之中，躺下的人說(shuō)：“我好不幸�！闭局娜苏f(shuō)：“春天什么時(shí)候來(lái)？”旁觀者則說(shuō)：“冬天后的不久就是春天。”躺著的人仿佛看見(jiàn)了希望，他們?cè)谙�，我要起�?lái)迎接春天。
太陽(yáng)每天都會(huì)升起，黑夜之后就是黎明，春天不是傳說(shuō)，它是不久后的存在。要播下種子，一切就有希望。他們?cè)谙�，我要起�?lái)迎接春天。
春天首先是個(gè)季節(jié)，她告訴我的是生命運(yùn)動(dòng)的道理，春天更是希望，格式開(kāi)始，在春天里了，我可以忘記過(guò)去，憧憬明天，我可以將生命賦予一種全新的意義。遼遠(yuǎn)的大地上，已有了綠的顏色，春天來(lái)了，我激動(dòng)不已，我們要張開(kāi)手臂，迎接春天的到來(lái)。
迎接的作文 篇44
今天下午，爸爸接到叔叔一個(gè)電話說(shuō)：“應(yīng)雨欣她們下午從北京完成演出，凱旋歸來(lái)，要到飛機(jī)場(chǎng)去接�！�
聽(tīng)到爸爸要到飛機(jī)場(chǎng)接應(yīng)雨欣，我心里可高興了，非纏著爸爸帶我一起去呢！我還可以看到我們班的兩個(gè)同學(xué)：方瑜、鄭海燕。車(chē)開(kāi)得飛快，一眨眼的功夫就到了飛機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)場(chǎng)里非常壯觀，在北國(guó)已是冰天雪地，我們溫州還是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我們走進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)里，那里人山人海，熙熙攘攘，特別熱鬧，突然在人群中看到一個(gè)熟悉的人，那是我們尊敬的語(yǔ)文老師，于是，我就跑過(guò)去，向她敬了個(gè)禮說(shuō)：“老師您好，老師問(wèn)：“洗達(dá)，你到飛機(jī)場(chǎng)里干什么?”“我來(lái)接應(yīng)雨欣呢？”我問(wèn)老師：“您在這里干什么？”老師說(shuō)：“我來(lái)接女兒呢！”剛說(shuō)到這兒爸爸就過(guò)來(lái)了，他就和老師聊了起來(lái)。
在飛機(jī)場(chǎng)等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到方瑜和應(yīng)雨欣從飛機(jī)場(chǎng)里出來(lái)，她們看起來(lái)有些疲憊，但亦然個(gè)個(gè)神采奕奕，身上戴著金牌出現(xiàn)在我們的面前。我心里想，真是難為她們，小小年紀(jì)，就跟著老師到了遙遠(yuǎn)的首都，經(jīng)過(guò)多少次辛苦的排練，流下許許多多的汗水才能收獲今天的`金牌，她們的成功真是來(lái)之不易的，她們?yōu)闇刂轄?zhēng)了光，為甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)了光。我要向她們好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
從飛機(jī)場(chǎng)回來(lái)，我和應(yīng)雨欣有說(shuō)有笑，祝賀她演出取得成功，她虛心的說(shuō)：“沒(méi)什么，下次要更上一層樓�！�
迎接的作文 篇45
這星期是學(xué)校春風(fēng)長(zhǎng)跑的日子。學(xué)校為了讓我們迎接春天的到來(lái)，特地規(guī)劃了沿著鄉(xiāng)間稻田約三公里的路程，一方面藉由長(zhǎng)跑來(lái)鍛練體力；一方面欣賞沿途的'春初景色。
我看到了路旁的枝頭的花兒綻放；農(nóng)夫正在田里巡視剛種下去的秧苗；一群白鷺正飛過(guò)天際，尋找探出頭的小蟲(chóng)；微風(fēng)也在耳旁替我加油，跑著跑著，我覺(jué)得春天真的來(lái)了，跑步的疲憊感消失了，我也大聲的向春天打招呼：“春天，我來(lái)迎接你了！
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