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高三地理復習策略

時間:2024-08-12 08:27:36 好文 我要投稿
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高三地理復習策略范文

  進入高三,各個學科都已進入了一輪復習,學生普遍感到學習時間緊、任務重,所以心理壓力就大。因此作為指導學生復習的教師必須采取一套行之有效的策略來緩解學生的壓力,減輕學生的負擔,確保在有限的時間內提高學生的復習效果和備考能力。一輪復習是整個高三復習的基礎和關鍵,起著承上啟下的作用。這一輪復習效果的好壞,直接影響著后續(xù)的復習效果,甚至決定著學生的高考成績,由此可見,一輪復習的效果是非常關鍵的。那么如何才能使高三的一輪復習效果更好呢?下面我就從地理學的角度簡單談一下復習策略。

高三地理復習策略范文

  一、指導思想:

  認真貫徹《地理課程標準》,嚴格依據(jù)《地理考試大綱》,圍繞《地理考試說明》,依托現(xiàn)行教材,認真分析近三年吉林省高考文綜地理試題,并參考全國各地模擬試題,運用新的課程理念,全面夯實地理基礎知識。以能力培養(yǎng)為核心,強化地理思維過程,學以致用,促進知識遷移,關注生活,拓寬學生視野,努力提高學生的綜合素質和解題技巧,以適應新的高考形式和要求。

  二、一輪復習目標

 。1)依據(jù)課標、落實考綱規(guī)定的基本知識、基本技能,能對主干知識進行網絡構建。

 。2)通過填圖、繪圖、用圖,提高獲取和解讀地理圖表信息的能力。

 。3)認真審題、規(guī)范答題,形成一定的解題思路,掌握基本題型的解題方法。

 。4)能用學到的地理原理分析生活中的地理現(xiàn)象,做到活學活用。

  三、時間安排

  從20XX年8月初到20XX年3月初,大約6個月的時間復習三本必修、兩本選修和一本初中區(qū)域地理,時間緊、任務重。其中必修一自然地理用時較多,大約花費兩個半月的時間,初中區(qū)域地理穿插在必修一和必修二中間復習,選修以學生自學為主。

  四、復習策略

  1、研讀考綱,明確主干,構建知識網絡,夯實基礎

  地理基礎知識和基本原理是高考的?键c,因此在一輪復習時教師要分析考試說明,明確學生必須掌握的知識以及需要達到的能力,對目標明確的考點要細致落實,對隱含的考點要適當挖掘,注重地理基礎知識和基本技能的學習,為學生打下堅實的基礎。但是復習不是對已學知識的機械重復,而應該是在教師指導下,學生對所學知識的再加工過程。通過知識的橫向對比和縱向拓展,對基本知識進行重新整理和歸納,幫助學生理清各知識點的內在聯(lián)系,構建學科知識網絡著力體現(xiàn)學科知識的整體結構,從而使學生從整體上把握各個知識點。對于重要的知識點,比如氣候、農業(yè)生產、工業(yè)布局、城市區(qū)位等學科主干知識,要作為復習的重中之重,要集中時間和精力來講清講透,有效提高學生的學習質量。

  2、 加強圖表訓練

  地理圖表是地理學科的第二語言,包含了大量的地理信息,近年來的高考試題利用圖表資料考查考生獲取和解讀地理信息,分析、解決地理問題的能力逐年在加強。但是在高考中,很多學生不能提取圖中有限信息或對圖表信息理解不透進而失分的現(xiàn)象也很普遍,所以在一輪復習時必須加強圖表訓練。如何從圖表中獲取有效信息是有規(guī)律可循的,在復習時,要通過多種類型圖表的訓練,培養(yǎng)學生如何觀察圖表上的基本要素,掌握各種圖表的閱讀方法, 進而提高學生的圖表信息提取能力。

  3、培養(yǎng)學生認真審題、規(guī)范答題

  在高三地理一輪復習的習題訓練中,要格外注意學生解題技巧的訓練,注意養(yǎng)成認真審題、規(guī)范答題的習慣。審題時要細心,關注每一條有效信息,找出關鍵詞,必要時用下劃線標注。注意一不看錯題,二要看全題,三要審準題。在答題時,要使用規(guī)范的地理術語、正確書寫,答案要有條理、盡量保證準確、全面。通過適度的答題訓練,提高學生的審題能力、規(guī)范學生的答題技巧。

  4、關注生活,理論聯(lián)系實際

  現(xiàn)在的高考試題中,經常出現(xiàn)與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的試題,很多題目是以現(xiàn)實生活中的熱點、焦點問題作為命題的背景材料,具有較強的時代性。因此,在一輪復習時要關注生活中的熱點、焦點問題,運用所學的地理原理分析生活中的地理問題,做到活學活用。

  總之,高三地理復習是一個連續(xù)而且艱難的過程,尤其是一輪復習,需要學生堅強的毅志。只有采取恰當?shù)姆椒,緩解學生的壓力,引導學生穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地,才會練就扎實的基本功底,為后續(xù)的學習打好基礎。

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