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倒計(jì)時(shí)作文

時(shí)間:2022-03-11 15:49:30 好文 我要投稿

倒計(jì)時(shí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的倒計(jì)時(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

倒計(jì)時(shí)作文

倒計(jì)時(shí)作文1

  倒計(jì)時(shí)的含義告誡我們將會(huì)結(jié)束那段時(shí)間,初中的倒計(jì)時(shí),我們懵懵懂懂,直到結(jié)束的那一刻卻依舊如此,到真正完結(jié)過(guò)后才醒悟,我們的初中生涯就這樣說(shuō)草草了結(jié),青春兵荒馬亂,我們潦草的離散。但現(xiàn)在回想起那段旅程,那個(gè)坐滿(mǎn)教室的人,每個(gè)人臉上洋溢著笑臉,在教室埋頭苦讀的身影,徘徊在教室的每一處,哪里見(jiàn)證了我們的青春,熱血和不平凡的時(shí)代。

  暑假里的倒計(jì)時(shí)。暑假已經(jīng)過(guò)半,從而離我們學(xué)校開(kāi)學(xué)只有17天,在這十幾天里我還是像前面一個(gè)月一樣,在工廠(chǎng)里打暑假工,所以我說(shuō)的是工廠(chǎng)的倒計(jì)時(shí)。想著自己已經(jīng)在這里度過(guò)一個(gè)多月,從進(jìn)來(lái)時(shí)候的那種崩潰到至今的慢慢適應(yīng)。

  我們都要遵守倒計(jì)時(shí)帶來(lái)的歡與悲,人可能會(huì)因?yàn)榈褂?jì)時(shí)來(lái)得快而悲,也有人是喜。在大學(xué)生活即將畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)或悲,因?yàn)樗麄儗?huì)永遠(yuǎn)告別學(xué)校,告別這個(gè)“工作”十幾年的地方,告別這個(gè)避風(fēng)港,也將會(huì)走上社會(huì)路,一步一個(gè)腳印記錄在你的史冊(cè)里。

  我的暑假工倒計(jì)時(shí)。不知覺(jué)的暑假已經(jīng)過(guò)半,回想起剛剛進(jìn)入的這個(gè)工廠(chǎng)和現(xiàn)在已經(jīng)在這一個(gè)多月后的感受全然不同,慢慢領(lǐng)悟時(shí)間的殘酷,和其他人永無(wú)止境的工作量,一朝一夕,沒(méi)有我們的倒計(jì)時(shí)來(lái)說(shuō)。慢慢了解生活的不易和父母的難為,父母的工作時(shí)間是沒(méi)有倒計(jì)時(shí)的,因此我感覺(jué)我們還年輕,還有無(wú)限希望。

倒計(jì)時(shí)作文2

  “滴嗒,嘀嗒……”石英鐘的秒鐘馬不停地不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回,它每轉(zhuǎn)一圈我們的心就會(huì)條件反射地跳一下,隱隱地有種莫名的緊張,但是這種無(wú)法逃脫的緊張卻又是那么的真實(shí),讓人無(wú)可奈何。心每跳一下,心里就會(huì)有個(gè)聲音在嘆息:唉,近了!近了!

  這種感覺(jué)不是無(wú)中生有來(lái)的,這種緊張,被即將到來(lái)的期末考試籠罩得無(wú)法透氣,將要窒息。是的,這時(shí)每一秒的流逝都將有一個(gè)分?jǐn)?shù)的代價(jià)?荚嚭蟮南病⒈,是笑容抑或眼淚,都為我們引上一條道路,道路中有一條不見(jiàn)邊的大河,河上有獨(dú)木橋,一個(gè)人走上都會(huì)搖曳不定,但我們這么多人只能無(wú)奈地走上這不知?dú)w路的路口,遙望,遙望,一切似乎望眼欲穿卻又毫不留想象,我們只能跑,拼命跑,搶先到達(dá)河對(duì)岸。

  跑,拼命跑!

  此時(shí)沒(méi)有人知道我們的心里在想什么,一切的人——包括自己都想在這場(chǎng)不知?jiǎng)儇?fù)的比賽中勝利,所以只能緊張地看著時(shí)間進(jìn)行倒計(jì)時(shí),即使是在這場(chǎng)“比賽”中出線(xiàn),努力,努力,耗盡力量也在所不惜!

  時(shí)鐘又開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),你聽(tīng):“嘀嗒,嘀嗒……”

倒計(jì)時(shí)作文3

  數(shù)著日子,大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。

  男生那頭還有我叫不出名字的人,當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油,一段段時(shí)光匆匆而過(guò),聽(tīng)到他的名字會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí),但是擺在眼前依然路人一樣。

  因?yàn)椴淮餮坨R看不清人,校園里擦身而過(guò)的我都會(huì)覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里,有一種巨大的氣場(chǎng),它讓我把身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道,一旦我們被放逐于社會(huì),他們從我身邊走過(guò),我不會(huì)再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么?同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。

  我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,腦容量太有限了?赐鈬(guó)小說(shuō),我都是把名字和關(guān)系寫(xiě)在紙上,記不住冗長(zhǎng)拗口的外國(guó)名字;同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對(duì)不起,把你們的面容和名字照應(yīng)起來(lái)對(duì)于我是一件有心無(wú)力的事情。

  還有一些日子,我需要將畢業(yè)論文完成,再來(lái)就是好好地旅游一次,拉著心愛(ài)的Tata,出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片,僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后,當(dāng)面容布滿(mǎn)滄桑,當(dāng)彼此變得圓滑世故,不管在一起或是分離,最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。

  經(jīng)歷了一些變故的三月,我變得苗條的三月,我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。

  恬淡而安適。

倒計(jì)時(shí)作文4

  今天隊(duì)友的舞蹈課需要3名助教,由于我今天沒(méi)課,所以我就給她當(dāng)助教去了。但我也是一個(gè)完全沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人,當(dāng)隊(duì)友在教學(xué)生時(shí)我也只能在一旁學(xué),然后再去指導(dǎo)學(xué)生。這真的很需要勇氣,因?yàn)槿绻銓W(xué)得比學(xué)生慢,那你就很難在學(xué)生面前樹(shù)立威信?梢哉f(shuō)這是個(gè)吃力不討好的活。但是我還是接受了這項(xiàng)挑戰(zhàn),一方面是隊(duì)友真的需要幫助,另一方面是我覺(jué)得我不能因?yàn)樗y度高而退縮。只有正面面對(duì)困難才能真正的克服困難。

  在教學(xué)過(guò)程中,大部分同學(xué)還是積極性比較高的,對(duì)于他們不正確的地方也能很快的改正過(guò)來(lái)。但有一部分男生表現(xiàn)不夠好,好像對(duì)舞蹈課沒(méi)有太大熱情,難道是因?yàn)樘y了嗎?

  在教學(xué)過(guò)程中,雖然最辛苦的是舞蹈老師,但是學(xué)生也非常不容易,因?yàn)檫@節(jié)課教的內(nèi)容是拉丁舞,而拉丁舞對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)“轉(zhuǎn)胯”是比較困難的。但是我相信只要勤學(xué)苦練,肯下狠功夫去學(xué)習(xí),就一定學(xué)得會(huì)!

  在三下鄉(xiāng)的這幾天,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,如果沒(méi)有課的話(huà),好像沒(méi)做什么一天就這樣過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼就剩下4天就要離開(kāi)了,心情很復(fù)雜,想回家,可是我又舍不得我的'學(xué)生。

倒計(jì)時(shí)作文5

  快開(kāi)學(xué)了,我又要走進(jìn)那充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的校園,和我的同學(xué)們共度這美好的學(xué)期。

  在這暑假里我學(xué)會(huì)了許多家務(wù)。早上起來(lái)我會(huì)幫媽媽準(zhǔn)備美味健康的早餐:餛飩、面、餃子和面餅,而且每天早餐都會(huì)有一個(gè)蛋,保證為媽媽提供一天工作所需的足夠能量。媽媽去上班后,我會(huì)把床上的被子疊得整整齊齊,完成我該做的作業(yè),完成后我將會(huì)把中飯準(zhǔn)備好,等到十一點(diǎn)開(kāi)飯媽媽就不用擔(dān)心我在家的飲食了,我已經(jīng)懂得營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。下午我會(huì)把所有的房間整理干凈,不用勞煩工作辛苦的媽媽來(lái)完成。我會(huì)先用抹布擦桌子,然后用拖把拖地板,這樣就稍微干凈些了。媽媽回家我會(huì)為她準(zhǔn)備充滿(mǎn)了愛(ài)心的晚餐,等媽媽回來(lái),就可以開(kāi)飯了。我也獲得了媽媽的表?yè)P(yáng)。

  昨晚我和媽媽散步時(shí),媽媽問(wèn)我:你想不想你的老師和同學(xué)呀,你想不想回學(xué)校?我這才想到同學(xué)、老師和學(xué)校,我真是非常想見(jiàn)見(jiàn)我的好朋友,和他們一起跟著老師上課。

  暑期開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,在最后的兩個(gè)星期里,我一定要調(diào)整好狀態(tài)迎接新的學(xué)期,接受五年級(jí)的考驗(yàn)。

倒計(jì)時(shí)作文6

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已是百年……咳,好像過(guò)頭了,重來(lái)一次。

  時(shí)間似流水,如飛箭,一晃六年即將過(guò)去,我也即將告別六年“漫長(zhǎng)艱難”的小學(xué)生涯,在此要說(shuō)明:其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué),只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒(méi)有老師和家長(zhǎng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名:我并不是那種成績(jī)“一塌糊涂”的同學(xué),但是,正因?yàn)楸救顺煽?jī)太好了(在此請(qǐng)?jiān)试S我自戀一下)所以在;蛟诩铱偸菦](méi)有輕松的時(shí)間,在校被老師逼,在家被父母逼,成了“過(guò)街老鼠——人人喊打”(夸張了點(diǎn))

  每過(guò)一天,就感覺(jué)“度日如兩年”哪,所以,我每上完一天學(xué),就要回家用計(jì)算器算一下,嗯,離暑假還有30天,除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié),還有20天在校渡過(guò),可別以為20天是一個(gè)很短的日子,把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話(huà)分別是:480小時(shí),28800分鐘和1728000秒唉!

  這幾年,我總是在想一個(gè)問(wèn)題:人的這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,可既然學(xué)了又要忘,又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢?咳,當(dāng)然像1+1=2這種基本知識(shí)還是要懂滴。

  OK。發(fā)泄一通真爽啊!可不能讓父母知道,不然腦袋就要開(kāi)花了。等到暑假真正到來(lái)的那一天,一定要去“網(wǎng)吧”之類(lèi)的地方瘋K一頓,不過(guò),還是要瞞著父母才行啊。

倒計(jì)時(shí)作文7

  光著腳丫,漫步在客廳里。

  看著鏡子里的自己,巫小滿(mǎn)笑了一笑。酷酷的短發(fā),黑色的休閑裝,留給人的印象第一是酷,第二是酷,第三還是酷?戳丝慈諝v,已經(jīng)十四號(hào)了。心里一驚,還有十七天就要開(kāi)學(xué)了,心情不禁差到了極點(diǎn)。看看房間里的作業(yè),幾乎是一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。巫小滿(mǎn)輕輕地嘆了一口氣。

  看到作業(yè)就頭疼,根本不想做。咦,對(duì)了,剛剛說(shuō)距離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?好吧,巫小滿(mǎn)承認(rèn)自己有暫時(shí)失憶癥,就是這個(gè)毛病,讓小滿(mǎn)犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。切,才十七天!十七天以?xún)?nèi),自己絕對(duì)可以完成作業(yè)。額,你確定?看到數(shù)學(xué)就頭暈,瞧見(jiàn)語(yǔ)文就發(fā)呆,自己英語(yǔ)是菜鳥(niǎo)......

  巫小滿(mǎn),你還是別做白日夢(mèng)了吧?粗鳂I(yè),心里有幾分情愿是去做作業(yè)的,手腳卻不自覺(jué)地走向電腦房,然后開(kāi)機(jī)。熟練地操控著鼠標(biāo),打開(kāi)EXO’SSHOWTIME,仿佛自己練了幾千萬(wàn)遍似的。巫小滿(mǎn)承認(rèn),自己也不知道自己是什么時(shí)候喜歡上這群狼崽子的,只是覺(jué)得他們很努力,便開(kāi)始默默地關(guān)注他們的一切,最后居然成了行星飯。

  當(dāng)?shù)弥狵RIS、鹿晗還有TAO解約時(shí),自己把自己關(guān)在房間里小聲哭泣了好久好久,飯也不吃,覺(jué)也不睡,水也不喝,可把爸媽急壞了。

倒計(jì)時(shí)作文8

  距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了,面對(duì)離別,心里有些淡淡的傷感;貞浌餐哌^(guò)的六年,一起學(xué)習(xí)、一起游戲,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬,兒時(shí)稚氣、純真的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長(zhǎng)成了帥氣、漂亮的大哥哥、大姐姐。快畢業(yè)了,我們就要各奔東西,去不同的初中繼續(xù)學(xué)習(xí),以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,有的同學(xué)甚至很難再見(jiàn),我的心里很不舍!不過(guò),沒(méi)關(guān)系!即使在不同的初中上學(xué),我們都是朝著自己的理想而奮斗,我們的心緊緊地連在一起,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,在這里,我送所有同學(xué)一句話(huà):今日同窗分手,說(shuō)一聲珍重;明朝校友重逢,賀一句成功!

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,還記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、金色童年藝術(shù)節(jié)、春游、燒烤嗎?還記得“老鷹抓小雞”、“三國(guó)殺”、“紅燈綠燈!眴?還有……想著想著我就笑了,雖然我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,有些游戲可能不會(huì)再玩,但那卻是我們永遠(yuǎn)的美好回憶。六年來(lái),我們積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為601班爭(zhēng)取榮譽(yù);六年來(lái),我們互幫互助,共同進(jìn)度,不斷完善自我。今日,我們是同學(xué)、朋友,有朝一日我們可能會(huì)是合作伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我們的友誼是歲月沖洗不了的,無(wú)論走多遠(yuǎn)、走多久,我都不會(huì)忘記這些同學(xué)的!今日,我們一起學(xué)習(xí),明日我們一起走向社會(huì),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  時(shí)光開(kāi)始倒計(jì)時(shí),在這剩下的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我希望大家都好好學(xué)習(xí),以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好未來(lái),記!未來(lái)是屬于我們的!

倒計(jì)時(shí)作文9

  哎,要小升初考試了,雖然很緊張,但老人們說(shuō)常說(shuō):”只要把難的問(wèn)題解決了,就不會(huì)緊張了。”有了這句話(huà)我就不緊張了。

  我的成績(jī)不是拔尖的,但我也不是最差的,我相信只要通過(guò)努力就一定能成功的。

  有一次我對(duì)媽媽說(shuō):“你覺(jué)得這次小升初,你能考到什么班去?”我很不堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“有可能,考到中等班,也可能考到差班,也可能考到英才班。”我看看媽媽那種很?chē)?yán)肅的表情,我不驚被嚇住了。連說(shuō)話(huà)都顛倒了。媽媽雖然表面上很?chē)?yán)肅,但她卻用很柔和的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)話(huà),她說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的你就把你心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)就行了!蔽艺f(shuō):“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上,”“寶貝,媽媽相信你,你一定能考上英才班的。”

  有了媽媽的這句話(huà)我一定有信心考上英才班的,心里的那種緊張都隨風(fēng)飄散了,媽媽謝謝你,是你把我心里的那個(gè)結(jié)打開(kāi)了,如果我考上英才班的話(huà),我最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從那以后我就天天好好學(xué)習(xí)上課好好聽(tīng)課。

  小升初倒計(jì)時(shí),加油,加油,加油,我加油,你加油,大家都加油。

倒計(jì)時(shí)作文10

  高考已經(jīng)進(jìn)入到計(jì)時(shí),我不知道該一怎樣的心情面對(duì)剩下的時(shí)間,我很無(wú)奈也很茫然。自己天天那樣度過(guò)真害怕失敗的那一天。我對(duì)它的到來(lái)我想挽回,但我明顯的感到力不從心,那么的疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時(shí)也已經(jīng)變成了永遠(yuǎn)也無(wú)回音的無(wú)底深淵。

  自己的路總要自己走,總是很懷疑這句話(huà)是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會(huì)通向成功的彼岸。沒(méi)有怨言自己的無(wú)能為力,畢竟經(jīng)歷過(guò)就不應(yīng)該后悔。

  每天坐在教室里學(xué)習(xí),可有誰(shuí)知道自己究竟怎么想的,我想找到答案,但現(xiàn)實(shí)讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復(fù)一萬(wàn)次還是經(jīng)歷一萬(wàn)次不同的每一天。

  有時(shí)遙望窗外仿佛看見(jiàn)曾經(jīng)那個(gè)了無(wú)牽掛的自己。此刻的我竟是那么的意外,和現(xiàn)在的自己天差萬(wàn)別。自己看書(shū)但不會(huì)用,作很多的題竟不能拿很高的分?jǐn)?shù)。

  第一次的考試已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于自己無(wú)疑是個(gè)打擊,看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無(wú)奈,苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分?jǐn)?shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎,自己也曾經(jīng)夢(mèng)想拿全班第一,可從來(lái)沒(méi)料到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還會(huì)有那么大的差距,每次從滿(mǎn)懷希望到徹底絕望。

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