那一次，我流淚了作文10篇
那一次，我流淚了作文1
那時是小學，有段時間，在我們班，流行給同學取綽號，大家聽了一個人的綽號，總會開心得合不攏嘴，相反被取綽號的同學卻會很生氣。
記得在我上四年級的時候，班上有一個叫程鈺城的同學。他長得很瘦，手臂細得如竹竿一般，你不經(jīng)意碰一下他的身體，感覺一不小心他就會散架，仿佛他的身上除了骨頭沒有別的了。
那段時間，學校門口開了一家福建小吃店，同學們總會去那買一種叫瘦肉丸的小吃。一天中午，張植皓在班里叫著：“想玩狼抓羊的人都過來！”大家紛紛跑了過去，“我想玩！”“我也來！”“嘿！別忘了我呢！……”程鈺城也跑了過來，“張植皓，我能玩嗎？”他用懇求的眼神看著張植皓，而張植皓狡猾地笑了笑：“瘦肉丸，好吃的福建瘦肉丸，讓我舔一口才能玩哦�！�
程鈺城想極力掩飾自己的尷尬，但是他失敗了，眼淚還是不爭氣地落了下來，他雙眼泛紅，眼角濕濕的`，為了不讓眼淚再流下來，他趕緊擦了擦眼淚。
他突然說：“張植皓！你怎么能這樣！……”他的哭聲中帶著憤怒和憎恨。而大伙兒們卻在一旁哈哈大笑，從此，“瘦肉丸”成了程鈺城的綽號。
有一次，事情發(fā)生在了我的身上。我姓黃，同學們給我取了個綽號——黃豆芽。一天中午，學校中餐中有一道菜是海帶炒豆芽，“黃羿涵，今天吃黃豆芽，你要被我們吃了，哈哈哈！”王躍錚跟我說了句。同學們馬上笑了起來，笑聲一點也不像往常那樣燦爛，爽朗，這種笑帶著嘲笑，諷刺的意味�！苯裉斐渣S豆芽咯！今天吃黃羿涵咯！大家多吃些！”
我的眼淚嘩啦啦地落了下來，這時我真想挖個地洞跳下去，或者立刻從這個地球上消失。我沒有面子面對我的同學們，更沒有心思吃飯了。這個時候，我的心情比被老師罰抄課文還難受，我的臉雖然沒被打，甚至根本沒被碰到，但我還像比被恨恨地打了一巴掌還痛。
那一次，我流淚了!
我已經(jīng)深深地體會到了程鈺城和那些被人取了自己不喜歡的綽號，被人嘲笑的同學們，那一刻他們的心情是有多么難受、痛苦。
那一次，我真真切切地懂得了父母、老師們跟我說的要尊重他人，凡事要換位思考，每個人的承受能力是有限的，因此要互相尊重、幫助。同學分別了說不定一輩子就見不到了，這種友情、緣份要去珍惜。
那一次，我流淚了作文2
記得那是夏令營的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準備出去集合。當時我非常開心，因為馬上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰(zhàn)友離別了，這真是讓人左右為難�。�
教練說著：“收拾好行李的同學，跟我到操場來�！庇谑俏覀円来瓮兄欣钕鋪淼搅瞬賵�，今天來到操場跟往常不一樣，教練也不那么嚴肅，也沒有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個人準備一個小表演，時間一分一秒地過去了，操場上的人也越來越多了，我終于想好了給大家表演什么節(jié)目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學來的一段肚皮舞。
閉營儀式開始了，有的同學表演雙節(jié)棍，有的同學表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂的節(jié)奏，我頂了頂我的小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場逗得哄堂大笑。
快樂的時光總是過得飛快，所有的節(jié)目都表演完后，教練拿出一沓獎狀后，清了清嗓子，用他那嚴肅而又明亮的`聲音說：“這些獎狀表著一個團隊的力量，和堅定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺來領走屬你們的榮譽。”當念到我的名字時，我劍步如飛的登上講臺，用雙手接過獎狀，我的淚水頓時像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住�？墒菦]用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來。
這是我第一次離開父母，來到陌生的營地，在這九天里所有的喜怒哀樂、悲歡離合都包含在這個獎狀里。
那一次我流淚了，流下了感動的淚，流下了不舍的淚，流下了成長的淚。
那一次，我流淚了作文3
每個人都會有哭過的時候。有時是感動得哭出來，有時是笑出眼淚，有時是受到委屈而忍不住哭出來，有時是因為感到慚愧而哭出來……這些“酸、甜、苦、辣”作為我們人生中必不可少的“調味料”，一定會制作出美味的佳宵。那一次，我是因為考試沒考好而哭。
那次考試，是五年級的“開門紅”，同學們的心里都像十五個吊桶打水——七上八下，聊著考試會考到什么。包括我，心“嘭嘭”直跳。終于，那“淘氣”的鈴聲“�！钡�'響了……看著同學們都認認真真，有的寫得快，有的寫得慢，我也靜下心來慢慢地寫，頓時，教室里安靜了許多。在審題時，我每做完一道題，就在草稿本上算，后來，老師讓我們沒做完的再做2分鐘，因此，我就“奮筆疾書”，還沒仔細檢查，就交了卷。由于我沒來得及檢查，公布下來的成績只有——93分，怎么可能！這對我來說簡直就是一個晴天霹靂�。』氐郊液�，我把試卷遞給爸爸，被爸爸罵了一頓“你個笨蛋，才考了這么一點分數(shù)，你檢查過沒有？”“我沒時間檢查么�！蔽业拖骂^說……可是我無論怎么說，爸爸都不會相信我來不及檢查，于是，我便流下了五年級來第一次的淚水……
這一次，我留下了那充滿委屈的淚水。
那一次，我流淚了作文4
我，是一個堅強的女孩，也是個“假小子”。面對疼痛，我依然咬著牙，面對困難，我總是堅強面對�？墒�，那一次，我卻流下了眼淚......
那是一個夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車在路上行駛了半小時，便來到了江陰。江陰的步行街人來人往，沒有一輛車子駛過。我的目光越過了商店，越過了中山公園，我的目光卻流連在那兩個乞討的人身上。乞討的人是一個婦女和一個小男孩，那個小男孩大約五六歲，他站在那里，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見一張紙上寫著“為尋找父母”。我也沒在意，便跟爸爸媽媽去買東西了。買完東西，當我再次走回那條路時，那個小男孩
已經(jīng)躺在了婦女的懷里。這時的婦女，雙腳跪著，那小男孩也許是已經(jīng)安然入睡，也許是在發(fā)燒......種種可能頓時浮現(xiàn)在我的腦海里。這時，我的心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎么辦？如果晚上下雨怎么辦？他們晚上睡在那里呢？”我開始擔心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時，我又想：“那孩子太可憐了，那么小，就吃不飽，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖國的花朵；孩子是祖國的`希望。唉，唉......人們怎么忍心看著他們流落街頭呢？”頓時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小男孩的顏容，耳旁仿佛又傳來了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個誓言：我長大以后，一定要辦一家養(yǎng)老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進我辦的養(yǎng)老院和福利院，讓他們過上好日子。
那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......
那一次，我流淚了作文5
昨天上數(shù)學課時，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個教室�！霸懔�，這可怎么辦？”我生怕老師和同學們責怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。
“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來。“怎么了？”老師疾步走過來關切地問道。
“老師，我來幫偉東清洗椅子。”“老師，我們兩個把桌子抬到廁所洗一下�！薄拔邑撠煷驋叩匕濉！薄皞|，你不要緊吧？”……同學們紛紛圍上來，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無聲的教室，一下子沸騰起來。
“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來。”老師看到我難受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水�！皞|，好點了嗎？”聽著老師和同學們噓寒問暖的話語，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時盈滿了眼眶。
“老師，帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學們爭先恐后地舉起了手。老師選了幾個個子高的同學，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的'口袋里掏出錢。
“老師，醫(yī)生說偉東只是小感冒，不礙事�！甭牭綆讉�同學的匯報，老師臉上的皺紋頓時舒展開了，她和藹地對我說：“回家要記得多穿衣服，多喝點兒水。”“老師，放學后我們幾個同路，我們負責送他回去�！�
一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。
那一次，我流淚了作文6
愛是沙漠中的一絲清泉，給予人生命；愛是廣闊的海洋，把水給予成千上萬的生命；愛是無垠的田野把廣闊的土地奉獻給成長中的小苗。讀了《那一次，我流淚了》之后我才真正明白了人和動物之間的距離很近。 這篇文章主要寫了叔叔將一只小狗送給了作者，作者給它起名叫毛毛；后來毛毛病了，身體越來越弱，最后那只和作者度過美好時光的'小狗死了，作者傷心地流下了眼淚。讀完文章后，我的眼睛也濕潤了，作者和毛毛待的時間不長，但作者對毛毛的感情象是有幾年那樣長遠。讀到毛毛奄奄一息的時候，我仿佛聽到了毛毛最后一聲慘叫，仿佛看到作者流下了眼淚。讀過這篇文章之后，我明白了動物與人的距離不是以前那樣長遠了，在這篇文章中作者像對待親人一樣對待毛毛，可是病魔卻奪走了毛毛的生命。只要人與動物能夠和諧相處，就能共同建設一個美好的家園。
讀了《那一次，我流淚了》之后我更加感到人和動物沒有距離。
那一次，我流淚了作文7
淚水，無聲的滑過臉頰，滑過嘴角，澀澀的，咸咸的'，苦苦的……
那是在我二年級的時候，因為寫完作業(yè)后交給了老師，而老師覺著我的字寫的很潦草，便讓我把作業(yè)重寫一遍，并叫來家長談論談論，這可是我第一次重寫作業(yè)和第一次叫家長啊。我心想：唉。真倒霉，早知道不寫這么快了，淚水在我眼里不聽話的直打轉。后來，老師讓我先回去，一出門淚水便不爭氣地流下來了。即便我拼命忍住，但淚水還是像決堤之水傾瀉而下。
我回到家很害怕，便先掏出本子寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候慢慢想對策。
我想：如果騙過爸爸媽媽，那接下來又怎么辦呢？躲過了初一躲不過十五啊，有可能老師會把我罵一頓，然后回到家也會被打，想到這，我不禁哆嗦了一下。如果現(xiàn)在就說呢，就有可能打的輕一些，說不定還不會被打，老師也不會罵我。于是，我下定決心，告訴爸爸媽媽，讓他們去學校。
我鼓起勇氣來到客廳，看著坐在沙發(fā)上的爸爸，小心翼翼地說：“爸爸，對不起，我讓你失望了�！卑职忠苫蟮卣f：“怎么了？”我說：“我們老師讓你去一趟學校�！卑职制届o的說：“哦。是這樣啊。”當時淚水已在眼眶打轉。爸爸又說：“你趕快回去寫作業(yè)把，不要再惹老師生氣了�！蔽易吡嘶厝ィ瑴I水又流了下來，這不是恨的淚水，而是激動的淚水！我一定不能再讓父母失望了！
人，不可能一生都不犯錯，只要知錯就改，就是好人。
那一次，我流淚了作文8
眼淚，包含了千千萬萬種感情，如：悲傷、喜悅、難過......我很少流淚，但那一次我卻流淚了。
那是一個烈日炎炎的下午，我快步地返回家中，那時我已經(jīng)是汗流浹背�；氐郊覄偼崎_門，我連汗都沒有來得及擦，就看見我的表妹正在撕一個本子，我大步流星地跑過去一看，原來這個本子是我最好的朋友送給我的紀念品，現(xiàn)在已經(jīng)成了一堆爛紙，我氣得臉都紅了：“你個小屁孩，怎么亂動我的東西呀！別以為你小，我就不敢打你�！蔽疑鷼獾卮舐暫鸬馈１砻眠B哭帶跑地走了。傍晚7點多的時候，媽媽推門而入，表妹連蹦帶跳地來到媽媽的身旁說：“今天，姐姐因為一個破破的日記本，就動手打我、罵我�！�
媽媽大聲喊道：“趙詩涵，快過來，我有事問你�！蔽乙宦牼蜎]有什么好事，慢吞吞地走到了媽媽旁邊。媽媽問我：“你今天怎么可以打你的妹妹呢？而且人家還是客人，我怎么生了一個你這樣的'女兒呢？”“我根本沒有打她，也沒有罵她，只是說了兩句。”我嘴里咕咕唧唧地在那辯駁。媽媽氣得臉直發(fā)紅，抬起手來狠狠地打了我一巴掌，又把我推在地上，我猛地站起來，捂住我的臉直沖往屋里。
我把門鎖了起來，撲到床上失聲痛哭起來，這時，我心里想：媽媽不分青紅皂白地打了我一巴掌，還吵我，媽媽，我恨你，我恨你！
大約過了幾十分鐘，媽媽來到我門前說：“孩子別哭了，媽媽錯了，媽媽不應該打你，你起來吃晚飯吧！”可我什么都不說，只是在那委屈地哭。屋子里靜悄悄的，我只能聽見不停的腳步聲和偶爾的嘆氣聲，那天晚上我一句話也沒有回應。
一直到第二天早上，我才起床打開房門，媽媽坐到了我的床邊說：“對不起，媽媽不應該打你一巴掌，可是你要讓著妹妹��！”媽媽說完了這些話，我的心情固然好了許多，眼淚再一次流下來....。
那一次，我流淚了作文9
在一個秋天，風帶著金黃色的落葉，無聲無息的落到大地媽媽的懷抱中，永遠的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爺爺就像一片樹葉，在一個晚上悄無聲息永遠的離開了我，那一次我流淚了作文。當我來到爺爺?shù)?遺體前時，才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼淚像銀線一樣落了下來，我抑制住自己，沒哭出聲，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，漸漸的變得模糊，腦海里突然回憶起和爺爺度過得快樂時光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉木馬……一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了，可現(xiàn)在一切都變成了空想，我把頭埋到被子里不愿意讓人聽到我在哭……在給爺爺舉行葬禮的時候我捧著鮮花，輕輕的放到爺爺?shù)膲炃埃舐暫魡緺敔數(shù)拿�，可這又有什么用呢？這一切都是徒勞，天色漸漸暗了下來，我們不得不離去，在車上我一直盯著爺爺?shù)膲�，眼淚像豆大的雨點一般落了下來，人死了怎么能復活呢？祝爺爺在天堂快快樂樂的生活！
那一次，我流淚了作文10
誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動的淚，有思念的淚，那一次我流淚了，流下的是傷心的淚。
前天夕會上，當班長說我們小組違紀扣分時，我很吃驚也很慚愧，很憤怒也很委屈！吃驚的是我們小組會出現(xiàn)違紀，慚愧的是這是我們第二次違紀了，憤怒的是小組組員竟然又違紀及班長的手下得忒狠了，委屈的是邵同學和我也一起扣分了！
回想起第一次數(shù)學考試成績公布的第二天，夕會上念分數(shù)時，我被深深地震撼了，那天，我們小組只掙了95.5分，而最高分是唐婷婷她們小組，竟然高達270分！她們小組四個人數(shù)學都加分了，而且也背完書了，哎，我長嘆一口氣，想想邵&ties;&ties;同學數(shù)學沒有考好，作文又被人舉報，今天周下課甩修正帶玩，后來楊同學和她吵起來了，小組每個人扣5分，真是雪上加霜！我辛辛苦苦掙得分就這樣被扣掉了，太可惜了！真的很不甘心，心里又氣憤又委屈！
叮鈴鈴！這時放學鈴聲響了，我又回到了現(xiàn)實，同學們都高高興興地回家了，而我步伐卻略顯沉重，回家的路上，秋風瑟瑟，吹在我臉上，心情無比低落。我強忍著淚，慢慢向家走去。
回到家，我一臉不高興，爸爸見狀，便問：兒子，怎么了？我的眼淚奪眶而出，邊哭邊說：&ldqu;我們小組又扣分了。怎么扣的？扣了多少？我哽咽答道：楊……楊雨�！５男拚龓牧�，周……周興鑫……鑫甩著玩，被李……李宜人……人看到了，被認為……為下課瘋狂……狂打鬧，所以扣了……了每人5分。&rdqu;爸爸聽了事情的來龍去脈以后，摸摸我的頭，笑著說：沒事，放堅強點！男兒有淚不輕彈！再說，你們小組違紀本來就不對，你們小組每個人要從中吸取教訓，不能再有類似的事發(fā)生！我點點頭，可是淚水還是止不住的往下流。
吃飯了！媽 媽喊道，看著媽 媽給我做的我最喜歡吃的菜，我竟然一點也沒有胃口。媽 媽知道了這件事，語重心長的對我說：人的一生不會那么一帆風順的，會有很多的挫折、坎坷，你一定要勇敢一些，堅強一些，努力克服困難，化悲痛為力量，早點從陰影中走出來，爭取早日進步。
吃完飯后，我認真的'分析了這幾天的情況，覺得我并沒有做好，我應該在小組成員違紀的情況時，主動制止他們，提醒他們。在小組成員扣分的情況下問他為什么扣分，并指出錯誤，讓他糾正，不要再犯同樣的錯誤。我心里有個聲音在吶喊：周興鑫、楊雨希，把你們以前寫好的作文好好修改一下，發(fā)給老師，學習不能欠賬，作業(yè)不能欠賬，如果那樣會越欠越多的，要力爭多為小組掙榮譽，不能拖后腿。
在這里我想給萬老師提兩點建議：一是當班長得分不能加到小組里，因為班長是全班的班長，而不是小組的班長，這樣的分，實際上是不勞而獲，應該班長與班長之間另行考核作為班長個人積分；二是班長不僅僅光行使權力，而且要確定一定的義務，那就是幫助東山再起組進步及基礎差的學員進步！（評：此意見提得好。）
在以后的日子里，我要堅定信念，自強不息，加倍努力，勇往直前，迎難而上，力爭自己和小組一起取得更大的進步！
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