原來(lái)是這樣作文
原來(lái)是這樣作文1
“原來(lái)是這樣！對(duì)不起，是我誤會(huì)你了！”“沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友�！蹦且淮危瑢W(xué)的一句話，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來(lái)，連忙把我的兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天，接著又查遍了周圍的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒(méi)有。我急的都快哭了。這時(shí)，我最好的朋友問(wèn)我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說(shuō)：“我最喜歡的一支筆丟了！”
這時(shí)，我的目光無(wú)意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時(shí)，我怒火中燒，對(duì)他大聲說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的筆，還好意思問(wèn)我呢，我們兩個(gè)再也不是一對(duì)好朋友了！”他連忙解釋說(shuō)：“不是的，那支筆是我中午去文具店買的呀！”“我不會(huì)再相信你了！”說(shuō)完，我再?zèng)]有理他。
晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了。”我看到那支筆，驚訝起來(lái)——是我丟的筆。
突然，我下意識(shí)地給我的朋友打電話，微弱地對(duì)他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”
原來(lái)是這樣作文2
“哇！下雪啦！”教室外不知誰(shuí)在大喊，我心里一陣驚喜，心想：“真的嗎？”我半信半疑，急切地沖出教室去看�！鞍�！真的下雪啦！”看到雪，我的心就像開(kāi)了花似的，美滋滋的。
第二節(jié)品生課，魯老師專門讓我們到樓下觀察下雪的情景，我們甭提有多高興了！
你看，有的同學(xué)仰著脖子、伸著舌頭，用舌頭去接那些冰涼的雪，有的同學(xué)撐開(kāi)雨傘，倒立著接那些雪。雪在傘里越積越多，他們就把這些雪團(tuán)成雪球，又圓又硬，用來(lái)打雪仗。
我雙手捧著接雪，看著手中接到的雪，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它并不是那種在我腦子里想象的那種六瓣雪花，而是小小的、圓圓的、潔白潔白的小雪珠。
放學(xué)回到家，媽媽說(shuō)：“今天的雪可真夠厲害的，我騎車會(huì)來(lái)時(shí)，臉都被打疼了�！� 我迫不及待地把看到的告訴媽媽，我們對(duì)雪的形狀感了興趣，查資料后我才知道，原來(lái)雪有雪片、星形雪花、柱狀雪晶、不規(guī)則雪晶等形狀，真是多種多樣呀！
伴著春雨的這場(chǎng)雪帶給我了驚喜，也讓我學(xué)到了關(guān)于雪的更豐富的知識(shí)。
原來(lái)是這樣作文3
“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！背砷L(zhǎng)，或許就是這樣使人成為“斯人”的過(guò)程吧。
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，120分滿分，我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，就是100分的滿分，我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次，更是“天文數(shù)字”，195名，要知道，全年級(jí)只有270多人啊。我以為是評(píng)卷老師的問(wèn)題，便咨詢我們語(yǔ)文老師，誰(shuí)知道，老師沒(méi)改錯(cuò)，完全是我的問(wèn)題。由于復(fù)習(xí)做得還行，基礎(chǔ)題一分沒(méi)扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺(jué)得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個(gè)夜晚的傷心后，我學(xué)會(huì)了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對(duì)待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓(xùn)。月考，101，年級(jí)第二。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是勇于面對(duì)挫折。
我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時(shí)間里，我的時(shí)間是非常緊張的。由于這個(gè)原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我，仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè)的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好，但我再也不會(huì)憤怒了。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。
我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑�？墒怯哪^(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號(hào)，無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號(hào)里的字眼也會(huì)笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是，的同學(xué)加入了這個(gè)行列，一邊聽(tīng)別人捉弄自己，自己一邊捉弄?jiǎng)e人。有一次，上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”，我就準(zhǔn)備取笑一下那個(gè)同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情，便沒(méi)有說(shuō)。從此之后，我捉弄人的次數(shù)越來(lái)越少。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)將心比心。
等到有一天我終于成為那個(gè)斯人，我一定說(shuō)：“原來(lái)，成長(zhǎng)是這樣的。”
原來(lái)是這樣作文4
我承認(rèn)我是個(gè)容易開(kāi)心的人，也承認(rèn)我是個(gè)容易憂傷的人，快樂(lè)、開(kāi)心對(duì)我來(lái)說(shuō)有些奢侈，但我上星期也奢侈了幾天。星期三收到dear的信，星期四收到紫月的信，然后花了很多時(shí)間去回他們的信，順便又寫(xiě)了一封信給不回我信的人，此位仁兄架子夠大，通常都是我不回別人的信，想直來(lái)去回的時(shí)候好象又不知道要寫(xiě)什么。而且，我是不太喜歡寫(xiě)信的，當(dāng)然，除了和小張老師寫(xiě)信，估計(jì)沒(méi)有她的信我會(huì)抑郁至死的。雖然初一的時(shí)候傻得要命的和幾個(gè)比我小兩歲的同學(xué)寫(xiě)，而且還在咫尺的。星期六接到dear的電話更加開(kāi)心了，我的心掉到冰窖里了。
雖然快樂(lè)還是奢侈的，我窮到買不起快樂(lè)，因?yàn)槲艺娴暮芨F，思想上。
月考轟烈烈的來(lái)了，又轟烈烈的走了。我又開(kāi)始憂傷了。
先是今天走路失重，走樓梯總覺(jué)得會(huì)掉下去，然后有些頭痛，而且我是我們班早自習(xí)上唯一一個(gè)睡覺(jué)的人，我知道我又浪費(fèi)了50分鐘。最后回家的時(shí)對(duì)著桌上的菜就想暈過(guò)去，可我居然吃了兩碗飯，平時(shí)的四倍，然后開(kāi)始胸悶。我外公告訴我不能吃太多脂肪，會(huì)得膽固醇的。我說(shuō)那要問(wèn)你女兒為什么要做這么油膩的菜了。和他們討論過(guò)國(guó)慶節(jié)的去向，他們固執(zhí)的要去洋山，這是我最受不了的，我要買衣服買衣服……然后他們對(duì)我進(jìn)行憶苦思甜的教育，讓我想想那些貧困山區(qū)的孩子，我說(shuō)貧困山區(qū)的孩子也要穿衣服吧。
原來(lái)是這樣作文5
午夜，家人腹部絞痛。因懼怕非典，不敢輕易上醫(yī)院。在家自服止疼藥無(wú)效，仍然痛苦難忍，不得已到醫(yī)院診治�？赐瓴�，已近凌晨5點(diǎn)鐘。正欲騎車回家，發(fā)現(xiàn)后車帶沒(méi)氣了。傳達(dá)室大爺一看是氣門心壞了。這下可把我急得不輕，怕耽誤上班��！大爺一揮手：“姑娘別急！”說(shuō)著拔下自個(gè)兒車上的氣門心安到了我的車上�！按鬆�，可您怎么辦呀？”我說(shuō)。
“我好說(shuō)，我離家近，實(shí)在不行我推著回去都沒(méi)事�！鼻Ф魅f(wàn)謝告別了大爺。
離早晨上班還有一段時(shí)間，拿起球拍子來(lái)到社區(qū)乒乓球場(chǎng)。五張臺(tái)子全占滿了，旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來(lái)了紛紛收拍停戰(zhàn)，把位子讓給我：“小張先玩，你時(shí)間寶貴，等會(huì)兒還要上班。我們有的是時(shí)間�！编枥锱纠惨魂嚳翊颍鲆簧硗负�，疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當(dāng)中。
下班后接放學(xué)的孩子回家，半路下起雨來(lái)。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線，在轉(zhuǎn)彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況，發(fā)現(xiàn)一輛紅色的出租車疾駛而來(lái)，急欲靠邊避讓。只見(jiàn)出租車突然減速緩慢行駛，司機(jī)還揮動(dòng)著從車窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動(dòng)，這樣善解人意的司機(jī)并不多見(jiàn)。雖然雨絲成簾未看清他的面容，但我心里對(duì)他充滿了敬意。
來(lái)到小區(qū)門口，由于排水道堵塞，積水已有沒(méi)膝深。正望著污濁的水面發(fā)愁怎樣通過(guò)，走過(guò)一位看上去有些面熟的男士，很自然地接過(guò)我的自行車，對(duì)后座上的兒子說(shuō)：“小朋友，坐穩(wěn)了�。 眹W嘩地趟著冰涼的雨水，把我們送到了安全的地方。他的褲腿全濕透了，我感謝的話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)大步流星地走遠(yuǎn)了。
晚飯后有人敲門，是同樓鄰居二層那位從不串門的大媽。她并不進(jìn)屋，隔著防盜門說(shuō)：“你們看電視了嗎？學(xué)生明天就不上學(xué)了，你們孩子怎么辦呀？”“我們正為這事發(fā)愁吶！”我說(shuō)，“我跟他爸爸都得上班，把孩子一人放家又不放心�！薄澳阋诺眠^(guò)，就把孩子領(lǐng)我家去。”大媽說(shuō)�！拔倚O子也放假了，讓他倆做伴一塊玩去吧！一只羊也是趕，兩只羊也是放。中午飯我包了。”“大媽，您可給我解決大難題了�！蔽艺f(shuō)，“可是您這么大歲數(shù)了，我不忍心呀！”“咳！這不都是非典鬧得嘛！你就別跟我客氣了。”說(shuō)著，大媽噔噔下樓去了。
我一時(shí)間竟有些回不過(guò)神來(lái)，怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕上了？人們?cè)趺匆幌伦幼兊眠@么和善友好？我不禁想起了一句名言：不是生活里缺少美，而是你的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。
是啊，城市的喧囂，生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在，麻木的心靈早已淡忘了關(guān)愛(ài)與感激。非典讓人們經(jīng)歷了煉獄般的考驗(yàn)，同時(shí)也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿天。戰(zhàn)勝非典后，迎接我們的是更加蔚藍(lán)的天，還有迎面而來(lái)的.一張張動(dòng)人笑臉。作文
原來(lái)是這樣作文6
“你讓開(kāi)！”
粗魯?shù)恼Z(yǔ)氣在靜謐的教室中猛地炸開(kāi)來(lái)，像有人不慎踩中了地雷，雷聲轟然散開(kāi)，所有昏昏欲睡的同學(xué)都循聲望去。也許你無(wú)法想象，剛才那股剛勁的力量是爆發(fā)于一個(gè)身形嬌小、面容清秀的女生身上。
我們都已經(jīng)司空見(jiàn)慣，她是一個(gè)十足的女漢子，走路快如風(fēng)，表情冷似鐵，幾乎沒(méi)有男生敢接觸她，更別說(shuō)是跟她說(shuō)話了。她就好像一面冷冰冰的堅(jiān)硬的墻，會(huì)讓你突然領(lǐng)略到什么叫寒風(fēng)刺骨。就連與她擦肩而過(guò)，都帶著一股陰冷的寒氣。我從來(lái)不敢走近她。
可是一次接觸，徹底改變了我的法。
中考前，她成為了我的“幫扶對(duì)象”兼同桌。空氣的溫度仿佛瞬間跌到了零點(diǎn)，幾天下來(lái)，我們說(shuō)話的次數(shù)屈指可數(shù)，我每次和她說(shuō)話都出一身冷汗。
一天，她帶來(lái)了一壺海帶綠豆糖水。糖水的香氣越過(guò)我們之間的界限，跑到我的鼻尖，我偷偷瞅見(jiàn)她正安詳?shù)仄穱L著糖水。她仿佛注意到了我的眼神，這一次，她不像從前那樣冷漠。
“你要來(lái)點(diǎn)嗎？”依舊是她冷靜的聲線。
我詫異了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。
她像換了一個(gè)人似的，勤快地往我水瓶里倒了一杯。我說(shuō)夠了，夠了，她還是繼續(xù)倒得滿滿的，臉上微微露出欣喜的模樣。我看著滿滿一杯墨綠的液體，仿佛聽(tīng)到心里那道防線微微崩裂的聲音。
“你快喝吧，快涼了�！睖厝岬穆曇粝袢彳浀拇猴L(fēng)輕輕在耳畔飄蕩，刺激我的耳膜。那一刻我震驚了，不可置信地望向她，眼神卻無(wú)意觸摸到了最柔軟的景象。她咧開(kāi)了久違的笑容，白皙的臉龐掛著兩個(gè)笑盈盈的梨渦。窗外的陽(yáng)光不小心灑了進(jìn)來(lái)，為她精致的輪廓鍍上一層金邊，眼神里的冰山正在慢慢融化著，化為柔水在眼眶里亮晶晶地閃著。真美啊，她笑得真美。那一刻深深地烙印在我的心上。
什么冰山、隔閡都在那一刻悄然融化、煙消云散。
從這時(shí)起，我慢慢走近了她，原來(lái)她是個(gè)善良的女生。她毫不吝嗇，愛(ài)跟我講故事，為我打抱不平，會(huì)在我滿頭大汗時(shí)遞上一張紙巾。她的笑容像花一樣開(kāi)在我的心上，在枯燥的日子里為我吹來(lái)一陣陣春風(fēng)。
從當(dāng)初的不理解到現(xiàn)在的知己，我漸漸讀懂了她。她是一個(gè)有故事的女生，她從小就很堅(jiān)強(qiáng)，弟弟有事，她扛；遇到困難，她闖；朋友求救，她幫。就因?yàn)閺男∪鄙倭岁P(guān)愛(ài)，她給自己的外殼插上了尖刺，也隱藏了內(nèi)心。我終于讀懂了她曾經(jīng)的冷冰和粗暴。
原來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)，正義，愛(ài)笑，愛(ài)自由，也會(huì)有溫柔善良的一面。
原來(lái)是這樣作文7
“ 嘩——”雨還在下個(gè)不停，路邊的小草被風(fēng)吹大的彎下了腰。豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，向遠(yuǎn)處望去，正希望能看見(jiàn)一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒(méi)有等到，透過(guò)雨簾看到許多家長(zhǎng)，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動(dòng)，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學(xué)�！睗u漸的沉默了下來(lái)。
我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,，雨水就毫不留情的撲面而來(lái)，大災(zāi)省上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)的把腳縮了回來(lái)。這是一把紅傘“飄”過(guò)來(lái)一只溫暖的大手抓住了我冰涼的銷售，回頭一看——語(yǔ)文老師。我的行李涌出了一種感動(dòng)。好一會(huì)兒，我在“嗯”了一聲“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師生變，如同依偎在母親懷中。
漸漸的，老是把三項(xiàng)我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺(jué)，在老師的陪同下，我終于到加了。我想請(qǐng)老師上去休息一會(huì)兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。
原來(lái)是這樣作文8
我與她結(jié)恨，結(jié)緣，都是因?yàn)榭荚嚒?/p>
記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽(tīng)得見(jiàn)，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨(dú)她還在寫(xiě)著，而且左顧右盼，才最終寫(xiě)上了答案。哦，原來(lái)她的好成績(jī)是這樣得來(lái)的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！
從此我對(duì)她嗤之以鼻。
這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)考試接近尾聲，我又看見(jiàn)她微側(cè)著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué)，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬(wàn)塊錢似的。
隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當(dāng)好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見(jiàn)她扶著那個(gè)女同學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問(wèn)號(hào)。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫(yī)療室看看？”女同學(xué)笑了笑，“不用，沒(méi)事，沒(méi)吃早飯�！边@時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來(lái)塞到她手上，這才特別輕松地說(shuō)：“吃了吧，能舒服點(diǎn)。”
我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來(lái)考試時(shí)，她不是抄題，而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體，他的心是那么善良，那么關(guān)愛(ài)他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好，就處處跟她作對(duì)，我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……
原來(lái)，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。
原來(lái)是這樣作文9
今天陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看，忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆，我很快地拿吃的早飯錢，把它買下了。
我一進(jìn)教室就愛(ài)不釋手地拿著筆看來(lái)看去，心想：真好看，我可要好好保管它。第一節(jié)下課，感到肚子很痛，就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋，我的筆去哪兒了?天哪，誰(shuí)偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈，頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫，他和我之間有過(guò)節(jié)，他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了，我偷偷的跟蹤他，看他嬉皮笑臉的樣子，我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他什么異常，于是我就沮喪地回家了。
下午一來(lái)教室，看他出去玩了，我就飛快地把他的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新買的筆，難道我的新筆不是他偷的，我想會(huì)是誰(shuí)呢?想著想著，我忽然看見(jiàn)組長(zhǎng)的桌子上有一根跟我一模一樣的筆，我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢我才知道，原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候，組長(zhǎng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。
原來(lái)是這樣，我誤會(huì)了同學(xué)，我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候，我跟王小鑫說(shuō)我翻他書(shū)包的原因，本以為他會(huì)生氣，沒(méi)想到他說(shuō)“沒(méi)事兒”。從這件事情以后，我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng)，要更不要隨意冤枉別人。
原來(lái)是這樣作文10
九月的午后，陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉打著卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課
教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論�！奥�(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢！”聽(tīng)到這句話，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面�！毙睦镉质窍灿质潜�。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了……
大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。
他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。
“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型�！碑�(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句�！癐’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的笑說(shuō)：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的。”我的心這才平靜下來(lái)。
“下一個(gè)是主系表的一種類型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾。”“會(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結(jié)果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”
他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。
伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)……
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