一場虛驚作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一場虛驚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場虛驚作文1
夏天的天氣就是熱，整個一個大蒸籠。
晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我忍不住熱，偷偷的溜進了廚房，偷偷看了爸爸媽媽一眼，還好，沒有被發(fā)現，我便切了一小塊西瓜，狼吞虎咽的吃了起來。一不小心，一粒西瓜子滑倒了我的肚子里，我心里一震恐懼——如果西瓜子在我的肚子里發(fā)了芽，我的肚子里再長出幾個大西瓜，到時候還要做手術，用刀把我的肚子拉開，取出大西瓜……我開始害怕起來，要知道平時手上拉一個小口子都要流點血疼上幾天，要是把肚子拉開得多疼啊！想到這里，我仿佛感到我的肚子里的那顆西瓜子在慢慢發(fā)芽，在慢慢長大，慢慢長出西瓜，頓時，一粒汗珠從我的額頭上滑落下來。
我強作鎮(zhèn)定，小聲的開始和西瓜子開始“談判”：西瓜子呀西瓜子，我求求你了行不？我再也不偷吃東東了行不？你不要在我的肚肚里發(fā)芽行不？俺求你了行不？可是還是不管用，我依然能感覺到西瓜子在“生”小西瓜，小西瓜在長大，長成大西瓜。我一害怕，坐在地上就哇哇大哭。爸爸媽媽聽見我的哭聲后趕忙放下遙控器跑了過來，問我哭的原因。我剛說完，就聽見爸爸在一旁捂著嘴偷偷地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑，我十分委屈，大聲的喊：“笑什么笑，人家正哭著呢，你笑什么？”媽媽把我抱到沙發(fā)上說：“傻孩子，你爸爸能不笑你嗎——種子有了合適的溫度、水、土還有空氣才能生長，你的肚子里只有水和空氣，是長不出來大西瓜的！這都是大人們用來騙嘴饞小孩子的”“哦�！蔽宜贫嵌狞c點頭。幸好一場虛驚��！
一場虛驚作文2
今天上作文課，李老師告訴我們：“今天是假期的第一天，能堅持來上課的有11位同學，每人獎勵兩張積分卡�！薄班蕖蓖瑢W們高興得都要跳到房頂上了。要知道我們這個李老師挺“小氣”，每次只給我們可憐巴巴的一張積分卡，兩張卡對我們來說就是天大的夢想��！你說我們能不興奮嗎？
李老師話鋒一轉接著說：“但是如果再來三位同學，就不能發(fā)卡了哦！”李老師話音剛落，只見教室門漸漸被打開了，一位同學走了進來，大家都大聲地喊：“啊……”突如其來的驚呼聲把這位同學嚇了一跳。接著又來了一位同學，這時，我們的小心臟都懸了起來，怎么辦？再來一位同學我們的積分卡就泡湯了，大家都有點緊張。
李老師正講著課，忽然，教室門慢慢地被打開了，還沒看到人影，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，同學們有的大叫：“NO! NO! ”有的嘆氣道：“唉，積分卡，再見了！”有的說：“倒霉！倒霉！”還直跺腳。門打開了一條縫，先探進了一個腦袋，咦？好像不是學生。這時門開得更大些，擠進了一位40歲左右的中年婦女。只見一位同學站了起來，大喊：“不是同學，是來聽課的家長��！”同學們歡呼起來，那位家長一臉茫然地說：“我看大家這么熱，借來了空調遙控器。”我的心這才從嗓子眼兒落到了原來的位置。
后來，再也沒有同學來上課，大家都得到了兩張積分卡。老師看到我們的一張張笑臉，也不由自主地笑了。差一點就沒能得到兩張積分卡，這真是一場虛驚啊。
一場虛驚作文3
這幾天爺爺和奶奶為了養(yǎng)蠶忙得不可開交，爸爸為了蓋鴨棚也在那里忙個不停，媽媽下班回家就忙著燒飯炒菜。趕雞這一個任務就交給我來完成了。
我想趕雞這件事非常容易，只要把雞一趕不就把事情給做好了。我到外面地院里看，數了一數那些雞的只數，只有把雞數準了再趕才不會出差錯呀！可是，我在地院里數雞，數來數去只有三只大雞，六只小雞。怎么？不對呀！我家有三只大雞，八只小雞，怎么少了兩只小雞呢？難道我數雞都不會數了嗎？于是，我再數了一遍雞的只數，可是還是只有三只大雞，六只小雞，少了兩只小雞。咦，我沒有數錯呀！那這兩只小雞到哪里去了呢？難道會上天入地嗎？不可能！難道鉆在什么地方了嗎？對，我再到地院的各個角落尋找了一遍，還是沒有發(fā)現那兩只失蹤了的小雞。于是，我思考起來……左思右想還是想不出來，唉呀，我可不是什么魔術師呀，我可不會隨意一變把那兩只小雞給變出來呀！好了，還是跟媽媽說，可能媽媽會想出什么辦法來把這兩只小雞給找出來的。
我立刻走進屋子來到廚房對媽媽說：“媽媽，少了兩只小雞！”媽媽說：“你再去找一找！”我說：“我找了好幾次了，連每一個角落都尋找過了，還是沒有找到所以才來跟您說的�！薄澳强稍趺崔k呀？好了，等我炒好菜再去找吧！”我想媽媽一時沒有空，我就再出去找一找，可能會找到的。
于是，我又來到地院里，數了一數。呀，三只大雞，八只小雞。啊，怎么這一次有八只小雞了呢？那兩只小雞跑那兒去玩了呢？好了，不去管它了，只要齊了就好了。我把雞全部趕進了雞棚。然后我跑去告訴媽媽好讓她放心。
一場虛驚作文4
說起那一幕，我如果有三魂的話，起碼飛掉了兩魂呢！
那一幕指得是今天上午大概10點左右的時候，我正在公園做作業(yè)，突然，“嗚——”地一聲響，把我給嚇了一大跳，可這奇怪的聲音還沒停，我仔細一聽，有點熟悉，呀！對了！這不就是學校逃生演習的警報聲嗎？難道，有什么災難要發(fā)生嗎？我心急如焚，急忙放下筆，跑向正在湖邊洗衣服的媽媽，焦急地說：“媽媽，警報聲響了，怎么辦？是不是有什么災難要發(fā)生了？那咱們快逃吧！”“應該沒什么事吧？要真有什么事，早發(fā)布頭條新聞了！“媽媽無所謂的說。這時，警報聲突然停止了，咦？怎么停了呢？難道前面是開玩笑的嗎？哼！真是可惡？讓別人那么擔心！這樣想著，我便又去做作業(yè)了。
沒寫幾個字，警報聲又再次鳴叫起來。“開什么玩笑！玩了一次還不夠嗎？！”我生氣了。可這次響的聲音似乎有點長。響了幾秒，又停了幾秒，過后又響了起來�！澳�，莫非這次是真的？”我自言自語�？蛇@聲音依然持續(xù)不斷。我有點兒害怕了，腦子里浮現出汶川大地震后的一幕幕……就在我胡思亂想的時候，警報聲又停了，隔了一會兒，又響了……
媽媽洗好了衣服后，帶著我回家了。一路上，我一直心神不定，害怕一直折磨著我。
吃午飯時，我迫不及待地問爸爸：“老爸，今兒的警報聲是咋回事兒呀？”“哦，那個呀！是他們的防空警報演習！”
唉！真是的！弄了半天，我害怕的竟然只是一個普普通通的防空警報演習！
一場虛驚作文5
我奶奶的家在蘭溪市的白沙鎮(zhèn)。
因家中有事，她叫媽媽和我一起回去一趟。就在這個雙休日，我和媽媽一起出發(fā)了。又是坐火車、又是乘汽車，我們終于到了墩頭鎮(zhèn)。但是要到白沙鎮(zhèn)還需要乘二十分鐘左右的“三卡”。因為已經到了傍晚六點多鐘，停在那里的“三卡”已經不多了，媽媽用普通話問其中的一位“三卡”司機：“師傅，這輛車是不是開往白沙的？”司機點點頭也用普通話回答說：“是的！”車上連我們只有六個人。車在水泥路上不停地開著，其中三個人在半途中下了車，車上只剩下我和媽媽還有一位叔叔。
天漸漸地暗了下來，我問媽媽：“媽媽，什么時候才到��？”媽媽回答說：“馬上就要上盤山公路了，過了那座山就到了�！笨墒堑搅四莻�上山的路口，車子并沒有轉彎，卻不停地在水泥路上行駛著。這時候，我和媽媽都有點慌了，心怕遇上了壞人，把我們載到哪個深山冷岙里去。媽媽大聲喊那個司機：“師傅，師傅，你開錯路了！”那司機好像沒聽見似的。我緊緊地偎依在媽媽的身旁，腦海里不斷地涌現出電視中被歹徒綁架的情景。媽媽雖然緊張，但還是輕輕地安慰我：“姣姣，別怕，沒事的�！避嚱K于在一個叉路口停了下來。我和媽媽下了車，定了定神，終于恍然大悟。原來一年沒來，昔日的盤山公路，已經被一條嶄新、平坦的水泥路所替代。真是一場虛驚！
鎮(zhèn)口的一幢幢高樓拔地而起。��！白沙，你變了，你變得真快。是改革的春風吹拂著你，我相信，明天的白沙將會更美。
一場虛驚作文6
周五的下午，我要和同學去參加學校田徑隊訓練，一摸水瓶，呀，水瓶哪兒去啦？水瓶不見了！
我很著急，因為我的水瓶是爸爸從圖書大廈買來的，上面有很漂亮的藍色花紋，聽爸爸說,這是有世博會標志的水瓶，這丟了怎么辦？我急忙沖回班里。在上樓梯時，剛剛下來的小天不停地叫我“張蕓萱、張蕓萱。 ”。我不理他，我就想著我的水瓶。沖到教室一看，老師已經鎖門了，我進不了門，正發(fā)愁時，一看，門上有塊玻璃，我用力一跳，想看看我的桌子上有沒有水瓶，可是，好不容易跳起來看時，發(fā)現水瓶不在桌子上。這是，我又突然想起，我剛剛去了廁所，我又跑到廁所，把廁所的每個門都拉開看了看。廁所里也沒有水瓶。水瓶會去哪兒了呢？
我有些難受。爸爸送給我的水瓶，我就這樣把它丟了。我無精打采地回到操場，打開書包，把書一本一本地拿出來，不停地翻，心里有那么一絲希望，希望它能藏在某個地方。
但是還是什么都沒有�！鞍Γ 蔽业戎丶野ぐ职峙u吧。正當我直直看著前方發(fā)呆時，咦，那是什么？我的水瓶居然從前方滾了過來，好像它正興高采烈地向我跑來。我一把抓起水瓶，沒錯，是我親愛的水瓶！水還是那么多，水瓶一點沒變。這時，我才抬起頭，看看了站在我面前的人，是小天！
小天說：“我剛才在樓梯上叫你，想告訴你水瓶你落在教室里，我給你帶來了。可是你還沒等我告訴你，你就跑了，也不答應我。我就給你帶操場上來了�！蔽业哪樢幌伦訜釤岬�，不好意思了，對小天說：“對不起，謝謝你！”
我終于找到水瓶了，看著失而復得的水瓶，我想：真是一場虛驚呀！
一場虛驚作文7
“叮咚，叮咚……”正當我在津津有味地看著電視連續(xù)劇的時候，一陣清脆的門鈴聲打破了這意境�！鞍�，真是的，誰呀！”我抱怨道，一邊說，一邊走去開門�？墒�，門外頓時一點兒動靜都沒有，似乎只有喘氣聲。剛剛還在抱怨著的我，心一下子提了起來，于是，我又問：“到底是誰呀？”這回，是靜得似乎連喘氣聲都消失了，我不敢將手伸去開門，準備回去看電視……
正當我向后走了兩步時，那門鈴聲又響了起來，我的心提到了喉嚨口。“對了，從門洞里看下�！本驮谶@時，這辦法從我腦海中浮現了。我瞇著眼，朝門外看了看，可我沒想到，望出去見到的并不是一個人，而是黑忽忽的一片，原來已經被他給遮住了。我害怕極了�！昂�！”就在我心驚肉跳的時候，這聲音使我害怕地差點坐到了地上。
忽然，我感到我的肩膀被人拍了一下，然后又傳來了一陣聲音，我心里出現了一陣又一陣的不好的念頭“難道是鬼”我心里震了一下�！霸趺戳耍俊币宦牭竭@聲音，我感到好熟悉，向后一看才發(fā)現是爸爸，此時此刻我才想起來爸爸今天在家。我連忙把事情的來龍去脈一一告訴了爸爸。
爸爸說：“我來看看�！薄岸��！卑职执蜷_門，發(fā)現他原來是鄰居家的沈叔叔，爸爸讓他進屋坐。這時我心里那塊沉重的石頭才落了下來，可是一個新的問題又從我的腦海中誕生了：既然是沈叔叔，那剛才被遮住的門洞和那聲音又是怎么回事呢，難道有另一個人嗎？不會啊，如果有兩個人，那另個人是誰呢，他人現在又在哪里呢？我知道這么想下去是解決不了問題的，于是，我?guī)е蓡柸柹蚴迨�。當我剛問完第一個問題時，他便哈哈大笑起來，我更是疑惑不解：“沈叔叔，你笑什么��？”“因為……”
一場虛驚作文8
那天早上，我起床晚了。��！7點40分！都怪我昨天晚上電視看得太晚了。我迅速拿起一條衣服，套在身上，抓起一條褲子伸了進去，褲腳怎么這么長？原來是爸爸的。匆匆忙忙沖進洗手間去刷牙，嘴里沒有泡，嗨，忘了擠牙膏！抓起書包，邊沖出家門，邊系紅領巾。跑到半路，又發(fā)現小黃帽沒有戴。怎么辦？回家，要遲到的。繼續(xù)，小衛(wèi)士要扣分的.。我急得直抓頭皮。最后，我決定沖進校門，如果運氣好的話，說不定小衛(wèi)士已經離崗了。
剛進校門，看見幾個高年級的同學在籃球場上打球�！斑�好，沒有上課！”我松了一口氣。跑到教室，咦，怎么沒人？門也關著。還好，后窗的鎖扣壞了，我從后窗爬了進去。同學們去哪里了呢？一定到操場上鍛煉去了！我扔下書包，跑到操場上。哎呀，大大的操場空無一人！人都去哪里了呢？我垂頭喪氣地回到教室。拿出書本預習一下下一篇課文吧！
時間過了很久也不見同學們進教室，今天怎么了？老師也不見了。我背著書包無精打采地回到家。剛進門，爸爸、媽媽就問：“耀華，一大早，你去哪兒了？”“學校�！薄澳怯衷趺椿貋砹�？老師不要你了？”爸爸奇怪地問�！皼]有。不過今天不知道怎么回事，同學們和老師都不見了�！蔽乙财婀值卮鸬��！肮�！”媽媽在一旁大笑起來�！拔叶颊也坏饺肆耍氵�笑？”我有點生氣了�！皠e生氣，你想想，今天是星期幾呀？”媽媽一邊笑，一邊問�！靶瞧趲�？今天是┄┄”我邊抓頭皮邊想�！鞍パ�，今天是星期六，不用上學的！”我真是哭笑不得。
一場虛驚作文9
去年冬天，學校里發(fā)生的那件“奇怪”的事情，至今想來仍歷歷在目。
記得那是一節(jié)音樂課，老師正拿著一支白色粉筆，面對著黑板在上面刷刷地寫著一條又一條的樂理知識，下面的同學坐在座位上看著音樂書。一切都顯得那么平常，只有走廊的寒風匆匆地從教室門前飄忽而過，冷風直往門縫里鉆。
忽然，門“咣當”一聲被關上，那聲音如同千萬匹野馬一齊奔向遠方，又如同天空中沉悶已久的巨雷轟然一響震動了大地。音樂老師一聲尖叫，隨即回頭向門看去，只見那扇教室門又緩緩地開了�？吹竭@一幕老師嚇得差點跳起來，半晌，她才回過神來。
全班的同學此時噤若寒蟬，嚇得縮緊了脖子。我坐在教室的前面，更是怕得要命，身上直起雞皮疙瘩。四十多人的教室里此時感覺那么陰冷，還帶著一股寒意蔓延開來，讓人不禁在心中打了個寒顫。
音樂老師看了看我們，下了講臺硬著頭皮向門口走去，她朝走廊前后張望了片刻，然后隨手把門關好。剛才還花容失色此時卻蕩漾起了微笑！同學們紛紛說這是“鬼開門”，理由很簡單：鬼行走時都是慢慢的、緩緩的，而且鬼走過去都會留下陣余風，讓人害怕，同樣是靜靜的，沒有聲音。
而音樂老師則給我們解釋說，其實這根本不是什么“鬼開門”，而是因為冬天的風特別大，上課時教室的門半開著，室外的風鉆進教學樓中，風把教室門吹得又開又關。
哈哈，虛驚一場。不過，還是提醒大家在冬天上課的時候，盡量把教室門關嚴了，以免鬧出“鬼開門”的笑話。
一場虛驚作文10
一個陽光明媚的早晨，我第一個來到教室。在關門的時候用力過大，門“砰”的一聲關上了，把我嚇了一跳。當我回頭看時，門上的玻璃已經碎了。
上面不布滿了無數道象蜘蛛網一樣的裂痕，還好玻璃沒有掉下來，我松了一口氣，但是接下來該怎么辦呢？我正想著，突然，又來了一名同學，他把門打開了，但是一不小心，玻璃掉了下來，落在地上摔碎了，這一幕正好被其他同學看見了，他們去告訴了老師。
老師把他叫到辦公室里，嚴厲地批評他了一頓，我情不自禁地站在辦公室門口，隱隱約約能聽見同學的小聲哭泣，“玻璃就是你打碎的�！薄安�，我是清白的，我沒有把玻璃打碎！”一聽這話，老師立刻火冒三丈，氣得暴跳如雷：“還敢狡辯，明明就是你！”我聽了后，心如刀絞，有一種說不出的滋味。我是去跟老師說呢，還是瞞天過海，或者說是管理班的人打碎的？這件事讓我進退兩難，“再不承認就找你家長！”只聽見屋里傳來老師大吼大叫的聲音。
我立刻作出了決定，還是去跟老師說吧，反正我也不是故意的。我把門打開，對老師說：“玻璃是我打碎的，我第一個來的教室，關門的時候力氣大了點，把玻璃撞碎了�！苯K于把事情坦白了，我松了一口氣，但是接下來老師會做什么呢，是越來越生氣還是心平氣和？“原來是你啊！”老師的火立刻少了許多，“勇于承認錯誤就是好孩子！”說著，老師又叫工作人員換了一塊新玻璃。
看見自己終于承認了錯誤，我的心情立刻象鳥兒一樣快樂。放學后，我在操場上一圈一圈地跑著，偶爾仰望天空，我突然感覺天真藍！
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