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最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言作文1
“孩子，你知道世界上最美麗的語(yǔ)言是什么嗎?”“不知道，是英語(yǔ)嗎，或者中文?”一陣清脆的童聲蓋過(guò)了爺爺那蒼老卻渾厚的聲音。這個(gè)故事就這樣展開(kāi)在深秋的落葉間，展開(kāi)在了夕陽(yáng)下祖孫的對(duì)話(huà)中……
在爺爺?shù)墓适轮杏幸粋�(gè)美麗的小鎮(zhèn)，它坐落在半山腰間，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)就會(huì)金光閃閃，萬(wàn)分美麗。那里的街道用石頭鋪砌，房子矮小卻很整齊，人們更是淳樸又善良。但在那個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)不成文的規(guī)矩：在每年櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，人們就會(huì)選出一個(gè)聲音最動(dòng)聽(tīng)，能說(shuō)出最美麗的語(yǔ)言的姑娘去參加山頂城堡的盛大舞會(huì)。那個(gè)宏大又美麗的城堡成了每個(gè)女孩心里向往的地方。
那年，有連個(gè)女孩都特別被看好，一個(gè)叫祎，一個(gè)叫琪兒。她們是鄰居，又是無(wú)話(huà)不談的摯友，兩個(gè)人說(shuō)好了一定要一起去參加盛大舞會(huì)。祎受過(guò)良好的教育，她的姐姐星兒便是上一次選出的幸運(yùn)兒。星兒曾和她說(shuō)：“我的好妹妹，你聽(tīng)我說(shuō)，什么為動(dòng)聽(tīng)的話(huà)?人們喜歡聽(tīng)的順其心意的話(huà)就叫動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)話(huà)時(shí)只管挑好聽(tīng)的說(shuō)，不必管其真假!”所以，祎很認(rèn)同姐姐的話(huà)。可是琪兒卻并不認(rèn)同，因?yàn)樗H耳聽(tīng)到過(guò)星兒“美麗”的謊言，看到這些謊言讓她的朋友迷失了自我。她清楚語(yǔ)言的力量，可怕又無(wú)情。
終于，最后的考核到了，考官讓她們各自對(duì)一位當(dāng)過(guò)官的人說(shuō)話(huà)來(lái)評(píng)判他的為人。祎先上了，她和星兒說(shuō)的.一樣，大大地夸贊了一番，天馬行空的說(shuō)盡了好聽(tīng)的話(huà)。聲音如百靈鳥(niǎo)一般讓人開(kāi)心，那位當(dāng)官的人被捧得迷失了自我。琪兒倒是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，她想讓他清醒，不想讓他失了前途，她的聲音如清泉，將當(dāng)官的貪念洗凈了。
“爺爺，結(jié)果呢?”爺爺?shù)穆曇絷┤欢沟臅r(shí)候，孫子天真的問(wèn)道�？吹秸阱谙氲膶O子，爺爺又說(shuō)，“孩子，你應(yīng)該知道一味地贊美是毒藥，能毀了人的一生啊!或許真誠(chéng)的話(huà)并不入耳，但日子久了，那人就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的受益啊。”
是啊，語(yǔ)言是上天賜給我們最好的禮物，但有時(shí)它給人們的傷害無(wú)法彌補(bǔ)，所以你要學(xué)會(huì)講美麗的語(yǔ)言，真誠(chéng)、真實(shí)、用不著花言巧語(yǔ)，樸實(shí)的話(huà)才是最美的啊!
秋風(fēng)吹落了最后一片黃葉，它又是否掉進(jìn)了孩子的心呢!
最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言作文2
在我眼中，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，是漢語(yǔ)。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽讀唐詩(shī)宋詞。雖然那時(shí)不懂是什么意思，但是很喜歡。透過(guò)漢字，我了解的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。漢字組合起來(lái)，成了美麗的詩(shī)句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會(huì)到了詩(shī)人陸游愛(ài)國(guó)的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩(shī)人不同流合污的氣節(jié)；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)幸苦為誰(shuí)甜”贊揚(yáng)了勞動(dòng)者，同時(shí)也批評(píng)了不勞而獲之人。
我們的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。比如，我一年級(jí)時(shí)，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來(lái)記。比如說(shuō)‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個(gè)字的`意思來(lái)記。比如說(shuō)‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，用這種方法來(lái)記字，效率果然高多了。
說(shuō)到漢字，我還鬧出了許多笑話(huà)呢。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是讓人笑掉大牙。記得那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)，在看一本有趣的故事書(shū)，里面出現(xiàn)了“懺悔”一詞，我不知是什么意思，就問(wèn)爸爸這個(gè)詞是什么意思，爸爸說(shuō)是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時(shí)，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕们坊冢☉曰冢！贝蠹叶紦狭藫项^，爸爸問(wèn)：“孩子，你說(shuō)的欠悔（懺悔）是什么意思��？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是說(shuō)了是反省的意思嘛！”爸爸聽(tīng)了后，哈哈大笑：“傻孩子，那個(gè)詞讀懺悔（chanhui）�！蔽业椭^，紅著臉，偷偷溜進(jìn)了房間，并下定決心一定要學(xué)好漢字。
中國(guó)漢字的文化可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在今后的學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)漢字文化，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解中國(guó)，了解漢字。讓我們都來(lái)成為傳播漢字的小使者吧！
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