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美在我身邊作文

時(shí)間:2024-07-30 21:27:49 好文 我要投稿

美在我身邊作文集錦10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文集錦10篇

美在我身邊作文1

  國(guó)慶節(jié)那天上午,我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車,一路上我們看見公路上車水馬龍,來(lái)往的汽車一輛接著一輛;集市上人流如潮、熱鬧非凡;田野向我們展示出一幅美麗的秋景,帶來(lái)一派豐收的景象。那一片片稻谷,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)器聲轟鳴。

  傍晚我們回來(lái)的路上,我坐在后座上盡情的觀賞著天空,你看,天空中的云像一條張牙舞爪的龍,更像層層疊疊的群山,真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了,這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間,突然,車的后輪胎被什么東西戳破了,一下子沒(méi)氣了。沒(méi)辦法了,只好爸爸推著車,我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車鋪,可是那條路上又黑又偏僻,根本沒(méi)有人家。就在我走的精疲力盡,爸爸推車推得滿頭大汗的時(shí)候,從我們后面駛來(lái)一輛三輪車,車上的老爺爺看了看我們說(shuō):“怎么了?”爸爸回答:“后輪胎被戳破了,推到前面找人修!崩蠣敔斦f(shuō):“這一帶沒(méi)有修車鋪,要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車鋪,我捎你們一段路吧!痹谖覀兊腵感謝聲中,老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面,爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的開車時(shí),我看他穿著很樸素,大約六十幾歲,慈祥的臉上堆滿了皺紋,稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起,他長(zhǎng)得并不高大,但我覺(jué)得他的形象突然在我眼前高大起來(lái),我真想對(duì)他說(shuō)千句萬(wàn)句贊美的話。終于,三輪車開到了清安橋,在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪,老爺爺幫我們抬下了電瓶車,進(jìn)行修理,電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費(fèi),可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠(yuǎn)了,我看著他的背影是那樣的美!

  現(xiàn)在我感覺(jué)到美就在我身邊,就在我們大家身邊!

美在我身邊作文2

  生活是豐富多彩的,美也無(wú)處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會(huì)流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會(huì)奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰,隨時(shí)我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。

  一列火車上,一位聾人打著手語(yǔ)向一位旅客詢問(wèn)路程,那位旅客沒(méi)有拿出紙跟筆來(lái)回答他,而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問(wèn)他為什么不用筆談?那不是更容易說(shuō)清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō):對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言,將是多么的開心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動(dòng)、美的思想。

  洪戰(zhàn)輝,一個(gè)普通的學(xué)子,一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來(lái),無(wú)論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的妹妹。一位名人說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”洪戰(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對(duì)親朋、對(duì)社會(huì)的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的'樸素而又平凡,卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了中國(guó)!

  所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧,你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn),就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!

美在我身邊作文3

  夏天又來(lái)了,這令人煩悶的時(shí)節(jié),來(lái)的總是很準(zhǔn)時(shí)。本就心情不好的我,火氣又開始升高。巷口開始傳來(lái)吆喝聲:“賣花嘞~賣花嘞~牡丹,繡球,玫瑰,月季應(yīng)有盡有的嘞~!

  “真煩!這老大爺莫不是瘋了不成?這么熱的天氣難道感受不到嗎?”我從床上彈起,從床底找到拖鞋,穿起,扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。

  走出小區(qū),一個(gè)老大爺坐在了一輛破三輪車前,三輪車上擺滿了花卉果真是應(yīng)有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心,腳上穿了一雙超市打折促銷的拖鞋,臉上掛著樸實(shí)的微笑。

  “小姑娘,來(lái)買花嗎?”他似乎注意到了我的目光,對(duì)我和善一笑!班拧拧堑难健!痹鞠雴(wèn)的話卻梗在了心頭!坝惺裁椿ㄍ扑]的嘛?”“閨女兒,你自己挑選有啥喜歡的嗎。”我俯下身去查看,這些華被養(yǎng)的真的很好。枝葉青翠欲滴,一盆盆的花仿佛開出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣,玫瑰的浪漫,月季的.含羞,繡球的小家碧玉全開在了那欲語(yǔ)未說(shuō)的小花苞里了。

  有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢?他長(zhǎng)在了一個(gè)小小的泥土盆里如若不注意你還真的發(fā)現(xiàn)不了,這樣的一個(gè)小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開放潔白的花骨朵兒還未完全綻開。

  “閨女兒,選好了嗎?”老大爺停止了抽煙!熬鸵@盆吧。”我指了指角落里的茉莉!伴|女兒,咋不選那些開好了的呢?何必望著這盆還未長(zhǎng)開的呢?”我笑了笑沒(méi)有再說(shuō)話。

  走在回家的路上,我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無(wú)關(guān)。連榕樹上知了的鳴叫都聽起來(lái)比平時(shí)悅耳了幾分。微風(fēng)攜來(lái)淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來(lái)。

美在我身邊作文4

  一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無(wú)處不在,因?yàn)樗驮谖疑磉叀?————題記

  世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運(yùn)的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí),人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。

  路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美?

  人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的`山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑,恨會(huì)恨得天長(zhǎng)地久。美在我們身上會(huì)得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

  世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美,就在我身邊!

美在我身邊作文5

  生活中的美有很多種,秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢?其實(shí)是一種公德。

  它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下,一位高年級(jí)同學(xué)踢足球,不小心踢到低年級(jí)的'一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見狀,也不說(shuō)聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué),跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁,為他揉胳膊,還說(shuō)了些安慰他的話。

  也可能是社會(huì)公德美。一天,媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后,一看只剩下兩個(gè)位子了,趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,我想起呂老師以前說(shuō)過(guò):“遇到老人要讓座!边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中,我剛準(zhǔn)備讓座,但是卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座?墒峭蝗还凰緳C(jī)剎了一個(gè)急剎車,老人沒(méi)坐穩(wěn),便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來(lái),都怕阿姨罵老人,但阿姨并沒(méi)有發(fā)火,還幫老人重新坐上位子。這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

  有一次在放學(xué)的路上,我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人,司機(jī)見狀后并沒(méi)有走,而是扶起老人,趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后,老人的家人便過(guò)來(lái)了,得知老人因出血過(guò)多,一直昏迷不醒時(shí),真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒(méi)有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后,老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的怨恨,反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月,汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他,直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后,可以不管他,繼續(xù)走的,而且沒(méi)有攝好像頭,也沒(méi)有其他路人,完全是可以逃跑的,但他沒(méi)有這樣做,真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美,心善美。

  生活中處處都是美,人美、景美、物美,但心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德,那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有,那該都美好!

美在我身邊作文6

  生活中處處有美,我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然而我們既可以創(chuàng)造美,也可以破壞美。

  人的美并不是外表美,而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。

  我記得以前看過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)美麗的女子開著一輛豪車撞了一個(gè)年輕人,可她就是不認(rèn)賬,非說(shuō)是年輕人的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,是這個(gè)女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說(shuō):我們要打擊“假惡丑”,發(fā)揚(yáng)“真善美”。

  有一天,我去街上和同學(xué)玩,玩的時(shí)候,我去了一趟公共廁所,發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所,我問(wèn)他為什么要打掃這么臟的地方!他說(shuō):“如果沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,那這里遲早會(huì)臟的不能用!蔽彝先说谋秤,感慨萬(wàn)千:這難道不是生活中的美嗎?

  當(dāng)然,有美的地方總會(huì)有丑。

  幾年前,一位大媽在大街上摔倒了,一個(gè)年輕人上去扶了起來(lái),但大媽起來(lái)后卻反咬一口,說(shuō):“你為什么撞我?”年輕人說(shuō):“我沒(méi)撞你,是我把你扶起來(lái)的。”兩人爭(zhēng)論不休,最終鬧上了法庭。

  這本來(lái)是一件小事,也是一種美,但就是因?yàn)檫@位大媽的錯(cuò)覺(jué),引發(fā)了一系列的風(fēng)波。

  這件事在社會(huì)上引發(fā)了不小的`轟動(dòng)。記者們經(jīng)常上街去問(wèn)一些人:遇到有人摔倒的情況你會(huì)扶嗎?沒(méi)有一個(gè)人回答不會(huì),這也是美,我們做得到。

  美是什么?美是一個(gè)簡(jiǎn)單的字,美是一個(gè)大家都努力來(lái)完成的字。在生活中,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)將變成一個(gè)美麗的社會(huì)。當(dāng)然,社會(huì)上也有“假惡丑”,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛,也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美,讓我們的社會(huì)變得和諧,安康,美麗!

美在我身邊作文7

  音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加動(dòng)人……

  一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。

  美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。

  美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的.優(yōu)美。美,就在我身邊。

  美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師們不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師們語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。

  人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。

美在我身邊作文8

  歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。

  夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)垠的天空中,他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會(huì)銷聲匿跡。

  星空真美!

  秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗

  落葉真美!

  今天的黃昏,也毫不保留地展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽(yáng)悠悠地坦露出離愁的憂傷,游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。

  夕陽(yáng)真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一聲慰藉,都會(huì)給人以美的享受

  人生美麗,從生命的'開端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美,心靈在美麗中晃動(dòng),希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。

  美在我身邊!

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。

  水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤(rùn),雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤(rùn)喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。

  美無(wú)處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!

美在我身邊作文9

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨(dú)特是一種創(chuàng)新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的.美,美就在身邊!

  梅花香自苦寒來(lái)。在那萬(wàn)物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨(dú)自開”,為這雪白的冬天增添一點(diǎn)美意這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

  在一次馬拉松賽跑中有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列,相互爭(zhēng)奪第一,當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候,一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員,杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍,但他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身,扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)。這是一種奧林匹克精神的美。

  在研究基因圖紙時(shí),正是有六個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發(fā)財(cái),但始終未能如愿以償。這就是合作的美。

  父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動(dòng)而是學(xué)過(guò)一篇文章,文中有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤用咳諢┰瓴话,?jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅僅要忍受病痛的折磨,還要應(yīng)對(duì)兒子每日的無(wú)理取鬧。但她沒(méi)有怨言,她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰?jī)鹤印腋惺艿竭@濃濃的母愛。這就是愛的美。

  ……

  世上有千萬(wàn)種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼?羅蘭以前說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓大家擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!

  美其實(shí)就在身邊!

美在我身邊作文10

  在生活中,我覺(jué)得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。

  我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,看見了老師,好似看到了一只“母老虎”?珊髞(lái),我就不這么想了。記得有一次,我班有個(gè)同學(xué),腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室,當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師———靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣,堅(jiān)持下來(lái),識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的'美。

  我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說(shuō)過(guò),世界上的不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺(jué)得他們有什么美的,而我卻覺(jué)得他們是社會(huì)上最美的人。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們都很早就起來(lái)給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫,沒(méi)有了他們,城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來(lái)了美。

  我在美的海洋中享受到了快樂(lè),享受到了知識(shí),享受到了幸福。美在我身邊。

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