碎花瓶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的碎花瓶作文，歡迎閱讀與收藏。
碎花瓶作文1
去年，朋友送給我一個(gè)花瓶，花瓶很漂亮，我非常喜歡，便把它擺在了床頭柜上，這樣，我每天都能看到它了。
前幾天，一不小心，將這個(gè)最愛(ài)的花瓶打碎了。
真的好心疼�。∥野鸦ㄆ康乃槠煤玫厥帐捌饋�(lái)了，怎么也舍不得扔，畢竟那是我最喜歡的東西嘛。
今天，我還是決定把那些碎片扔掉，它們已是“殘枝敗葉”，留著又有什么用處呢？我從小就有個(gè)毛病，什么東西都舍不得扔，即使壞掉了也總是留著，就連第一個(gè)屬于自己的洋娃娃也還“健在”�？墒菚r(shí)光流逝，那些已經(jīng)是以前的東西了，它們已屬于過(guò)去。我們不能總是把守著過(guò)去，沉湎在回憶里又能得到什么呢。我們能改變的是未來(lái)，只有未來(lái)才是我們真正要面對(duì)的。那些留下來(lái)的東西還不是一次也沒(méi)有用過(guò)嗎？正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”，相信后面一定會(huì)有比前面更好的、更迷人的，何不大膽去面對(duì)呢？我是一個(gè)喜歡懷舊的人，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能再被過(guò)去驅(qū)使了。
我認(rèn)為真的有必要清理一下自己了，該扔的就扔，無(wú)用的東西留著又何必。我準(zhǔn)備開(kāi)始屬于自己的新生活了。
碎花瓶作文2
記得有次，我把媽媽的花瓶打碎了。
那天，我和妹妹正在玩，就跑到媽媽的房間里去了，我不小心拍了下媽媽的花瓶，那個(gè)花瓶轉(zhuǎn)了 圈，然后搖搖晃晃地滾到這邊，又轉(zhuǎn)到那邊，好像位喝醉了酒的人樣�！芭觥甭�，媽媽心愛(ài)的花瓶就這樣摔在了地上。我慌慌張張地把花瓶的碎片收拾好， 然后用拖把擦干凈了，點(diǎn)污漬也不留。毀尸滅跡之后，我們悄悄地踮起腳尖兒離開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我們裝作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的表情。“我的花 瓶呢?你們倆，給我滾回了!”媽媽的魔鬼聲，讓我和妹妹全身都有被針刺的感覺(jué)。我們像沒(méi)有搶到食物的小狗，耷拉著耳朵，點(diǎn)兒也不開(kāi)心�！巴媸裁床缓�，偏 偏要打碎我的花瓶，該當(dāng)何罪?”頓時(shí)，媽媽變成了以個(gè)血口大嘴，張牙舞爪的魔鬼。我心想：媽媽應(yīng)該不會(huì)怪罪妹妹的�！皨寢尣皇俏遗��！蔽艺f(shuō)。妹妹句話 也說(shuō)不出來(lái)，可我知道妹妹想說(shuō)不是我弄的。
幾天過(guò)去了，我實(shí)在瞞不住這事兒，就告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要誠(chéng)實(shí)就可以了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我舒了口氣：哎，做了壞事真不應(yīng)該隱瞞的，說(shuō)出來(lái)，就輕松多了。
碎花瓶作文3
星期天，小明和小剛一起在家里玩游戲，他們捉起了迷藏。小明看著家里的桌子，想到了一個(gè)好辦法。小剛看了看門后面，看了床底下，又看了柜子里面都沒(méi)有小明的`身影。小剛認(rèn)輸了，說(shuō)：“小明，我輸了，你快點(diǎn)出來(lái)吧�！毙∶髀�(tīng)了，得意極了。他從桌子底下爬了出來(lái)，抬頭的時(shí)候撞到了桌子。桌子搖晃起來(lái)，桌上的花瓶“啪”的一下掉到了地上，碎掉了。
媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)道：“花瓶怎么碎了？”小明支支吾吾地回答道：“是小貓?zhí)阶雷由洗蛩榈��！眿寢屄?tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，把碎片掃到垃圾桶了。
小明坐在桌子旁寫作業(yè)，半天也沒(méi)有靜下心來(lái)。他想起老師在課堂說(shuō)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，小明找到了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛剛?cè)鲋e了，花瓶其實(shí)是我打碎的�！眿寢屝χ鴮�(duì)小明說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子！”
碎花瓶作文4
放學(xué)了，我正在下樓，可是走到拐彎處碰倒了一個(gè)花瓶，我嚇了一跳，我聽(tīng)見(jiàn)一樓傳來(lái)腳步聲，聲音越來(lái)越大，正朝我走來(lái)，我立刻躲起來(lái)。
第二天，校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)Ｈ苏f(shuō)：“昨天靜校的時(shí)候，有同學(xué)打碎了一個(gè)花瓶，請(qǐng)打碎花瓶的同學(xué)在一星期之內(nèi)到你們班主任那里承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)保密！“
到了晚上，該睡覺(jué)了，我一直睡不著，心里忐忑不安。想著今天發(fā)生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的，這么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自責(zé)。突然，門鈴響了，我嚇了一跳，以為是老師知道是我干的就來(lái)家訪了，結(jié)果，是加班回來(lái)的爸爸。
我心想：“不能拖了，明天一定要給老師說(shuō)！”到了第二天，我到老師的辦公室，把門鎖上，老師說(shuō)：”干嗎呀？神秘兮兮的，又做了啥錯(cuò)事，不敢當(dāng)面說(shuō)？是不是把花瓶打碎了？老師不愧就是老師，她說(shuō)：“好孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是好事！”我沒(méi)被批評(píng)，而是被表?yè)P(yáng)了一番，走出老師的辦公室，我心里想：其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要敢勇于面對(duì)錯(cuò)誤！
是�。】膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，這一點(diǎn)我銘記在心。
從此以后，我再也不能犯過(guò)這種低級(jí)錯(cuò)誤。
碎花瓶作文5
今天早上我早早地起來(lái)了，想著幫媽媽做些家務(wù)�？僧�(dāng)我正在小心翼翼地擦試著我家臥室里的花瓶時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，手里的花瓶掉在地上，摔碎了。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)聲音連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)她心愛(ài)的花瓶變成了一地碎片，生氣地對(duì)我說(shuō)：“是不是你打碎的?”我連忙說(shuō)不是我打碎的。媽媽不相信我說(shuō)的話，問(wèn)道：“那是誰(shuí)干的?”我回答說(shuō)：“剛才一瞬間我感到一些晃動(dòng)，然后花瓶就自己掉到地上了……會(huì)不會(huì)是地震啊媽媽?”媽媽生氣地說(shuō):“這么晴朗的早晨怎么會(huì)有地震呢，做錯(cuò)事情還不承認(rèn)!”接著，你猜怎么樣?我眼睜睜地被我親愛(ài)的媽媽打了一巴掌，唉!現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我的心里還委屈呢。
又過(guò)了幾天，我和媽媽在睡夢(mèng)之中，又聽(tīng)到一聲清脆的聲響，一下子把我們?nèi)胰硕俭@醒了，媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)臥室里僅剩的另一只花瓶也碎了。與此同時(shí)我和媽媽都感覺(jué)到了地面在輕微晃動(dòng)，這時(shí)我們倆才意識(shí)到原來(lái)真的地震了。媽媽心疼地說(shuō)：“唉，怎么真的地震了呢?我心愛(ài)的花瓶啊!”我想：“也許，這不僅僅是花瓶的危險(xiǎn)呢!”
啊!地震，太可怕了
碎花瓶作文6
星期六下午，我和一群小伙伴來(lái)到羅渝家樓下的小區(qū)里踢足球。我們玩得很開(kāi)心，也很瘋狂，忘記了周圍的一切。當(dāng)羅渝將球傳到我腳下時(shí)，我抬起右腳，狠狠地踢向球門，沒(méi)想到，球踢歪了，正好砸到二樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只花瓶應(yīng)聲掉了下來(lái)，“啪——”地一下重重地摔在球場(chǎng)邊上的水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花兒也折了。一位老奶奶聞聲從陽(yáng)臺(tái)上探出頭來(lái)，一副心疼萬(wàn)分的樣子。
我傻眼了，呆呆地站在那里，不知該說(shuō)些什么，心里一個(gè)勁地說(shuō)：“這下糟了！肯定要被臭罵了。”
但是，過(guò)了好久，沒(méi)有人過(guò)來(lái)說(shuō)什么。我抬頭看時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上已空空如也！她為什么不找我們算帳呢？是不是喊他兒子來(lái)教訓(xùn)我們？可又覺(jué)得不像。
我再也沒(méi)心思玩球了，從羅渝家里拿了掃把和畚斗，大家?guī)臀乙黄鸢阉榛ㄆ壳謇砀蓛簟？晌业男倪�是久久不能平靜。最后我摸摸口袋里的錢，讓羅渝陪著我來(lái)到附近的花草市場(chǎng)買了一盆花。
當(dāng)我們敲開(kāi)老奶奶的房門時(shí)，她很驚訝。我們說(shuō)明了來(lái)意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花雙手遞給老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感動(dòng)，開(kāi)心地笑了。
這件事讓我明白了，不小心犯了錯(cuò)，要有能力與勇氣去解決，誠(chéng)心就能換來(lái)寬容。
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