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他不普通作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的他不普通作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他不普通作文1
他是班上最孤獨(dú)的人,似乎從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò),就像塵埃中的一粒。
他沒有朋友,他的成績(jī)總是倒數(shù)有名。每天早晨,當(dāng)同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時(shí),唯獨(dú)他,才姍姍來(lái)遲,書包帶扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的,懶散地耷拉在肩上,甚至有些邋遢。上課時(shí),他窩在教室的一個(gè)角落。他的課桌上從來(lái)沒有整齊地?cái)[過(guò)課本,經(jīng)常可以看到,一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上,有的臟兮兮的,雜亂無(wú)章地?cái)傇谧烂嫔。似乎沒有人在意過(guò)他,甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。
班主任曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):我不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)人。細(xì)心的他將更多的心血傾注于這個(gè)幾乎被人遺棄的孩子。
教室換了新黑板,需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式,總在擦去粉筆字跡后就草草了事。
但是,唯獨(dú)在每個(gè)月的某個(gè)星期,輪到他值日的時(shí)候,黑板總是光滑整潔,一塵不染。一下課,就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認(rèn)認(rèn)真真地擦去粉筆字跡,再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上,齊刷刷地看向煥然一新的黑板,仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時(shí),也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡,使同學(xué)們聽起課來(lái)更加專心致志了。
有一節(jié)體育課,他因?yàn)槟_受傷了,所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機(jī)逃過(guò)一節(jié)體育課。下課時(shí),我們大汗淋漓地回到教室,發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺(tái)桌。他微微彎曲那只受傷的腳,用另一只腳支撐著身體,一只手扶在桌面上,另一只手精心地擦拭著講臺(tái)桌上的灰塵,顯出費(fèi)力的樣子。他的額頭上滲出細(xì)密的`汗水,臉頰微紅。擦完后,他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。
那是第一次,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他。他的臉漲得微紅,眸子里閃爍著光芒,掛在他發(fā)梢上的汗珠,滑過(guò)他的臉龐。他的背直挺挺的,下巴微揚(yáng),嘴角掛著淡淡的微笑。
我總是在心中默默為他鼓掌,盡管他仍是那么不起眼,仍坐在最角落,但在我眼中,他一點(diǎn)都不普通。他,就如同塵埃中的花朵。
他不普通作文2
那片小竹林沉睡著,無(wú)人問(wèn)津,不曾記得誰(shuí)走過(guò)留下的腳印,只是散漫的隨風(fēng)飄蕩,誰(shuí)也不知道下一個(gè)隕落的是誰(shuí)?
他是一個(gè)聾人。在我的記憶力,他似乎沒有與別人與眾不同的地方,可每當(dāng)別人和他講話,他總是指著耳朵并搖搖頭。不知道什么原因,連和別人用語(yǔ)言溝通都成問(wèn)題。所以,村上的孩子,包括我在內(nèi),總是在放學(xué)放假的時(shí)候,蹲在小樹林里,用好奇、疑惑的眼光看著他。有幾個(gè)稍大些的孩子用樹枝比劃著試著去了解他。他貌似是懂文字的,他很高興的接過(guò)樹枝,在墻上比劃著。
他很熱情。小竹林的`前面,種了幾棵橘子樹。以前,我和伙伴們總愛去爬樹,倒不是淘氣,關(guān)鍵是滿樹的橘子,總讓我們想嘗嘗味道。不過(guò),我們幾個(gè)總是偷摸著去采的。生怕被他瞧見,又是一頓“指手畫腳”。偶然一次,被他發(fā)現(xiàn)了。我們急急忙忙就把橘子扔進(jìn)了竹林,假裝是路過(guò)那的。他很聰明,知道我們面色不對(duì),就已經(jīng)知道發(fā)生了什么事。我們哪有心思管這些,急急忙忙就跑回家了。過(guò)幾天后,他送來(lái)一堆橘子,說(shuō):“以后想吃橘子盡管摘好了,反正那么多。”我心里頓時(shí)百感交集。
他是一名軍人。其實(shí),對(duì)于軍人我知之甚少,但我從不質(zhì)疑他是一名軍人。倒不是他有著軍人證,也不是因?yàn)樗亩涫潜粁x炸鳴的,而是他身上所有的氣質(zhì),舉止,都足夠證明了。他有一輛非常老的自行車,像70、80年代騎得自行車,現(xiàn)在什么交通工具都屢見不鮮了,唯有他熱衷于古老的東西。最令我敬佩的是,他是一位非常善良的軍人。他的家庭背景不是很好,女兒離異,帶著孩子去蘇州獨(dú)自生活了。他的妻子也為了照顧他們母女倆,也走了。所以,他也是一位空巢老人。村子里經(jīng)常有流浪狗,流浪貓什么的,他在路上看到他們后,就把他們帶回家。他沒有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,全靠政府的補(bǔ)貼過(guò)生活,但對(duì)于這些小動(dòng)物卻尤為用心。每次,只要他騎輛自行車出去,就能看見幾只狗像士兵一樣跟在后面跑,F(xiàn)在呢,它們?cè)缫巡恢櫋?/p>
他的離別也在小竹林里,聽爺爺說(shuō),他是從樹上摔下來(lái)的。這一摔,我在也沒見過(guò)他。
小竹林還在搖擺,是一種心疼嗎?它們的將來(lái)又是怎樣?沒有他,這成片的竹林該怎么辦?他的妻子回來(lái)了,繼承了他的衣缽。我知道,它們將一輩一輩傳承下去。
他,不普通。
他不普通作文3
伴著月光下那深沉的影子,他推著那臉破舊的自行車走進(jìn)一條窄窄的深巷。巷末那座低矮的房子,那扇舊舊的門,“吱——”一聲,門開了,一串銅鈴般清脆的聲音:“爸爸!” “哎!”收起臉上痛苦的表情,他裝出開心的樣子。父女倆一前一后走入小院。
望著女兒熟睡的臉龐,他的心禁不住抽搐,眼前這個(gè)可愛的孩子已被先天性心臟病折磨了十年,這十年來(lái)她不能像其他孩子一樣玩耍蹦跳。
“孩子近期必須馬上接受心臟移植手術(shù),不然生命隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn),你要趕快想辦法,不能再拖下去了!”他緊鎖的眉頭擰得更緊了,他說(shuō)不出話來(lái),只能向醫(yī)生怔怔地點(diǎn)頭,神情恍惚的走出了醫(yī)院。
回憶起這一幕,他更加心痛,面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi),他一籌莫展。蠟黃色的臉上劃過(guò)了兩道深沉的眼淚,他哭了。為女兒如此不幸而哭,為自己如此無(wú)用而哭。
他就花錢買了一份高額保險(xiǎn),他決定了,他要用自己的心臟,用自己的`命來(lái)救女兒的命,他要女兒活下去。
他用那雙粗糙的大手撫摸著女兒稚嫩的臉頰,又一滴淚水無(wú)聲的滑落。
遺書寫畢,塞到自己的外衣兜里。伴著東方泛起的魚肚白,帶著滿臉憔悴的面容,他走鄉(xiāng)村中央的那座水塔。坐在窗沿上,風(fēng)吹起他的衣角,吹亂了他的頭發(fā)。隔著破舊的衣袋,他攥緊了兜中的遺書,輕輕的念道:“爸爸愛你”,言終,他如一只雛鳥跌了下去。墜地中,他想到了好多,想到他狠心的妻子在得知女兒患有先天性心臟病而其他門而去,想到女兒天真爛漫的笑,想到女兒在心臟移植手術(shù)正功后像別的孩子一樣活蹦亂跳的去學(xué)校......
他如一片輕柔的花瓣飄零落地,彈起點(diǎn)點(diǎn)塵埃,如一姹嫣紅墜然遁地,濺起滴滴浪花。 他的心臟成功移植給了女兒,女兒擁有了第二次生命,但父親失去了唯一的一次生命,他是幸福的,因?yàn)樗眠@僅有的一次生命換來(lái)了他最珍貴的東西——女兒的生命。 父愛不普通,他的愛,更不普通。
他不普通作文4
如果我是一朵沉寂的蓮花,我必將用整個(gè)生命,擎起屬于自己的燭光。
——題記
嘀嗒,嘀嗒,滴嗒
鐘表一拐一拐的跳著圓圈舞
吱吜,門開了。
她倚在桌子上,已經(jīng)睡熟了。圓滾滾的臉蛋,沒有出眾的地方,沒有任何讓人記住的理由。呆板的短發(fā)散落下來(lái),一呼一吸間輕顫著,手中的筆跌落下來(lái),在申請(qǐng)書上留下不小的墨跡。
三天前,學(xué)校要排話劇的消息捅破了以往的平靜,大家近乎掀翻了屋頂。她像往常一樣坐在自己的.角落,悶悶的寫著作業(yè)。心中卻早已是驚濤駭浪。話劇是她最大的夢(mèng)想。
回到家,撲到鏡子前,她細(xì)細(xì)的端詳著自己的眉眼,沖鏡中的自己笑,心卻一落千丈。太平庸,哪怕鼻子長(zhǎng)歪點(diǎn)也好,總有個(gè)特點(diǎn)讓人記住。眼中浮現(xiàn)出班花那清亮的眼睛,修長(zhǎng)的胳膊,清脆的嗓音,如天使般光芒四射。自己,與其只是蒙塵的石子,為了襯托她的光芒而生,望著鏡中的自己,過(guò)于平庸的自己,那么普通的自己,十三年來(lái)第一次質(zhì)疑自己的面貌。
選演員的那一天,她躊躇的在報(bào)名室外站了許久,看著人們近近出出,嬉笑打鬧,指尖剛觸到門把手,班花從里面推門出來(lái),看著那清亮的眸子,那光芒四射的可人,她霎那間對(duì)普通的自己失去了信心,五年的話劇功底,卻依然無(wú)法改變,自己的普通。
一夜未眠,第二天一大早,她第一個(gè)推開了那扇緊閉了許久的大門。她不求多少,她只希望自己能是女王身邊的一個(gè)丫環(huán),那怕沒有一句臺(tái)詞。微微顫抖著,雙手遞上自己的申請(qǐng)書。
短短的試演十分鐘,她傾盡心血,五年的話劇功底傾盤而出,十三歲的她,那么普通的她,傾盡全力,驚艷全場(chǎng)。
“A同學(xué),恭喜你,獲得此次主演名額!
正式演出那天,她穿著最華麗的禮服,站在舞臺(tái)的最中央,一切燈光為她亮起。
這一刻,不普通的她,光芒四射。
他不普通作文5
似乎大多數(shù)人都希望自己能夠出類拔萃,希望因?yàn)槟撤N外表的特殊來(lái)彰顯自己存在的價(jià)值,但我卻堅(jiān)信看似平凡的寬容便是不普通。
刺眼的陽(yáng)光再被玻璃微微減弱后撫摸著靠窗同學(xué)的臉龐,剛剛被調(diào)到這里的我望著周圍一個(gè)個(gè)陌生的面孔,卻不愿與他們交流一句。
“你好!边@時(shí)一個(gè)柔和的`聲音傳入耳畔,“你好!背鲇诙Y貌我也友好地回應(yīng)著。抬頭便看見了他,他的臉像是月球那樣坑坑洼洼,脖子上早早凸起了顯示青春的喉結(jié),渾身上下散發(fā)出遠(yuǎn)超常人的親和力?粗魂(yáng)光照耀著的他,我心頭不禁微微一顫,好一會(huì)才清醒過(guò)來(lái)?赡苁且?yàn)樗砩系挠H和力吧,就這樣在新位置我交到了第一個(gè)好朋友……
云兒時(shí)不時(shí)淘氣地?fù)踝√?yáng),片刻之后又緩緩地挪開,一時(shí)間天氣變化無(wú)窮。時(shí)間正值下課之時(shí),他卻沉沉地趴在課桌上休息,時(shí)不時(shí)還撓撓頭,坐在前面的司家豪調(diào)皮的像猴子一樣,一把摘去了他的眼鏡笑嘻嘻地向班外快速?zèng)_去。他像是察覺到了什么睜開眼睛也急忙跟了上去,不時(shí)高喊一兩聲:“別拿我眼鏡,那可是我的命!”話語(yǔ)中飽含著絲絲怒氣,但他的臉上除了幾分無(wú)奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“竊賊”,卻發(fā)現(xiàn)“贓物”已經(jīng)傳給了孫睿澤,孫睿澤得意地?fù)u晃著手中的眼鏡,像是在說(shuō):你來(lái)咬我!他見此情景,便不再追逐,而是出人意料平靜地回到了自己的座位上,像是一位老先知,靜靜等候著他們玩夠了自動(dòng)歸還。
眼鏡重新回到他手中的時(shí)候,已經(jīng)布滿灰塵了,他一手拿著眼鏡布擦著一邊還喃喃自語(yǔ):“天吶,我怎么交了這樣一群損友。”最后還用他所獨(dú)有的憂郁的眼神瞪了他們一眼,才算了結(jié)。這樣的事時(shí)常出現(xiàn),但他卻從未生氣過(guò)。他的一位要好的朋友說(shuō)過(guò)“我跟本沒有看到過(guò)他生氣的模樣!
天空中的云被風(fēng)推著向前,漫無(wú)目的地前進(jìn)著,我不禁思緒紛飛:他就是這樣,時(shí)刻以微笑面對(duì)一切?此破椒玻珔s真的不普通。
他不普通作文6
為了感悟生命,我走了大自然。
絕壁之蒼松
我立于絕壁之下,仰望上空,只見一棵蒼老的松樹生長(zhǎng)在這絕壁上,在寒風(fēng)中傲然屹立不動(dòng)搖,扭曲的身軀不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雨雪。孤傲的它在絕壁之上仰觀宇宙之大,俯視物類之盛,正所謂:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”何其雄哉!
蒼松居于絕壁,地勢(shì)不可謂不利,土壤貧乏,缺少雨水,即使如此,它也不被命運(yùn)所折服,靠著那貧瘠的土地給予的一點(diǎn)養(yǎng)分,它一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),它那彎曲的姿態(tài)顯示著生命的奇跡,它那頑強(qiáng)的精神令我深深折服。
懸崖之瀑布
一股巨大的水流浩浩蕩蕩,自懸崖噴涌而出,又抖然躍下,形成一道白色的堅(jiān)實(shí)墻壁。它自懸崖而出,噴珠吐玉!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”如果銀河降落人間,何其壯哉。 瀑布出于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但它在懸崖上給予自己勇氣,從懸崖上一躍而出,抖然落下。懸崖固然很高,但他阻不了勇敢者的腳步,于是它在懸崖之上舞出了生命的雄壯。 天山之雪蓮
在天山上極寒的天氣中生長(zhǎng)著的雪蓮,雖無(wú)花之妖艷,卻潔然如雪。它在風(fēng)雪中散發(fā)著芬芳的香味,它挺直身軀,站在高山之顛,集天地之靈氣,匯精華于一身,何其美哉。
雪蓮長(zhǎng)在天山,環(huán)境不可謂不惡劣。但它頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雪拼搏,在冰天雪地中生長(zhǎng),在孤境中生存,它不畏艱險(xiǎn),不怕困難,在大風(fēng)大雪中挺身直軀,吸收著大地送給他的一點(diǎn)養(yǎng)分,頑強(qiáng)生存,于是在天山上它開出了生命的美麗,使這得以綻放。
生命是頑強(qiáng)的,更是偉大的。
沒有大海的雄壯,一曲蜿蜒的河流也能激起悠揚(yáng)的鳴響,沒有藍(lán)天的'廣闊,一朵悠游天地的白云也能享受生命的詩(shī)情畫意,沒有鷹的兇猛,一只嬌小的燕子也能惹人憐愛。 天生的劣勢(shì)無(wú)法阻擋勇敢者的腳步,它只會(huì)讓他們的生命更加充實(shí)和充滿力量。
他不普通作文7
她像是一粒極普通的種子,不聲不響;卻在不經(jīng)意間,綠意濃濃。
——題記
她,像萬(wàn)千女孩一樣,有著灰姑娘的夢(mèng),有著白雪公主的向往,她盼望著突然間一睜眼就能發(fā)現(xiàn)自己在宮殿里,身邊有自己夢(mèng)想的一切……
她,像萬(wàn)千女生一樣。從小學(xué)一年級(jí)就開始討厭數(shù)學(xué),總懷疑世上怎么會(huì)有那么多個(gè)“+”“-”“×”“÷”,還會(huì)有永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題。她曾偷偷地把原本“78”的成績(jī)改成“98”,然后自豪地讓爸媽簽字,卻不知爸媽早就拆穿她的小九九了……
她,有著常人一樣的性格。每當(dāng)被別人叫到外號(hào)時(shí),總會(huì)送他一個(gè)白眼,怒沖沖地說(shuō):“再叫,封住你的嘴!”的確,她實(shí)在太普通了,普通得就像與人擦肩而過(guò)后也不會(huì)被人想起的滄海一粟。
卻不知什么時(shí)候,她變得不再普通……
媽媽告訴她不要一味去模仿別人,做好自己比什么都寶貴。于是她回到房間拿出日記本,寫下一條又一條自己與別人不一樣的地方。此后,她每天都在改變著,隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),她似乎飛快地成長(zhǎng)著。
她開始明白灰姑娘之所以美麗是因?yàn)樗冀K有一顆寬容的心,白雪公主永遠(yuǎn)美好是因?yàn)樗纳屏寂c高貴的心態(tài)。她開始喜歡數(shù)學(xué),想認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的`符號(hào),時(shí)間久了,她們成了好朋友,就再也分不開了。她學(xué)會(huì)坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),哪怕握著67分的試卷,她會(huì)想:這是天使對(duì)我的警告,我一定出現(xiàn)什么問(wèn)題了。然后,她努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。
她不再蠻橫,開始感謝生活。因?yàn)樯钭屗鲆娏素夂返哪逃屠蠋,像是親姐妹的朋友,還有許多疼愛自己的家人。她想,她太幸福了。她,開始學(xué)會(huì)思考。她會(huì)在別人打打鬧鬧中聆聽心底的聲音,一如既往地做事;她會(huì)欣賞李娜——那個(gè)不是典型的中國(guó)人;她會(huì)閱讀——體會(huì)林徽因的智慧與才華;她會(huì)有自己的看法——明白什么是她所追求的。她追求的是——張泉靈的才氣和崔永元的責(zé)任感,F(xiàn)在,她仍然在不停地努力著,向理想靠近……
她,不普通,她有自己的思想,有自己的追求,還有世上獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值!
而那個(gè)她,正是我自己!
他不普通作文8
面對(duì)名利時(shí),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;情緒低落時(shí),“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”;思念親人是,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。他——王大爺,一個(gè)滿嘴詩(shī)詞的不普通的老人。
嘴里常帶著詩(shī)詞的他總是與村里那個(gè)圈層格格不入。兒子接他到城里享清福,他也不去。當(dāng)有人問(wèn)起他原因時(shí),他便會(huì)哈哈大笑起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”
他唯獨(dú)對(duì)村里的景物情有獨(dú)鐘。初春,他漫步湖邊,吟詠著“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;盛夏,他駐足田邊,吟詠著“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”;深秋,他注目鄉(xiāng)間小路,吟詠著“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”;寒冬,他找尋墻角臘梅,吟詠著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。
老人喜歡詩(shī)詞的性格與我相仿,這使我很快喜歡上了他。老人也曾告訴過(guò)我,他有一個(gè)年齡與我相仿的孫子。因此,我倆成了形影不離的“爺孫”。
夏夜,我總喜歡到老人的院子里,與他“舉杯邀明月”。但那時(shí)我還小,老人便讓我以茶代酒。雖說(shuō)是茶,可也其樂(lè)融融。我倆故意把杯子撞得砰砰直響,一杯杯暢飲著。每每這時(shí),老人總會(huì)激情澎湃地說(shuō)著:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!”有(課間十分鐘作文100字)時(shí),老人還會(huì)捋捋花白的.胡須,輕輕摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“娃兒呀,做人要有‘俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月’的雄心壯志,也要有‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)’的自信灑脫!蔽姨ь^望望老人,他泛白的雙鬢被月光染得更耀眼了,眼睛里射出人性的光輝,顯得那么睿哲。
歲月總是不饒人的,無(wú)情的時(shí)光奪取了老人的性命。老人去世那天,我去他家里整理衣物。在他散亂的書桌上,我看見一張紙上寫著幾個(gè)歪斜的大字:“善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休!边@位老人,就連去世之際還惦記著詩(shī)詞!
時(shí)光荏苒,淡滌舊跡,只留下微末的平淡與記憶,我永遠(yuǎn)也忘不了王大爺——這個(gè)滿嘴詩(shī)詞的不普通的老人。
他不普通作文9
他,使我感動(dòng)。在別人看來(lái),他很平凡,甚至很低微。但在我看來(lái),他是一個(gè)不普通的人。
那是剛上初一的一個(gè)星期天,我很不情愿的接過(guò)媽媽給我的錢,去街角買豆腐。轉(zhuǎn)過(guò)街角,我看到的是一個(gè)衣衫襤褸的老頭。
我輕輕走過(guò)去,把盤子遞給他,不耐煩的說(shuō):“三塊。”他麻利的把三塊豆腐切好放在盤子里,笑著說(shuō):“孩子,給,拿穩(wěn)啊!蔽医舆^(guò)盤子,給他一張十塊鈔票。他說(shuō):“孩子,給你幾個(gè)小硬幣吧?”看著他那一兜的零錢,我不屑的說(shuō):“隨便!苯舆^(guò)錢,往口袋里塞時(shí),卻無(wú)意間將一枚硬幣掉在了地上。我瞟了一眼,一毛的,不但沒有撿,還踢了一下。老頭撿起來(lái),送到我面前,說(shuō):“一毛錢雖少,可也來(lái)之不易啊。”
我揮揮手,很豪邁地說(shuō):“不要了,給你了!
誰(shuí)知這一揮手還揮出了禍——三塊豆腐就這樣順勢(shì)也“豪邁的”傾盤而出,成了泥豆腐。 這下我可慌了,害怕的`要哭。他安慰說(shuō):“孩子,別哭,爺爺陪你。”當(dāng)我看到他那真誠(chéng)的眼神時(shí),我推辭說(shuō)用剩余的錢來(lái)買。他對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你的錢是有數(shù)的;ǘ嗔嘶蛘呖帐侄,你媽媽會(huì)罵你的。給,這回可拿好了啊!
我接過(guò)豆腐,連說(shuō)‘謝謝’,便一步一回頭的走了。
剛進(jìn)門,媽媽便接過(guò)我手中的盤子,又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。突然,媽媽看著我厲聲問(wèn)道:“這錢怎么不對(duì),差一塊一,那錢哪去了?”
我心里一驚,對(duì)爺爺?shù)木匆忸D時(shí)冰雪消融,??想不到??老狐貍??真是“知人知面不知心啊”
“哐哐哐,哐哐哐……”忽然響起急促的敲門聲。
我沒好氣的拉開門,站在面前的竟是那位老爺爺。
他滿懷歉意地說(shuō);’哎!都怪我大意,少給了你一塊錢,現(xiàn)在連地上撿的那一毛一起給你,一共一塊一,拿好了!
說(shuō)罷,把錢往我手里一塞,轉(zhuǎn)身走了??
他能這樣做人,他的豆腐能賣不出去嗎?
他在我心中留下了深刻的印象,他真的是一個(gè)不普通的人??
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