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手電筒作文

時(shí)間:2022-09-21 04:24:14 好文 我要投稿
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手電筒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的手電筒作文,希望能夠幫助到大家。

手電筒作文

手電筒作文1

  去年暑假的一天晚上,我住在東陽(yáng)。吃過(guò)晚飯后,大約六點(diǎn)半,天還很亮,我和外婆出門(mén)散步。我們先去姑婆家串門(mén),再去超市購(gòu)物。

  在不知不覺(jué)中,快八點(diǎn)了,天也徹底暗了下來(lái),我和外婆拎著兩袋東西準(zhǔn)備回家。我們走著走著,當(dāng)走到那條通往外婆家的必經(jīng)之路時(shí),那里一片漆黑,感覺(jué)有些不對(duì)勁,怎么這么黑呀?往常那明晃晃的路燈怎么不亮了呢?我心里一陣緊張,怎么辦?是路燈壞了?還是停電了?我下意識(shí)地抓緊了外婆的手,心撲通撲通地加速跳著。這會(huì)兒我最擔(dān)心突然從哪里串出一條流浪狗來(lái)。外婆打算回頭繞遠(yuǎn)路,我剛想答應(yīng),但又想,我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)播了,這條路可是最近的呀!外婆拗不過(guò)我,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。夏天蟲(chóng)子就是多,道路兩旁的'灌木叢里總是傳來(lái)蟋蟀和其他蟲(chóng)子窸窸窣窣的叫聲,我忐忑不安地越發(fā)緊緊攢住外婆的手。

  忽然,背后傳來(lái)一道光,眼前頓時(shí)明亮了!我回頭看了看,心里一陣歡喜,是一輛三輪車(chē)騎了過(guò)來(lái),車(chē)上坐著一對(duì)老夫婦。那個(gè)老婦人打著手電筒,為自己也為我們照明。我正高興著,可是轉(zhuǎn)念一想:唉,過(guò)不了多久,三輪車(chē)就會(huì)騎到我們的前面去,我們又得在這一片漆黑中艱難地行走,又得小心翼翼地摸索,又得陷入困境了。我邊想邊走,一分鐘,兩分鐘……我看看身后,咦,三輪車(chē)怎么像定格似的在我們身后,這么緩慢地行駛著呢?我想起他們一定是在夜市上剛收攤,看到我和外婆在黑暗中行走,就默默地伸手相助了,這對(duì)老人可真善良呀!我和外婆像抓住了救命稻草,一直向前走著,當(dāng)走到家門(mén)口時(shí),我回過(guò)頭,望了望那位老婦人,她似乎看出了我的心思,朝我慈祥地笑了笑。

  這一束光,這一支小小的手電筒能夠照亮的不僅是我和外婆回家的路途,也照亮了人與人之間那份最質(zhì)樸的感情,更照亮了人們美好的心靈。愿這束指路的光能夠照亮世界的每一個(gè)角落!

手電筒作文2

  深夜中,雨夜下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。爺爺那是爺爺,他拿著雨傘帶著他的手電筒到車(chē)站來(lái)接我回家。只能看見(jiàn)他在雨中快速的走著,可能是怕我被雨水澆到,發(fā)燒感冒吧!看著爺爺前進(jìn)的步伐,我的心被爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)真切的感動(dòng)了,爺爺您這么大的歲數(shù)來(lái)接我,您……我的眼被淚所模糊。爺爺快速的走著我頂著書(shū)包跑著,最終在交點(diǎn)處相遇了?粗鵂敔敱挥晁鰸竦耐庖,我好想撲在爺爺?shù)膽牙,好想?duì)爺爺說(shuō)點(diǎn)什么。爺爺年輕時(shí)為他的兒女操勞,到了晚年他又為他的孫子孫女奔波勞累,跟隨著爺爺?shù)哪_步,在手電筒那微弱的光芒的照射下,我所感到的并不僅僅是一絲光明,而是爺爺深深的愛(ài),雨夜中,我們一老一少互相攙扶著前行。

  五年了,爺爺對(duì)我的愛(ài),傾注得太多,太多。因?yàn)閺亩昙?jí)起我就要做公車(chē)出村去上學(xué),雖然苦點(diǎn),但是我學(xué)到了真知,也不枉費(fèi)爺爺五年如一日的接送我上學(xué),尤其是冬天,每次都要頂著星星去頂著星星回,大雪在空中飛舞,而爺爺還是始終拿著他的手電筒早上送我去車(chē)站,晚上在車(chē)站的地方等我,爺爺對(duì)我所付出的愛(ài),也成了一道亮麗的風(fēng)景線。每次回家晚的時(shí)候,我總能看見(jiàn)一束光亮,我知道那是爺爺?shù)氖蛛娡卜懦龅?光芒,那里深藏著爺爺對(duì)我的期盼,對(duì)我的等待。每當(dāng)我遇到挫折與失敗,我總會(huì)想到爺爺和手電筒極為微弱的光,它照亮的不僅僅是道路,而且也帶給我希望與鼓勵(lì)。

  家住在農(nóng)村的爺爺手電筒便成了他的眼,他喜愛(ài)他的手電筒。等到我長(zhǎng)大了,一定要為爺爺發(fā)明一個(gè)神奇手電筒,因?yàn)闋敔數(shù)臍q數(shù)越來(lái)越大,那里邊會(huì)有著兒女子孫的錄像錄音,而且只要心里想誰(shuí)了,叫一下他的名字,就可以視頻通話。那樣爺爺就不會(huì)孤獨(dú)了啊1

  看著爺爺那彎曲的背脊,想著爺爺對(duì)我的付出,聽(tīng)著爺爺那諄諄的教誨,我不禁感慨萬(wàn)千。 驀地,我發(fā)現(xiàn)手電筒的光是情的紐帶,這里面裝著爺爺親切的問(wèn)候,裝著輕柔的愛(ài)撫,裝著深情的凝望,裝著靜靜的等待。

手電筒作文3

  手電筒是一種照明工具,它只照得到別人,卻照不到自己。因此,媽媽經(jīng)常叫我手電筒。

  我怎么會(huì)成為手電筒呢?因?yàn)槲矣袀(gè)缺點(diǎn):我只看得到別人的短處,卻看不到別人的長(zhǎng)處?吹玫阶约旱拈L(zhǎng)處,卻看不到自己的短處。

  我和我的表妹相處整天像狗咬狗似的',她不讓我,我也不讓她,因此我們的關(guān)系很不好。我就特別愛(ài)諷刺她,她只要哪里有一丁點(diǎn)不好,我就過(guò)去一個(gè)勁地嘲笑她。記得有一次,她寫(xiě)作業(yè)把5+6的答案寫(xiě)成10我過(guò)去一看,幸災(zāi)樂(lè)禍的笑道;這都能寫(xiě)錯(cuò),你在幼兒園都在學(xué)什么,5+6應(yīng)該等于11你太笨了,哈哈。我在一旁喋喋不休地諷刺她,每次我嘲笑她,媽媽就說(shuō)我對(duì)別人是馬列主義,對(duì)自己是自由主義。

  還有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們兩個(gè)惱羞成怒,互相廝打起來(lái),同學(xué)們趕緊跑來(lái)勸架,在同學(xué)們的阻攔下,這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。接下來(lái)就是受老師一頓批評(píng),不管老師怎樣批評(píng),我就是不認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的,把什么錯(cuò)都推給他,自己好像根本沒(méi)錯(cuò)一樣,老師看見(jiàn)我這種蠻橫的態(tài)度,狠狠地批評(píng)起我來(lái):兩個(gè)人打架,誰(shuí)都有錯(cuò),你不可能沒(méi)錯(cuò)!我爭(zhēng)辯道:還不是他先罵我,我們能打得起來(lái)嗎?話音未落,一陣更強(qiáng)烈的責(zé)備像龍卷風(fēng)一樣襲來(lái):他罵你!你沒(méi)不好,他會(huì)罵你嗎?再說(shuō)你這樣的態(tài)度,跟誰(shuí)說(shuō)話呢?就算是他先罵你,你可以跟我說(shuō),你和他打架就是不對(duì),你還強(qiáng)詞奪理

  迫于老師的壓力,我很勉強(qiáng)地接受了老師的批評(píng)教育。由于我沒(méi)有在靈魂深處真正意識(shí)到錯(cuò)誤,屢教不改,每每重犯,成了典型的手電筒,這對(duì)我的生活造成了很大的影響。

  手電筒影響了我與同學(xué)的關(guān)系,沖淡了師生的感情,淡泊了親人的深情厚誼,阻礙了我的進(jìn)步,我要跟手電筒說(shuō)拜拜,媽媽叫我,以后要嚴(yán)以律己,寬以待人,用放大鏡看別人的長(zhǎng)處,用顯微鏡看自己的缺點(diǎn),做一個(gè)新時(shí)代的少年,成為未來(lái)的棟梁。

手電筒作文4

  我是一個(gè)小手電筒,一直被閑擱在桌子上。我的夢(mèng)想是為世界多獻(xiàn)上一絲光明。每當(dāng)與同伴談起時(shí),天花板上的大燈總會(huì)大聲嘲笑:“就你,還想獻(xiàn)上一絲光明?”看著他們奪目的光輝,我有些傷感,覺(jué)得前途渺茫。

  一天,夜幕降臨,停電了,整個(gè)城市不再燈火通明。當(dāng)我還在暗暗悲嘆時(shí),主人走了過(guò)來(lái),拿起我,按了按鈕,馬上亮了起來(lái)。主人笑了,拿著我走了。光亮,在我的.同伴的視眼中越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失不見(jiàn)了。

  “哎,沒(méi)電的時(shí)候,我什么也不能做!贝鬅魢@息道。

  同伴說(shuō):“誰(shuí)不想有著存在的感覺(jué)呢?”

  夜色隱沒(méi)不了我,主人握著我,繞過(guò)的石頭和水洼,踏著光亮前進(jìn)。我為實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想感到高興。正沉浸在喜悅之中,絲毫沒(méi)有注意到回家了。當(dāng)我被輕輕放到桌子上時(shí),同伴好奇地圍上來(lái)了。

  “嘿,手電,你去了哪兒?”

  “做了些什么?”

  “看見(jiàn)了什么?”

  我高興地一一回答。

  頭頂上,那驕傲的吊燈沒(méi)了聲音,獨(dú)自暗想:“我只能掛在這兒。沒(méi)電,一籌莫展!

  又一個(gè)晚上,可沒(méi)有停電,同伴們又像往常一樣熱烈地談?wù)撝。我不想打擾他們,但最后還是決定告訴同伴:“這是我們最后一次見(jiàn)面了。”

  “為什么?”大家異口同聲地問(wèn)。

  “主人的朋友很喜歡我,今天是他的生日。主人決定將我送給他!

  “恭喜你,一路走好!”

  “再見(jiàn),朋友們!

  主人帶著我出了門(mén),我最后一次回眸家和朋友們,眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。迎來(lái)晨光,送走晚霞。自信使我繼續(xù)完成夢(mèng)想,忠于職守,唱出屬于自己的歌。

  明天,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

手電筒作文5

  一天,爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影;氐郊遥业哪X海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。

  不知過(guò)了多久,一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好!想去我們的星球玩嗎?”

  “那太好了,我們馬上就去!蔽壹泵Υ鸬。

  “走吧!”

  外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了外星人所在的星球!巴郏√!蔽仪椴蛔越亟辛似饋(lái)。這里到處綠樹(shù)成蔭,花草樹(shù)木隨處可見(jiàn),就像走進(jìn)一個(gè)大花園里,空氣中充滿了花草的香味,到處可聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱,各種奇形怪狀的汽車(chē)無(wú)聲地川流不息,汽車(chē)排氣管排出清新的氣體。老人們?cè)隈R路邊下棋、看書(shū)、打拳……

  我好奇地問(wèn)外星人:“你們的星球怎么如此美麗,環(huán)境這樣的.好?”

  “你不知道,我們有萬(wàn)能手電筒呀!彼χ鸬。

  我迷惑不解:“萬(wàn)能手電筒是什么樣的電筒?”

  “萬(wàn)能手電筒一照就能把有毒的物體變成無(wú)害;可以讓小樹(shù)苗迅速長(zhǎng)成大樹(shù);還能在水泥地上長(zhǎng)出花草樹(shù)木。”

  “那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的?”

  “我們還是用萬(wàn)能手電筒一照,塑料袋就變成能夠分解、無(wú)害,廢電池也變成無(wú)毒并且又能使用!

  “那么好的萬(wàn)能手電筒啊!你可以借給我用一下嗎?”

  “那怎么可以,這可是我們的寶貝!

  “我住在地球上的一個(gè)大城市里,那里的高樓林立,簡(jiǎn)直就是生活在一個(gè)鋼筋水泥的叢林里,綠化面積太少,人口又多。馬路上車(chē)輛很多,空氣中彌漫著汽車(chē)排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池,還有被污染的河流……我想用萬(wàn)能手電筒去改變一下我們的環(huán)境,你看行嗎?”我?guī)缀醢蟮馈M庑侨怂妓髁似探K于同意,我一邊接過(guò)萬(wàn)能手電筒一邊連聲道謝,迅速趕回地球……

  “妮妮,該吃晚飯了。”爸爸大聲叫著。

  哦!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),要是真的有萬(wàn)能手電筒就好了。我暗下決心:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,發(fā)明這種手電筒為我們國(guó)家環(huán)保作出貢獻(xiàn)。

手電筒作文6

  一天,爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影;氐郊,我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。

  不知過(guò)了多久,一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好!想去我們的星球玩嗎?”“那太好了,我們馬上就去。”我急忙答道!白甙!”外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了外星人所在的星球!巴!太漂亮!蔽仪椴蛔越亟辛似饋(lái)。這里到處綠樹(shù)成蔭,花草樹(shù)木隨處可見(jiàn),就像走進(jìn)一個(gè)大花園里,空氣中充滿了花草的香味,到處可聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱,各種奇形怪狀的汽車(chē)無(wú)聲地川流不息,汽車(chē)排氣管排出清新的氣體。

  老人們?cè)隈R路邊下棋、看書(shū)、打拳……我好奇地問(wèn)外星人:“你們的星球怎么如此美麗,環(huán)境這樣的好?”“你不知道,我們有萬(wàn)能手電筒呀!彼χ鸬。我迷惑不解:“萬(wàn)能手電筒是什么樣的'電筒?”“萬(wàn)能手電筒一照就能把有毒的物體變成無(wú)害;可以讓小樹(shù)苗迅速長(zhǎng)成大樹(shù);還能在水泥地上長(zhǎng)出花草樹(shù)木。”“那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的?”“我們還是用萬(wàn)能手電筒一照,塑料袋就變成能夠分解、無(wú)害,廢電池也變成無(wú)毒并且又能使用。”“那么好的萬(wàn)能手電筒!你可以借給我用一下嗎?”“那怎么可以,這可是我們的寶貝!薄拔易≡诘厍蛏系囊粋(gè)大城市里,那里的高樓林立,簡(jiǎn)直就是生活在一個(gè)鋼筋水泥的叢林里,綠化面積太少,人口又多。馬路上車(chē)輛很多,空氣中彌漫著汽車(chē)排放出的廢氣。

  還有許多廢棄的塑料袋、電池,還有被污染的河流……我想用萬(wàn)能手電筒去改變一下我們的環(huán)境,你看行嗎?”我?guī)缀醢蟮。外星人思索了片刻終于同意,我一邊接過(guò)萬(wàn)能手電筒一邊連聲道謝,迅速趕回地球……

  “妮妮,該吃晚飯了!卑职执舐暯兄。哦!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),要是真的有萬(wàn)能手電筒就好了。我暗下決心:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,發(fā)明這種手電筒為我們國(guó)家環(huán)保作出貢獻(xiàn)。

手電筒作文7

  假期里,老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小制作,做什么好呢?現(xiàn)在我已經(jīng)快上四年級(jí)了,得做一個(gè)高難度一點(diǎn)兒的。于是,我和媽媽就上網(wǎng)查找科學(xué)小制作,剛把“科學(xué)小制作”輸入電腦,霎時(shí),許多小制作呈現(xiàn)在我眼前,做花籃、手電筒、肥皂片等等,真是讓我不知道選哪一個(gè)好了。對(duì)了,就選手電筒吧,因?yàn)槭蛛娡彩巧钪胁豢扇鄙俚臇|西。

  說(shuō)干就干,第二天,我和爸爸就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:小燈泡、電線和電源都是不可少的,這些東西從哪兒找呢?有了,三年級(jí)的科學(xué)材料里就有小燈泡和電線,芭比娃娃的床頭上就有一個(gè)不用的開(kāi)關(guān)。很快,我就在倉(cāng)庫(kù)的一個(gè)袋子里發(fā)現(xiàn)了燈泡和電線,又順利地把芭比娃娃床頭的'開(kāi)關(guān)拆掉。剩下的飲料瓶和泡泡糖管子都不用找,家里多得是。想想看,還缺少什么東西:小燈泡一個(gè),電源開(kāi)關(guān)一個(gè),電線四根,泡泡糖管子一個(gè),飲料瓶一個(gè),剪刀和透明膠。東西都全了,開(kāi)始做吧!

  我們把找到的東西都放到餐桌上,開(kāi)始做手電筒了。先把泡泡糖管子的上面挖一個(gè)孔,燈泡擰進(jìn)去看看合不合適,咦,好像有點(diǎn)兒小了,再挖大一點(diǎn)兒,我們又挖了幾下,這次正好能插進(jìn)去。管子的旁邊也要挖一個(gè)長(zhǎng)方形的孔,這是用來(lái)裝電源開(kāi)關(guān)的。把事先裁好的飲料瓶插進(jìn)在管子口上,這樣手電筒的外形就做好了。接下來(lái)就是手電筒的內(nèi)部設(shè)置了,用電線纏住燈泡的下半身,插進(jìn)管子里,燈泡的電線連著開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)的電線連著電池,電池的另一頭又連著燈泡,這樣就形成了回路,燈泡就可以亮了。大功告成,自己做的手電筒真的亮了!

  自制手電筒非常好玩,在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,不但讓我學(xué)會(huì)了一些電的知識(shí),還讓我家的廢舊物品變成了有用的東西,真是一舉兩得,如果你也想做手電筒,也可以來(lái)試一試!

  樂(lè)在其中

  自己做的手電筒真的亮了!

手電筒作文8

  大家好,今天我來(lái)推銷一件商品——新型手電筒。什么手電筒,開(kāi)玩笑吧?新型手電筒我家多得很,不缺你這個(gè)。唉,別急,這個(gè)手電筒可不是普能的手電筒。別看它小它的功能卻不一般,用后包你滿意,讓你驚奇,讓你愛(ài)不釋手。

  這種手電筒十分特別,它的亮度與通手電筒不相上下。它小巧玲瓏,比手掌還小,既環(huán)保雙安全。與市場(chǎng)上賣(mài)的普通手電筒都不同,我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的工作原理吧。你只要輕輕一按右下方的一顆按鈕會(huì)彈出一個(gè)手柄,繼續(xù)按幾下,它會(huì)通過(guò)磨擦產(chǎn)生電力,亮度也會(huì)隨著按的次數(shù)而變得越來(lái)越亮。普通電筒一定要用電池才會(huì)發(fā)光,再說(shuō)電池也會(huì)用完。電池用完后,一般習(xí)慣性地一丟,電池腐爛破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。用我的手電筒你再也不用擔(dān)心在漆黑的夜里會(huì)沒(méi)電,不用再怕電池會(huì)用完,只要按幾下按鈕它就能增加電力,并且可以亮一天。有人說(shuō)“它經(jīng)常亮著怎么辦?”這你可不用擔(dān)心,設(shè)計(jì)師不可能把這點(diǎn)給忘了。只要按一下右上角的開(kāi)關(guān),燈光就會(huì)熄滅。

  再來(lái)介紹它的'構(gòu)造,它是由兩個(gè)塑料齒輪,一根金屬絲和幾個(gè)小燈泡構(gòu)成的。這個(gè)手電筒很小巧,方便隨身攜帶,放在包包里,藏在口袋里,掛在手上都可以。它很輕,比一部手機(jī),一個(gè)普通手電筒輕多了。它很便宜,只要10塊錢(qián),算得上是物美價(jià)廉的好東西。它最大的優(yōu)點(diǎn)是既輕便又環(huán)保,可以節(jié)省資源,不用電池就可以照明。我的產(chǎn)品介紹到這里,希望大家丟掉普通用電池的手電筒,來(lái)買(mǎi)我這種既小巧又環(huán)保的磨擦手電筒吧。

  節(jié)約資源低碳生活人我做起從身邊的小事做起,世界會(huì)變得更加美麗、和諧。

手電筒作文9

  洗臉,刷牙,關(guān)燈,上床睡覺(jué),我躺在床上,久久不能入睡時(shí),看到了枕邊的手電筒,它靜靜地躺在那兒,渾身烏黑并不美麗,但卻讓我的心中一陣感動(dòng),我打開(kāi)它,頓時(shí),一片柔和的幽光把房間照的幽靜美麗,我呆呆的望著那束光,心里便漸漸溫暖。

  每天,幾乎都會(huì)上演這樣的戲碼,每天晚上我都要在手電筒那暗黃的燈光下入睡,讓它那溫暖的光線安慰我勞累了一天的心靈,讓我重新有了信心。很多人可能會(huì)奇怪,對(duì)這一個(gè)黑溜溜的東西有什么意思?要說(shuō)原因,那還要追溯到三年前的暑假,我凝望著光束,思緒又開(kāi)始飄飛。

  那是一次暑假,父母帶著我出去旅游。我們來(lái)到了一座高山里,山上的風(fēng)景十分美麗,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我也更是興奮,不停的到處亂跑。忽然,一只漂亮的藍(lán)蝴蝶吸引了我的注意,我到處追捕它,也跟著它越跑越遠(yuǎn)……

  當(dāng)蝴蝶飛的不見(jiàn)蹤影時(shí),我才驀然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)迷路了,此時(shí)天漸漸的黑了下來(lái),四周不見(jiàn)一個(gè)人影,連氣溫也隨著太陽(yáng)的西落越降越低。我看著黑乎乎的四周,害怕極了,開(kāi)始奔跑卻又摔在了地上,我害怕的哭泣著。偶然,我從小包里拿出一個(gè)手電筒,手電筒發(fā)出的幽黃的光,讓我一下子止住了哭泣,雖然那光很弱,但卻也讓我感到了溫暖,仿佛在冰天雪地中我們已是兩個(gè)相依為命的朋友。

  有著光束的鼓勵(lì),我也開(kāi)始慢慢克服了恐懼,開(kāi)始小心翼翼的行走,在它的照耀下,我的前方一直有一條溫暖的光路,讓我不再陷于黑暗,不再摔倒,它那溫暖的光,仿佛在鼓勵(lì)著我,關(guān)愛(ài)著我,像是在說(shuō):&ldqu;加油,你能走出去的!&rdqu;我那幼小的心靈在它的`溫暖下信心大增,一步也不停,終于我在那光束的指引下,看到了兩個(gè)焦急的身影,我得救了。

  在以后的路上,即使遇到困難也會(huì)想起當(dāng)天的鼓勵(lì),讓我信心滿滿,不再孤單,那樣的溫暖。雖然它從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,但我明白,它溫暖的光芒就是他最好的語(yǔ)言,我無(wú)言的朋友。

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