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換座位作文

時(shí)間:2024-09-26 02:22:21 好文 我要投稿

換座位作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的換座位作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

換座位作文

換座位作文1

  今天下午班會(huì)課是換座位,對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是酸甜苦辣都全啦!

  一打上課鈴,本來(lái)還蠻興奮的,因?yàn)槲医K于可以擺脫那個(gè)既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操,全體同學(xué)拎著書(shū)包在后面排隊(duì),激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)了:“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排!眻(bào)到這時(shí),我心里涼了半截,我不會(huì)剛剛擺脫楊廣銘又要和那個(gè)可恨的宋子正坐吧!正想著,老師繼續(xù)往下報(bào):“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排!蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我還真要和宋子正坐呀!我垂頭喪氣,慢慢走到自己的座位上。我把書(shū)包放在架子上,趴了下來(lái),默默地掉了幾滴淚水,但沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。為什么,為什么,天天要和差生坐在一起,上課被他們煩地不能安心聽(tīng)課講,一做作業(yè)就有一個(gè)人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因?yàn)橥蓝г梗瑒⒐诹嫉钠庥直l(fā)了,老師見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你又怎么了?”一旁的文亦菲插嘴說(shuō):“他不想和馬忠琦坐,他想和吉文萱坐。”老師一邊聽(tīng)著一邊瞪著眼睛看著劉冠良。聽(tīng)到這,我冒出了一句話:“我愿意!”心想:老師要是滿足這個(gè)愿望多好呀!那樣,每天就不會(huì)有那么多煩人的事,可以靜下心來(lái)好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)了。接著老師張口了:“我滿足你們的愿望,你們倆做到最后一排!甭(tīng)完這句話,我的淚水從眼睛中涌出來(lái),又像斷了線的珠子一樣順著臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動(dòng),心里嘴上都在祈禱著:不要坐到最后一排!我近視,看不清楚呀。最后終于扛不住了,像只蝸牛一樣“爬”到了最后一排。咸咸的淚水·悲痛的`心情·討厭的隊(duì)會(huì)······

  下課后,我的淚水依然不受控制地流淌著,許多同學(xué)忘記了下課,忘記了放學(xué),一起來(lái)安慰我。這時(shí),在那澀澀的淚水中,有一些熱淚。那是友情,是親情,那是友誼!

  我的淚水繼續(xù)流淌著。這是一次挫折,一次人生的挫折。請(qǐng)相信我,我可以止住流淌的眼淚,我一定能克服挫折!我在默默地為我加油。

換座位作文2

  班里亂哄哄的一團(tuán)糟,所有人想坐哪兒坐哪兒,把班主任精心排列的座位給打亂了。這時(shí),只聽(tīng)何老師一聲令下:通通給我出去站隊(duì),從低到高,站成兩排,重新排座位。

  只見(jiàn)我們班的人一窩蜂地跑了出去,唯恐落后。只有我和王貝佳慢悠悠地走在后面,我們倆肯定站在最后,誰(shuí)叫我們長(zhǎng)得高呢!只見(jiàn)前面的女生嘰嘰喳喳地炒作一團(tuán),無(wú)非是誰(shuí)低誰(shuí)高,“雷心雨,你穿增高鞋了,不然你沒(méi)有陳可昕和齊佳高!”“尚睿敏,你比周子怡高,你應(yīng)該站她前面!”“汪琪,你應(yīng)該站第一個(gè)……”這樣的吵鬧聲不絕于耳,亂哄哄的`,過(guò)了一會(huì)兒,何老師見(jiàn)大家站好隊(duì),先指揮女生,魚(yú)貫而入到教室,按一定的順序,依次往后排。坐到座位的女生十分想知道和誰(shuí)坐同桌,我倒無(wú)所謂,只要?jiǎng)e碰上我那冤家同桌張康懿就行,到了教室門(mén)口,何老師卻把我們幾個(gè)攔住了,說(shuō):“你們太高了,待會(huì)兒再進(jìn)去!焙卫蠋熞龑(dǎo)著男生逐個(gè)進(jìn)教室,還發(fā)出感嘆聲:“你們班的男生怎么長(zhǎng)的那么瘦小!”我們笑翻了。待男生進(jìn)入教室后,教室里時(shí)不時(shí)傳出一聲慘叫聲,“我怎么和xxx坐同桌了!”

  等我走進(jìn)教室,原來(lái)的座位幾乎都被打亂了!巴涝┘摇蓖踱缓蛷埌劐P意外地分開(kāi)了,另外一對(duì)骨灰級(jí)同桌劉宇童和安夢(mèng)飛依舊是同桌,鄭好和小胖子張康懿成了同桌,接替了我的位置,呵呵!再見(jiàn)了,我那冤家同桌!

  而我則和數(shù)學(xué)尖子生齊佳成了同桌,旁邊是班長(zhǎng)王貝佳和雷心雨,左邊是張語(yǔ)珊和高怡田。天!我被尖子生包圍了!

  這一場(chǎng)改變“原貌”的換座位,在一聲聲“慘叫”中結(jié)束了,我遇到了個(gè)好同桌!慶幸……

換座位作文3

  當(dāng)學(xué)生最讓人不爽的就是時(shí)常換座位,可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久我真的又被調(diào)座位了。

  也不知道這個(gè)新班主任陳老師動(dòng)了哪根神經(jīng),這學(xué)期剛換了數(shù)學(xué)老師,而今天又把我調(diào)位子調(diào)了,雖然平常有想過(guò)換座位,但這次的突如其來(lái)還真讓我有點(diǎn)難受失望,頓時(shí)像沒(méi)氣的氣球,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

  上午,黃雨庭上課和同桌講話,誰(shuí)知陳老師卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你跟黃雨庭換個(gè)位子!泵鸵宦(tīng),我有些措手不及,一看,我得和任則榮坐,心里有些毛:“他也是話多的`人呢,這樣子我又會(huì)常常忍不住講話了,而且他學(xué)習(xí)差!我倒!本o接著,我心里又是一陣不滿:“上帝啊,您的耳朵失聰了嗎?還是眼睛視力不好?為什么偏偏讓我調(diào)位子?”

  想當(dāng)初上一年級(jí)時(shí)一個(gè)學(xué)期我就換了四五個(gè)同桌,后來(lái)和葉淺吟一坐就是兩年多,去年換了劉鈺,卻因?yàn)槲覀儛?ài)講話,只做一個(gè)星期的同桌,結(jié)果我們倆又換回來(lái)了,這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。

  說(shuō)起葉淺吟,這人不錯(cuò),很文靜,主要是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí),我們倆從沒(méi)怎么吵架,現(xiàn)在要分開(kāi)了。心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。我用困惑而不滿的眼神地盯著陳老師,還滿心地希望老師能夠“網(wǎng)開(kāi)一面”,但是老師像個(gè)塑像一樣,算了,換就換吧!我只好沒(méi)吱聲乖乖地調(diào)(換了)座位了。

  我想要是調(diào)座位為什么不來(lái)一個(gè)雙向選擇呢?每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一個(gè)喜歡的同學(xué)當(dāng)同桌,只要兩個(gè)人都同意,就可以坐在一起,如愿以償?shù)爻蔀橥懒。如果可以這樣,那我就選陳志晗或者杜劭揚(yáng)!但為了不因?yàn)槲覀冴P(guān)系好貪玩而耽誤學(xué)習(xí),我們就通過(guò)商量,訂一個(gè)“君子協(xié)定”:遵守紀(jì)律,上課不亂說(shuō)話,要相互監(jiān)督,共同遵守。那應(yīng)該多好!

  老師呀老師,您能聽(tīng)聽(tīng)我們換座位的想法嗎?

換座位作文4

  在學(xué)校生活中,總是有許多的憂愁和煩惱,換座位就是其中的一個(gè)煩惱。每個(gè)月,我們老師都要根據(jù)我們的成績(jī)來(lái)定給我們換一次座位,而每換一次座位,我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。

  要是老師重新給我分的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的還好,可老師總是把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒(méi)有足夠的'定力和影響力,更沒(méi)有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,我真擔(dān)心自己有朝一日會(huì)被自己的某個(gè)同桌給“拉下水”,和其一起在座位上不聽(tīng)課,回家了不做作業(yè),從此成績(jī)一落千丈。

  這一次老師換座位,我以為終于把我那個(gè)怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了,可老師又給我安排了一個(gè)上課喜歡打瞌睡的,瞌睡這東西是可以傳染的,我真怕自己會(huì)在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺(jué)。為了不被這個(gè)愛(ài)打瞌睡的同桌給影響,我現(xiàn)在這個(gè)換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦,始終保持著警惕,一旦感覺(jué)到自己被瞌睡傳染了,我就得立馬站起來(lái)聽(tīng)課,以免自己也在課堂上睡起了大覺(jué)來(lái)。

  不過(guò)我這個(gè)換座位的煩惱,如果站在老師的角度來(lái)看的話,一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來(lái)好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻(gè)喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒,讓他從此上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),再也不打瞌睡的!然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話,那我也就極其容易被對(duì)方所影響了,這樣也就更加得不償失了。

  只要老師有著互幫互助的想法,我想我換座位的煩惱也就會(huì)一直存在著吧!唯有我們都獨(dú)立坐著聽(tīng)課,從此再也沒(méi)有了“同桌”這一說(shuō)了,換座位的煩惱才有可能消失吧!

換座位作文5

  “同學(xué)們,今天上午大課間換座位。”臨下課時(shí),班主任老師突然一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。聽(tīng)完這話,同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi),也有的愁眉苦臉。

  而我則屬于愁眉苦臉的那一類(lèi)人當(dāng)中。因?yàn)槲覍⒂傻箶?shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。

  終于到了大課間,教室里立馬像炸了鍋一樣,就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),亂烘烘的,大家都在議論著剛剛換過(guò)的座位。早就坐到了新座位上的我,呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安靜下來(lái),我這才回過(guò)神兒來(lái),打量著這個(gè)陌生的位置。

  看了看離我只有一步之遙的講臺(tái),我暗暗的嘆了口氣:唉,坐這個(gè)位置真不好,離講臺(tái)這么近,那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎?只要我一有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng),老師不就都能看見(jiàn)了嗎?

  就在換過(guò)座位的第二天下午,老師講完課后讓我們做練習(xí)冊(cè),我寫(xiě)到一半時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著一個(gè)粉色的透明膠帶,我就不由自主放下筆,拿起膠帶,饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫(xiě)作業(yè)的事兒也忘的一干二凈,正玩得開(kāi)心起勁兒時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)老師眉毛往上一跳,一道嚴(yán)厲的`目光像一道閃電一樣射向我,那目光中有責(zé)備,有期望……我一看,趕緊灰溜溜地低下了頭,放下手中的膠帶,拿起筆開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。

  從那天以后,我再也不敢上課時(shí)做小動(dòng)作了,因?yàn)槲液ε略倏吹嚼蠋熌菢訃?yán)厲的目光。

  慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試,我的成績(jī)也提高了不少,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!看來(lái),這次換座位沒(méi)有錯(cuò)。

換座位作文6

  眼看快要考試了,各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛(ài)的老師們,這日子還讓不讓人過(guò)。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束啊!拜托,也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)啊!我們班上最悠閑的.就是我們班主任(我們都叫他葛老白,也就是葛老師88),六一兒童節(jié)一過(guò)就換座位,這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,真讓人受不了!與其又要接受一個(gè)新的同桌,還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來(lái)得有點(diǎn)突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開(kāi)始調(diào)整了,自己真是仗二和尚----摸不著頭腦,這個(gè)葛老伯的用意何在?你換可以,至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的,成績(jī)好壞無(wú)所謂。

  沒(méi)想到競(jìng)?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐雷。真有點(diǎn)受不了他,天天上課吵死人,說(shuō)話那么大聲,沒(méi)辦法真是倒霉透頂,碰上這樣一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活,天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友,都這時(shí)了,那有時(shí)間去相處啊!葛老白的心思沒(méi)人能摸得透。盡管對(duì)新同桌,也是舊同桌,天天對(duì)我大吼大叫受不了,但還是要忍啊!

  不過(guò),過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn)他很天真,上課時(shí),我們討論問(wèn)題時(shí),被老師罵了一頓,真是受不了,但至少老師沒(méi)罵我,全賴(lài)在他頭上了,哈哈,從此以后,他就變成我的替死鬼了!這也是一個(gè)“好事情”啊!但不管是換不換同桌,我都覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橥缹?duì)我來(lái)說(shuō)都是互相幫助的!沒(méi)有好壞,沒(méi)有分別,在我的心里,我都愿意跟每一個(gè)人做同桌,同桌同桌,就需要共同奮斗,你們說(shuō)是不是!我到頭來(lái)還要謝謝葛老白,讓我遇上這么“好的”同桌!

換座位作文7

  班級(jí)里每一個(gè)月?lián)Q一次座位,班主任為了公平起見(jiàn),于是在每次換座位的時(shí)候都采取抽簽的模式。同學(xué)們各憑各的運(yùn)氣來(lái)決定下一個(gè)月坐在教室的哪個(gè)地方。

  這不,新的一個(gè)月又來(lái)了,我心里對(duì)這次換座位事件產(chǎn)生了不少的煩惱。我一直都希望自己能夠盡量靠前坐,因?yàn)槲业囊暳Σ⒉缓,而且坐在前面的話,上課聽(tīng)老師講課也能夠聽(tīng)得更清楚些。只不過(guò),每次換座位都不能完全按照自己的意愿來(lái)的,畢竟班上的不少同學(xué)都想坐在教室的前面。

  現(xiàn)在的我一想起前一次我抽簽抽到了教室最后一排角落里的座位的時(shí)候,我都不禁的想要嘆一口氣。坐在教室角落里的那一個(gè)月,怕是我最難熬的一個(gè)月了,那整一個(gè)月期間我都無(wú)比盼望著下一個(gè)的'到來(lái),那樣我就能夠換座位了。盡管在上一月的時(shí)候,我抽到了教室中央的位置,但是隨著又是全新的一個(gè)月的到來(lái),我的心里不免有不少的擔(dān)心。

  我擔(dān)心在這一次抽簽中,我運(yùn)氣不好,若是又抽到了教室角落里的位置,我想我真的是會(huì)傷心好一陣子,并且還要好一陣子才能夠適應(yīng)過(guò)來(lái)的。這怎能不會(huì)讓我感到煩惱?這當(dāng)真是換座位的煩惱。

  這一天,班主任終是拿上了一個(gè)抽簽的盒子來(lái)到了班級(jí)里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去抽簽了。我坐在自己的座位上,滿心里可還是憂傷的呢。我心里在擔(dān)心著,就怕這次自己的運(yùn)氣又不好。不過(guò),在我糾結(jié)了一陣過(guò)后,我還是去抽簽了。

  當(dāng)我攤開(kāi)自己手上的小紙條的時(shí)候,里面是白色的,這就意味著我還要再去抽一次簽。之所有有白色的紙條,這是班主任老師為了同學(xué)們的公平起見(jiàn),這樣就不會(huì)導(dǎo)致后面抽簽的同學(xué)所選范圍有限了。

  我第二次抽完簽后,瞇著眼睛悄悄地將紙條攤開(kāi),然后仔細(xì)一瞧,我心頭一直懸著的那口氣總算落下了。這一次,我抽到了教室的前排位置。我的煩惱也就暫時(shí)消了。

換座位作文8

  眼看快要考試了,各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天。∮H愛(ài)的老師們,這日子還讓不讓人過(guò)。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束。“萃,也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)啊!

  我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白,也就是葛老師88),六一兒童節(jié)一過(guò)就換座位,這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,真讓人受不了!與其又要接受一個(gè)新的同桌,還不如湊和湊和以前的同桌吧。m然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來(lái)得有點(diǎn)突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開(kāi)始調(diào)整了,自己真是仗二和尚----摸不著頭腦,這個(gè)葛老伯的用意何在?你換可以,至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的,成績(jī)好壞無(wú)所謂。沒(méi)想到競(jìng)?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说腵同桌坐。真有點(diǎn)受不了他,天天上課吵死人,說(shuō)話那么大聲,沒(méi)辦法真是倒霉透頂,碰上這樣一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活,天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友,都這時(shí)了,那有時(shí)間去相處!葛老白的心思沒(méi)人能摸得透。盡管對(duì)新同桌,也是舊同桌,天天對(duì)我大吼大叫受不了,但還是要忍啊!不過(guò),過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn)他很天真,上課時(shí),我們討論問(wèn)題時(shí),被老師罵了一頓,真是受不了,但至少老師沒(méi)罵我,全賴(lài)在他頭上了,哈哈,從此以后,他就變成我的替死鬼了!這也是一個(gè)“好事情”!

  但不管是換不換同桌,我都覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橥缹?duì)我來(lái)說(shuō)都是互相幫助的!沒(méi)有好壞,沒(méi)有分別,在我的心里,我都愿意跟每一個(gè)人做同桌,同桌同桌,就需要共同奮斗,你們說(shuō)是不是!我到頭來(lái)還要謝謝葛老白,讓我遇上這么“好的”同桌!(以后的故事我還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)的,拜請(qǐng)大家投一票到精品區(qū),我也會(huì)回報(bào)你們的。

換座位作文9

  新的學(xué)期開(kāi)始啦!我上課的時(shí)候,總是不滿地瞟瞟同桌——因?yàn)樗?/p>

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)?yè)Q座位的這一天啦!王老師滿臉微笑地說(shuō):“這個(gè)學(xué)期讓你們自己找同桌吧!”

  我們不約而同地喊:“哦耶——!”我心里想:“終于可以和好朋友坐了!”可是,我的好朋友太多了,真想左一個(gè)右一個(gè)呀!無(wú)論如何,都比現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)好!

  我正美滋滋地想著,王老師卻話鋒一轉(zhuǎn)——“可是——”看著王老師“不懷好意”的笑臉,我的心都揪成一團(tuán)了。我默默地想:只要可以跟好朋友坐,我一定每個(gè)學(xué)科期末考試都滿分。。傁胪,王老師又說(shuō)了,“要男生和女生坐哦!”

  全班同學(xué)“哦——”地一聲都趴在桌上不動(dòng)了。只見(jiàn)湯苗匪的'五官都擠成了一團(tuán),趙科喻在座位上不安地躁動(dòng)著。我呢,像一只氣鼓鼓的皮球突然爆掉一樣,心情值瞬間從一百八十度降到零下三百度,像墜入了無(wú)底深淵似的。

  老師走出了教室,我們頓時(shí)扯開(kāi)了嘴。

  趙科喻一臉恐慌地說(shuō):“如果主動(dòng)找男生坐在一起的話,會(huì)被人說(shuō)成暗戀的!”

  我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了五分鐘,王老師進(jìn)來(lái)了,她問(wèn)我們:“找好了沒(méi)有?”

  “沒(méi)——有——”

  “那就按原來(lái)的坐吧!”王老師暗自得意,“因?yàn)槭悄銈冏约赫也坏酵琅丁?/p>

  “不要啊——”大家一同哀求。

  可是,王老師只是笑了笑。

  過(guò)了幾天,王老師讓我們小隊(duì)的人一起坐。

  我們趕緊移桌子。

  王老師讓我和湯苗菲坐。我們兩個(gè)高興極了,小聲說(shuō):“就我們兩個(gè)女的在一起!”

  過(guò)了一會(huì),老師叫我和吳辰漢換一下位置。我和湯苗菲對(duì)視了一下,立刻泄了氣。

  第二天,王老師又叫湯苗菲和吳辰漢換一下,又叫我和高宇宵換一下。我們兩個(gè)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣昏。

  唉,這次換座位真是一波三折。不知道下一次會(huì)怎么坐呢?

換座位作文10

  換座位啦!新的學(xué)期一開(kāi)始,老師總會(huì)調(diào)整一次座位,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待,都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

  我也不例外。

  從老師宣布要調(diào)座位起,我就激動(dòng)起來(lái)。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰(shuí)坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那該多好!嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤(pán)”。

  然而,事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧;鄣钠つw偏黑,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  當(dāng)我知道我和慧坐時(shí),心中的興奮一下子煙消云散?粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂,而我卻不禁掉下眼淚:為什么我就不能和自己喜歡的.同學(xué)坐?這不公平!

  坐在旁邊的慧看見(jiàn)我哭了,頓時(shí)束手無(wú)策;鄄⒉辉趺绰斆,是個(gè)樸實(shí)的女孩,所以見(jiàn)我哭了,也一時(shí)不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)寬慰我,只能輕輕拍我的肩:“丹,別哭了……”想了想,她又說(shuō):“丹,我媽媽買(mǎi)了一種餅干,巧克力味,很好吃,我下午拿給你吃怎樣?”

  我拭去眼淚,看了看無(wú)措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好,但卻熱心助人,關(guān)心同學(xué),我為什么這么自私,只為自己著想呢?也許,慧也想和自己喜歡的好友坐!我只顧自己的想法,又何曾想過(guò)慧的感受?

  看著微笑著安慰我的慧,熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

  看見(jiàn)我又哭了,慧更是著急:“要不,丹,我們現(xiàn)在就去找老師,讓我們換座位好嗎?”我連忙上前阻止,拉住正要朝辦公室走去的慧:“不用了,慧,我覺(jué)得跟你坐,很好……”

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