搶凳子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的搶凳子作文，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文1
語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。
游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂跳舞，一會(huì)兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢(shì)五花八門，真是太搞笑了。
輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的臉上寫滿了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對(duì)同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因?yàn)榈首右仓皇Ｒ话蚜�，讓比賽更加精采。后來，邊雪銘比吳卓橙就快�?秒，贏了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱號(hào)。
輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。
雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個(gè)游戲太刺激了！
搶凳子作文2
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
搶凳子作文3
今天早晨，老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。
我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子，由老師來唱歌，停止時(shí)我們來搶凳子，沒搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時(shí)之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個(gè)健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學(xué)們這次機(jī)靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應(yīng)過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí)，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計(jì)較�！睂O浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。
搶凳子作文4
今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。
下午最后一堂活動(dòng)課，小王老師把3個(gè)凳子放在一起，我不解地問:“小王老師您怎么把三張凳子放在一起呢?小王老師笑著說:今天我們要玩搶凳子游戲”，話音剛落，同學(xué)們都在歡呼:“小王老師萬歲、萬歲、萬萬歲”。
同學(xué)們激動(dòng)得不得了，小王老師又說:“事不宜遲，馬上開始，老師說了規(guī)則之后選了4個(gè)人分別是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，比賽開始了，老師敲得時(shí)快時(shí)慢，不一會(huì)，4號(hào)首先出局，因?yàn)?號(hào)坐到凳子上之后把4號(hào)頂飛了。第2輪3號(hào)被1號(hào)頂開了，因?yàn)?號(hào)的大屁股實(shí)在太大了。第3輪也是最后一輪，1號(hào)和2號(hào)兩眼對(duì)看，好像是萬伏特的電眼，快要冒出火花。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，你瞧!他們已經(jīng)轉(zhuǎn)得好像喝了酒似的暈呼呼的。經(jīng)過激烈的對(duì)決之后1號(hào)贏了。我們都?xì)g呼起來了。
搶凳子游戲真好玩。
搶凳子作文5
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時(shí)候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)就興高采烈的歡呼起來。
游戲開始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開始了，老師說：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲！
搶凳子作文6
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲——搶凳子。話音剛落，同學(xué)們的心，都好像飛到云彩里去了，高興死了。
游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個(gè)人搶一個(gè)凳子，另一個(gè)人沒搶住，就算他淘汰。
游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風(fēng)，聽著黃老師發(fā)號(hào)施令，只聽，老師說：開始！第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個(gè)同學(xué)了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過王語涵，結(jié)果王語涵贏了。
游戲很快結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲笑語布滿了整個(gè)教室。
搶凳子作文7
昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來了個(gè)親密接觸�！斑祝〉首尤ツ膬毫�？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心，再來！看我下一局怎么收拾你！
到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天�！鞍惩督盗耍 本司嗽谝贿吺箘诺厝嗥ü�。嘿嘿！服了我吧！
搶凳子作文8
星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問老師：“今天我們玩?zhèn)�什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲�！蔽覀兟犃耍吲d地跳了起來。我想，我一定會(huì)贏的。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的`名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì)，那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽。”
我們比，老師當(dāng)裁判。老師說：“預(yù)備開始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說：“停。”我真幸運(yùn)，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的，被淘汰了……
最后，我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。
搶凳子作文9
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)六名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了六個(gè)同學(xué)拿著五條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。
音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，。好想再玩玩這快樂的游戲過把癮
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲不但給我們帶來了快樂，還培養(yǎng)了我們的反應(yīng)力。
搶凳子作文10
今天，老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來玩一場(chǎng)搶凳子游戲�？梢�?yàn)槲疫t到，錯(cuò)過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪游戲！
第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈，音樂突然停了下來，所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個(gè)人坐在一起了，突然，兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動(dòng)放棄了�！崩蠋煘槲覀冎v解道。
第三輪結(jié)束后，老師讓我來說一說游戲規(guī)則，可能是怕我還不懂吧，于是我不假思索地說：“游戲規(guī)則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認(rèn)為我會(huì)了，就開始第四輪比賽。
最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳，其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學(xué)輸了。
這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。