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我的另一片天地作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的另一片天地作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的另一片天地作文1
落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調(diào)皮的一閃一閃…
輕輕地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過,水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過,柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢,時(shí)而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩情畫意,鳥語花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!
靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚(yáng);拋開一切煩惱的事情,任風(fēng)兒吹拂…
世間唯我而已。
聆聽風(fēng)拂過花兒的嬌吟,花兒之所以芬芳,因?yàn)橛芯G葉的陪伴;天空之所以遼闊,因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢,誰又能了解這人的心呢?
“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!钡娜说降子卸嗌倌?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強(qiáng)求。”一生得一知己,足矣!
我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識(shí)的海洋里盡情的暢游,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!
曾幾何時(shí),歌德說過:“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我,那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語,是迷茫中的'我重新踏上正規(guī)的旅途。
它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥兒般去飛翔,去征服藍(lán)天,然而它沒有畏縮過、退避過,它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無拘無束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地作文2
讀書似乎是初中生的當(dāng)務(wù)之急,可是,在忙碌之余,我依然會(huì)請(qǐng)出我的好朋友———毛筆,來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶。
我喜歡墨香,喜歡蒼勁的筆法,更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的`一切,使得已成為中學(xué)生的我在忙碌之余,能夠拿起毛筆,用稚嫩的筆法在宣紙上留下痕跡。
但也許是我一下子太癡迷與書法,也許是我不能夠三心二意,這么多的也許使得我的成績(jī)直線下滑。
當(dāng)家人、老師、同學(xué)都在為我擔(dān)心,為我著急時(shí),我不得不決定以學(xué)習(xí)為主,暫時(shí)放棄書法這一門愛好,縱然我有千般不愿,萬般不愿,但沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來,我只能一心撲在學(xué)習(xí)上,把喜愛書法的那股熱情全放在學(xué)習(xí)上。
夜半時(shí)分,帶著些許疲憊,走到曾經(jīng)癡迷著的文房四寶前,它們?cè)谠鹿獾你逶∠,顯得更加迷人,我多想再次擁有那種行云流水的感受?墒遣恍校F(xiàn)在不行,但我相信,在不久的將來,我一定能夠再次擁有這種感覺。
總算,經(jīng)過我不懈的努力,終于,成績(jī)有了進(jìn)步,有了改善。
我非常喜悅,懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)書房。可是,當(dāng)我用指尖碰觸到那些久違的毛筆,宣紙和硯臺(tái)時(shí),我感覺自己觸摸到了灰塵,卻沒有碰觸到指尖的驚喜。
我遲疑了,迷茫了,甚至還有些失望,我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵,重新拿起文房四寶,剎那間,我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。
我覺得,書法應(yīng)該是我心中的那一片天地。沒有它,我想念它;有它,我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
我的另一片天地作文3
我的另一片天地是集郵。
說起集郵,還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá),我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當(dāng)我打開信封時(shí),總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長(zhǎng)大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊(cè)里,作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累,在我的集郵冊(cè)里,已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有的璀璨奪目,展現(xiàn)著華夏五千年的文化;有的風(fēng)景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。
看著這些郵票,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼。現(xiàn)在,我上初中了,學(xué)習(xí)緊張了,一周才能回家一次;氐郊抑校易龅牡谝患虑榫褪菃枊寢層袥]有來信。如果來信了,我就會(huì)把那精美的郵票剪下來,貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的'郵票可謂是多種多樣,有的舊的發(fā)黃;有的光滑透亮;有的簡(jiǎn)陋?dú)埲保械木绖e致?墒俏疫是不愿把那些舊的扔掉,因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星椋涗浟宋业某砷L(zhǎng)歷程。
郵票,構(gòu)成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地作文4
每個(gè)人都有一片屬于自己的快樂天地,我的快樂天地就是那音樂齋哦那!那里邊布滿了歌手的海報(bào),放滿了歌手的.專輯和歌手的個(gè)人資料。
我愛音樂,不管是流行歌曲,搖滾歌曲,還是經(jīng)典老歌,我都愛聽。
我讓爸爸幫我整理了一個(gè)房間,取名叫“音樂齋”。每次一有空,我就去購(gòu)買喜歡的CD唱片,有時(shí)一買就是幾十塊。媽媽說:“聽音樂喪志,我看你還是好好學(xué)習(xí)吧!蔽艺f:“聽音樂陶情,有助于放松自己,更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)!眿寢専o奈的搖搖頭,“你這丫頭,真拿你沒折!蔽彝乱煌律囝^,誰讓我著迷音樂呢?
在我的“音樂齋”的桌子上,已經(jīng)堆滿了CD,墻上也已貼滿了五顏六色的海報(bào)。由于對(duì)音樂的了解、迷戀,讓我有了自己所崇拜的歌星。比如:周杰倫、潘瑋珀、羅志祥、李宇春、周筆暢等等。只要他們一發(fā)新專輯,我就會(huì)瘋狂地去購(gòu)買。有時(shí),我沒有能買到我喜歡的專輯,我會(huì)為此苦惱一整天。爸爸見我對(duì)音樂如此癡迷。給我買了一個(gè)MP3,作為生日禮物送給了我。我心里別提有多高興了。
如今,在我的小天地——“音樂齋”里,也該算得上是應(yīng)有盡有了。對(duì)我來說,“音樂齋”里的東西可以稱得上是我的“無價(jià)之寶”了。
“音樂齋”里的“寶”在增加,而我也對(duì)音樂越來越癡迷。
我的另一片天地作文5
我有一片小天地,這是我的書房。平日,我在這里做作業(yè)、看書、聽磁帶,過著無憂無慮的生活。但在鄉(xiāng)下,我有著自己的另一片天地。
那是外婆家后的一個(gè)小山坡,山坡上有一小片樹林,一小片花生地,還有一個(gè)小池塘。
樹林里樹的種類很多,有松樹和樟樹,還有一些叫不出名的樹。春天,整個(gè)樹林都“活”了過來:杜鵑、野鴿子、麻雀、燕子“嘰嘰喳喳”地叫著、跳著;小松鼠也跑出洞來了,慌慌張張的;松樹拋下墨綠的冬裝,一身嫩綠的打扮,幾朵野花偎依在樹邊,淡藍(lán)淡藍(lán)的“裙子”還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下。夏天,鳴蟬在樹上不知疲倦地叫著,兔子也常常跑出洞來“修理草地”。秋天,小樹林變成了黃綠相間的樣子,野果都熟了,松鼠又忙起來了。冬天緊隨著秋季而來,把小森林變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹上掛滿冰條,雪地上還留著小兔子和麻雀的腳印。我在這樂園里掏鳥蛋、捕鳴蟬、追野兔、捉麻雀、撿野果……快活極了。
花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐兒。這里的蛐蛐兒都住在花生旁的小洞里,它們靠吃花生的'根度日,有時(shí)也啃啃青草。白天,用一根木棒捅開洞穴,便會(huì)見到有人的小指頭那么大的蛐蛐,它逃得可快了。晚上,整片花生地都響著它們那美妙的歌聲。有一次,我捉了一小盒蛐蛐兒帶到外婆家里玩,結(jié)果第二天,滿屋的蛐蛐兒都蹦啊、跳啊,在屋里亂跑。它們太有活力了。
我的另一片天地作文6
我的另一片天地,也許平常平凡,也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué),于是在自家的一間小屋里,我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾,因?yàn)橄矚g邏輯推理,所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個(gè)大字:文學(xué)軒
我的書桌坐南朝北,桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書架,書架上擺著一本本書:《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……
最近迷上了《紅樓夢(mèng)》,喜歡在收機(jī)音中插入磁帶,慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面,這時(shí),寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日,我老愛悶在屋里,泡在書海中。母親溫柔地提醒我:“小海,出去散散步吧,這樣會(huì)悶壞的,快去瞧瞧荷池,舒緩一下心情!蔽掖饝(yīng)了。夏天,屋后荷池,是我常光顧的地方,我不喜歡寫生,但我記住荷的風(fēng)韻,再回小屋揮毫潑墨,在小屋中肆無忌憚地吟荷:“鵠首徐回,兼?zhèn)饔鸨;櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開……”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽业摹拔膶W(xué)軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文,而兼愛小屋。因愛荷,而兼愛小屋。小屋,我生命中的`小屋,我生活中的另一片天地。我的一切的一切,都將因你而精彩!
我的另一片天地作文7
但是我并不屈服于這"艱苦"的處境,在我做完作業(yè)的時(shí)候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來。我感覺這是我最幸福的時(shí)刻了。讀書使我忘記了學(xué)習(xí)的重任,忘記了自己要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒有負(fù)擔(dān),我可以在我的另一片天地—————讀書中遨游,享受讀書的樂趣。
讀書使我懂得了許多知識(shí),讓我的見識(shí)增長(zhǎng)不少。例如,<<假如給我三天光明>>的作者海倫。凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒有聽覺的世界中。但她并沒有自卑,以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活了下去,經(jīng)過自己的努力,成為一名著名的作家。我受益匪淺,她教會(huì)了我無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。書是無聲的朋友,它使我看到資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是靠金錢來維持的,向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故。這更加激發(fā)了我的興趣,隨著年齡的.增長(zhǎng),我看的書從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學(xué)巨著,使我的視野不斷開闊,我愛讀書!
高爾基說:"書是人類進(jìn)步的階梯。"這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,陶冶情感,從而獲得無窮的知識(shí),改變我們的命運(yùn)。所以不論多忙,我都要擠出一點(diǎn)時(shí)間,讀一些課外書。因?yàn)槲覑圩x書!
我的另一片天地作文8
靜坐在考場(chǎng)上,望著窗外的一片開闊的天地,白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然,因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓兀谑橇硪环N心幕悄悄地拉開了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空,拼圖、詩歌、書法、彈琴都是我至愛的活動(dòng)。漸漸地,我升入了初中,我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小,于是我選擇了課外書籍。
閑暇時(shí),我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚,點(diǎn)亮一盞明亮的心燈,手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味,抑或是捧一卷詩集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧,于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游,直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天,詩集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望,于是我抓起一支筆,開始在潔白的紙上涂鴉,但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆,用眼睛觀察身邊的生活,端起書,思考前人成功的'過程。我的雙眼逐漸模糊了,朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得,一吟淚雙流!毕肫鹚鵀椤傍B宿池邊樹,僧敲月下門”的“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字,必須執(zhí)著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書籍共同擁有的天地里,我在用雙眼觀察,用心靈去思考,每一次都沉醉在“書中千年,世上一日”的境界中。打開日記本,認(rèn)真寫下“風(fēng)過群山,花飛滿天,書中世界,天上人間”的句子,再向窗外望時(shí),天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地,目光輕輕地從窗外移開,腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆,描繪出生活的色彩。因?yàn),這是我擁有的另一片天地。
我的另一片天地作文9
隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺中,我愛上了梵高的畫作。每次看到他的畫作,仿佛自己置身畫中,那便是我另一片天地。
第一次見到他的畫作便是《麥田》,初見便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺,可這寧?kù)o而又雜鬧的夜晚,使我無法入眠。便找來了《世界名畫冊(cè)》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無際的稻田里,金黃的麥穗沒過我的身子,在風(fēng)的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥兒躥出,長(zhǎng)鳴一聲便飛向深邃的`黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……
我的思緒飛得越來越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。
后來,每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽光一樣灑進(jìn)了我的心田,讓我感受到了無比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……
我喜歡梵高的畫,不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。
我的另一片天地作文10
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛好?磿⑦\(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見縫插針”。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的'尖子。
書看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來。
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