手與腳作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的手與腳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手與腳作文1

　　手與腳之前相處得非常好，可是有一天……

　　手認(rèn)為自己要干很多事，覺得很累，要寫字、彈琴、洗碗等，腳呢，卻只用走路。腳認(rèn)為手可以做各種各樣有趣的事，而自己卻只能走路，覺得非常無聊。于是手對(duì)腳說：“兄弟，我每天要做很多事，而你只用走路，太不公平了，我要和你換個(gè)位�！蹦_聽了，心中暗暗竊喜：“正合我意，我們馬上就換位吧�！�

　　這下它們可滿意了。換位后，腳去寫字，連筆都握不好，字寫起來歪歪扭扭的；腳去彈琴，用腳掌去敲琴鍵，發(fā)出來的聲音，跟彈棉花似的。腳去洗碗，打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說：“兄弟，你怎么啥事也做不好��！”腳很羞愧，心想：手做的'事真不容易啊。

　　手去做腳的事情。手走路，身體得倒立著，還沒走幾步，就覺得手心火辣辣得痛。手站立時(shí)，因?yàn)橹�撐力氣太小，重心不穩(wěn)，又摔了個(gè)狗啃泥。手心想：腳做得事原來需要這么大的力氣。

　　手與腳都受不了了。手哭喪著臉說：“兄弟，我們還是回到自己的崗位上吧，不然后果不堪設(shè)想。”腳也深有體會(huì)，并同意了。

　　從此，手和腳又和睦相處了。

手與腳作文2

　　現(xiàn)在的老人大多數(shù)都會(huì)享受天倫之樂了在家看看電視或者跟隔壁奶奶聊聊天，但是我的奶奶卻沒有那種閑工夫。

　　奶奶從年輕時(shí)就是種地的爺爺在單位干活，后來爺爺退休了每個(gè)月都有退休基金爸爸每個(gè)月也會(huì)給奶奶錢但是奶奶就是不要，說起來奶奶的脾氣也很撅。到現(xiàn)在還經(jīng)�；乩霞曳N地，奶奶喜歡看戰(zhàn)爭片有天晚上她看著電視我坐在她旁邊我很喜歡摸她都手臂，因?yàn)闅q月的流逝也在她身上走過她的手臂隨著年齡的增大變得松弛背部也變得有些坨。我被蚊子叮咬時(shí)奶奶總是會(huì)幫我擦藥她擦藥抹在手上然后在幫我涂那種感覺很扎，因?yàn)槟棠痰氖杖�部都是繭整個(gè)手都是年輕時(shí)干活留下的，到處都是傷口就連指甲也算是泥洗不干凈的`泥，她經(jīng)常用刷衣服的刷子刷她的手和指甲，我問她為什么用刷子刷啊，疼。她說不刷我手洗不干凈。晚上洗完澡后她會(huì)把腳晾干再穿拖鞋，因?yàn)樗�的腳都是裂口合不上的裂口裂口的肉里面都是黑的，指甲縫里全是泥。她的腳板很硬她說她在田里打赤腳工作了20年不硬才怪。也許奶奶年輕時(shí)經(jīng)歷的苦比我想象的還要哭。

　　這，就是我的奶奶。

手與腳作文3

　　一天早上，腳起床了，覺得腳后跟很癢，它想找手給它撓撓，結(jié)果費(fèi)了好大的力氣才看到手。腳對(duì)手說：“手，你好！幫我撓一撓背吧？”手說：“不行！你的腳后跟好臟啊，我才不呢！”腳說：“我費(fèi)了好大的力氣才找到你，你也太不給我面子了吧�！蹦_越說越氣憤，手也不認(rèn)輸，它們兩個(gè)吵著吵著就打起來了，直到中午它們兩個(gè)才罷休。

　　下午，手的東西掉在樓下了，它想去請(qǐng)腳幫忙。手找到了腳，說：“我的東西掉在樓下了，我想請(qǐng)你載我下去把我的東西拿上來�！蹦_說：“不行，上午你沒給我抓癢，現(xiàn)在我的后跟都覺得很癢呢�！苯Y(jié)果它們不歡而散。

　　到了晚上，它們還在鬧別扭，甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了，就過來對(duì)它們說：“你們兩個(gè)要互相幫助才能做成事�！笔趾湍_聽了大腦的.話，都覺得自己錯(cuò)了，并且互相給對(duì)方說了一聲對(duì)不起。然后手就去給腳撓后跟上的癢。過了一會(huì)兒，腳的后跟不癢了，覺得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來了。

　　大腦看見了，笑呵呵地說：“大家都要互相幫助，當(dāng)然我也不例外�！�

手與腳作文4

　　手和腳每天和平相處，共同為了主人而工作著。但由于它們的功勞越來越大，因此它們就發(fā)生了爭功勞的矛盾。

　　手就想：腳這個(gè)家伙，整天走來走去，浪費(fèi)時(shí)間，又沒做什么有用的事，真不應(yīng)該。手吞不下這口氣，就把恕言全說了出來。腳聽了十分生氣地說：“如果沒了我，主人不能走路，不能去打籃球，就算你再靈活也沒有用�！笔趾湍_就這樣你一句，我一句，還是沒有結(jié)果。最后，它們決定在主人籃球場上決一勝負(fù)。

　　不久，比賽來了。手和腳都想在比賽上一展自己的`才華，為主人爭光。上半場比賽開始了，腳拼了老命地向前跑，手就故意不接球，不搶球。生氣地說：“哼！我不接球，也不搶球。倒要看看你有什么本事�！币虼酥魅溯�?shù)袅吮荣�。突然大腦爺爺來了嚴(yán)厲地說：“你們應(yīng)該和平相處，共同為主人創(chuàng)造美好的生活�！笔趾湍_聽了慚愧地低下了頭。

　　在下半場比賽時(shí)，手和腳同心協(xié)力幫助主人得了第一名。

　　在以后的時(shí)光里，手和腳和平相處，認(rèn)真工作，為主人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

手與腳作文5

　　一天中午，手氣沖沖地說：“累死了，我煩死了�？茨_整天悠閑著太好了�！蹦_也不甘示弱地說：“我天天走路，又酸又疼，再說我發(fā)麻時(shí)連動(dòng)都不能動(dòng)，實(shí)在太慘了！”于是它們準(zhǔn)備換位。

　　當(dāng)手變成腳時(shí)，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青臉腫，還把白嫩的手劃破了。手又試著去踢足球，可不到一分鐘，就被紅牌罰下，原來手是不能碰球的呀！小主人害羞的臉紅了。

　　這時(shí)，腳就變成手了，腳去幫媽媽扎辮子，它一上一下把媽媽的頭發(fā)扯得痛極了。于是小主人就被媽媽罵了。小主人又去拜佛，他的.腳往下一拜就像個(gè)不倒翁，一下子往后一仰，把頭撞得痛極了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明難過極了。

　　換位的游戲結(jié)束了，它們又回到自己的崗位，異口同聲地說：“哎，做自己的事簡單呀！以后還是老老實(shí)實(shí)的干好自己的是吧！”

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