讓座優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讓座優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓座優(yōu)秀作文1

　　人生時(shí)常穿梭著來來往往的車輛。有時(shí)，不是你等的車奔馳著，而你要等的卻始終還未到。

　　我佇立在車站，MP3連著線一直延伸到我的兩耳朵。我隨著音樂的節(jié)奏，肆意地?fù)u晃著身體。眼睛卻一眨不眨地凝視著前方，是不是發(fā)出“嘖”的感嘆聲。終于“皇天不負(fù)苦心人”，它出現(xiàn)了。我急忙向它開來的方向奔去，門開后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。但很快，我鄒起了眉頭——只見車內(nèi)塞滿了人，密不透風(fēng)。算了，誰叫我來遲了呢。雖然心里頭一萬個(gè)不愿意，但還是扶著把手干站著。突然我感到自己的左手臂微微地晃動(dòng)，我將頭微側(cè)。只見一位阿姨沖著我微笑，接著站了起來，然后往座位上看了一眼。我看得出她想給我讓座。站著確實(shí)挺難受的，于是我毫不猶豫地坐了下來。

　　光陰似箭，日月如梭。我再次站在車站，那車還是原來那樣，如同龜速。書包實(shí)在太沉重了，壓得我喘不過氣來，只得依靠著車牌歇息會(huì)兒。過了良久，它還是不舍得出現(xiàn)，我不耐煩地看看手表，這已經(jīng)是第10幾次了。熟悉的汽車聲打斷了我郁悶的情緒，我鎮(zhèn)定地邁上了車。幸好，還剩下一個(gè)位子，我心中暗暗自喜，接著我開始小憩�！癤X到了，請(qǐng)下車，開門請(qǐng)擔(dān)心……”，“阿姨，去XX”這稚嫩的.聲音漸漸地把我從睡夢中催醒。我慢慢地睜開眼皮，看到一位帶紅領(lǐng)巾的小妹妹，她還在急促地喘著氣。看得出，剛才是飛奔上來的。買到票后，她環(huán)顧四周，接著不情愿地站在旁邊。我毫不躊躇，輕輕地扯了扯她的衣袖，示意讓她坐我的位置。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，為什么我會(huì)有如此的想法？又是從何時(shí)開始的？我開始變了，變得不在只為自己想，還為他人設(shè)想。又是從什么時(shí)候開始，我掙脫了父母的懷抱，穩(wěn)穩(wěn)地在地上邁著步子。我想是我習(xí)慣了吧，我開始習(xí)慣了自己走路、自己上學(xué)、自己生活……漸漸地，我從一個(gè)什么也不懂的小嬰兒，長成了能自理的小大人。這是一個(gè)成長的過程。

　　成長是一個(gè)人生命中的必然，你可以喜歡或者討厭成長，但你沒辦法拒絕成長。它是你從一個(gè)階段到另一個(gè)階段的過渡，伴隨著很多的變化，雖然這其中蘊(yùn)含了憂與喜，但是這不就是生活么？不就是這些讓生活變得豐富么？所以，對(duì)于成長，我們更多地不是去抱怨，或者擺脫，而應(yīng)該去接受和適應(yīng)，我想這才是我們應(yīng)該有的人生態(tài)度。

　　在人生道路上的車依然行駛著，也許下次扯另一個(gè)人的衣袖，然后讓座的人會(huì)是你。

讓座優(yōu)秀作文2

　　走上車的時(shí)候，車上已經(jīng)沒有作為了，無奈只好站著，但我很慶幸我是站著的。

　　用余光隨便的看了下車上的其他乘客，有位50多歲的老人總是望著前方；三四個(gè)中年人歪這頭熟睡，還有兩個(gè)在讀報(bào)；另有兩三個(gè)年輕人晃著頭聽著音樂，不時(shí)的發(fā)出幾聲隨唱；三個(gè)青年人侃侃而談，眉飛色舞，有一別十年后再逢的感覺，要利用每分每秒的時(shí)間向其他人傾訴；還有及個(gè)像我一般大的學(xué)生摸樣的人，或埋頭苦讀，不時(shí)索眉深思，或緊盯手機(jī)屏幕，愛不釋手的樣子。

　　再離走道較近，有點(diǎn)可后的位置上，坐著位小姑娘，眉清目秀，看上去十二三隨的樣子，衣服整潔，規(guī)規(guī)正正的坐姿，素面清凈，眼睛明亮，手里拿著一本書，偶爾會(huì)發(fā)出輕微的英靈般的笑聲，女孩笑起來的樣子很甜，全身透出那純潔的童真，她不只是看書，也會(huì)抬起頭看著窗--麥田，柳芽，野花······

　　車行一段路后，上來一位抱著孩子的'母親，襁褓中的孩子正在熟睡，這位母親一只手抱著孩子，另一只手拉著扶手，看了幾眼后，有種酸心的感覺，便轉(zhuǎn)過頭看其他人，我自以為應(yīng)該會(huì)有人讓座的。

　　可老人依舊望著遠(yuǎn)方，睡著了的只是抬起頭，只是看上一眼之后，又閉上了眼睛，聽音樂的看了幾眼后關(guān)上了音樂，談話的也停止了聲音，看書的則合上了書本。車上一下子安靜了下來，只有那十一二歲的小女孩，似乎想站起來，但終于還事未站起。

　　我很煩惱，這樣的場面怎么會(huì)沒人讓位呢？怎忍讓一位母親站著呢？

　　再一處轉(zhuǎn)彎地，這位母親身子傾斜了下，還好，只是依再了座椅上。

　　終于有人讓座了，聲音來自下女孩，她緩慢的站起，向外挪了幾步，喊這讓那位母親坐下，那位母親遲疑了下，但還是坐下了。

　　女孩一只手拉著扶手一只手拿著書的樣子事如此的不協(xié)調(diào)，但人啊方才的舉動(dòng)又是如此的令人感動(dòng)，心被這么了一路。為了給心靈找到一絲慰藉，自己告訴自己，我也事站客，而下女孩也事等了幾分鐘后，才讓的坐，等幾分鐘事因?yàn)樵谙脒@其他人讓座，。于是心里得到了短暫的安慰�？梢粋�(gè)十一二歲的小女孩事有權(quán)利坐著的，即使等幾分鐘又有什么呢，更何況還有人連動(dòng)都懶的動(dòng)，更何況陷害另有原因。

　　半小時(shí)后，車到站了，乘客一個(gè)接著一個(gè)的下車了，我在不經(jīng)意后頭間，又看道了那個(gè)小女孩。她一瘸一拐的向另一個(gè)方向走去，方才的一絲慰藉此時(shí)以換作了淚水，只是，還未掉落。

讓座優(yōu)秀作文3

　　吉林市某公交司機(jī)遭一老太屈罵十三分鐘，始終保持著磐石般的沉默。在眾多旁觀者僅看見老太的盛氣凌人時(shí)，司機(jī)的無言早已迸發(fā)出了萬丈光華，豈容無理取鬧的言辭誣蔑？司機(jī)無聲，而真理的天平已傾于他。

　　大音稀聲，人格的尊嚴(yán)是對(duì)一切辱罵最好的反駁�？酌髻�(zèng)女裙，司馬懿坦然受之；龐涓誣陷，孫子默認(rèn)臏足之苦；楚王刁難，周使率言：在德不在鼎！是啊，倘若有了自尊的人格，明確自己的價(jià)值，又何必呈（逞）口舌之利？孔明伐魏失利，并非敗于刀戈；龐涓馬陵身死，并非敗于弩箭；莊王問鼎無果，并非敗于兵馬。此三者之?dāng)。�皆敗于沒有認(rèn)識(shí)到人格的偉大魅力與其不受外物左右的獨(dú)立性。司機(jī)不過為一介布衣，但其人格同樣來自千年，無故辱他，便等于罵了千年道德的'果實(shí)，罵了千年文化的傳人，罵了千代人類的子孫。面對(duì)如此污辱，僅要保持人格良心的安定，司機(jī)何需出言反唇相譏？大音稀聲，對(duì)真理與客觀事實(shí)的忠誠更勝千言和萬語。不論他人說長道短，僅要真理在自己手中，就不必與明明理屈的對(duì)方面紅耳赤地爭執(zhí)。哥白尼慘遭火刑而堅(jiān)持“日心說”，達(dá)爾文受到排斥而不棄進(jìn)化論。這兩者并非沒被人所誤解與攻訐，僅是因?yàn)檎胬碓谑郑�而無畏人言罷了。司機(jī)在這場事件中雖有小過，但那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣與人流影響了視野，使其未能看見老太的存在，屬不可抗力因素。

　　整場鬧劇之主演是糾纏不休的老太。既然明白自己在理，司機(jī)十三分鐘的沉默便成了瀟灑的還擊。大音稀聲，更重要的是其寬廣的胸懷能包容一切不敬之辭。

　　《道德經(jīng)》有云：不自矜，故長；不自彰，故顯；夫唯不爭，故天下無能與之爭�！稄浝諘�》亦有言：笑口常開，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事。盧梭也說：“我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力�！边@位司機(jī)的行為則正是踐行了以上三者所言，并以其心胸化干戈為玉帛，讓喋喋不休的老太，反而成為了自己的救命恩人。

　　各位司機(jī)朋友們，讓我們一起向這位同行烈日般耀眼的人格，信徒般對(duì)真理的忠誠，以及天空般廣闊的心胸致敬吧！當(dāng)我們下次出車再遇見如此情況時(shí)，也許我們就會(huì)想起：大音稀聲，毋須多言。

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