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那時(shí)那眼神作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那時(shí)那眼神作文，歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)那眼神作文1
每當(dāng)我遇見困難，一籌莫展時(shí)，那充滿鼓勵(lì)的眼神便會浮現(xiàn)在我心底，有如冬天的火把，又似披荊斬棘的利劍，亦或是一口清泉，給予我無限的活力。
“呼呼。”風(fēng)聲在我的耳邊吹奏著，自行車平穩(wěn)的行駛在路上，但是當(dāng)我正欲加速時(shí)，腳卻踩空了，我急忙回頭去看，手則因?yàn)槲业幕仡^而搖晃起來，就這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身，最終我如一只折翼的小鳥，帶著悲鳴，狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮，腳也摔在了地上，車被甩飛到路邊，只剩輪胎在“咯咯吱吱”地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我的無能。緊接著，一陣疼痛如一柄尖刀般襲來，扎入我的心臟，又似一張鞭子鞭撻著我的神經(jīng)。一種強(qiáng)烈的挫敗感像是烈火，灼燒著我，炙熱的熱浪使我喘不過氣來，全身火辣辣的。
“可惡，早知道自行車難學(xué)，我就不來受這個(gè)罪了。”痛苦與委屈在我心中咆哮，淚水險(xiǎn)些奪眶而出。放棄，似乎是現(xiàn)在最好的結(jié)局。
這時(shí)，父親走過來了，用一對眸子盯著我，眼中滿是鼓勵(lì)，那眼神好像在說“淚水是沒有意義的，只有汗水和鮮血能鑄就成功。”這種眼神，好像讓我看到了貝多芬在無盡的困難打擊下，沒有低頭，而是與之搏斗；又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不撓，視疼痛于無物。是��！無論身體與靈魂有多大的痛苦在侵蝕著你，只要有一顆“萬水千山只等閑”的心，就算是天塌下來也可以補(bǔ)好。那一刻，這眼時(shí)融入了我的心中，像一顆閃耀的啟明星，一掃心底的陰霾，照亮了前路。在這種鼓勵(lì)下，一種不敗的決心在我心中充盈，隨著血液在全身流淌。我再次騎上車，抹抹淚水和汗珠，咬著牙，有力而堅(jiān)定的踩著踏板……終于，迎面微風(fēng)吹拂在我的臉上，掃盡滿身的`傷痛與疲倦，取而代之的渾身的愉悅與自豪。
那種眼神，在之后的幾年我都未見過，但它卻依舊如一塊烙鐵般印在我的腦海里。在我最需要的時(shí)候提醒我：無盡痛苦與困難壓身時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)與努力是唯一沖破它的辦法。
那時(shí)那眼神作文2
打開回憶的大門，記憶如潮水般涌來，一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣溫暖。突然一束光亮從記憶的波濤中射出，那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，它是那么的閃亮。對，沒錯(cuò)！就是那件事……
那是一個(gè)寒冷的冬天，零下六度，我和父母一起穿著棉衣玩起了騎單車比賽，這個(gè)比賽比的是誰騎得快，第一名可以獲得一百元，但是我要讓父母十分鐘，這是條件。
比賽馬上開始了！我?guī)е鴨诬囅氯�，他們先下去熱身，我下去時(shí)他們先騎走，我才開始熱身，看著他們的背影，我就在想他們是不是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先許多了，會不會很難追上？我又想我可以走小道呀，但是父母會擔(dān)心的。
但回想到那高額的獎(jiǎng)勵(lì)，我一鼓作氣，立刻出發(fā)，我騎得飛快，如同閃電一般，在路上一陣疾走，忽然，天空似乎染上了一層灰色，但我卻一點(diǎn)都不在意，我一邊騎一邊想著怎么花，我突然一滑，摔倒了，膝蓋上留下了一塊傷疤。不幾分鐘就下雨了，大雨如洪水一般，我被淋濕了，我又冷又悔，眼中有了一絲悔意，忍不住哭了起來，淚水如大豆一般。我傷心欲絕，眼淚不停的落下，我的心如雨水般冰涼。
就在我感到無比難過的時(shí)候，一位青年男子，提著雨傘幫我遮雨，把我扶了起來，用潔白的手絹給我包扎傷口，然后遞給我手機(jī)說：“小弟弟，你是一個(gè)人嗎？給你手機(jī)打電話給家里人吧�！彼难凵袢绾挽愕拇猴L(fēng)，劃過清新的空氣，拂過我冰冷的臉，吹走了我的憂傷；如冬日的陽光，照亮我的臉龐，給我?guī)硪唤z溫暖；又如一陣甜蜜的春雨，滋潤我的.心田，是何等的和煦，何等的溫暖，在這寒冷的冬天，我卻感覺自己就是天下最幸福的人。
后來我的傷口痊愈了，只留下一個(gè)不顯眼的痕跡，但是這件事卻深深地印在我的大腦里，無比的清楚。
那時(shí)那眼神作文3
打開回憶的閘門，記憶如潮水般涌來。一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣溫暖，突然，一束光亮從記憶的波濤中射出，那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，記憶中它是那么的閃亮。對，沒錯(cuò)就是那件事……
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們的考試也結(jié)束了。我面色灰暗，眉頭緊鎖，眼睛黯淡無光，嘴角向下地走出考場。因?yàn)槲抑馈铱荚伊恕?/p>
第二天，天下著淅淅瀝瀝的雨，小鳥耷拉著尾巴，唱著難聽的歌，一切都沒有了生機(jī)。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，懷著忐忑不安的心情坐了下來。
不一會兒，老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來。看到我的同桌，他嘴角上揚(yáng)，像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和，好似一縷冬陽照到身上，又好似一縷春風(fēng)吹在臉上。這目光劃過空氣，拂過同桌的臉頰，吹進(jìn)同桌的心里，讓我的同桌覺得溫和又舒適，那目光蘊(yùn)含著無限的喜悅，無限的興奮，無限的激動(dòng)，仿佛在說：“你沒辜負(fù)老師的期望�！�
可是那目光看到我，一張開滿了花的`臉立刻變得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字，眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴(yán)厲，好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過冰冷的空氣，刺在我的心里，讓我覺得十分悲傷，那目光里蘊(yùn)含著無限的憤怒，仿佛在說：“你給我等著�！�
老師緩緩地走上講臺，說：“這次有一些同學(xué)的態(tài)度不端正，我把試卷發(fā)下去，大家好好反思�！蔽衣犃酥螅劬︵咧鴾I水，嘴巴緊緊抿住。
我吸取這一次的教訓(xùn)，針對這一次考試寫了反思，總結(jié)不足。終于在后來的一次考試中取得優(yōu)異的成績�？粗叻值脑嚲�，我露出了開心的笑容。
我一掃之前的霧霾，抬頭望窗外，天空依然湛藍(lán)，如廣闊的大海，鋪染著彩色的晚霞，小鳥依然在歡樂的歌唱，那么迷人。每當(dāng)我回想起那眼神，我的心里都想著要總結(jié)失敗，才能迎來成功……
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