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老師,我想對您說作文

時間:2024-07-11 15:25:10 好文 我要投稿

老師,我想對您說作文通用10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想對您說作文通用10篇

老師,我想對您說作文1

  老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當著,于是,我對您有了敬仰。

  老師,固然你帶我們班的`時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師,我想對您說作文2

  人這一生中,有許多難忘的人和事,也會有許多想對他們說的話,那么,就讓我在將要結束五年級學習生涯的時刻,來向這一年來對我眷顧如親的 郭 老師說說心里話吧!

  首先,我要謝謝您,你不緊緊只教給了我知識,你還教會了怎樣做人,郭老師我想對您說。剛升入五年級,我還不敢發(fā)言,但你好像擁有了魔力一樣,把我從一個膽怯的女孩變成了一個踴躍的女孩。 郭 老師,我從內心向你發(fā)出由衷的感謝。

  您還想一位和藹可親的`媽媽 。是你,讓我在迷茫的道路上明確了目標。是你在我最需要關心的時候如同及時雨一樣安慰我、關心我。您鼓勵我,鼓勵我要對自己充滿信心。您曾經也批評我,我卻感到有一絲絲的感動,您做這一切都是為了我好。

  您教導我時,我總是把每一字、每一句都記在心里。你你最大的目標一定是想讓每個學生都能夠出色。我曾經無數次的告訴自己,要堅強,不能被困難打倒。雖然有時候困難來的太突然,但我也不會屈服。 郭 老師,你就等著我們從一塊普通的石頭,變成一塊美玉的那天吧。

  我要用實際行動來證明,我是出色的,我要在這次考試中取得驕人的成績!

老師,我想對您說作文3

  敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學們說喲!要不然他們會嘲笑我的。

  在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的'心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

  我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭!彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

  就是因為這些事,我的學習成績下滑了許多,爸爸便給我轉了學。老師,是您給了我許多關懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關心我們的好媽媽!

老師,我想對您說作文4

  人們說你是春雨,潤物無聲,落地無痕;人們說你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;人們說你是園丁,播撒汗水,收獲希望……老師啊!人們贊美你,因為你是那么的平凡。

  你不像科學家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保家衛(wèi)國,不像醫(yī)生能救死扶傷,你只是每天站在平凡的講臺上,把一個個四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年,任粉筆在你的雙鬢染上白霜,任歲月在你的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上你勾畫出萬千精彩,三寸講臺你放飛了無數希望,你灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。你就是一片綠葉,你沒有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,你汲取清涼的露水,卻滋養(yǎng)出果實的甜蜜,你把精心釀造的營養(yǎng)給了花朵、給了果實,然后默默地落下,化為春泥。

  我們應當為你歌唱,因為你又是那么不平凡。你像那無邊無際的藍天,讓我們在你溫暖的懷抱中自由自在地翱翔;你像那一望無際的大海,讓我們在你知識的`海洋中無憂無慮地遨游;你像那遼闊的草原,讓我們在你寬廣的胸懷里盡情快樂地奔跑;你像那溫暖無比的太陽,讓我們在你無私的照耀下茁壯快樂地成長。大家都說你培養(yǎng)著祖國未來的棟梁之才,我卻要說,你就是祖國的棟梁,正是你支撐起了我們這一代孩童的脊梁。

  老師,我想對你說,有你今天一番辛勞的耕耘、一片愛心的灌澆,明天定會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,我們的謝意將化成一束不凋的鮮花,給你的生活帶來芬芳。

老師,我想對您說作文5

親愛的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時候您是多么的關心我們,當我們做錯事的時候總是耐心的教育我們。現在我們有什么不會的,您就會慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級之后就很懷念四年級的時候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經常想起我剛上四年級的時候,寫作文不是這兒抄點就是那兒搬點,經過您的細心教導,我的作文水平終于得到了很大的.進步,我的每一次進步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學有一點不明白,您知道了就會再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數學課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個一個地捉著他的手教……記得四年級第二個學期,我們班的期末考試,數學居然獲得了第一名,三年級的時候語文是第六、第七的,現在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當日我們全班同學都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚聲、鼓勵聲,還有我們的歡呼聲。

老師,我想對您說作文6

  牟老師,有一些話我想對您說。這些話在我心里猶如一塊大石頭,壓得我喘不過來氣。

  那天我沒有寫好家作,所以我就拿我以前的作業(yè)來冒充,當我交給組長的時候,我的心早已惶恐不安,真想找個地縫鉆進去,或者被風刮到十萬八千里的地方去。如果時間能倒流,我一定會選擇上一個星期五把作業(yè)補完。這樣的話我就不用那以前的'作業(yè)來濫竽充數了。時間一分一秒過去,牟老師桌上的作業(yè)本已批了好幾組,而我的心情也越來越沉重了,心里就像有只小兔一樣咚咚地跳著。突然,牟老師叫我上來說:“戴啟陽,你的作業(yè)在哪里?我怎么找不到啊?你快過來找找!蔽易呱先ィ侥琼撟鳂I(yè)。牟老師早就看穿了我的把戲,當場就揭穿了我。我只好小聲地對牟老師說:“我沒有做!边@時的您發(fā)火了,像一只怒吼的獅子,大聲對我說:“你怎么沒有寫作業(yè)?還不誠實!趕快給我補!”這時有一種失落感和渺小感在我心中升起,我的臉越來越燙了,盡管我低著頭,卻仿佛感到有無數雙眼睛盯著我。

  這件事情我在心里反思了好久,我想對您說:我錯了,老師,您能原諒我嗎?

老師,我想對您說作文7

  老師啊,您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護著我們成長。為了我們健康地成長,您為了我們付出了很多很多,我有很多知心的話想對您說。 老師啊老師,我每天下課后都要在辦公室門前看您,每次看見您都在忙碌,連十分鐘休息的時間都沒有啊,您真是太辛苦了。我想對您說,您為了我們犧牲了這么多休息時間。

  您為了我們能很好地接受知識,您一點兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改,可您總不放心啊。看見您這樣勞累,我們看在眼里,記在心里。我們很想讓您好好休息一下,不讓您操心,但不知該怎么辦才好!又怕在您身邊礙手礙腳的,老師,能告訴我們該怎么幫您嗎? 我家離學校很近。有一天晚上,我起來解手,看見您還在屋里忙著,還在燈下為我們備課,批改作業(yè)。

  這么晚了,您還在為我們操勞。頓時,我心里陣陣感激之情由然而升,用千言萬語也表達不了我對您愛。老師啊老師,您可一定要注意身體健康。 老師啊老師,記得有一次,我不會寫"會"字,總把第二畫的`撇寫成點。老師,您就教我怎么寫,直到我會寫了為止。 老師啊老師,您真是太辛苦了。我想對您說,您對我們的愛,您對我們的付出,我們永遠記在心里。我們永遠永遠愛您!

老師,我想對您說作文8

  “老師,他一直在吵我!”

  “哪里有!明明就是他先弄我的!”

  “不要吵!兩個都有錯!馬上給我去罰站!”

  下課鐘聲一響,同學們有如脫韁野馬,歡天喜地全部沖向操場,但我們兩個“死對頭”卻只能面對著冰冷的墻壁——“面壁思過”。

  這時候,我正在想著,該怎么對老師解說呢?

  老師,對不起!我知道我錯了,請您就放我一馬吧!都已經下課那么久了,您就讓我到操場上放松一下心情可以嗎?況且,您上了那么多的課,一定很疲累吧?可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎?不要猛改作業(yè),好好放輕松!

  您在上課時是多么的美麗,那微笑的臉龐令人心花怒放;那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡!您的舉手投足都是讓人著迷的,不要因為我們小小的無心之過,害得您失去美麗的.光彩,我心中完美無缺的形象,好嗎?

  還記得學期末聯歡會時,您請我們吃披薩、零食、飲料等,還讓我們看影片、玩游戲,讓我們吃得津津有味,看得不亦樂乎!那一刻,我們師生打成一片,其樂融融,至今還讓我回味無窮,印象深刻,想起來不禁又要垂涎三尺。當時我們都認為您是全世界最好的老師,我們是全世界最幸運的學生了,連爸爸、媽媽都贊不絕口,要我們好好跟您學習!

  親愛的老師!這都是我對老師您的感覺,每一句話,每一個字都是真心的,絕沒有一句是假的,我真的很想很想告訴您,但我總是說不出口。老師,您聽得見我的心聲嗎?

老師,我想對您說作文9

  還記得上學第一天,

  我是個無知孩子,

  是您把我培育成了一個精英。

  還記得我剛剛走上舞臺,

  我十分膽小,

  是您給了我勇氣與力量,

  讓我成為了一個“故事大王”。

  。±蠋!

  您不停地勾畫出鮮紅的線條,

  您不停地創(chuàng)造世界的未來,

  然而,

  您縷縷銀發(fā),

  是代表您無私地教導我們。

  老師,

  在教師節(jié)來臨之際,

  我衷心對您說:

  老師,您辛苦了!

  無數個日日夜夜,

  您不知批改了多少作業(yè),

  !謝謝您!

  在您的教導下,

  我已經懂得了無數知識!

  請相信,

  我一定會好好學習!

  不辜負您的希望!

  老師我想對您說7

  在滿園春色的花園里,

  蜻蜓蝴蝶展翅飛。

  老師我想對您說:

  您如清水般澆灌著我們;

  在湖光掠影的湖面上,

  唯有點點的漣漪。

  老師我想對您說:

  您如銀鏡般照著我們;

  在秋高氣爽的.山村里,

  只有片片紅葉一一飄落。

  老師我想對您說:

  您如母親般愛護著我們;

  在寒風呼嘯的雪地上,

  只有一只只腳印。

  老師我想對您說:

  您如大地般撐起了我們;

  在春雨沐浴的竹林里,

  唯有竹筍探出頭。

  老師我想對您說

  您如春雨般哺育著我們。

  春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干。

  老師,

  我想對您說:

  謝謝您!

老師,我想對您說作文10

  老師,您像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您像粗壯的大樹,保護著我們每個人;您像犧牲自己照亮我們的.蠟燭,默默地奉獻自己的青春。

  中午,您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè),頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來,您卻一點兒也不在乎。吃飯時,有同學向您請教問題,放下飯碗的您,專心致志為我們講解,飯都涼了,你還是吃了下去。老師,您多么辛苦!

  上課時,同學們在小聲地說話,您卻沉默不語,過了一會兒,你嚴厲地說:“馬上就要考試了,一個暑假過后,你們就上四年級了,是大哥哥,大姐姐了,要做一個榜樣,整天說話,不要貪玩兒,多用點心放在學習上。”

  打掃衛(wèi)生時,您會和我們一起,協助我們的工作,這里有垃圾,沒有掃;還有那兒沒拖干凈。您會耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾,您會幫助我們撿起來。老師,您多么認真!

  老師,三年的時間,你和我們已經積累出了許許多多的感情,無論是慈愛的您,還是嚴厲的您,永遠都是我心中最棒的老師!我沒有華麗的語言也沒有裝飾的話語,人們常說:滴水之恩,應當涌泉相報;我也一定會好好學習,長大之后成為一個有用的人,去回報您,報答父母,回報社會,千言萬語都匯成了一句話:“謝謝您,老師!”

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