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今天沒有作業(yè)作文(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的今天沒有作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天沒有作業(yè)作文1
對于3、4歲的小朋友，就像在高空飛翔的小鳥，對于上了學(xué)孩子就像“鳥中籠”，每天背著像裝著熊似的書包，再做如山一般的作業(yè)，做的我腰酸背痛。
今天，我們終于重見了光明。老師不慌不忙的說：“今天沒有作業(yè)！”平時(shí)老師是那么嚴(yán)肅，今天就像改變了一個(gè)人似的，充滿笑容，臉上散發(fā)著奇異的光芒。我大吃了一驚說：“這……真的嗎？我……我沒聽錯(cuò)吧！”老師開心地說：“你沒聽錯(cuò)！”頓時(shí)，教室炸開了鍋，有的說：“太好了！今天沒作業(yè)！老師萬歲！”
有的說：“今天沒作業(yè)，可以看電視！”也有的高興的.一蹦三尺高，快撞到天花板了！
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，我就像一只燕子重新找到光明似的，好像就可以飛起來似的。我覺得，今天的草食那么的綠，花是那么鮮艷，樹是那么茂盛，陽光是那么溫暖。
這下，我可以去看書；可以去小區(qū)的小沙灘上堆房子；可以去看電視。我好像回到了童年時(shí)代，回到了無憂無慮的生活。
這可能就是生活，有時(shí)會(huì)失去，然后再得到。
今天沒有作業(yè)作文2
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們拿出筆和紙來準(zhǔn)備記作業(yè)。只見王老師在黑板上寫“今天沒有作業(yè)”這幾個(gè)字。同學(xué)們頓時(shí)高興地叫了出來，有的還跳了起來。
我按捺不住心頭的高興，一口氣跑回了家。我扔下了書包，坐在沙發(fā)上，以最快的速度打開電視。啊，太好了！放的正是我最愛看的動(dòng)畫片——《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》，于是，我津津有味地看了起來。
正當(dāng)我看的.入迷時(shí)，爸爸回來了。他看見我在看電視，頓時(shí)轉(zhuǎn)晴為陰，火冒三丈地對我說：“你怎么不寫作業(yè)而在看電視！”說著關(guān)掉了電視。
“今天沒有作業(yè)！”我理直氣壯地說�！袄蠋煕]有，我有！”說著，爸爸把小山似的作業(yè)搬了出來。
“��？”這無疑是給我潑了一盆冷水，我的高興勁頓時(shí)全沒了。
唉，望著這小山似的作業(yè)，我無奈地嘆了口氣，然后做起了作業(yè)。我就像一只籠子里的小鳥，被籠子關(guān)著，得不到歡樂和自由。
今天真的沒有作業(yè)么？
今天沒有作業(yè)作文3
今天我的心情特別好，因?yàn)榻裉煳覜]有家庭作業(yè)，作業(yè)都在昨天寫玩了，今天真是空閑的一天呢。
今天，我和李怡偉開心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。
我在李怡偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來，我們想起來要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒有寫完作業(yè)呢！說起來，我們寫作業(yè)真是快啊。
我們失望的下了樓，然后繼續(xù)在地下開心的玩了起來。
李怡偉要回家了，李怡偉邀請我到她的家里面去做客，然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。
我到了李怡偉的.家里面，其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的，到了李怡偉的家里面，她的爸爸就醒來了，他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋，李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過來，讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。
今天沒有作業(yè)作文4
在體藝課上，耀眼的陽光透過窗戶，似乎格外精神，可坐在教室里的我卻打不起一點(diǎn)兒精神來，因?yàn)檫@是一天中最可怕的'時(shí)候——布置作業(yè)，我不禁想：老師，發(fā)發(fā)慈悲吧，作業(yè)少一點(diǎn)兒吧。老師賀喜我們：“同學(xué)們，今天大改革，沒有作業(yè)！”同學(xué)們幾乎瘋了，他們大叫著，分貝高得嚇人，我也十分激動(dòng)。
到了家，我馬上跨上山地自行車，直奔樓下草地，我覺得我擺脫了作業(yè)的束縛，可以無拘無束地盡情挑戰(zhàn)速度的極限，再也沒有那一聲：“方天樂，快點(diǎn)上來，還有作業(yè)沒有寫呢！”就這樣，我爽了一個(gè)半小時(shí)，累也累倒了。
回了家，我又在家里玩遙控車，不停地飛躍高坡，飛車，直到車沒了電。我又看電視，看了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“快，樂樂，寫作業(yè)了�！蔽冶犻_眼睛一看，一座小山似的作業(yè)在我面前等我去做。原來剛剛美妙的一切都是南柯一夢��！我抬頭一看，鬧鐘上的時(shí)針已經(jīng)指向8點(diǎn)了。我拿起筆，打起12分凈勝，開始奮筆疾書。
今天沒有作業(yè)作文5
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的'東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥ぃ枷矚g。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因?yàn)椋@就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥�，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因?yàn)椋@就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。
今天沒有作業(yè)作文6
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外沉重，恍恍惚惚中腦袋也越來越重。
老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑，聲音格外的洪亮，：今天大改革，沒有作業(yè)！等我們的賀喜老師一說完，同學(xué)們就大呼吾師萬歲！吾師萬歲！有的同學(xué)甚至單膝下跪，雙手抱拳，平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v，還有的同學(xué)竟然在桌子上跳起了爵士舞。
就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的`后背上亂跳。天變得更藍(lán)了，小草小花對我搖擺著小腦袋好像在對我歌唱：恭喜你呀恭喜你呀恭喜你！世界上的一切都那么美好！
回到家我立刻打開電腦，媽媽走過了大聲地說：沒寫完作業(yè)就想玩電腦？快去寫作業(yè)，聽見沒有？我也大聲地說：今天沒有作業(yè)！哦，那你就玩一會(huì)吧，不過就一個(gè)小時(shí)哦！yes，長官！我喜滋滋的玩起了電腦，cf，賽爾號，正當(dāng)玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
快寫作業(yè)！怎么趴在桌上睡著了！是誰這么大的聲音，今天不是沒有作業(yè)嗎？我勉強(qiáng)睜開眼睛，擺在面前的仍然是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢啊！要是美夢成真該有多好��！
今天沒有作業(yè)作文7
今天沒有作業(yè)快放學(xué)了，老師在黑板上寫了六個(gè)醒目的大字：今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學(xué)甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地沖出校門。
在回家的路上，我覺得天格外得藍(lán)，花格外得紅，草格外得綠，風(fēng)格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點(diǎn)�；氐郊抑�，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時(shí)電視正在播放我最愛看的動(dòng)畫片。我往沙發(fā)一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業(yè)去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業(yè)呀�！薄澳且膊恍�，你不會(huì)自己找點(diǎn)習(xí)題去做，你現(xiàn)在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的`練習(xí)冊，再看卷紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。
爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間啊！
今天沒有作業(yè)作文8
爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業(yè)。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學(xué)們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計(jì)其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬元大獎(jiǎng)。剛才還爭吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業(yè)也真多，晚上能九點(diǎn)睡覺就是不錯(cuò)的了。今天沒有家庭作業(yè)，一定要好好的玩一場。
那些平時(shí)對金老師有怨言的同學(xué)，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。
一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅(jiān)定了留在（二）班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發(fā)感情“�。。ǘ┌�，我愛你！”。窗外的樹也好像更綠了，天也更藍(lán)了，小鳥的叫聲也格外動(dòng)聽了！
平時(shí)在班上橫行霸道，兇神惡剎似的幾個(gè)“大個(gè)子”這時(shí)也變的`特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時(shí)，他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德，廣行善”。 死氣沉沉的班級正涌現(xiàn)出絲絲生機(jī)。
唉！當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎？
今天沒有作業(yè)作文9
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風(fēng)都為我變得溫暖了好像一切的'家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時(shí)間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個(gè)不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風(fēng)琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲--打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時(shí)，我突然想起了平時(shí)那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點(diǎn)，還得靠喝咖啡提神。可現(xiàn)在沒有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀!
如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
今天沒有作業(yè)作文10
快放學(xué)了，老師在黑板上寫了六個(gè)醒目的大字：今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學(xué)甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”
我立刻收拾好書包，像箭一樣地沖出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍(lán)，花格外得紅，草格外得綠，風(fēng)格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點(diǎn)。
回到家中，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時(shí)電視正在播放我最愛看的動(dòng)畫片。我往沙發(fā)一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業(yè)去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業(yè)呀�！薄澳且膊恍�，你不會(huì)自己找點(diǎn)習(xí)題去做，你現(xiàn)在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊，再看卷紙上那些密密麻麻的小字，我的'心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔……
爸爸，我理解你望女成鳳的想法，可是我也需要一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間�。�
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