品茶優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的品茶優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品茶優(yōu)秀作文1
那天，我受趙靜誠邀請去她家品茶。
走進她家，門口的大木柜吸引了我的注意�！澳鞘鞘裁�？”我問趙靜誠。她抿嘴一笑，調(diào)皮地說：“你猜�！蔽抑缓脡褐谱『闷嫘模S她走了進去。
很快，我的問題得到了答案。她打開柜子，里面分成兩層，上面放了一個精致的盒子，下面是一只透明的玻璃制成的茶壺和一些小茶杯。
她小心地將盒子取下，擺在那有幾分古風韻味的木質(zhì)雕花茶幾上，從茶幾下的暗格里拖出兩個大號蒲團，然后又去端那只茶壺和小杯子。
一切安排停當，她請我跪坐到蒲團上，若是穿上古裝，我倆還真像兩個古人呢。她打開盒子，里頭有一個加熱儀和幾包茶葉。她取出加熱儀，點燃里頭的蠟燭，在茶壺里倒上水，架到了加熱儀上。
她取出一包茶葉，問我：“你喜歡喝白茶嗎？”我不太懂茶的名堂，便同意了她的推薦。她將茶葉放入已經(jīng)沸騰的水里，茶葉本是干干癟癟的，扭成一團，卻在接觸水的時候，慢慢舒展開來，似乎恢復(fù)了柔軟，在水中舞蹈起來。幾片葉子在這水中跳舞，像是在慶祝新生似的。
隨著茶葉的舞蹈，茶水有幾分綠起來，但也不是濃綠，而是淺得透明，近乎白色的淡綠，靜誠開口，吐出兩字：“好了�！�
她拿起一個小小的瓷杯，只有我兩根大拇指那么大，我不禁奇怪地問：“這么小的杯子夠喝嗎？”她掩嘴笑了起來，我更加疑惑不解。
她右手輕輕執(zhí)起茶壺那半圓形的把手，左手輕輕摁住茶壺蓋子，傾過茶壺，細細的茶水從壺嘴里流出，流入茶杯，一陣白霧飄然而起，一股淡淡的茶香沁入心脾。我沒有任何形象，牛飲似的一口喝光了杯中有些微燙的茶，心中更加疑惑了，什么味道都沒有，像水一樣。
她放下茶壺，又一次掩面輕笑起來，她說：“茶是用來品的，不是用來解渴的，要一點一點抿著喝，不能一口喝干，不能像豬八戒吃人參果一樣，一口吞。”
我不禁有些羞愧，在靜誠面前丟臉了。她又為我倒了一杯，我看著她，右手持杯，左手輕輕托著杯，優(yōu)雅地喝了一口，幾乎不發(fā)出聲音。
我也嘗試了一下，果然，柔和的茶香占據(jù)了我的味蕾，因為擺了一會兒而降下些許溫度的茶，冷熱適中。我又抿了一口，這種茶的味道，不是很苦，不像濃綠茶那么霸道，而是十分柔和，有點兒像春日的陽光灑在身上。過了一會兒，便有一種極為奇妙的清香，在嘴中不斷回味。我有些后悔剛剛的牛飲了。
那個下午，我品嘗到了一種前所未有的美味。她答應(yīng)我下次去教我如何品紅茶、綠茶。原來，品茶也是一門藝術(shù)。
品茶優(yōu)秀作文2
紅磚色的紫紗杯里，煮沸的茶倒映出一方寧靜。端起懷子，呷一口，苦澀中略帶香甜。細細回味，是一種難以描述的舒心。
學習正如品茶，從茶入口的那一刻，便享受到那特別的茶味，難以忘卻。品茶的過程是寧靜的，仿佛身在幽靜的竹林。獨自一個享受“靜”的美。學習也如此，往往在心無喧囂之時，才能淡淡享受那思考的過程。
記得初三那年，臨近中考。緊張的氛圍與忙碌的生活壓得我喘不過氣來。隨之而來的煩躁，讓我越加恐慌。心情像波動的糊面，久久難以平靜。當時，我的文言文學得很差，雖然做了成套的文言文試題，卻難了解它的本身。我焦急，然后失眠。
時常責備，責備自己的愚笨，責備古文的繁瑣。有一個深夜，我從睡夢中醒來，便難以再入睡。彼時，離中考越來越近。我泡了一杯茶，慢慢緩和心情。然后拿出語文書，重新拾讀那篇文言文。深深地記的那篇文章的題目《湖心亭記》。我反復(fù)地誦讀，靜默的夜里回蕩著我的聲音。擺脫參考書的解釋，我細細品味文章中的一字一句。一遍又一遍，慢慢地，我似科看到了作者當時的情境。接天連地的月，作者在白雪皚皚的冬日泛舟湖上，那是心境開闊，享受美景，偶遇知音的一種情感。我頓時豁然開朗，重新誦讀，那些文字漸漸理解。
那一晚，我真切地享受到學習。像品嘗了一杯茶。剛開始，苦澀刺激著味蕾。然后，一股清香從唇間流出。最后，留下的是淡淡的甘甜。我終于明白孔子可以因為學習而三月不知肉味；明白阿基米德因為想通一道題而冒然地跳出浴桶。
學習是享受。享受的不是知識的本身，享受的是獲得知識的過程。
學習的過程中，難免遇到解不開的難題，想不通的文章。但在日益反復(fù)地研習之下，必一點點地收獲。到最后，豁然明白了一切，那種喜悅是無法溢于言表的。而這一過程中，我們享受到學習中從困惑、迷茫到思考，專研，再到最后恍然大悟的美妙。
學習是享受，它開闊了我們的心境；學習是享受，它拓寬了我們的思想。在不斷學習的過程中，我們不僅獲得了知識，也鍛煉了心志。逐漸在這磨煉中變得沉著、堅強。享受學習帶來的苦澀，享受學習帶來的快樂。
如果有一天，你切身地感到如同品茶一般的心境，經(jīng)歷苦澀、清香、甘甜，想必你已經(jīng)享受到學習。去品味一杯茶吧，它可以讓你明白學習是一種享受。
品茶優(yōu)秀作文3
“此時此刻的中國人,我們,怎么啦?平靜,正前所未有地成為奢侈品.而除了幸福,我們又似乎什么都有;人人匆匆忙忙向前進，又時常困惑：我要去哪兒？”央視著名主持人白巖松在于丹《趣品人生》一書中的推薦序中如此寫道。這段看似簡短的文字帶給我不小的震撼。生活中，我們忙于工作，家庭，以及周圍復(fù)雜的人際關(guān)系，猶如一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。偶爾有些許空暇，也被用去做了些無聊的事。翻開《趣品人生》，才突然有種相見恨晚的感覺。于丹老師的這本書是一劑良方，對治療我們浮躁忙亂的內(nèi)心大有裨益。
我特喜歡書中的“茶之味”。它改變了我對茶的認識。正如俗話說：“書畫琴棋詩酒花，當年件件不離它，而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶�！薄皶嬊倨逶娋苹ā睂儆诘溲诺纳罘绞�，而“茶”卻和柴米油鹽放在一起，說明它與尋常百姓的生活息息相關(guān)的�！恫桎洝分姓f茶“其旨歸于色香味，其道歸去于精燥潔”。表面上我們喝的是茶的味道，而實際上，茶有茶道，這不是指泡茶時的繁文縟節(jié)，而是指人內(nèi)心的一種典雅、清靜和高潔的大道。原來，我們品茶不是用舌頭，而是用大腦。
于丹老師說喝茶也不一定要喝名貴的茶。正如《菜根潭》中所說“茶不求精而壺亦不燥，酒不求洌而樽亦不空，素琴無弦而常調(diào)，短笛無腔而自適�？v難希遇羲黃，亦可匹儔嵇阮。”喝茶只求壺不干，喝酒只要樽中有，彈一張琴，吹一支笛，不一定非常精到，只求自適，心里感到高興即可。所以無認是品茶，喝酒，還是撫琴，圖的只是一
種意趣，追求的是我們內(nèi)心的澄靜與清澈。
生活中我們即使喝茶，大多是為了解渴，遠離了茶的本意，所以欲追求心靈的平靜，必先拋開滿腦子浮躁的思緒，保持心思的澄澈，讓自己內(nèi)心油然而生一種草木滋潤的怡然心得，如坐草木之間，如歸遠古山木，感受到清風浩蕩，有茶的日子就是一段好時光。難怪詩人鄭谷會在《峽中嘗茶》中這樣寫道：“簇簇新英摘露光，小江園火煎嘗。吳僧漫說鴉山好，蜀叟休夸鳥嘴香。入座半甌輕泛綠，開緘數(shù)片淺含黃。鹿門病客不歸去，酒渴更知春味長�！辈枞珉[逸，茶當靜品。喝茶靜心，幸福即至。
品茶優(yōu)秀作文4
閑來無事，坐在窗邊，泡上一杯茶，慢慢品味茶的芳香，靜靜的，看那一縷白煙緩緩地溶解在空中……
茶分為許多種：綠茶、紅茶、白茶、烏龍茶、菊花茶、黑茶……各有各的特色，香味也是獨特：綠茶清新淡雅、紅茶芳香罄口……各種茶我都嘗過，但只有一味茶——菊花茶，讓我難以忘懷。
菊花茶泡之前，是一個一個的小花骨朵，淡黃色，小巧玲瓏，甚是惹人喜愛。泡好了，就會散發(fā)出一抹…不，應(yīng)該是一縷，淡淡的清香味，夾雜在空氣中，微微濕潤，如同絲綢一般柔滑。仔細品品，還會發(fā)現(xiàn)，那雅香里，還蘊藏著一絲絲甜味，與糖不同，這甜，是一絲一絲的，是那么的難以捉摸和捕捉，所以就越顯得珍貴了。
品茶，與空中的氣味無異，還是那一抹淡淡的香。我慢慢喝下，從口中，到肚中，到全身，讓那暖暖的香，緩緩滲透身體的各個角落……窗外，陽春布德澤，一只只知了悠閑的叫著。
喝著喝著，突然想起陶淵明。他一生清貧，本有著升官發(fā)財?shù)臋C會，卻毅然選擇了歸隱自潔，終老山林。他看透了社會的黑暗，看到了人民的水深火熱，看倦了各種官吏欺壓百姓、“只許州官放火，不許百姓點燈”。他毅然轉(zhuǎn)身離去。他的一生，淡雅，平靜，卻又不失生活的樂趣：他每日在田間耕作，沒有人來強迫他，沒有人來利用他，悠哉游哉；他隱居山林，生活清苦，但他精神富足；他每天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，身體上也許是勞累的，但他的內(nèi)心一定充滿快樂的，這快樂是在淡雅的基礎(chǔ)上，用干凈的心品出來的，一絲一絲，但已足夠。
菊花茶不也是如此么？
在周敦頤的《愛蓮說》中，提及“晉陶淵明獨愛菊”。陶淵明不愛別的花，“獨愛菊”，有他自己的原因。一個人隱居，總會孤獨寂寞的。每逢這時，看到東籬下的菊，就會感到欣慰：在這個黑暗的社會里，有“人”與我為伍，我不是一個人。菊花的淡雅清芬而不缺香甜，正是他心靈的寫照。大概正是因為這樣，他才能超然脫俗，讓我們敬佩吧。
放下茶杯，我想，曾經(jīng)的過去，陶淵明是否也和我一樣，一個人坐在窗邊，靜靜地品茶，靜靜地，思考人生。
品茶優(yōu)秀作文5
自小在奶奶的熏陶下，我對茶有了一份獨特的感情。
每每一家四口坐在一起時，媽媽總嘮叨道：“你這孩子，還真怪，對茶竟會有如此大的癮，不知像誰?”“品嘗可是一種很深的學問哦!”說完，我對奶奶擠了擠眼，奶奶忙接上：“對，對!”這時，我好像覺得奶奶與我是同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，更是強大的后盾，而爸爸笑而不語。
隨著年齡的.增長，我對茶產(chǎn)生了更濃郁的興趣。當我初識茶道后，覺得別有一番情趣，便也想學學。
今天，我“邀請”了我們家的三位成員來品嘗我的茶。首先將熱水倒進了茶壺與四個小茶杯中，我模仿著電視屏幕中別人制茶的樣兒，360。平行狀地搖了搖茶壺，讓開水滋潤一下它，隨后將水倒盡，四個小茶杯亦如此。啊，第一步干得不錯。有了一個良好的開端等于成功了一半嘛!我暗自偷樂起來。好!要走第二步棋了，我將一部分茶葉揉搓著放進茶壺，重新泡入開水，搖一搖后，蓋上壺蓋，我提起壺柄，按住壺蓋，茶暢通無阻地流人了四個茶杯中，這時媽媽問道：“能飲了嗎?”“慢，”我猶如一個具有豐富經(jīng)驗的老茶客，說道：“等茶水在杯中滯留片刻后再飲，那種味道才稱得上至真、至純!”媽媽無奈地坐下。我將四個茶杯亞在一起，煞有介事地旋轉(zhuǎn)著，誰知，茶水滋出燙在了我的手上，“哎喲，疼死我了!”幸好，四個茶杯沒事兒，摔在了茶盤上。三位長輩都心疼地說：“不行，可別硬撐啊!”望著那血紅的手，我咬了咬牙，盡量去想象我喝著自己泡的茶將是多么美妙的事，以便淡忘那疼痛�，F(xiàn)在可要謹慎點了，我將茶注人杯中，逐一遞給三位茶客，他們喝完都拍手叫絕，稱我是個名副其實的行家。望著他們那津津有味的樣兒，我也泡了一杯，慰勞一回自己。我輕輕地抿了一口，只覺得苦澀中攙和著清爽，我又吮吸了一口，終于品出了一絲甘甜，美味難擋，我深深地喝了一大口，那股清香在口中盤旋著，似乎在醞釀著甘甜，緩緩地流人心田，各種各樣的味道交織在一起，回蕩在我的口中，我不禁聞了聞，一股清香撲鼻而人，沁人心脾，我仿佛有些雙飄欲仙了。不知不覺中我合上了眼：我正處在一片廣闊的茶園中，四周的茶香纏繞著我，遠處的采茶姑娘正辛勤地采茶葉，汗珠澆灌著茶樹茁壯成長……
其實人生就像品茶一樣，第一口顯得是那樣地辛酸和苦澀，第二口似乎品出了一些韻律，第三口才悟出了其中的奧妙，若能好好品味人生，那滋味一定令人回味無窮……
品茶優(yōu)秀作文6
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人認為，清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來，風雨過后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式，那么生活豈不是乏味單調(diào)的很？我認為生活正如那三道茶，開始時，單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng)，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二，前面因為單一的味道而顯于面上的表情，實在失態(tài)非常，現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說了算�？墒獠恢@在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德，不是因為他唯才是舉的心胸，也不是他曾經(jīng)同一三分之二個天下的功績，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的是興復(fù)漢室，可是漢室無能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰(zhàn)，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語能夠說清道明的？古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮，更何況是孟德其人呢？
喜愛東坡，不僅是他的詩才辭情，更是他那份對人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡歷，似乎給人印象最深的便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的左遷當作人生的歷練，把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉(xiāng)并不愁悶，只道我心安處是吾鄉(xiāng)，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調(diào)，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
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