我的竊讀記作文(匯編10篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的竊讀記作文1
四年級的一天，上課了，這是一節(jié)美術課�？晌矣譀]帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。
前半節(jié)課，老師在講要點，我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完，同學們便馬上忙了起來，一會兒剪，一會兒貼。我無聊地坐著，忽然我靈機一動，想到了一件事——看書。
我身邊就是班級圖書柜。我悄悄地把手伸過去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書，我便把書放入桌洞里，打開看。我馬上便入了迷。書中的`小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時我怎么過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時間和空間一樣地神奇。
以后，每當我讀書時，都會想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的，是成長中的真理。
我的竊讀記作文2
今天，我正在作業(yè)的汪洋大海中掙扎，“反正爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也沒事！”這樣想著，我便從書柜中取出一本剛到的書津津有味的看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的.書讀完之后，才發(fā)覺時間已經過去了很久。
唉，我這個人，不讀書還可以，一讀書就把什么都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業(yè)……糟了！老爸快回家了！作業(yè)還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心里還是美滋滋地。
昨天跟強，我一直看到老爸回家！當老爸“嘭”地一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。
結果嗎？你知道的！當然是一頓“竹板炒肉絲”啦。
我的竊讀記作文3
“呼，嚇死我了，真是有驚無險�！迸叮磕銌栁沂裁从畜@無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……
記一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四處張望�！昂俸伲咳俗⒁��！蔽倚睦锇迪驳馈Ｎ遗艿椒块g里，迅速抽出一本作業(yè)，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個作業(yè)怎么辦？我得偽裝一下。
于是，我把今天的作業(yè)都掏出來。偽裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的`心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過，后來，我便像一匹饑腸轆轆的狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業(yè)。但是，書本像磁石一樣吸引著我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯(lián)翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！毕裎疫@種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現(xiàn)在。
書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！
我的竊讀記作文4
大家一定有自己的“竊讀”故事吧！
可能是在吃飯時偷偷看；可能是在自己的房里假裝做作業(yè)，其實是在看書；可能是偷在什么地方慢慢讀……我也有一個關于我的“竊讀”故事。
那件事發(fā)生在小學三年級時。我們從學校回到家，媽媽讓我們彈琴，我坐了下來彈古箏�？晌覐椫鴱椫�，我認為彈了很長時間了該休息了，可是一看鐘還有半小時我便有了個解悶的法子，我從書架上拿出什么書在琴架上，好似那是我的琴書，我的手在琴上亂彈起來。
媽媽來了看我正在一邊看“琴書”，一邊彈著琴很開心，就走開了。到時間了，可以下琴了，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便藏進衣柜拿著手電筒在衣柜里看。
吃飯時媽媽叫道：“吃飯了！”姐姐跑到飯桌前，見我不在便到處找，哪也找不到，最后姐姐終于在衣柜里找到了我，我看書的事也被媽媽發(fā)現(xiàn)了！
從那次以后我再也不在彈琴時看書，也不敢躲進衣柜里了！現(xiàn)在想想真是一件有趣的`事。
我的竊讀記作文5
今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完后我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀�！彪m然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現(xiàn)在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的：在一個風和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不舍地合上書本，可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時，我聽見心里有個聲音在對我大聲地說：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地說:“不行！被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發(fā)話了：“小心一點不就行了，再說現(xiàn)在上的是副科，只要背一些東西就輕松過關了，怕什么？”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。
最終，看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書里，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的'，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看著我，頭頂上布滿陰云
我的竊讀經歷已經告訴你了，你的呢？
我的竊讀記作文6
終于吃完飯了，我趕緊勸爸爸媽媽出去散步。不要以為我是替他們著想，其實，我的心里藏著一個小小的陰謀——竊讀。
隨著“呯”的一下關門聲，我的秘密計劃也正式開始了。放下筆，合上作業(yè)本，我三步并作兩步地奔到書柜旁，從最頂層抽出一本《世界童話名著》，打開書，便迫不及待地讀了起來，但卻不敢全身心的投入，腦子里還有一根弦繃得緊緊的，豎著耳朵聽著門外的動靜。過了一段時間，我聽見走廊里傳來了一陣“咚咚”聲，我的'心也不由得“咚咚咚”地加快了跳動：他們應該不會這么早就回來了吧？不行，我得去偵察偵察。我躡手躡腳的走到門口，輕輕地趴在貓眼上，偷偷地向外看，哦！原來是虛驚一場呀！回到屋里，再翻過一頁，心里盤算著：媽媽他們也該回來了吧？看完這一頁，我就寫作業(yè)……
爸爸媽媽回到家里，看見我正坐在書桌前認真地寫著作業(yè)，便高興地對我說：“做完作業(yè)后，可以看一下小時書�！蔽也唤蛋蹈`喜，在心里偷偷地向自己比了個“v”的手勢，勝利！吔！
我的竊讀記作文7
每當，夜晚降臨，我已寫完作業(yè)，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了�！蔽掖掖亿s下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因為抗旨是很慘的。
洗澡后，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎么辦？
我靈光一閃。呀，我知道了！
等到他們睡著時，我打開臺燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然，聽到一聲。我急忙關到臺燈，鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書�？匆娢也辉诳磿�，就走開了。
我鉆出被窩，朝書桌走去，打開臺燈，拿起書看了起來，看時不時發(fā)出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鉆會被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的`把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
我的竊讀記作文8
“欣欣，不要看書了，睡覺了，快點把燈關了。”媽媽又在催促了。我不得不放下書睡覺。剛剛關上燈，我腦子滿是書中的情節(jié)。突然，我計上心來——偷看。
我假裝睡覺，等待時機中……
“啪”！媽媽終于把燈關了。我摸索著拿出了事先準備好的小豬手電筒。找到那本書，我便迫不及待地打開來，如饑似渴般地看了起來�！昂呛呛恰边@本書太好笑了！我不禁笑了起來�！芭尽�！不好！媽媽好像聽見了我的笑聲，把電燈開了。霎時，我全身冒出了冷汗。我趕緊把小豬手電筒關好，輕輕地把書放好，躺了下去。我感到媽媽走過來了，停了一會兒，又走回去睡覺了。我微微地睜開眼睛，確定媽媽已經走了，就一咕嚕地坐了起來，心想：可不要再被媽媽聽到笑聲了。我又看起了書。
正當我看得津津有味時，突然外面?zhèn)鱽韼茁暋班钡腵聲音。我的心開始慌了。難道媽媽過來了？不會吧！燈都沒亮。我又開始冒冷汗了。我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽�！班保÷曇粼絹碓街亓�。這時，我聽到外面有人說：“下雨了，下雨了�！蔽掖蜷_窗戶一看，真的是下雨了。唉~！真是虛驚一場呀！繼續(xù)看我的書！
正因為我愛看書，所以我的視力越來越糟糕了。
我的竊讀記作文9
“哎呦！老媽，我肚子疼，我去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度回到書房，取出一本《西游記》，塞進衣服里，然后鉆進廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，�。±蠇寔砹�，廁所“游擊戰(zhàn)”正式開始！我事先早有準備，迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！以我間諜般的`聽覺，早就能聽到你的腳步聲了！望著老媽遠去的背影，我立即抽出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我?guī)煾捣帕�！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭！
不知不覺中，老媽已經站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學，趕緊給我出來學習！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》，拽起我回到了書房。
哎，為什么我的竊讀計劃總不成功？老天啊！我的計劃什么時候能實現(xiàn)�。〔贿^，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長！
老師評語：全文對竊讀時動作的描寫十分恰當！一種對讀書的熱愛之情也自然流露出來了！
我的竊讀記作文10
老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現(xiàn)在許多大書店都批準只看不買。因此，我從來都沒有體會到過竊讀的滋味是怎樣的。
終于有一天，“機會”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學等家長的時候看。我說我?guī)Я恕端劳鎏焓埂愤@本書，老師不讓我看，我問為什么，老師居然說許多學生看了這類書叛逆�！鞍�？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會我夢寐以求想體會竊讀的`滋味是如何了。
但是，竊讀的滋味似乎并不好，看書時我整個人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點動靜，我整個人就會立刻緊張起來。
第二天，我不吃早餐，等老師去飯?zhí)�，我便開始看那本《死亡天使》，只要有一點動靜，我便會抬起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時候，我又開始埋頭看書。我每過一段時間我便要環(huán)視四周，看看老師在不在，如果發(fā)現(xiàn)老師走過來，我就要馬上把書放進書包，通過老師的“檢查”……
啊！竊讀真辛苦，我終于能體會林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。
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