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讓座優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讓座優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓座優(yōu)秀作文1
人們都說(shuō),時(shí)光如河流。時(shí)光流呀流,流走了許多時(shí)光。但時(shí)光怎么流,都沖不走那件事。
每天,我都是坐公交車上下學(xué)的。以前,每次坐公交車都是只顧自己找座位的,不管別人。所以我坐公交車時(shí)都像是“沖鋒陷陣”。只是偶爾讓個(gè)座而已。
后來(lái),我有一次坐公交車回家時(shí),車?yán)锏娜撕芏唷D前ぜ绮帘车娜巳鹤屇銛D也擠不進(jìn)去。在某一站,上來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺路時(shí)都是顫顫巍巍。這時(shí),所有人都各干各的事,都沒(méi)注意到老爺爺,車廂里陷入了一陣沉默。這時(shí),一陣聲音傳入所有人的耳中:“老爺爺,我這位子給您做吧!”我抬頭一看,原來(lái)這聲音的主人是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。老爺爺走了過(guò)去,微笑著向那個(gè)大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō):“謝謝你!”。
看到這一幕,我發(fā)覺(jué)我的.臉一下紅了。我捫心自問(wèn),我和那個(gè)大哥哥同樣都是少先隊(duì)員,是國(guó)家的希望。為什么大哥哥卻能給老人讓座?
從那以后,我每當(dāng)看到老人需要讓座時(shí),我便會(huì)立刻讓出座位。我永遠(yuǎn)記得我身為少先隊(duì)員的職責(zé)。
讓座優(yōu)秀作文2
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車,看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。
車開(kāi)到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的'走上來(lái),站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好。 罢f(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!
讓座優(yōu)秀作文3
雙休日,天空萬(wàn)里無(wú)云,小伙伴們?cè)诳磿。它們看得津津有味?磿男∨笥延行⊥谩⑿觚敽托∷墒蟆?/p>
它們看書的時(shí)候小刺猬來(lái)了,它看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位,就走上前坐下了。忽然小兔叫起來(lái):“呦,真刺人!”小兔一下子從座位上跳起來(lái),手還捂著被扎到的.地方。
小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬失落地走了。小兔子看著遠(yuǎn)去的小刺猬,想讓它回來(lái),又怕扎到自己,就沒(méi)說(shuō)什么。
小刺猬心想:我到家里去看書吧。小刺猬正要回家,小烏龜跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小刺猬,我來(lái)跟你坐,我有堅(jiān)硬的鎧甲,不怕你的刺扎,我和你坐。”
小刺猬一聽(tīng),立刻回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“真的嗎?”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在小烏龜和小刺猬坐,小兔和小松鼠坐。大家都可以認(rèn)真地看書了。
讓座優(yōu)秀作文4
暑假,我去姑姑家玩。我早上很早就起床了,吃了飯,我就坐車去姑姑家。
我一上車,看了一下,說(shuō):“今天車?yán)镎婷催@么多人,以前就只有不幾個(gè)人,可今天有這么多人,真是倒霉!蔽抑缓谜驹谀抢。
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)老人快到站了,準(zhǔn)備下車是,我就跑到了老人的旁邊,老人一下車,我就做在老人的座位上。我剛做了一會(huì),就看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰(shuí)讓座,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,我想:“這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了,身子一定很虛弱。而我,還是一個(gè)小孩,站一會(huì)不要緊!蔽揖驼玖似饋(lái),扶著老奶奶到自己的位子上,讓老奶奶座了下來(lái)。
然后,從我的周圍傳來(lái)了議論聲,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)有許多人在夸我,老奶奶也不例外。我的臉突然紅了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,看見(jiàn)姑姑在那里等我,在我下車的'時(shí)候,姑姑問(wèn):“怎么有這么多人在夸你么?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姑姑,姑姑知道后,也夸起我來(lái)。
讓座優(yōu)秀作文5
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車,車上發(fā)生過(guò)很多事情,但是有一件事卻使我久久難以忘記,這件事就像昨天發(fā)生的一樣,至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué),我迫不及待地跑出了教室,剛好趕上了9路公交車,車上人還不多,有幾個(gè)空座位,我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒(méi)吃飯,這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫,渾身沒(méi)一點(diǎn)力氣,我無(wú)精打采地看著窗外,不知不覺(jué)中車子已經(jīng)來(lái)了體育中心站,一下子上來(lái)很多人,最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人,只見(jiàn)他吃力地邁著步,踏上臺(tái)階,兩手用勁地抓著扶手。
我想:老師經(jīng)常給我們講要助人為樂(lè),做為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座;但是我心里又覺(jué)得不甘心,好不容易占到了一個(gè)座位,再把它給讓出去,我就得站好長(zhǎng)時(shí)間。我的`心里很矛盾,讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái),“老大爺,您座這兒吧!”“謝謝你,小朋友,哪個(gè)學(xué)校的?”“我是和平路小學(xué)的!”
到站了,我從公交車上下來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,花壇中的鮮花格外鮮艷,遠(yuǎn)處建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的心里美滋滋的特別高興,就連樹(shù)上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在夸我做得對(duì)呢!
讓座優(yōu)秀作文6
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一瘸一拐的走到了公交站臺(tái)的'前面,公交車“轟隆隆”到站了,慢吞吞的停下。
老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的上了公交車,上車后一只手緊緊抓住了扶手,站穩(wěn)后環(huán)顧四周尋找座位。老爺爺看見(jiàn)了躺著占了兩個(gè)位置呼嚕呼嚕在睡覺(jué)的小豬,老爺爺心里想:“小豬真沒(méi)禮貌,我最多也只占一個(gè)座位,小豬居然占兩個(gè)座位,真是太不文明了,世界上居然還有這種人,真是太不可思議了!
這時(shí),旁邊的小兔站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您來(lái)做我的座位吧,您年紀(jì)大了,站不穩(wěn),肯定會(huì)摔倒的!崩蠣敔斘⑿χf(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你小白兔。”于是,小白兔扶著老爺爺坐下,自己開(kāi)開(kāi)心心的扶住拉桿站在了邊上。
過(guò)了一會(huì)小豬睡醒了,它看見(jiàn)了小兔站在那里,小豬連忙讓出座位對(duì)小兔說(shuō):“小兔,來(lái)做在這里吧!毙“淄糜卸Y貌的說(shuō):“ 謝謝你小豬!比缓,小兔就坐在了座位上。
汽車又開(kāi)始啟動(dòng)了,大家伙點(diǎn)著頭說(shuō):“小兔和小豬真是個(gè)講文明的好孩子。”如果我在車上遇到了要照顧的乘客,我會(huì)尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓出座位的。
讓座優(yōu)秀作文7
夏日炎炎,圖書館空調(diào)開(kāi)放,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小兔子,小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書,津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí),小刺猬也來(lái)了,他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置,便二話不說(shuō)地坐了下去。
“喲!真刺人!”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧?kù)o的氣氛,小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股,有些不好意思地說(shuō):“哎,真倒霉,好好的,突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了!毙〈题肓讼耄y為情地說(shuō):“可能是我的`刺刺到你了吧,對(duì)不起,你坐吧!薄皼](méi)關(guān)系,我知道你是不小心的!毙⊥米有χf(shuō)?尚〈题僖沧幌氯チ,正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書館時(shí),小烏龜連忙上前把他叫住,跟小刺猬說(shuō)了一番話,小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái),就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游,可開(kāi)心了! 出了圖書館,小兔子問(wèn)小烏龜:“小烏龜,你疼嗎?”小烏龜說(shuō):“當(dāng)然不疼啦,你看,我有龜殼保護(hù)著呢!” 從此,小烏龜和小刺猬成了最好的朋友,簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢!
讓座優(yōu)秀作文8
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車到外婆家過(guò)年。
由于是春節(jié)期間,所以車上的人特別的多,許多的人都沒(méi)有座位。有的站在過(guò)道上,有的坐在行李箱上,還有的坐在自己帶的'小板凳上,整個(gè)車廂被擠得水泄不通。車上的空氣也十分的悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來(lái)。
我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的好笑,身體隨著火車搖動(dòng)起來(lái),好像隨時(shí)要倒的樣子。這時(shí)媽媽讓我把座位讓給大哥哥,她說(shuō):“ 出門在外要相互幫助”。我站起來(lái)拉著大哥哥的手真誠(chéng)地說(shuō):“大哥哥你到我的座位上坐吧。”大哥哥說(shuō):“把座位讓給我,你怎么辦呢?我說(shuō):“我和爸爸媽媽擠一擠就行了!贝蟾绺缯f(shuō):“謝謝你”我說(shuō):“不用謝。”這時(shí)旁邊的人都用微笑的表情看著我,看得我的心里美滋滋的。
我坐在爸爸媽媽的中間,爸爸把車窗打開(kāi)了一些,清新的空氣隨著風(fēng)流了進(jìn)來(lái),整個(gè)車廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風(fēng)景,想著外婆一定在火車站外接我,心里感到非常的幸福和快樂(lè)。
讓座優(yōu)秀作文9
讓座,說(shuō)到這個(gè),也許很多人都會(huì)說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)讓過(guò)座!”但是,有誰(shuí)能堅(jiān)持呢?這讓我想起公交車上的那個(gè)小姑娘。
今天上午,我和姐姐擠上了公交車。車廂里不僅十分悶,還交織著五花八門的聲音:有哇哇哭泣聲、有阿姨們竊竊私語(yǔ)聲……空氣中還彌漫著一股嗆鼻的'煙味。在這種環(huán)境中誰(shuí)會(huì)有好心情,我也不例外。
“姐……姐姐!”一個(gè)脆脆的聲音傳過(guò)來(lái),“你能給我讓個(gè)到嗎?”我我這一肚子火,正愁著沒(méi)處發(fā):“喂!這已經(jīng)很擠了!別過(guò)來(lái)!”突然我意識(shí)到自己的語(yǔ)言太過(guò)偏激,急忙讓出一條道。
女孩攙著一位老奶奶走過(guò)去。只見(jiàn)她走到一位年輕叔叔身邊:“叔叔請(qǐng)你為老奶奶讓一座!
叔叔連看都看她一眼 ,只當(dāng)做耳邊風(fēng)!笆迨逭(qǐng)你為老奶奶讓個(gè)座!迸⒌恼Z(yǔ)氣堅(jiān)定了許多,那叔叔只瞟了他一眼,還是不動(dòng)。老奶奶看不過(guò)他的行為,勸女孩。女孩仍是堅(jiān)持。最后,那位叔叔被惹惱了,一把站起來(lái),走開(kāi)了。女孩連忙扶老奶奶坐下。
讓座其實(shí)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái),或許沒(méi)幾個(gè)人。
讓座優(yōu)秀作文10
“快看,K7來(lái)了。”
但這輛車廂里擠滿了人,連能站的地方都所剩無(wú)幾了。
一站又一站,車上的人是少了一些,但座位依舊一個(gè)都沒(méi)有。我的腳有點(diǎn)兒酸,在書包的重力下,微微有一點(diǎn)兒顫抖。
我見(jiàn)身邊的一個(gè)老爺爺,看著我那沉重的'書包,立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢?
又過(guò)去了一站,我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然,我身邊的老爺爺站了起來(lái),說(shuō):“我快要下車了,小孩子,你坐吧!
我不安地坐下,我居然讓一位老爺爺讓座,真不應(yīng)該。只見(jiàn)那位老爺爺緊緊抓著扶手,我看見(jiàn)他在急轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)摔倒。
我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我急忙站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,還是您坐吧,我站著不累!
可他依舊不肯坐,還是把座位讓給了我。只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系的,你坐吧!
畢竟腳還酸著,我只好坐下來(lái)休息。
過(guò)了不知幾站,我下車了,看見(jiàn)那位老爺爺也在這站下,我連忙跑過(guò)去想說(shuō)一聲謝謝,爺爺微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
過(guò)了兩三年了,但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心,伴我成長(zhǎng)。
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