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我學(xué)會(huì)了游泳作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了游泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了游泳作文1
今天，我看見了姐姐在水里游泳，就像是一條魚兒在水里嬉戲，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，和姐姐較量一番。
爸爸知道了我的心事，就把我?guī)У接斡緦m學(xué)游泳。爸爸先教我憋氣。我把頭鉆進(jìn)水里，垂死掙扎都沒有出來，可還是只憋了40秒，實(shí)在忍不住了，從水里冒出頭時(shí)，眼睛都睜不開了。我纏著爸爸說，我要戴潛水鏡。爸爸只好出去拿了。我利用這個(gè)時(shí)間，去玩了一下氣墊船。爸爸回來發(fā)現(xiàn)我人不見了，就到處找我，誰知他居然在水里發(fā)現(xiàn)了我，他問我是怎么回事，我說：“我玩氣墊船的，剛從上面掉下來�！卑职终f：“你要的東西找到了，我教你游泳。”
爸爸托著我，讓我在水面上用力劃著。趁我不注意的'時(shí)候，爸爸把手悄悄地拿走了，我就往下沉，經(jīng)過好幾次失敗，我還沒能浮在水面上。爸爸說：“再多練幾次就學(xué)會(huì)了。”我壓根就沒聽見，此時(shí)此刻，我的眼睛只停留在水上滑梯，我后悔為什么剛才沒有去玩。我在爸爸說話的時(shí)候，偷偷去玩水上滑梯，我從上面滑下來的時(shí)候，感覺就像在天上飛，我滑下來濺起許多水花，真好玩。爸爸說完以后發(fā)現(xiàn)我不見了，爸爸向水上滑梯狠狠地看了一眼，并說：“任何一項(xiàng)本領(lǐng)，都必須經(jīng)過持之以恒地學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，才能獲得�！蔽衣犃税职值脑捄�，慚愧極了，趕緊下來認(rèn)真練習(xí)游泳。
經(jīng)過練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在，我在深水池里，就像一條小魚在自由自在地游著。
我學(xué)會(huì)了游泳作文2
去年暑假，媽媽告訴我游泳既可以健身，又可以在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己，所以她給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。
第一天，教練教我們在水中練習(xí)憋氣。方法是用手扶著岸邊，先深深地吸一口氣，然后把頭扎到水里，等到自己受不了的時(shí)候才能抬起頭。剛開始我以為憋氣很容易，誰知道我剛把頭投埋到水里就嗆了幾口水。我連忙爬到岸上，看到水面蕩起了幾朵浪花，他們仿佛在嘲笑我：這么快就害怕了？這時(shí)，教練走過來對我說：”別害怕，多練幾次就好了！“我鼓起勇氣，小心翼翼地下到水中，又吸了一大口氣，把頭埋到水里。經(jīng)過了”漫長“的等待，抬頭一看發(fā)現(xiàn)只過了十秒鐘。
第二天，我們學(xué)習(xí)在水中漂浮。教練讓我們站在水中央，先憋一口氣，再把頭埋在水中，身體自然會(huì)浮起來的。于是，我按照教練的.方法試了一下，發(fā)現(xiàn)身體果然能像樹葉一樣飄在水面上，真神奇呀！這天，教練又教我們在漂浮的時(shí)候蹬腿，這樣身體就會(huì)像魚兒一樣在水中游動(dòng)，這種在水中自由自在的感覺真美呀！
接下來的幾天，教練又教了我用手劃水和換氣。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于克服了怕水的困難，學(xué)會(huì)了游泳，掌握了一種生存技能，心里高興的無法形容！
我學(xué)會(huì)了游泳作文3
我以前是一個(gè)不會(huì)游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次去的時(shí)候，教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時(shí)，把頭露出水面說“啪”，同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過了幾節(jié)課，教練讓我們?nèi)〉舯掣∮�。剛�(cè)∠卤掣�，我就把要領(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點(diǎn)吐。當(dāng)時(shí)，我想過放棄，可又記起一句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！庇肿龀鲆粋�(gè)決定：堅(jiān)持！這時(shí)，我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫堅(jiān)持，一個(gè)叫放棄。最終，叫放棄的`小人輸給了叫堅(jiān)持的小人，我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
又過了幾節(jié)課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動(dòng)，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會(huì)游了！可是，我不換氣呀！這時(shí)，教練又教我換氣。過了一會(huì)兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽�。『髞�，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難�，F(xiàn)在，我會(huì)驕傲地說：“我會(huì)游泳了，也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)！”
我學(xué)會(huì)了游泳作文4
暑假里，我參加了游泳中級(jí)班的學(xué)習(xí)。因?yàn)閳?bào)名表上寫明了是深水教學(xué)，對于我從來沒有去過深水池的初學(xué)者來說，十分忐忑。
更讓人意想不到的是，我們所在的泳道是深水池第二道，水深兩米且無“岸”可扶，我頓時(shí)緊張起來，身體僵硬，剛開始下水時(shí)就嗆水了。
教練見狀，只能拋給我一對浮袖，讓我在內(nèi)泳道練習(xí)。我深呼一口氣，壯壯膽試了一下，整個(gè)人可以一動(dòng)不動(dòng)地站在水里，鼻子也能露出水面。我的心理障礙立刻就解除了，順利地完成了蛙泳和自由泳打腿這兩項(xiàng)任務(wù)。
下課時(shí)，教練語重心長地對我說：“你必須克服心理障礙，做到不怕水，才能學(xué)好游泳�！蔽乙苍谛睦飳ψ约赫f：“我明天必須努力才行！”
第二天上課之前，我還是很緊張。教練似乎感覺到了我的害怕，就又塞給了我一對已經(jīng)被他擠得只剩原來一半氣的浮袖。我一試，還是挺有浮力的，我立刻松了一口氣，順利開始蛙泳了。每游一個(gè)來回，教練就把浮袖的氣放掉一些，似乎在給我加油打氣似的。最后，教練給我一個(gè)肯定的'眼神，拿走了浮袖，我鼓足了勇氣，蹬腿開游，沒想到少了浮袖的幫忙，我游得更加輕松自如，就如擱淺的魚兒重回到水里的歡悅，使我盡情享受。
下課時(shí)，教練連連夸獎(jiǎng)我說：“今天你真棒啊！既在心理上克服了怕水的障礙，又在動(dòng)作上有了很大的進(jìn)步，蛙泳姿勢標(biāo)準(zhǔn)多了，就像一只像可愛的小青蛙！”我聽了表揚(yáng)后，心里比吃了蜜還甜呢！
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我還要再接再厲，多學(xué)幾種泳姿呢！
我學(xué)會(huì)了游泳作文5
在去年暑假，我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)“游泳”。
去年暑假的時(shí)候，爸爸帶我去廣州體育館去學(xué)習(xí)游泳。在那里我看著那些小朋友在水里像一條小魚一樣歡快的游泳，我羨慕死了。爸爸問我：“兒子想不想學(xué)游泳？”我興奮的.喊：“想！”我一看，原來爸爸給我請了一位游泳教練。
教練開始教我有的時(shí)候，我認(rèn)真的看著教練的動(dòng)作，我也跟著教練一起做動(dòng)作。我一做起來，��！太難了。但我還是認(rèn)真的在做。教練把一塊浮板放我我的面前，我雙手放到浮板面前，感覺容易好多了。教練慢慢的扶著我，我慢慢的游。突然，教練把手一松，我就失去了平衡，直接喝了五大口水，太難受了。
當(dāng)我要打退堂鼓的時(shí)候，教練和爸爸都在鼓勵(lì)我說：“兒子，你不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，做任何事情只要有恒心、有毅力就能成功�！蔽衣犃税职值脑捨倚闹械幕鹈缛计鹆讼Ｍ蚁露Q心一定要學(xué)好。
后來，我學(xué)游泳的成績突飛猛進(jìn)。學(xué)得非常好，游泳速度特別快，動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸臉上也露出了笑容對我說：“不要驕傲哦！”
學(xué)游泳告訴我，我學(xué)任何事都要堅(jiān)持不懈。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不會(huì)的東西。我真開心又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——“游泳”。
我學(xué)會(huì)了游泳作文6
我學(xué)會(huì)了游泳我曾經(jīng)看到電視上的游泳健將，宛如一條敏捷的小魚兒，在水里快活地游來游去，我的心里很羨慕他們，幻想自己哪天也能有一身游泳的本領(lǐng)。我決定去學(xué)游泳。我來到游泳池，便迫不及待的換上游泳裝準(zhǔn)備下水了。教練說：“今天我們先學(xué)漂浮�！彼冉o我做了個(gè)示范，然后讓我照樣子去做，身體盡量不要傾斜，教練給我戴上了兩塊泡沫，就下水了。我笨手笨腳的做動(dòng)作，心里一慌剛才的動(dòng)作要領(lǐng)全忘了，幾秒鐘我的身體就傾斜向下沉，我鼻子一吸發(fā)酸，小嘴一張，水就往鼻子、嘴、肚子里灌，那滋味讓我難受極了�！耙雽W(xué)會(huì)游泳，哪有不喝水的.道理�！眿寢尶匆娏诉B忙說。我又試著找感覺，我竟然沒有沉下去，整個(gè)人都浮在水面上，哈，我學(xué)會(huì)了漂浮。一個(gè)星期后，我開始學(xué)習(xí)蛙泳。教練說：“第一收腿，第二小腿向上翻，第三蹬夾收。呼吸、劃臂、腿部動(dòng)作要協(xié)調(diào)�！蔽矣浿叹毜膭�(dòng)作要求下了水，手自然向前張開，來回畫圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣，還有不到一米，身體就失去平衡，沉了下去，喝了好幾口水。我灰心的對媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屛⑿χ艺f：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)困難就回頭，世上無難事，只怕有心人！”我擦干眼淚繼續(xù)游，1米，2米，5米······我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過這次學(xué)習(xí)游泳，我知道了，世界上有很多事我們都不會(huì)做，但只要下定決心，一步一個(gè)腳印，就沒有我們辦不到的事。
我學(xué)會(huì)了游泳作文7
我的童年豐富多彩，有開心的、有苦惱的、有難忘的。有一件事讓我記憶猶新。
記得小時(shí)候，我很怕水。每次爸爸到海邊游泳，我只能在水邊玩。每次爸爸把我抱到水里我就哇哇大哭，直到爸爸把我抱到水邊才不哭。
有一天，爸爸像往常一樣帶我去水邊玩。我對爸爸說：“爸爸教我學(xué)游泳把！”爸爸爽快的答應(yīng)了。
爸爸說：“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)潛水�！睗撍臅r(shí)候要屏住呼吸，不能吸氣。于是我就按爸爸說的.去做。我先戴上潛水眼鏡，然后把頭潛到水底。
可是不到一分鐘，我就用力的把頭抬起來，生氣地對爸爸說：“我喝了很多水，我不學(xué)了，學(xué)潛水這么難！”于是爸爸鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)潛水，一定要喝幾口水。”聽了爸爸的話我又繼續(xù)練了起來，大約過了一小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了潛水。
然后爸爸教我學(xué)游蛙泳。爸爸說：“游的時(shí)候手要一劃，腳要一蹬�！遍_始由于動(dòng)作不規(guī)范所以一下水就沉到了水底，后來爸爸對我說：“手和腳一定要配合�！蔽揖桶窗职终f的去做，過了一段時(shí)間，經(jīng)過爸爸的教導(dǎo)和我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我從慢慢的游變成了快速的游。我好像一條小魚一樣在水里快活地游著，一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒沉到水底。
我不僅學(xué)會(huì)了游泳，而且知道了，只要堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了游泳作文8
我小時(shí)候不會(huì)游泳，直到一年級(jí)的那年暑假，光大花園里舉行了游泳訓(xùn)練班，媽媽幫我報(bào)了名。開始上課的那天，我懷著又好奇又害怕的心情，站在教練的面前。
上課的第一天，教練讓我們練習(xí)在水中蹬腿，又讓我們體驗(yàn)在水中浮起來的感覺。我們心里都很害怕，一個(gè)個(gè)大呼小叫地不敢下水，有的同學(xué)還嚇得直哭。教練很嚴(yán)厲地讓我們一個(gè)個(gè)地來做動(dòng)作，在身上套上浮板在水里浮著。經(jīng)過這一關(guān)，我覺得水并不像想像中的那么可怕了，還挺好玩的。
第二天，我們開始用浮板在水中打水前進(jìn)了。我游了一圈又一圈，覺得很累，又覺得很興奮，我終于可以在水中前進(jìn)了，雖然要靠浮板幫助我，但我相信只要我努力練習(xí)，一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。
接下來的幾天里，教練教我們游蛙泳。我認(rèn)真的.記著教練的動(dòng)作，手臂向前劃，撥水，吸氣，再蹬腿。說起來容易做起來難，我總是學(xué)不好怎樣換氣，還喝了好幾口水。在教練的再三示范下，經(jīng)過不斷練習(xí)，我居然游得有模有樣了。很快，我就掌握了怎樣游蛙泳，可以自已在池子里自由活動(dòng)了，教練表揚(yáng)了我，就去教其他的小朋友了。我轉(zhuǎn)頭一看，爺爺在外面朝我直豎大拇指呢！我心里美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的本領(lǐng)，就是游泳啊。
我學(xué)會(huì)了游泳作文9
暑假里，爸爸帶我去游泳。
來到游泳池邊，爸爸假裝嚴(yán)厲的說“好了，現(xiàn)在我是你的教練啦，你要聽我的話哦！”“知到了�！蔽宜斓幕卮鸬健！敖o你的游泳圈，先在淺水區(qū)學(xué)‘憋氣’吧�！蔽曳浅：ε�，死活不敢把頭往水里鉆。爸爸說：“不要害怕，你帶上游泳眼鏡看看水中有什么漂亮的東西吧！”我很好奇，連忙戴上眼鏡把頭伸進(jìn)水里，我看見其他人優(yōu)美的'泳姿，情不自禁的羨慕起來了。學(xué)會(huì)了“憋氣，”我很快又學(xué)會(huì)了蹬、漂。很明顯我的游泳速度也越來越快了。休息了一會(huì)后，爸爸說：“回家吧！下一次在學(xué)�！薄昂冒�！”我答道。
過了兩天爸爸又帶我到水池邊來了，之后，學(xué)“換氣”是我覺的最困難的一個(gè)階段。爸爸說：“換氣時(shí)，腳要伸直，并攏，不能蹬。手劃開，吸一口氣，在繼續(xù)游�！笨晌铱偸窃趧澥值耐瑫r(shí)蹬了腳。手腳不配合，就學(xué)不會(huì)。又過了三天我終于學(xué)會(huì)了換氣，爸爸說：“你明天可以在深水區(qū)游泳了�！蔽曳浅８吲d！第2天我看到那1。6米的水池我就有一點(diǎn)害怕了，爸爸看穿了我的心思，連忙把我推了進(jìn)去，不一會(huì)我便像小魚一樣游了起來。
這個(gè)暑假里我最大的收獲貨是學(xué)會(huì)了游泳�。�！
我學(xué)會(huì)了游泳作文10
�。∥覍W(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，在這中間可是有喜又有苦呀！
節(jié)假日時(shí)，爸爸媽媽說帶我去游泳，我一路上基本是連蹦帶跳得來到游泳館。
到游泳館了，我和爸爸走進(jìn)更衣室換了衣服來到游泳池，我一看，這么大的游泳池，我不會(huì)沉到水底一命嗚呼了吧！我拔腿就跑，爸爸一把抓住我把我拽了過去說：“你怎么這么沒膽量啊，我給你做示范。”爸爸一邊說著一邊往游泳池里跳。我趁爸爸不備轉(zhuǎn)身就跑，沒想到被媽媽抓了個(gè)正著。媽媽把我抓到游泳池邊說：“又不是讓你到深水區(qū)游，而是讓你到淺水區(qū)。”我下到淺水區(qū)一抬身子，發(fā)現(xiàn)居然這么淺，這下我就放心了。媽媽先是教了我最簡單的蛙泳，但是我覺得蛙泳一點(diǎn)也不簡單。我要不就是沉到水底，要不就是游得游得就想看看后面的'媽媽。一個(gè)小時(shí)過去了，我不停地練習(xí)，已經(jīng)可以慢慢地游了，媽媽居然提出讓我游到對面去，我鼓起勇氣試了試，居然也不難。
功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)游得飛快了，慢慢地我已經(jīng)可以游游泳池一圈了，以后我要多游泳讓自己變得更強(qiáng)壯。
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