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師恩難忘作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的師恩難忘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師恩難忘作文1
教師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日必須是您的生日,因為這天是教師節(jié)。
教師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;教師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好教師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云教師、陳鳳春教師、林國安教師,有才華橫溢的唐劍能教師、韋以俊教師、覃壯蓮教師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙教師鄧?yán)蚍步處煛?/p>
鄧教師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧教師就從a、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧教師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,并幫忙我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
之后,鄧教師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的.比賽,使我的綜合本事有了明顯的提高。
鄧教師不可是一位愛崗敬業(yè)的好教師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽,鄧教師讓我和幾個同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧教師就一一地給每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧教師被雨水淋濕了,誰也不明白說什么好,只明白眼里含著淚水。鄧教師卻笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑垼暌餐A,鄧教師又一一地把我們送回了家。教師的恩情我們永生不忘!
今日,在那里,在教師節(jié)到來之際,教師,請您理解我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:多謝,教師您辛苦了!感恩的心,感激有你,花開花落,我依然會珍惜……
師恩難忘作文2
教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!在我的成長道路上,有許多伴我成長的好教師,在您們的呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)下,我從一個懵懂無知的孩童,成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年!而您是我最難忘的——我的李教師!
還記得那是二年級新學(xué)期開學(xué)的第一天,第一堂數(shù)學(xué)課,您走進(jìn)了我們班教室,您戴著一副金絲邊眼鏡,一頭精神的短發(fā),一張和藹可親的臉是那么慈祥,總是面帶微笑,讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神,充滿了慈愛,我一下就喜歡上了您!從此您就成了我最難忘的教師。
難忘您的每一堂課。您的課堂教學(xué)生動,感情豐富。聽您的課,時間過得總是很快。您講課十分詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,您都旁征博引,講得生動趣味,我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣,但對我們的`學(xué)習(xí)卻一點也不馬虎。別人都說嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為,不應(yīng)當(dāng)用“嚴(yán)”來概述,而應(yīng)當(dāng)用“真”。翻開我們的作業(yè)本,您不僅僅在答案上給我們做了批改,連過程中也有您圈圈點點的字跡,有時旁邊還會有幾句批語。不僅僅是成績好的學(xué)生如此,成績差的學(xué)生亦然如此。因為,在您的心中沒有好壞學(xué)生之分,只要愛學(xué),愿學(xué)的學(xué)生您都喜歡,都會努力地把他培育好。
難忘您的教導(dǎo)。您給我們傳授知識,每當(dāng)我取得了滿意的成績,您就會熱情地去鼓勵我,表揚我,讓我不要驕傲,每當(dāng)我考得不好,您會說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次你是最棒的!”。是您,讓我學(xué)會待人寬容,與人為善;是您,讓我明白失敗乃成功之母;是您,讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力;是您,教會我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也是您,讓我懂得了如何去愛!
難忘您的關(guān)心。當(dāng)我碰到難題的時候,是您熱情地幫忙我;當(dāng)我孤獨難過的時候,是您像好朋友陪在我身邊講歡樂的故事讓我開心;當(dāng)我上體育課時不細(xì)心受傷,是您細(xì)心翼翼幫我擦洗傷口,我看到您的眼神好比自我受傷還心痛;當(dāng)我生病的時候,是您無微不至的關(guān)心,讓我感受到了母愛一般的溫暖……
您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!十年樹木百年樹人,李教師,您的培育之恩,我永生難忘!
師恩難忘作文3
李老師是我的老師,我非常感激她,因為她為了我們,付出了辛勤的汗水。
可是,我們有一些同學(xué)總是覺得,李老師對我們的期望過高,給了我們一雙沉重的翅膀,讓我們像一只孤獨的大雁,疲憊的飛翔。但你忘了,李老師對你的期望,就是對我們的信任與希望,就是認(rèn)為我們會成才,"有壓力才會有動力",李老師信任我們,我們應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
他們總是覺得,老師總拿"莫等閑,白了少年頭,空悲切"等一大堆大道理像麻雀一樣唧唧喳喳地教訓(xùn)我們。有句話叫"十年樹木,百年樹人",我們有沒有為李老師想過,李老師教導(dǎo)我們,是關(guān)心我們的表現(xiàn),是敬業(yè)的表現(xiàn)。在煩言碎語中,無不飽含著李老師至上的愛心。這難道不值得我們肯定嗎?
他們總是覺得,老師老是在課堂上一遍遍要我們做那些老掉牙的題目,課后還經(jīng)常布置如山的'作業(yè),使我們苦不堪言,喘不過氣來。其實,李老師何嘗不知道學(xué)生對巨大作業(yè)量的反感。"業(yè)精與勤,荒于嬉",老師只是想讓我們學(xué)得更勤奮些,更扎實些,老師寧愿被我們厭惡,也不想讓我們在考場上丟分,這種舍己為人的精神難道不值得我們?nèi)ベ濏瀱幔?/p>
記得有一次,學(xué)校舉辦校園集體舞比賽,李老師為了讓我們得第一,每天要我們過關(guān),反復(fù)的練習(xí),當(dāng)時我們甚至有點憎恨李老師,因為每天練,練不好還要留校,結(jié)果最終我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儯覀儾胖览蠋煹糜眯牧伎唷?/p>
盡管你有些討厭老師,但我想說的是:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是老師的寫照!老師在很多時候是為了學(xué)生而不得已的,請你換個角度,好好審視自己與老師的關(guān)系吧!"人非草木,孰能無情""滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。"老師為我們付出了那么多,我們能忘記教師節(jié),我們能不在教師節(jié)里送老師一束美麗的鮮花。
師恩難忘作文4
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進(jìn)去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后,也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。
這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細(xì)微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。
當(dāng)我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴(yán)厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認(rèn)識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的`眼神一下子印到了我的腦海里,當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……
謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!
師恩難忘作文5
學(xué)春蠶吐絲、絲絲不斷,做路燈照路、路路通明?吹竭@樣的話,我覺得放在老師身上是再適合不過的了。因為老師的無私奉獻(xiàn),才有了一批批祖國的棟梁,更是因為老師的循循善誘、諄諄教誨,才使我們改掉任性、無知,茁壯成長。
都說孩子是祖國的花朵,可沒有辛勤的園丁,這些花朵又如何綻放出多彩的笑臉。您用無私的愛,溫暖著每一個稚嫩的孩子的心靈;您用廣博的胸懷包容著孩子們的`頑皮與無知。清晨,每當(dāng)我們踏入校園,迎接我們的是您那和藹的微笑和親切的問好,每當(dāng)我們想念父母,您總會用溫柔的話語讓我們高興起來,每當(dāng)我們課上溜號,您總是用慈祥的目光把我們帶回知識的天地;是您,握住我們的小手教我們寫字;是您,手把手的掰著指頭教我們數(shù)數(shù);仍是您,教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy;更是您,讓我們懂得了做人的道理。
老師,您用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。三尺講臺是您為之傾情的天地,鬢角的白發(fā)印證了您的辛勞;一盒盒粉筆書寫了您的一生,日漸粗糙的雙手,傳承著您的生活熱情;課堂是您人生的第二個家,在這里有著您無數(shù)的子女等待著您的撫育;您的諄諄教誨塑了代代國家棟梁,您的苦口婆心,暖化了多少頑劣的孩童。
多少個日日夜夜,無論刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時的出現(xiàn)在我們身邊,正是您的身體力行,讓我們懂得了誠信、學(xué)會了承擔(dān),一批批的優(yōu)秀學(xué)子從您那難舍的情懷中離開,一代代曾經(jīng)的孩童早已長大成人,但您仍一如繼往的繼續(xù)著您那堅定的信念,正應(yīng)了那句話:“生命不息、奮斗不止!”
多想勸勸您,讓您好好休息、休息,多想幫幫您,讓您每日三餐都能吃上佳肴,但我們知道,這一切對于您來說都不重要,您所需要的是讓您的孩子們都能快樂的成長、健康的成材。老師,我們知道,您愛我們勝過愛自己,其實我們也愛您,此情此意,我們無以為報,只有在心中默默的祝福您,希望您身體安康、長命百歲!
師恩難忘作文6
在學(xué)習(xí)與成長中,我們少不了老師對同學(xué)的幫助。在三年級的時候,我最喜歡語文蕭老師。
蕭老師長的很漂亮,一頭棕色的長發(fā),還有一對大大的眼睛。
有一天上午的語文課,蕭老師在講練習(xí)冊。我們把錯題改了一遍后,老師讓我們上講臺批作業(yè)。一大群同學(xué)蜂擁而上,都想搶著第一個上去,批完好寫家庭作業(yè)。大家你爭我搶,有好多同學(xué)差一點就摔倒了。大家一會兒向前晃,一會兒向后晃,根本站不穩(wěn)。不好!有一位同學(xué)摔倒了!那個同學(xué)“哎喲”一聲倒在了地上,腿上被講臺的尖劃破了,流出了鮮紅的.血。蕭老師知道情況后,趕快跑過去,問候那位同學(xué):“你沒傷著吧?要我送你去醫(yī)務(wù)室嗎?”不等那位同學(xué)回答,蕭老師就背起那位同學(xué)跑出了教室。全班同學(xué)都呆了,但我相信,有很多同學(xué)是為蕭老師肅然起敬而默默在心里敬愛蕭老師。
又是一個星期三,早早地,我就把我收的日記本收好了。我心想,一定要在上第一節(jié)語文課前把作業(yè)送到蕭老師辦公室。我心里哼著小曲,往蕭老師的辦公室一蹦一跳地走著。一開始我以為應(yīng)該會很輕,可沒想到一開始很輕,后面越來越重,我快拿不動了。于是我把作業(yè)本放到了旁邊的窗臺上休息。我的體力慢慢恢復(fù),我抱起本子準(zhǔn)備繼續(xù)走?珊镁安婚L,抱著的本子全掉在了地上。我心里暗自責(zé)罵自已:怎么能這樣不小心呀!這下完了,肅老師馬上要過來上課了。說來也巧,這時蕭老師出現(xiàn)在我前面。她一看見我坐在地上,一下子跑了過來,親切地問:“怎么了?沒事吧?”我回答:“沒事,蕭老師,您不用幫我了,我自己就行了。您去上課吧,我一會兒回去!笔捓蠋熦(zé)怪道:“你的事就是我的事,我們是朋友嗎!”
我深深感謝蕭老師對我的關(guān)心,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不教我們語文了,但我會永遠(yuǎn)記住蕭老師,永遠(yuǎn)記的蕭老師對我的關(guān)心;永遠(yuǎn)記住她的親切,謝謝蕭老師給予我的一切,讓文學(xué)的種子在我的心田里發(fā)出了小芽。
師恩難忘作文7
時光荏苒,五年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們從一年級升到了六年級。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰?是誰培育了我們五年?是無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁,是我們最敬愛的老師們!韓學(xué)紅老師是我四年級和五年級的班主任,她個頭中等,身材勻稱,有一張端莊秀麗的臉龐,戴著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說“嚴(yán)是愛,松是害”,所以韓老師對我們很嚴(yán)厲。有一次,我背書沒背會老師嚴(yán)厲的懲罰了我,讓我在站在門外背書,什么時候背會,什么時候上課。還有一次,我沒認(rèn)真寫作業(yè),她把作業(yè)無情地撕掉,罰我重做。就因為韓老師的嚴(yán)厲,我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥,韌性、團(tuán)結(jié)而且有凝聚力的一個班集體,成績也由原來的年級倒數(shù)第一變成了正數(shù)第二。韓老師很慈愛,有時對待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質(zhì)比較弱的.同學(xué),經(jīng)常生病,韓老師就把他排在第一排,好時常照顧他。記得有一次,史京杭又在打瞌睡,老師一摸他的頭感覺好燙,可能發(fā)燒,于是趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室,請醫(yī)生診斷并幫他服了藥,又趕緊通知了他的家長。第二天,又犧牲休息時間親自到史京杭家給他補課。韓老師是語文老師,她是全國優(yōu)秀人民教師,享受宿遷市政府津貼。她是位非常負(fù)責(zé)任的老師,從不對誰偏心偏愛,不管成績好壞,不管家庭富窮,一視同仁。對待優(yōu)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對待差生更是嘔心瀝血、耐心細(xì)致。韓老師,您就是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵棵果實累累的大樹!您就是一支兩頭點亮的蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路!您就是一位繪畫大師,在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹!敬愛的韓老師,我愛您!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,但您還經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況、關(guān)注我的成長。您的愛是天底下最偉大,最高潔的愛!您用您的愛來滋潤著我們的心田,讓我們在陽光下健康快樂的成長!我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了,雖然平時學(xué)習(xí)壓力很重,可是我時常會想起韓老師,如果有時間,我一定會去看望您,師恩難忘,請您多保重!
師恩難忘作文8
從上幼兒園開始到現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,教我的老師中有精明能干的數(shù)學(xué)老師,有活潑可愛的英語老師,但我最愛的還是教我語文賈國珍老師。因為她不僅課講得好,使我語文成績顯著提高,還讓我樹立起了自信心。
記得那次升完國旗,我聽了蘇老師的講話《今天,你讀書了嗎?》后,就結(jié)合我們班同學(xué)和我自己的讀書情況寫了一篇聽后感,并通過電子郵箱寄給了賈老師,我希望她能把我的這篇文章發(fā)表在班級作文周報上。到了星期五,賈老師把我叫到辦公室用鼓勵的目光看著我說:“你的這篇聽后感寫得非常好,我?guī)湍闵宰髁诵薷,回去多讀一讀,下周一升完國旗讀給全校的同學(xué)聽好嗎?”聽了老師這幾句話,把我嚇壞了,因為我是一個性格比較內(nèi)向的'人,很害怕和老師溝通,上課也不喜歡主動舉手回答問題,更別說在全校師生面前演講了。
我猶豫著,不敢回答,因為我害怕,怕自己緊張讀不好。賈老師似乎看出了我的心思,慈祥的看著我說:“別怕,老師相信你能行,你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的!”老師對我作文的肯定和她鼓勵的話語給了我自信,于是高興的答應(yīng)了。
回到家后,我反復(fù)地讀,請老爸老媽當(dāng)聽眾,給我提意見,還對著鏡子充滿感情練習(xí)了很多遍,直到把這篇文章讀到滾瓜爛熟為止。
星期一我早早的來到學(xué)校,又在教室給老師和同學(xué)讀了幾遍,大家都夸我讀得好。我信心滿懷的站在國旗下讀完了那篇文章,頓時爆出了雷鳴般的掌聲,那一刻,我的心情無比地激動和歡喜。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難,失去信心的時候,賈老師的那句“我相信你能行,你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的!”時時在給予我自信。
啊!賈老師,我今天得到的自信,全出于您的鼓勵。在9月10日這個特別的日子里,我想對您說:親愛的賈老師,謝謝您,衷心的祝您節(jié)日快樂,愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!
師恩難忘作文9
韋老師,您就像是圣潔的天使,幫助我們打開知識殿堂的大門;您就像是高大的樹木,幫助我們抵擋愚笨的侵襲;您就像是寬廣的海洋,幫助我們吸取知識的清泉……世界上有多少優(yōu)美的文字?而又有多少能說得盡您的好?我最敬愛的老師啊!您的魅力無人能比!
韋老師,您是我人生道路上的一個指示牌,幫助我走向正確的道路。當(dāng)我想要感受一縷春風(fēng)的溫柔時,您卻給了我整個春天;當(dāng)我想要體會一簇浪花的強大時,您卻給了我整個海洋;當(dāng)我想要一片紅葉的浪漫時,您卻給了我整個楓葉林;當(dāng)我想要欣賞一片雪花的美麗時,您卻給了我整個潔白的當(dāng)天;當(dāng)我想要享受一顆知識果實的'甜美時,您卻給了我整個知識的殿堂!千言萬語都說不盡您對我的恩情!
韋老師,您不僅是我的恩師,也是我的親人,您對每一個學(xué)生,以兒女相待,其濃濃的愛不亞于父母。六年級,即將迎來期末考試,您日夜奔波,為我們找資料,并親自用訂書機為我們整理。一次,不小心弄破了手指,鮮紅的血止不住地流了出來,同學(xué)們都慌了,可您卻只用紙巾簡單地包住傷口,又為我們忙活了起來。同學(xué)們無一個不感動。您真是太讓人敬佩了!您就像是上帝派來的天使,把高尚的品德,美好的情感,寶貴的知識傳遞給我們,讓我們感受到的他們的美妙,并逐步發(fā)掘文明的瑰寶。您的恩情我們?nèi)绾螆蟠鸬牧?萬分感謝您,韋老師!
時間不聲不響地流逝……如今我們也逐步隨著您的指引踏上一個又一個新的旅程,但您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心,我堅信,只要努力,一直朝前行走,就一定能實現(xiàn)當(dāng)您一樣的老師的夢想。那是,我將與您共談知識的魅力!
感謝您,韋老師!我將以真誠的感恩的心,送給您這位無私的天使最美的祝福!
【點評:于平凡中感悟不平凡,小作者選擇了再平凡不過的一件小事“訂書機弄破手指”為契入點,來表達(dá)對老師的感恩之情。整篇文章如涓涓細(xì)流,如三月的和風(fēng),在字里行間自然流露出對老師的感恩之情,讀來讓人心動!
師恩難忘作文10
老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘!
記得那一次,是我上二年級的時候,我和同學(xué)們正在寫作業(yè)。寫著寫著,我感覺累了,便扒了下來想休息一會兒。可是我看看四周的同學(xué)都坐端正地寫作業(yè),而且老師也在那邊向我投來溫和的目光,我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久我還是扒下去了,可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,說:“小琚明,怎么了?身體不舒服嗎?寫字一定要注意‘三個一’喲!如果想寫好字,就得坐端正了!蔽遗ゎ^一看,原來葉老師正和藹可親地對我說著,并親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示范動作……看著老師的舉動,一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說:“老師,我,我沒不舒服。我知道自己怎么做了。”說著,我便立刻直起腰桿寫作業(yè),頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影,感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后,我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了,字也寫得非常好,鎮(zhèn)鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎,并且年年還是三好學(xué)生呢!現(xiàn)在我已五年級了,我深深地知道:這五年來,我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的.。謝謝您,老師!
敬愛的葉老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,您對我們的情和愛深似大海,高于藍(lán)天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節(jié)來臨之際,我在此祝福您:節(jié)日快樂!
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