失敗的滋味作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的失敗的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失敗的滋味作文1
在人生道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些磕磕絆絆，在一次的400米訓(xùn)練賽中，我們男生徹底失敗了。
放學(xué)了，我們和往常一樣，男生女生比賽接力，男生自信滿滿地走到各自的賽點(diǎn)。我是第一棒，站在起點(diǎn)上，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，好像風(fēng)都在嘲笑女生跑得慢。當(dāng)裁判喊到“各就各位”時(shí)，我已經(jīng)哼著小曲，蹲在了起跑線上。好像一聲令下，我就能像離弦的箭一樣飛出去。“預(yù)備——跑！”我用力蹬起右腳，像一只兇猛的野豬沖向第二棒，正在超越女生的那一刻，一個(gè)人朝我前方跑來(lái)，我驚了一下，連忙往上一跳，才沒(méi)有引起“交通事故”。可慌張的同時(shí)，我的棒子掉到了地上，我立刻撿起來(lái)，遞給第二位接棒的人。完了，女生和男生已經(jīng)拉開(kāi)距離了，現(xiàn)在我只能盼望男生能比女生早到終點(diǎn)�？墒牵煲獠荒鼙M到人意，雖然最后男生拉近了十幾米，但還是沒(méi)有超過(guò)女生。
我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)天空沒(méi)有那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽(yáng)也沒(méi)有露出燦爛的笑容了，風(fēng)兒也停止吹了，這場(chǎng)比賽全都怪我！
人生道路有著五味調(diào)料劑，酸、甜、苦、澀、咸，只有自己去品味。
失敗的滋味作文2
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎；測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗；才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎？ 成功，誰(shuí)都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的.一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià)；曇花為了在九月開(kāi)花展示它的美麗，在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無(wú)生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文3
成外實(shí)外這兩所學(xué)校，與我無(wú)緣。
當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí)，荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想，這個(gè)夢(mèng)，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說(shuō)，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分?jǐn)?shù)線十多分的成績(jī)時(shí)，我傻了。
盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過(guò)，我還是將自己偽裝得很好�？谥姓f(shuō)著還有其他學(xué)校作為精神寄托，其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠(yuǎn)也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開(kāi)我的偽裝，展現(xiàn)的，是千瘡百孔，血肉模糊的傷口。不得不承認(rèn)自己與別人的差距，也不能不承認(rèn)。原本眸子里燃燒著希望的火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無(wú)助與失落。
偶然翻開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一張張打滿草稿的白紙，不禁回想起多少個(gè)夜里，皺著眉頭苦解一道難題的場(chǎng)景，又會(huì)狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見(jiàn)那些有關(guān)小升初的書籍，又會(huì)歇斯底里地把它們掀翻。
當(dāng)我路過(guò)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)書香的校門，看著校門上屹立著的的“成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個(gè)字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會(huì)呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺(jué)得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。
失敗的滋味作文4
今天我們1-3年級(jí)在舉行經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。
首先進(jìn)行一年級(jí)比賽，我覺(jué)得一年級(jí)的小妹妹、小弟弟都朗誦得可好了。接下來(lái)進(jìn)行的是二年級(jí)比賽，很快三年級(jí)比賽，三（1）班首先上場(chǎng)，終于輪到了我們了，當(dāng)時(shí)我很緊張，后來(lái)，我們終于朗誦完，可是我感覺(jué)我們班讀得太快了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行個(gè)人朗誦比賽，輪到我是最后一個(gè)了，我的心快要跳出來(lái)了，手掌都出汗了，腳有一點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我背到中間一段時(shí)，出現(xiàn)了背不出的情況，心里有點(diǎn)害怕，后來(lái)，我終于想出來(lái)了。
結(jié)果，在李老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我們班集體只得了第二，個(gè)人可惜只得了第三。
當(dāng)結(jié)果報(bào)出時(shí)，我們班的同學(xué)垂頭喪氣地坐在椅子上，我真希望我們永遠(yuǎn)是第一名��！
放學(xué)時(shí)，我媽媽接到我時(shí)，我傷心地流淚了，媽媽說(shuō)：“旭婷，沒(méi)得到名次不要緊，關(guān)鍵是鍛煉你的膽量�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我終于笑了，相信在今后的比賽中我一定會(huì)成功的。
失敗的滋味作文5
說(shuō)起來(lái)真是好笑，障礙物賽跑男生竟然會(huì)輸給女生，那種滋味真是難以說(shuō)出，不由得讓我回憶起體育課的那件事。
那是星期五的一節(jié)體育課，潘老師讓我們男女生比賽接力障礙賽跑。男生們各個(gè)躍躍欲試，恨不得一口氣贏了女生。“開(kāi)始”隨著潘老師一聲令下，男女生兩名隊(duì)員開(kāi)始起跑了。只見(jiàn)“長(zhǎng)跑健將”張博文如飛馳的駿馬，靈活的翻過(guò)重重障礙，把女生凌晶晶甩下一大截，與下一位選手交接。我沾沾自喜：大局已定啦！
但好景不長(zhǎng)，男生求勝心切，到徐俊瑋時(shí)，他竟然在轉(zhuǎn)彎時(shí)不繞“S”型跑，而是直接跳過(guò)去。緊接著，后面的人也不再遵守規(guī)則，偷工減料，像發(fā)怒的公牛一樣橫沖直撞。而女生呢，則循規(guī)蹈矩地慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。
最終，男生雖然比女生快了幾分鐘，但因男生不遵守規(guī)則，所以女生獲得這場(chǎng)比賽的勝利。
“唉！真是太可惜了�！蔽也唤袊@。這種滋味又苦又酸……吃一塹，長(zhǎng)一智，我們應(yīng)該牢記這次失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次勝利。
失敗的滋味作文6
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎?測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是“痛苦”，但，而是岔路口，卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。
失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎?
成功，誰(shuí)都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià);曇花為了在九月開(kāi)花展示它的美麗，在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗艷，自己卻孤枝敗葉、了無(wú)生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文7
一張冰冷的試卷，宣告了我考試的失敗。澀澀的，如同吃了一個(gè)檳榔�？稍跐蠹�(xì)細(xì)品味，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)微酸，那是令人落淚的味道，它把你貶得一文不值，令人馬上覺(jué)得自己的光環(huán)不見(jiàn)了。
那是一次失敗的考試。在四年級(jí)時(shí)，隨著考試的時(shí)期來(lái)到，我們都十分緊張。幾乎所有同學(xué)都在緊張復(fù)習(xí)，可只有我不努力，我把所有的精力都放在了玩上面。漸漸的，我的成績(jī)開(kāi)始下跌，在一次模擬考試中，我漫不經(jīng)心地做完題后便交了卷，結(jié)果那次我差點(diǎn)就考不及格了。期末考試終于來(lái)了。我考了63分！平時(shí)的我最低才80幾分，如此大的降低怎能不使我悲痛欲絕？我回到家后媽媽問(wèn)我考得如何。我含著淚說(shuō)出了我的成績(jī)。媽媽們臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。隨后，我撲在床上大哭起來(lái)。事后我慢慢回想，知道了失敗的原因，同時(shí)也明白了失敗的滋味。
失敗是一縷過(guò)往的云煙，可以一瞬間令你迷茫，也可一瞬間蕩然無(wú)存。在失敗的滋味中，有一種最令人回味無(wú)窮的味道——那就是酸。其中它包含著失敗的因素，也包含著你失敗的惡果，但這惡果，如果你能夠用更好的心態(tài)去面對(duì)，用跟堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)鎖定的目標(biāo)，惡果也會(huì)嘗到甜。
失敗的滋味作文8
失敗，它如一口苦茶，滲入我的心里，那悠久的苦澀滋味，讓我久久無(wú)法忘記。
天空的雨依然下著，本來(lái)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在椅子上，抿一口茶，聽(tīng)著一根根雨弦敲打著窗戶的聲音。但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，卻只能聽(tīng)著雨弦嘲笑的聲音，我的淚，如斷線的珍珠般靜靜地為它們伴奏。
一個(gè)刺眼的、鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾：79分。這讓我很難接受，這是上五年級(jí)以來(lái)，最差的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)�！拔沂×恕！蔽液ε鲁靶Γε轮肛�(zé)，害怕失敗，害怕痛苦的一切。但是，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，苦澀的眼淚也已經(jīng)流進(jìn)嘴巴里了，還能怎么樣。既然失敗過(guò)去了，就應(yīng)該自己去尋找成功。
失敗是成功的起點(diǎn)，失敗并不可怕，可怕的是，失敗之后，自己不會(huì)去尋找成功。
失敗的滋味作文9
在今天的障礙接力跑中，我們班級(jí)輸了比賽。在四年級(jí)的體育比賽中，我們是第一次輸了。失敗的滋味并不好受，遙想當(dāng)年，我們班的體育成績(jī)是遙遙領(lǐng)先，隨著年級(jí)的不斷升高，四（1）班成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們得第一名的最大攔路虎就是四（1）班。
在比賽的時(shí)候，男隊(duì)的鄭擇軒掉了棒，女隊(duì)的顧笑羽要跳十下卻只跳了五下。這些失誤可能是因?yàn)樘髣傩那胁艜?huì)這樣吧，不管怎么樣都不能怪別人。雖然我只是一名啦啦隊(duì)員，但是在樓梯上也受到了四（1）班的嘲笑。我們一回到教室，四（1）班立刻來(lái)嘲笑，氣得李俊翰和李泳翰把兩扇門給鎖得緊緊的。不過(guò)正像林宇杰說(shuō)得：“勝敗乃兵家常事�！卑次业恼f(shuō)法來(lái)說(shuō)，就是戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有最終勝負(fù)。接著翁老師也來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“失敗了就會(huì)被嘲笑，當(dāng)年中國(guó)也不是被美國(guó)、日本嘲笑為“東亞病夫”嗎？但是今年我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上取得了勝利，現(xiàn)在誰(shuí)還敢嘲笑我們國(guó)家。接下來(lái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)就行了。失敗乃成功之母，相信我們的運(yùn)動(dòng)員們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上發(fā)揮得更加出色。”
失敗的滋味作文10
酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。
那是在一個(gè)中午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我寫得起勁時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺(tái)前，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿�(huì)是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開(kāi)始恨趙爭(zhēng)奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時(shí)候，我們與瞿老師打了一個(gè)賭，還簽了一個(gè)合同，賭約上說(shuō)：”我們五（4）班的每一位同學(xué)在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭(zhēng)奇承認(rèn)自己沒(méi)有修改十遍，那就是違約，因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋�(gè)集體，所以只要有一個(gè)人違約，全體同學(xué)都要受罰。
這時(shí)的教室里早已沸騰啦，有的說(shuō)：”讓趙爭(zhēng)奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的說(shuō)：”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說(shuō)：”讓他寫一篇反思……“
最后，因?yàn)橼w爭(zhēng)奇的誠(chéng)實(shí)，瞿老師決定這次就不計(jì)較了，只要讓趙爭(zhēng)奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦！
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