鍛煉孩子的注意力的游戲

　　有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中注意力總是不太集中，那么家長們面對這種情況總是想要提高孩子的注意力，在家里跟孩子玩什么游戲能夠鍛煉孩子的注意力？

　　貝爸認(rèn)為，提高注意力是孩子早期教育中，最不可忽視的。那么如何培養(yǎng)鍛煉孩子的注意力呢？只要你認(rèn)真的和孩子一起玩，能引起孩子興趣的游戲都能鍛煉孩子的注意力。

　　1、玩撲克游戲�？慑憻捵⒁饬Ω叨燃�中和快速反應(yīng)能力。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。

　　2、給孩子講故事、讀故事。講故事時，要經(jīng)常用眼神和體態(tài)、語言與孩子交流，還可用提問形式讓孩子參與講故事�；蛘吣靡槐竟适聲�，家長讀給她聽，直到發(fā)現(xiàn)孩子的注意力實在無法堅持集中時，立即宣布“今日故事講到這里，明日繼續(xù)�！彪S著聽故事時間的延長，注意力的提高，可以發(fā)展到讓孩子聽故事錄音帶。其他活動形式也可按類似方式進(jìn)行。

　　3、玩“開火車”游戲。這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敘述的方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開�！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口�！盎疖嚒遍_得越快越好，中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

　　4、其實，可以鍛煉孩子注意的游戲五花八門。除了上面那些我會拿來跟自己的小孩玩之外，在我自己沒有時間去顧及他的時候，我會找一些他小時候玩損壞了的玩具讓在他面前，告訴他，這個玩具好像哪里壞了，不響了、不動了，不知道寶貝能不能給他做個小檢查，看看哪里壞了呢。那么他就會很興趣的去專研。哪怕到最后他還是沒找到問題，他也會很開心的在那里拆拆裝裝。這樣同時也能鍛煉他的動手能力。

　　我覺得游戲鍛煉只是輔助，家長更應(yīng)該配合協(xié)助孩子培養(yǎng)一些或者說有助孩子注意力的好習(xí)慣，這才是本質(zhì)！說幾點以供參考！

　　不要處處“打斷”孩子，給孩子適度的自由發(fā)揮空間！

　　當(dāng)孩子在專心干一件事時，哪怕是不太好的小事，家長盡量不要中途打斷，因為打斷是很粗魯?shù)男袨�，可以提前或事后給孩子講清楚，當(dāng)然有危險的事情是要立刻阻止的！還有很多時候孩子讀書做作業(yè)時，媽媽會突然插話問問題，這些都會打斷孩子的注意力，讓孩子不能專心做事情。

　　要培養(yǎng)孩子不要打擾別人、要懂得“等待”，遵守次序！

　　例如孩子在游樂場玩兒，剛會走路的小朋友就懂得排隊并且不打擾別人！別人在蕩秋千，如果你也想玩兒，得安靜的等在邊上，不準(zhǔn)催別人也不準(zhǔn)叫喊，更不允許推搡或者哭喊讓家長幫忙！幼兒園老師還會和孩子們玩很多“輪流”游戲，協(xié)助孩子們養(yǎng)成習(xí)慣：先等待別人，懂得團(tuán)隊合作，輪到自己就當(dāng)仁不讓！

　　發(fā)現(xiàn)孩子的特長！

　　孩子如果有運動天賦，家長就該順勢積極鼓勵及協(xié)助，培養(yǎng)興趣信心，讓孩子覺得他自己的這項天賦能做的很好！

　　最后貝爸想說:雖然每個孩子性情各有不同，但是都會表達(dá)自己的想法，家長懂得從小培養(yǎng)孩子的自主意識。這樣的孩子在行為習(xí)慣上一定專注！

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