女兒進入青春期時家長應多與孩子進行溝通

　　記者在會后采訪了市疾病預防控制中心學校衛(wèi)生科科長、心理治療師鄧文英。她告訴記者，面對青春期女性特有的苦悶、困惑、矛盾、反叛心理，家長應該在理解的基礎上，加以引導。

　　理解勿以長者自居需尊重孩子

　　鄧文英告訴記者，青春期女性因身體發(fā)生變化，會導致身體上的不適，老師和家長應該為她們青春期輔導，解釋這種變化，讓她們知道這種變化是正常的。這一時期的女性心理往往很苦悶，因為她們在身體上已經發(fā)育成為成人的模樣，所以總是想自己做主，但經濟上不能獨立，常常要受制于家長，所以內心非常矛盾、郁悶，加上此時她們看問題的方式還是比較片面和直觀，容易受挫折、受傷害，很容易有過快反應，因而又會表現出狂風暴雨似的情緒變化，沖動、急躁，容易發(fā)脾氣。

　　“其實這時的孩子表現出的不滿，很大程度上是對自己的不滿，比如不滿自己為何不能獨立�！编囄挠⒈硎�，女孩在適應自身變化的過程中，會有焦慮的表現，家長應該要理解這種苦悶的由來，不要以長者自居，應適當放低自己的位置，尊重她們，并在平等的基礎上，進行深層次的溝通。因為只有相互理解，建立了信任的關系，才能進行有益的溝通，家長才能正確引導自己的孩子。而且可以引導孩子多做體育運動、戶外運動，讓其旺盛的精力有渠道宣泄。

　　引導重在教授孩子辨別是非的方式

　　鄧文英介紹，自己曾見過一個十七八歲的處于反叛期的女孩，其父母采取高壓壓制的手段應對，動輒就對其打罵，導致女孩越來越叛逆，最后出現反社會人格，實施偷竊等行為。

　　鄧文英表示，青春期是女性成長的關鍵時期，會影響其未來的人生觀、價值觀，所以非常需要父母的引導。但這種引導要建立在尊重孩子的基礎之上，才會被她所接受。因此其建議，對于處于反叛期時的孩子，家長應該適當地把自己的位置放低，承認自己的不足，做孩子的朋友，與孩子一起分析利弊，引導孩子認識社會，引導孩子做出人生選擇，教會他們正確地看待問題的方式，而非簡單的幫其做決定。而家庭氛圍在孩子成長過程中也非常關鍵，“一些孩子出現問題的家庭，往往要先從父母身上找原因，先審視一下夫妻關系是否和諧，溝通是否暢順。”

　　技巧

　　女兒對異性產生好感怎么辦？

　　青春期女性對優(yōu)秀的男生很容易產生好感，但這種感覺跟戀愛還是有區(qū)別的，并不是真的早戀。鄧文英認為，父母本身不要過于敏感，不要簡單的將這類行為歸為早戀，做出粗暴的責罵，因為這樣很容易把這種行為放大，讓孩子也將之視為愛情，并在叛逆心理影響下，真的將早戀付之于行動。所以，這一時期的女性如果出現愛照鏡子、愛談論異性等表現，父母應該正確看待，不要過于關注，而要讓女兒知道青春期對異性產生的好感并不是愛情，并避免讓其與心儀異性單獨相處。

　　如何對青春期女兒說“不”？

　　青春期女性常常會出現叛逆心理和行為，家長對此最為頭痛。如何在拒絕她們提出的不合理要求時，表現得尊重孩子，不激起他們的叛逆行為呢？鄧文英認為，孩子的學習、模仿首要對象還是家長，所以家長言傳不如身教，首先自己要做好一個榜樣，比如如果想要孩子晚上別出去玩，首先家長就應該做到晚上常常在家陪孩子，這樣教育孩子才有說服力。

　　女兒做錯了該如何批評？

　　鄧文英強調，當孩子做錯事情時，家長一定不能以偏概全、全盤否定孩子的努力，千萬別說“你就是這樣，什么都干不好”等話語打擊孩子。因為這種話語，會潛移默化地影響孩子，不僅打擊其自信，同時也會讓孩子形成以偏概全的看問題方式。若一定要批評，可以在肯定其之前努力的前提下進行，如可以說“你各方面都做得不錯，就是有點……”效果就會大不一樣。

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