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心理障礙如何調(diào)節(jié)
當(dāng)下，不少大學(xué)生都存在這樣那樣的心理問題，下面我們就來看看一個例子：
問：醫(yī)生您好，我今年19歲，是一名大二學(xué)生。最近一周來覺得特別嗜睡，頭微暈。早上一起來就沒精神，整體精神萎靡，哈欠連天，左手輕微顫抖。上課學(xué)不進去，以致非常焦慮，生活學(xué)習(xí)受到嚴重影響。視力有些下降，看東西聚焦特別費神。血常規(guī)正常。有鼻炎，兒時有哮喘，但哮喘基本痊愈。早上起來鼻塞，起床后通氣。
請問我這是什么病？還是心理因素的影響？需要看神經(jīng)內(nèi)科，做CT檢查嗎？
最佳答案
求助得到的回答
你好，多謝你對我的信任，看到了你，就讓我想起了大二的兒子（19歲，屬羊，91年生），心中倍感親切。
出于對晚輩的關(guān)愛，我不需賞分也應(yīng)全力以赴的答復(fù)你。從你述說的癥狀來看，絕對不是什么大不了的病，先請你放一百個心，也不需要做CT等什么昂貴的檢查。因不同的疾病在臨床上可出現(xiàn)相同的癥狀，根據(jù)你的上述表現(xiàn)，要從以下幾方面分析你的病情：
1、心率是否過快，有無心悸、胸悶等不適癥狀？
2、月經(jīng)是否正確？有無經(jīng)量過多、過少或月經(jīng)不規(guī)整？
3、食欲如何，是否偏瘦？
4、學(xué)習(xí)情況如何？有無心理壓力？
5、夜間睡眠情況如何？有無什么心理負擔(dān)（生活、異性朋友等方面）以上因素均可引起你現(xiàn)有的癥狀，所以不同情況要不同對待：若你有第一點，則需要查一下甲狀腺功能；若你有第二點則建議你至婦科就診；食欲不佳營養(yǎng)不良者，只有調(diào)整胃腸功能，改善食欲；至于四五兩條，最好是咨詢心理科醫(yī)生了。
因疾病是一個復(fù)雜的過程，我知道但靠我的只言片語尚不能解開你心中的疑團。有空可通過“百度hi”聯(lián)系，要通過詳細的問診，我才好指導(dǎo)你去看哪一科。
調(diào)節(jié)大學(xué)新生的心理問題，使其健康發(fā)展的方法主要有以下幾點：
1.做好新生入學(xué)教育
大學(xué)生入學(xué)后，做好新生入學(xué)教育工作是十分必要的，可以通過報告、座談等活動，對大學(xué)生講大學(xué)與中學(xué)的不同，可能遇到的困難、出現(xiàn)問題，讓學(xué)生有個思想準(zhǔn)備。帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，多組織有益、健康的集體活動，讓同學(xué)在活動中增加了解、增進友誼，盡快適應(yīng)新環(huán)境。同時，觀察學(xué)生的心理動態(tài)，了解并幫助有困難的同學(xué)。
2.努力營造一種溫馨的氛圍
創(chuàng)造一種和諧學(xué)習(xí)生活環(huán)境，師生之間團結(jié)友愛，教師要為人師表，教書育人，做同學(xué)的良師益友，同學(xué)之間要互相關(guān)心，彼此敞開心扉，傾吐心聲，讓新生消除陌生感，有賓至如歸的感覺。
3.健全、豐富、優(yōu)化黨團組織
通過開展各種有益的活動，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，確立正確的人生觀、價值觀、世界觀。如：通過社會實踐活動。先進人物報告會、優(yōu)秀團活、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，并在情感的升華中構(gòu)建自己的人生觀、價值觀框架。
4.確立符合自己實際的目標(biāo)
心理障礙往往源于挫折，而一個人心理上能否體驗到挫折感，與他的抱負水平密切相關(guān)。如果自我抱負水平過高，失敗的機會就愈多，則更容易體驗到挫折感。如：一門功課兩人都考了80分，如果一個人原定目標(biāo)為90分，他便有可能產(chǎn)生挫折感，而另一個人原定目標(biāo)為70分，他便沒有挫折感。因此，幫助新生正確認識、評價自己，制定計劃時考慮到它的可實現(xiàn)性，多訂一些近期目標(biāo)，少定長遠目標(biāo)。
通過了解上述內(nèi)容，相信廣大青年朋友們，尤其是大學(xué)生朋友們，對于如何調(diào)節(jié)自己的心理問題，應(yīng)該已經(jīng)有了初步的了解和認識。
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