正確勸導孩子的方法

　　一、如何正確勸導孩子

　　生活中，孩子們經常會處于某種目的做一些不利于自身身體健康或有其他不利結果的事情，但是家長正面勸說又無濟于事，孩子的意志很堅定，雖說這種堅持的做事態(tài)度值得表揚，但因其結果的危害性，家長還是應該想辦法制止他的行為，這時，我們可以采用“渲染負面效果，然后正確指導孩子”的方法，一般會達到教育目的。

　　向孩子渲染負面效果通常可以起到先用話鎮(zhèn)住他，或是引起他的注意的作用，等孩子的注意力完全在你這邊的時候，你再給予他正確的指導，如此才能將事情處理得更好。舉個例子來說：

　　有個正在上高中的女孩，身形有點兒胖，他為了減肥，每餐只吃一點兒東西。然而媽媽認為女兒現在上高中，課業(yè)繁重，這樣減肥很可能減出病來，她多次阻止，女兒卻不聽。媽媽情急之下找心理醫(yī)生討方法，醫(yī)生告訴她，可以正話反說來說服她的女兒。

　　當天，女兒拒絕吃晚飯，媽媽對她說：“說實話，你的確有點兒胖，在你這個年紀，這樣的體重，若擱在普通女孩子身上，真是不太美觀��！”

　　女兒直直地看著媽媽，媽媽接著說：“但是你不一樣，你讀的書多，加上擅長搭配衣服，就你這氣質、風度，再配上這身材，反倒是恰到好處。不瞞你說，假如你再瘦一點兒，效果肯定不如現在的好�！�

　　“媽媽，你就別騙我了。我在我們班上的女生中可是最胖的。”女兒嘴上這么說，此時眉目間卻笑盈盈的。

　　媽媽說：“你還不信，我那些見過你的幾位同事，經常向我夸你呢，他們說你身材適中，性格文靜，一看就是有學問的人。將來上了大學再讀個中文系什么的，那就是一個真正的才女呀！”

　　說完，女孩開心的吃了晚飯。

　　從這次以后，女孩雖然嘴上依舊嚷嚷著要減肥，但是不再落實到行動上了。

　　注意，當我們對孩子進行負面強調時，一定要輕描淡寫，一點而過。因為這些意外的話會讓孩子在驚愕的同時相信了你的話。另外，當你說正面話的時候，語氣、說辭務必要有可信度，也萬萬不可過于夸大其詞。

　　當你用反語或者大肆渲染負面效果的時候，一定要注意，盡量使用“我們”“咱們”這類能夠拉近距離的詞語，一方面可以讓孩子感受到你的親切，另一方面可以給你和孩子的談話創(chuàng)造互動氛圍。

　　先渲染負面效果，再給予正確指導，確實是教育孩子的一個很好的方法，這符合孩子的心理特征，更容易被說服，從而糾正自己的行為。

　　二、和孩子溝通的技巧

　　1、了解孩子的潛能，對孩子的`要求要適當合理。 每個孩子都擁有獨特的資質和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展，那么現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容，停止逼迫孩子進行一些活動。了解來自與觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時能模仿不同的聲音，對音階的掌握很準確，喜歡各種樂器，那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能，可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

　　2、認真對待孩子提出的問題。 0~6歲的孩子都是好奇寶寶，他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現，如果家長隨意對待，敷衍了事或者信口雌黃，那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。家長要珍惜孩子的好奇心，對孩子提出的問題，要有耐心，認真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語，盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解，符合孩子“泛靈”的特點。

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