博客成為了與孩子溝通的新平臺(tái)

　　父母是孩子的第一任教師，家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，有很多家庭，家長(zhǎng)卻因不能跟孩子好好溝通而苦悶不堪，他們想方設(shè)法尋找與孩子溝通交流的方式。近日，在北京教育科學(xué)研究院德育研究中心主辦的北京市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校親子共創(chuàng)作品頒獎(jiǎng)儀式暨“班級(jí)博客促進(jìn)家校溝通”培訓(xùn)會(huì)上，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生紛紛表示，博客的確是個(gè)比較好的溝通平臺(tái)。

　　家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子

　　崇文區(qū)革新里小學(xué)四（2）班的班主任朱麗霞老師就在北京市中小學(xué)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校開設(shè)了班級(jí)博客，點(diǎn)擊進(jìn)入后，班級(jí)信息、學(xué)生作品、轉(zhuǎn)載文章、圖書走廊、開博感言、獲獎(jiǎng)感言和經(jīng)驗(yàn)之談等欄目的內(nèi)容豐富多彩。

　　該班蔡萌的家長(zhǎng)表示，這個(gè)博客是家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校情況和學(xué)校教育的一個(gè)窗口，家長(zhǎng)可以在這里交流育子經(jīng)驗(yàn)；而對(duì)老師而言，班級(jí)博客讓老師和學(xué)生之間的關(guān)系更加親密，得到了家長(zhǎng)的更多理解和支持�！安┛偷恼Q生讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者之間的互動(dòng)交流變得更頻繁、更容易�！�

　　西城區(qū)三里河第三小學(xué)副校長(zhǎng)郝潔說，如果面對(duì)面溝通比較困難的時(shí)候，通過寫博客這種形式來交流是很好的。很多時(shí)候，同樣的意思，當(dāng)面說可能語氣比較重，但用網(wǎng)絡(luò)文字來表達(dá)，就顯得柔和多了，孩子也比較容易接受。

　　博客成為溝通橋梁

　　網(wǎng)絡(luò)正成為人們生活中不可缺少的一部分，如今，在北京市，班級(jí)博客正成為眾多學(xué)校加強(qiáng)家校溝通的重要途徑。據(jù)悉，北京已有300多個(gè)班級(jí)在北京市中小學(xué)網(wǎng)上家校建立了班級(jí)博客，并建立了30多個(gè)班級(jí)博客聯(lián)盟。

　　除建立班級(jí)博客外，崇文區(qū)前門外國(guó)語學(xué)校還建立了學(xué)校集中管理各班級(jí)博客的博客聯(lián)盟。從反饋的信息來看，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都非常認(rèn)可這種新穎的交流方式。部分實(shí)驗(yàn)班級(jí)博客點(diǎn)擊次數(shù)在5000人次以上，有超過1/3的學(xué)生回帖，超過1/5的家長(zhǎng)留言，初步彰顯了班級(jí)博客在引領(lǐng)學(xué)生健康上網(wǎng)、加強(qiáng)家校溝通方面的功能與作用。

　　北京教育科學(xué)研究院德育研究中心謝春風(fēng)主任在培訓(xùn)會(huì)上表示，在江蘇、浙江等地，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在家校溝通方面發(fā)揮了極其重要的作用，他希望，博客可以成為北京教師和家長(zhǎng)的得力助手。

　　家長(zhǎng)參與博客管理

　　班級(jí)博客的牽頭人雖然是班主任，但管理員工作大都由電腦技術(shù)好、自控力強(qiáng)、遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的學(xué)生擔(dān)任。他們?cè)趨f(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)博客的日常維護(hù)與更新的同時(shí)，積極鼓勵(lì)同學(xué)多在博客留言。

　　班級(jí)博客因其擔(dān)當(dāng)未成年人教育的特殊功能，有別于其他完全開放的網(wǎng)絡(luò)媒介。因此，班級(jí)博客提倡實(shí)名制，鼓勵(lì)學(xué)生為自己的言行承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任管理員，引領(lǐng)學(xué)生過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

　　最近，朱麗霞又把幾位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，有針對(duì)性地在博客中開設(shè)了一系列對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利的欄目。趙萌的家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)健康指南欄目，“說實(shí)話我對(duì)孩子健康方面的知識(shí)還是很陌生的，但是通過在網(wǎng)上或報(bào)刊雜志上查閱相關(guān)健康資料，現(xiàn)在掌握了不少兒童健康知識(shí)，通過博客不僅使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，也使家長(zhǎng)受益匪淺�！壁w先生說。

　　郝潔副校長(zhǎng)表示，通過班級(jí)博客可以讓家長(zhǎng)參與博客的管理工作，家長(zhǎng)在管理博客的同時(shí)可以更多地了解孩子，接近孩子。

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