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鈴聲響過的作文
叮!
上晚自習(xí)的鈴聲剛剛響過,教高三(1)班數(shù)學(xué)的劉老師就快步走到教室門口,一只腳跨在門里向教室里探頭吼道:
“馬艷麗,你跟我到辦公室來!”
馬艷麗正在集精會(huì)神的做作業(yè),聽見這突如其來的一吼不由自主地渾身一震,心里患怵起來:
“這幾天我沒犯什么錯(cuò)?上星期老師說中學(xué)生不能戴首飾,我將耳環(huán)、手鏈全下下來放在家里了;說我的作業(yè)不認(rèn)真,自這星期起我學(xué)著小芳的樣子,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫,昨天余老師還表揚(yáng)我的作業(yè)做的好呢!至于和同學(xué)們鬧矛盾,更是沒有,前天劉秀秀身體不舒服,我?guī)退亮艘惶斓暮诎澹嘀魅伪頁P(yáng)我,說我改掉了大老板的女兒--小千金的嬌氣,知道關(guān)心幫助同學(xué)了……我沒做什么錯(cuò)是。
馬艷麗忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室,站在劉老師的辦公桌邊。劉老師一聲不吭地用他那銳利的目光定定的注視著她,簡直就像一位審判員盯犯人一樣。
馬艷麗的心里更加發(fā)抖:
“我確實(shí)沒犯什么錯(cuò)?吃飯的時(shí)候,我規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì),不亂扔一粒米;睡覺的時(shí)候,我安安靜靜的不多說一句話;所有的公益活動(dòng)我都積極參加,栽樹、拔草、掃地、除垃圾,我從沒偷過懶,昨天值周老師還在全校朝會(huì)上表揚(yáng)我呢!”
她像放電影一樣把近期所有學(xué)習(xí)和生活的鏡頭來來去去,去去來來的放了一遍又一遍,就是發(fā)現(xiàn)不了自己錯(cuò)在什么地方,惹得老師發(fā)這么大的火。于是,她小心翼翼地說:
“劉老師,我有什么錯(cuò),請你直接批評,我一定改正。”
“有什么錯(cuò)?有什么錯(cuò),難道你自己不知道嗎??裝什么?裝!啪!”劉老師一拍桌子大聲吼道。
“我確實(shí)不知道,知道了我一定認(rèn)錯(cuò)!
“一個(gè)十五六歲的女孩子,知道個(gè)啥,不好好讀書,成天亂七八糟的想個(gè)啥,寫個(gè)啥?。俊
聽劉老師這么一說,馬艷麗更是丈二和尚――摸不著頭腦心里更加發(fā)慌更加害怕:
“我,我,我沒想什么呀……沒,沒寫什么呀……”
她的聲音小得幾乎只有她自己聽得見。
“沒寫什么,那你看看你的作業(yè)本里面是什么?”
劉老師一邊發(fā)火一邊呼啦啦的翻開了馬艷麗的作業(yè)本。
“天啦!這是那個(gè)該死的家伙,竟然仿照我的筆跡寫紙條:馬老師,我愛你,我愛你――夾在了數(shù)學(xué)本里!瘪R艷麗的心里咚咚亂跳,臉一下字紅到了耳根:
“這……這,這不是我寫的……我沒……寫……”
馬艷麗的聲音在發(fā)抖。
“不是你寫的?那怎么跑到你的本子里去了?而且還是你的筆跡?。
劉老師不容她辯白,又大吼起來。
面對劉老師莫辯的吼叫,馬艷麗感到自己受到了莫大的委屈,兩行淚珠嘩嘩地向下滾著,放大了聲音:
“不是我寫的,就不是我寫的!再說了,就是我寫的又咋啦?一個(gè)學(xué)生敬愛老師有什么錯(cuò)?值得你這樣大呼小叫的嗎……嗚嗚……是誰在亂七八糟的想,誰在亂七八糟的想!……嗚……”
馬艷麗哭著跑出了辦公室。
“你……你……”
劉老師看著馬小艷跑向室外的背影,心里一片空白。
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